初某中學(xué)考英語(yǔ)完形填空單元試卷含答案

初三中考英語(yǔ)完形填空單元試卷含答案

一、完形填空

1.閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

JedandMattwerewalkinghomefromschool.Itwasthefirstreallycolddayofwinter."The

1ontheriverishard!"Mattshouted."Let'stakeashortcut(捷徑)across."

Jedmadeaface."Itstartedtofreeze,"saidJed."Idon'tthinkit's2"You'reafraidof

everything,"saidMattwithalaugh,"3youwanttowalkallthewaytothebridge,go

ahead.I'mgoingto4here."Thenherantowardtheriver.NowMattwasnearthe

middleoftheriver."Areyoustill5,Jed?"helaughed."Lookhow6theiceis."

Mattjumpedupanddownafewtimesto7hispoint.

Crack!Loudsoundfilledtheair.Mattlookeddown.Inalldirections,thethinicewas8

awayfromhisfeet.Anothercrack,andMattwasintheriver!"Help!"Mattscreamed.Hiswet

clothespulledhimdown.

Jedfelttheice,9testingtheareaaroundhim.Usingthefeet,hepushed10

slowlytowardtheholeintheice.Gripping(抓牢)theicewithhisfeet,Jedtookholdof

Matt's11.

Littlebylittle,hedragged(拖)Mattoutofthewaterandthenacrosstheice.Afterwhat

seemedlikehours,theyreachedthe12.

Apolicecarcameuptothem.OfficerCranehelpedMattintothecar.Afterhearingthestory,

Cranesaid,"Well,Jed,itsoundslikeyouarea13.MaybeIshouldcallthenewspaper.

Someonefromthepapercancomeandtakeyourpictureandwriteanarticle."

"Goodidea,"saidMatt.Hewasfeelingalot14."Ihaveneverhadmypictureinthe

paper."

"Iwastalkingabout15picture/'saidCrane."Heisahero."

1.A.bridgeB.snowC.boatD.ice

2.A.excitingB.dangerousC.safeD.boring

3.A.WhenB.IfC.BecauseD.Before

4.A.crossB.jumpC.swimD.enter

5.A.tiredB.afraidC.amazedD.shocked

6.A.bigB.thinC.softD.thick

7.A.describeB.explainC.proveD.introduce

8.A.breakingB.disappearingC.takingD.bringing

9.A.happilyB.directlyC.regularlyD.carefully

10.A.himB.themselvesC.himselfD.them

11.A.legB.handC.headD.foot

12.A.landB.riverC.boatD.home

13.A.foolB.swimmerC.studentD.hero

14.A.weakerB.worseC.betterD.angrier

15.A.Matt'sB.Jed'sC.Crane'sD.others'

【答案】(1)D：(2)C；(3)B；(4)A；(5)B：(6)D：(7)C；(8)A：(9)

D；(10)C；(11)B；(12)A：(13)D；(14)C；(15)B；

【解析】【分析】記敘兩為同學(xué)步行回家，其中一名同學(xué)想走捷徑而落入河中的故事。

⑴語(yǔ)境理解與邏輯推理。由上文這是第一個(gè)確實(shí)很冷的冬天，所以推知是河里的冰，所以

選擇答案Do

⑵邏輯推理。根據(jù)上文，剛剛開(kāi)始結(jié)冰，所以是危險(xiǎn)的，選擇答案C。

⑶語(yǔ)境理解與邏輯推理。這里的句意是“你想要一路走到橋上，就走吧”，根據(jù)語(yǔ)氣，應(yīng)該

選擇答案Bo

⑷考查四個(gè)詞義辨析。句義“我在這兒……”，可知選擇答案A。

⑸語(yǔ)境理解。Matt下到河中央，所以問(wèn)Jed是否害怕，選

⑹語(yǔ)境理解。由下句"Matt上下跳了幾次.〃可知是說(shuō)明冰是“厚的〃選擇答案D<,

⑺語(yǔ)境理解。Matt上下跳了幾次是來(lái)證明自己的說(shuō)法，所以選擇答案C。

⑻語(yǔ)境理解。由crack可知是冰破裂了，所以選擇答案A。

⑼細(xì)節(jié)理解題。由于Matt落水，所以Jed應(yīng)該是“小心地〃，所以選擇答案D。

(10)考查四個(gè)詞義辨析。根據(jù)上文Jed小心地試探周圍的區(qū)域，所以是自己慢慢向前推進(jìn)，

選反身代詞C。

(11)語(yǔ)境理解邏輯推理，由于Matt落水，所以推知是抓住他的手，所以選擇答案B。

?邏輯推理。根據(jù)下文，Matt得救所以是“他們到達(dá)了岸上”選擇答案A。

?邏輯推理。根據(jù)Jed的行為，所以警察叔叔表?yè)P(yáng)他的行為像英雄，可知選擇答案D。

㈣邏輯推理。Matt被警察救入汽車，所以感覺(jué)好多了，選C。

(15)語(yǔ)境理解，通過(guò)后句Heisthehero就可以看出是Jed。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】完型填空考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章學(xué)

握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。

最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

2.閱讀下面短文，掌握其大意，然后在所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中選出一個(gè)最佳

選項(xiàng)。

WhenIwasayoungboy,myfavoritethingwasatoygun.SometimesIwouldshootbullets（發(fā)

射子彈）forpractice.Oneday,Iwalkedintothe1withmygun.I2aJohn

Waynemoviewherehepreferredshootingthegunwithonehand.AsIwas3whathe

did,Iheardapop.Ihadn't4thebulletswhenIpracticedshootingthedaybefore.I

watchednervouslyasthebulletpartedthehairofmydadwhowas5onthesofa.One

andahalfincheslower;itwouldhaveshothiminthehead.Mydadwokeupandsawwhat

happened.He6tookmytoygun,walkedoutandbrokeitonthestone.Iwouldn'thave

anothertoygunforalongtime7thatandwhenIdid,Irefusedtoputbulletsinit.

8troubledmemost,though,wasseeingtheangerinmydad'seyes.Ihidinmyroom

fortherestofthedaynot9tofacehim.I10thathedidn'tlovemeanylonger.

Atdinnertimehewalkedintotheroomandputhishandonmyhead."It'sOK,Joey,"hesaid,"I

forgiveyou.Nowcomeandeat."Ifeltso11atthatmoment.Ifeltlovedonceagain.

Intheyearsthatfollowed,I12mydadmorethanonce.Iwasa13learnerand

sufferedalot.Icriedandstruggled（掙扎），14Ialwaysfeltloved.Nomatterhowbadly

Idid,myfatherlovedmeandnever15Hewasalwayshelpingmetobecomebetterand

kinder.

1.A.classroomB.houseC.storeD.theatre

2.A.expectedB.choseC.rememberedD.showed

3.A.copyingB.imaginingC.askingD.watching

4.A.addedB.cleanedC.boughtD.prepared

5.A.sleepingB.workingC.laughingD.reading

6.A.secretlyB.angrilyC.calmlyD.simply

7.A.beforeB.untilC.afterD.by

8.A.WhileB.WhenC.HowD.What

9.A.needingB.daringC.caringD.agreeing

10.A.heardB.fearedC.acceptedD.meant

11.A.strongB.happyC.hungryD.safe

12.A.thankedB.avoidedC.hatedD.upset

13.A.slowB.luckyC.carefulD.strict

14.A.andB.orC.bu:D.so

15.A.cheeredupB.gaveupC.caughtupD.warmedup

【答案】(1)B；(2)C：(3)A；(4)B；(5)A；(6)B；(7)C；(8)D；(9)

B；(10)B；(11)B；(12)D；(13)A；(14)C；(15)D；

【解析】【分析】文章大意：本文作者講述了小時(shí)候用自己最喜歡的槍練習(xí)發(fā)射子彈時(shí)，

子彈射到爸爸的頭發(fā)上，爸爸很生氣，把槍摔了。作者不敢面對(duì)爸爸，但后來(lái)爸爸原諒了

他。在過(guò)去的幾年里，無(wú)論作者做的多么糟，爸爸仍然愛(ài)他幫助他變得更好更善良。

(1)句意：一天，我?guī)е鴺屪叩椒孔永铩.classroom教室；B.house房子；C：store商

店；D.theatre戲院。根據(jù)onthesofa.在沙發(fā)上，可知走進(jìn)房屋里。故選B。

(2)句意：我想起一部約翰?韋恩的電影，他更喜歡用單手射擊，A.expected期望；

B.chose選擇；C.remembered記得；D.showed展示。根據(jù)邏輯關(guān)系應(yīng)該是記起來(lái)，故選

Co

(3)句意:我模仿他做的時(shí)候cA.copying模仿：B.imagining想像：C.asking問(wèn)：

D.watching觀看。根據(jù)whathedid可知是模仿，故選A。

(4)句意：當(dāng)我前天練習(xí)射擊時(shí)，我沒(méi)有清理完子彈。A.added增加；B.deaned清理；

C.bought買；D.prepared準(zhǔn)備。根據(jù)thebulletpartedthehairofmydad子彈把爸爸的頭發(fā)

射開(kāi)，可知是清理，故選B。

(5)句意：我緊張地觀看當(dāng)子彈把睡著在沙發(fā)上的爸爸的頭發(fā)射開(kāi)。A.sleeping睡覺(jué)；

B.working工作；C.laughing大笑；D.reading讀。根據(jù)Mydadwokeup我的爸爸醒來(lái)，可

知睡著，故選A。

(6)句意：他生氣地拿著我的槍，走出去并且把它摔在石頭上。A.secretly秘密地；

B.angrily生氣地；C.calmly平靜地；D.simply簡(jiǎn)單地。根據(jù)walkedoutandbrokeitonthe

stone.可知是生氣地，故選B。

(7)句意：那以后,長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有槍。A.before在..以前；B.until直到；C.after在...

以后；D.by到……為止。根據(jù)句意應(yīng)該是在那以后，故選C。

（8）句意：我最困擾的然而是看到爸爸眼里的怒氣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，句子缺少主語(yǔ)，疑

問(wèn)代詞what在句中做主語(yǔ)，故選Do

（9）句意：那天剩余的時(shí)間，我躲在房間里，不敢面對(duì)爸爸。A.needing需要；B.daring

敢；C.caring介意；D.agreeing同意。根據(jù)wasseeingtheange門(mén)nmydad'seyes.看見(jiàn)爸爸眼

里的怒氣?？芍桓?，故選B。

（10）句意：我害怕他不在愛(ài)我了。A.heard聽(tīng)到；B.feared害怕；C.accepted接受；

D.meant意思。根據(jù)爸爸生氣，可知應(yīng)該是害怕，故選B。

（11）句意：那時(shí)我感到很高興CA.strong強(qiáng)壯的;B.happy高興的;C.hungry饑餓的;

D.safe安全的。根據(jù)Iforgiveyou.Nowcomeandeat可知爸爸原諒他，應(yīng)該是高興，故選

（12）句意：在隨后的幾年里，我不只一次是爸爸生氣。A.thanked感謝；B.avoided避

免；C.hated恨；D.upset使生氣。根據(jù)NomatterhowbadlyIdid,可知是使生氣，故選D。

（13）句意：我是一個(gè)反應(yīng)慢的人并且受了很多苦。A.slow慢的；B.lucky幸運(yùn)的；

C.careful細(xì)心的；D.strict嚴(yán)格的。根據(jù)sufferedalot可知是慢的，故選A。

（14）句意：但是我總是被關(guān)愛(ài)。A.and和，表并列；B.or或者，表選擇：C.but但是，

表轉(zhuǎn)折；D.so所以，表結(jié)果。根據(jù)N。matterhowbadlyIdid.可知不管做多糟糕。總是被關(guān)

愛(ài)，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。

（15）句意：我的父親愛(ài)我是自然的。A.cheeredup使振作起來(lái)；B.gaveup放棄；

C.caughtup抓住；D.warmedup熱身。根據(jù)常理父母對(duì)子女的愛(ài)是自然的，不需要準(zhǔn)備熱

身，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】完型填空，考查詞匯在語(yǔ)篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過(guò)空格，通讀文章學(xué)

握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語(yǔ)境等因素，最后通讀一

遍檢查驗(yàn)證。

3.完形填空

HaveyoulearnedabouttablemannersinChina?HereIwillintroduceseme.

Itisatraditional1forChinesepeopletoeatwithchopsticks.Eachpersonattablewill

haveapairofchopsticks,andthereisalsoanextrapair2isforpublicuse.

Youshouldrememberthatyou're3tolettheeldersinthefamilysitandeatfirst.Ifthey

don'tstart,everyoneelseshouldn'tstart,4

Whileeating,itisveryrudetoeatwithaloud5Andyou'dbetternotspeakwhilefood

isstillinyour6Donotonlyeatonedishevenifthatisyourfavorite.

Peopleusuallygooutoftheirwaytocookdeliciousfoodtomakeyou7athome,but

whentheysay,“Thedishesaren'tdelicious.I8youdon'tmind,“youmustnotsayz

“Yeah,that'strue,butIdon'tmind."9itisatypical（典型的）wordwhichcanshowone

oftheChinesedualities—10Youshouldanswer,/zReally?Idon'tthinkso.Itisthebest

tasteofanydishthatisnewtome.”

1.A.pointB.orderC.customD.method

2.A.whoB.whichC.whereD.when

3.A.supposedB.consideredC.allowedD.invited

4.A.tooB.alsoC.neitherD.either

5.A.voiceB.smileC.noiseD.cry

6.A.mouthB.plateC.handD.bowl

7.A.arriveB.feelC.eatD.aim

8.A.realizeB.suggestC.expectD.hope

9.A.HoweverB.ActuallyC.InsteadD.Finally

10.A.honestB.proudC.modestD.serious

【答案】(1)C：(2)B；(3)A；(4)D；(5)C；(6)A；(7)B；(8)D；(9)

B；(10)C；

【解析】【分析】這篇短文給我們介紹了一些中國(guó)的餐桌禮儀。中國(guó)人用筷子吃飯，每人

一雙筷子而且還要一雙公筷。吃飯時(shí)要等年長(zhǎng)的先坐和先吃；吃飯時(shí)不能大聲喧嘩也不能

嘴里含著食物說(shuō)話，這樣是不禮貌的；當(dāng)主人說(shuō)菜不好吃時(shí)，這是中國(guó)人謙虛的特點(diǎn)，你

應(yīng)該說(shuō)：我不這么想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最好吃的菜。

(1)考查名詞辨析及己語(yǔ)境理解。句意：用筷子吃飯是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。A.point要

點(diǎn)，得分；B.order次序；C.cubluni風(fēng)俗，習(xí)俗；D.nielhud方法；根據(jù)常識(shí)可知用鐵了吃

飯是中國(guó)習(xí)俗；句意及語(yǔ)境，故答案為C。

(2)考查疑問(wèn)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：桌子上的每個(gè)人都有一雙筷子，另外還有一雙供

公眾使用的筷子。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是物，應(yīng)該用which引導(dǎo)，故答案為B。

(3)考查固定搭配及語(yǔ)境理解。句意：你應(yīng)該記住，你應(yīng)該讓家里的長(zhǎng)輩們先坐下來(lái)吃

飯。Besupposedtodosth應(yīng)該做某事。根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為A。

(4)考查副詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：如果他們不開(kāi)始，其他人也不應(yīng)該開(kāi)始。A.too

也，用于肯定句的末尾；B.also也，用于肯定句中；C.neither不；D.either也(不)，用于

否定句的句尾。根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為D。

(5)考查名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：吃東西時(shí)，大聲吵鬧是很不禮貌的。A.voice嗓

音；B.smile微笑；C.noise吵鬧聲，噪音；D.cry哭。根據(jù)句意可知這里是指噪音，故答案

為C。

(6)考查名詞辨析及語(yǔ)境理解,句意：當(dāng)食物還在你嘴里的時(shí)候，你最好不要說(shuō)話。

A.mouth嘴巴；B.plate盤(pán)子；C.hznd手；D.bowl碗；根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為A。

(7)考查固定搭配及語(yǔ)境理解。句意：人們通常會(huì)用自己的方式來(lái)做美味的食物，讓你有

賓至如歸的感覺(jué)。Makesbfeelathome讓某人有賓至如歸的感覺(jué)：根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答

案為B。

(8)考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：但當(dāng)他們說(shuō):“這些菜不好吃。我希望你不介意，

"A.realize意識(shí)到;B.suggest建議;C.expect期望；D.hope希望；根據(jù)句意及語(yǔ)境,故答案

為Do

(9)考查副詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：實(shí)際上，這是一個(gè)典型的詞，可以顯示中國(guó)的一個(gè)

特點(diǎn)。A.However然而;B.Actually實(shí)際上；C.lnstead代替，反而;D.Finally最后；根據(jù)句

意及語(yǔ)境，故答案為B。

(10)考查形容詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：實(shí)際上，這是一個(gè)典型的詞，可以顯示中國(guó)的

一個(gè)特點(diǎn)---謙虛。A.honest誠(chéng)實(shí)的;B.proud驕傲的;C.modest謙虛的；D.serious認(rèn)真

的，嚴(yán)重的；根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的應(yīng)用能力。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的

語(yǔ)境特點(diǎn)從詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分

析，從而選出既合語(yǔ)法又合語(yǔ)境的答案。

4.完形填空

MyhusbanddiedandIbecameveryangry.Ihatedbeingalone.Oneday,asIwas1

downabusystreet,Isuddenlynoticedabeautifulnewfence(柵欄)aroundahouse.The

2stillsmelledoffreshpaint.

“Hello!”Icameupandsaidtoa3inthebackgarden,z/lcametoseethefence,it'sso

beautiful!”

“Oh!Thefenceisnotthereforme,“theladyexplainedtomeinacalmvoice,Tlivealone.

4somanypeoplepassbyeveryday,Ithinktheymaybepleasedtoseesomething

reallywonderful.5stoplikeyouandcomeuptohaveachat.”

“Butweren'tyou6whentheyexpanded(拓寬)theroadandeverythingchangedso

much?wzzChangeispartoflifeandtakespartinmakinguswhoweare.Whensomethingwedo

notlikehappenstous,wehave7choicestobecomeabitter［痛苦的)personorto

becomeabetterperson.”

Herreplychangedmylife,Icarefullyleftthegateopenanddroveon8anewfeeling

insideme.Icouldnottell9itwas,butIcouldfeelthethickstonewallaroundmy

10___heartbreakingoff.

1.A.walkingB.ridingC.drivingD.running

2.A.streetB.paintC.houseD.fence

3.A.boyB.manC.ladyD.girl

4.A.ButB.ThusC.AndD.As

5.A.FewB.AfewC.EveryoneD.None

6.A.happyB.friendlyC.hungryD.sad

7.A.oneB.twoC.threeD.four

8.A.withB.forC.toD.by

9.A.whenB.whereC.whoD.what

10.A.surpriseB.happyC.angryD.sad

【答案】(1)C：(2)D；(3)C；(4)A：(5)B；(6)D；(7)B；(8)A；(9)

D；(10)C；

【解析】【分析】本文講述作者在丈夫去世之后一直郁郁寡歡。一次路過(guò)一個(gè)房子，看見(jiàn)

周圍圍著的漂亮柵欄，作者停下來(lái)跟房主聊天，發(fā)現(xiàn)柵欄并不是房主的，而是人們把路擴(kuò)

寬之后建的，這很大程度上影響了房主的生活。但是房子的主人并沒(méi)有生氣，而是選擇坦

然面對(duì)。與房主的對(duì)話解開(kāi)了作者的心結(jié)，讓作者有了一種新的心情面對(duì)生活。

(1)句意：我丈夫去世了，我很生氣。我討厭一個(gè)人。一天當(dāng)我開(kāi)車走在一條繁華的街上

時(shí)，我注意到一個(gè)房子周圍漂亮的柵欄。walk走；ride騎；drive駕駛；run跑。從文章中

最后一段的第二句話可知，作者是開(kāi)著車的，故答案為C。

(2)句意：柵欄仍還有一種新鮮的油漆的味道。street街道；paint油漆；house房子；

fence柵欄。聯(lián)系上下文語(yǔ)境可知，此處選fence,意為“柵欄，圍墻〃，故答案為D。

(3)句意：我走上前，跟后院的一位女士打招呼。由下文theladyexplainedtomeina

calmvoice可知，此處應(yīng)是lady,故答案為C。

(4)句意：但是每天有這么多人經(jīng)過(guò)，我想他們也許很高興看到很好的東西。根據(jù)語(yǔ)境可

知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案為A。

(5)句意：幾個(gè)像你這樣的人停下來(lái)過(guò)來(lái)聊天。few幾乎沒(méi)有；afew幾個(gè)；一些。聯(lián)系

上下文可知，此處表示肯定，故答案為B。

(6)句意：但是他們把路擴(kuò)寬，一切變化這么大，你不傷心嗎？由下文中的abitter(痛

苦的)person可知，答案選sad難過(guò)的，悲傷的，故答案為D。

(7)句意：當(dāng)我們不喜歡的事情發(fā)生了，我們有兩個(gè)選擇：成為痛苦的人還是成為更好的

人。由后文可知，這里應(yīng)該指“兩個(gè)選擇〃，故答案為

(8)句意：她的回答改變了我的生活，我小心地讓門(mén)開(kāi)著，帶著一種新的感覺(jué)。with此

處表示“帶著，攜帶”，故答案為A。

(9)句意：我說(shuō)不清那是什么。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處選what,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故答案為

D.

(10)句意：但是我能感到，我的生氣的心周圍的厚厚的石頭粉碎了。根據(jù)第一句中“I

becameveryangry”故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

5.完形填空

It'sveryimportantthatweallrecycle.Innature.evervthing1again.Forexample,when

ananimaldiesjtbecomes2animal'sfood.Nothingiswasted.Buthumanshavecreated

thingslikeplasticbagswhichcan'tbe3downbynature.Our4killsanimalsand

polluteswaterandsoil.5wecontinuemakingtoomuchrubbish,theproblemwillonlyget

worse.lfnaturecan'treusetherubbish,wemustrecycle6.V/eshouldcleanupthe

rubbishwe'vemadebecausenaturecan't.

Recyclingisalsotherightthingtodoforanotherreason.Theearthisrichinnaturalmaterials

likewaterandtrees,7thesematerialsarenotendless(無(wú)盡的).Weuseupournatural

materials8fasterthantheearthisabletoreproduce(再生)them.Forexample,each

yearwecut9morethan6,000squaremilesofforest.Butittakesanaverageof25years

foranewtree10.

Recyclingcanhelpussavetheearth,solet'stakeactionrightnow.

1A.useB.isusingC.usedD.isused

2A.anotherB.othersC.theotherD.theothers

3A.lainB.takenC.putD.broken

4A.rubbishB.natureC.materialD.food

5A.WhenB.WhyC.IfD.Unless

6A.themB.itC.itselfD.themselves

7.A.orB.soC.andD.but

8.A.veryB.moreC.muchD.many

9.A.outB.downC.upD.into

10.A.growsB.growingC.grewD.togrow

【答案】（1）D：(2)A：(3)D；(4),(5)C；(6)B：(7)D：(8)C；(9)

B；（10）D；

【解析】【分析】大意：本文主要介紹了循環(huán)利用的重要性。

（1）句意：在自然界，所有東西都可以被再次使用。根據(jù)主語(yǔ)everything與動(dòng)詞為動(dòng)賓關(guān)

系可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be動(dòng)詞+過(guò)去分詞，主語(yǔ)everything為三單，be動(dòng)詞

用is,use的過(guò)去分詞為used.故選D。

（2）句意為：一只動(dòng)物死后，變成另一只動(dòng)物的食物。another在此處表示泛指三者或者三

者中的“另外一個(gè)〃。故選A。

（3）句意：塑料袋不能被大自然分解。固定搭配breakdown使（物質(zhì)）......分解：被動(dòng)語(yǔ)

態(tài)中，break過(guò)去分詞是brokeno故選D。

<4）句意為：我們制造的垃圾導(dǎo)致動(dòng)物死亡，污染水源和土壤。根據(jù)下文wecontinue

makingtoomuchrubbish我們繼續(xù)制造這樣的垃圾，可知此處陶坤的是rubbish垃圾。故選

Ao

（5）句意為：如果我們繼續(xù)制造大量的垃圾，問(wèn)題將會(huì)更加變得更加即重。連詞if引導(dǎo)條

件狀語(yǔ)從句。故選C。

（6）句意：如果自然無(wú)法重復(fù)使用這些垃圾，我們必須循環(huán)利用它。代詞it只帶上文的

不可數(shù)名詞rubbisho故選B。

（7）句意：地球上的自然資源，如水資源、森林資源等非常豐富，但它們并不是無(wú)窮無(wú)盡

的。根據(jù)前后兩句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知用連詞but。故選D。

（8）句意：我們使用自然能源的速度比地球再生的速度要快得多。程度副詞much用在形

容詞比較級(jí)前，表示加強(qiáng)程度。故選C。

（9）句意:每年我們砍伐超過(guò)6000平方千米的森林。固定搭配cutdown“砍伐〃。故選

Bo

（10）句意:一棵樹(shù)長(zhǎng)大要花25年的時(shí)間。固定句型ittakessometimetodosth.“做某事

耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間”。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

6.閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Iusedtothinkthatcourtesy（禮貌）wasathingofthepastbecauseseldomhadImeta

youngmanwhowasaskindandpoliteasoldergenerations.However;arecentexperience

changedmy1

Severalweeksago,Iwenttoacoffeeshopwithmytwo2Thereweretoomanypeople

thereandwehadtogouptothesecondfloortofinda（n）3table.

Afterenjoyingourcoffee,wewakedtothestaircase(樓梯)whichwasnotwideenoughso

therewashardlyanv4toranotherpersontoeitherclimbuporcomedown.Itwas

impossiblefortwopeopletowalksidebyside.

JustasIwasinthemiddleofthestairs,ayoungman5thecoffeeshopthroughthe

mainentrancewhichwasrightinfrontofthestaircase.Itseemedthathewantedtogo6

IwassurethatIwouldbepushed7asidebythisyoungman.Ithoughthewouldclimb

thestairs8IkeptgoingdownasfastasIcould,holdingontothebanister（扶手）.My

twodaughterswerealreadydown.Theylookedupatme,hopingIwouldreachthem

9theyoungmanwalkedupthestairs.

WhenIalmostreachedthem,Inoticedthattheyoungmanwasstillstandingnearthe

10.

AsmydaughtersandIpassedby,Ifoundthathewasholdingthedooropen.Ithoughtthathe

hadperhapsnotdecidedwhethertogoinortofindanotherless11place.

Afterwewalkedoutofthecoffeeshop,I12,justseeingtheyoungmangoingupthe

stairs,twoatatime.

Itoldmydaughtersaboutitand13feltgood.Wedidnoteventhankthegentleman

whohad14toletuscomedownfirstandheldthedooropenforusbeforehehurriedto

goupstairs.

Itishardtofindsuch15youngpeoplethesedays,withsomuchjostling（推擠）and

pushingallaroundus.Istillrememberthisyounggentlemanandhopethatouryounger

generationswillbeascourteousashim.

1A.lifeB.mindC.familyD.work

2A.friendsB.sonsC.daughtersD.brothers

3A.emptyB.bigC.cheapD.different

4A.timeB.stairC.placeD.space

5A.passedB.enteredC.reachedD.left

6A.outsidesB.insideC.upstairsD.downstairs

7A.happilyB.politelyC.softlyD.rudely

8A.inpersonB.inahurryC.insilenceD.intime

9A.beforeB.afterC.becauseD.when

10.A.tableB.shopC.doorD.market

11.A.dangerousB.terribleC.crowdedD.expensive

12.A.lookedbackB.gotbackC.wentonD.felldown

13.A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody

14.A.askedB.waitedC.choseD.agreed

15.A.honestB.politeC.funnyD.wise

【答案】(1)B；(2)C；(3)A；(4)D；(5)B；(6)C；(7)D；(8)B：(9)

A；(10)C；(11)C；(12)A；(13)C；(14)B；(15)B；

【解析】【分析】文章大意：本文主要講述了作者以前認(rèn)為年輕人都不太禮貌，但是最近

在餐廳里一位年輕人禮貌地為他讓路，這件事改變了他對(duì)年輕人的看法。同時(shí)希望這代年

輕人都能像他一樣這么紳士。

（1）句意：然而，最近的一次經(jīng)歷改變了我的看法。根據(jù)文章首句Iusedtothinkthat,

可知此處改變了固有的看法，所以用changedmymind,故選B。

（2）句意：幾個(gè)星期前，我和我的兩個(gè)女兒一起去咖啡店。根據(jù)下文中出現(xiàn)的Mytwo

daughters,可知空2填daughters,故選C。

（3）句意：那兒的人太多了，我們必須去二樓尋找一個(gè)空閑的桌子。根據(jù)前一句句意可

知，人太多沒(méi)有位置，所以去尋找空桌子，empty,空的，最符合語(yǔ)境，故選A。

（4）句意：我們走上狹窄的樓梯，沒(méi)有多余的空間能讓另外一個(gè)人上去或下來(lái)。space

for,給……的空間，固定搭配，故選D。

（5）句意：正當(dāng)我在樓梯中間時(shí)，一位年輕人通過(guò)主要入口進(jìn)入了咖啡店，在樓梯的正

前方。根據(jù)文章內(nèi)容可知，此時(shí)作者正在樓梯上，能看到正對(duì)著大門(mén)的這位男士，所以他

是進(jìn)入咖啡店，因此用enteredopassed,通過(guò)；reached,到達(dá)；left,離開(kāi)，均不符合題

意、,故選B。

（6）句意：他似乎看起來(lái)想上樓梯。作者正在下樓梯，所以認(rèn)為這位年輕人要上樓梯。

goupstairs,上樓梯，固定搭配。outsides,外面；inside,里面;downstairs,下樓梯，均

不合語(yǔ)境，故選C。

（7）句意：我確定我將會(huì)粗魯?shù)匕堰@位年輕人推到一邊。根據(jù)空7前的push可知，推別

人這個(gè)動(dòng)作很粗魯。happily,高興地；politely,禮貌地；softly,柔軟地;rudely,粗魯

地，只有rudely符合語(yǔ)境，故選D。

（8）句意：我認(rèn)為他會(huì)迅速爬上樓梯。inperson,親自；inahurry，匆忙地；insilence,

安靜地；intime,及時(shí)地；此處形容爬樓梯的動(dòng)作，所以用inahurry,故選B。

（9）句意：兩個(gè)女兒看著我，希望我在年輕人走上樓梯之前到達(dá)她們身邊。before,

在……之前；after,在......之后;because,因?yàn)椋簑hen,何時(shí);因?yàn)樽髡叽藭r(shí)在樓梯上,

男士先走上樓梯老人會(huì)不安全，所以女兒們希望老人在年輕人走上樓梯之前走下樓梯，故

選A。

<10）句意：當(dāng)我快到達(dá)她們身邊時(shí)，我注意到這位年輕人仍然站在門(mén)的旁邊。根據(jù)下文

AsmydaughtersandIpassedby,Ifoundthathewasholdingthedooropen.可知，這位年輕人

仍然站在門(mén)的旁邊，故選C。

（11）句意：我認(rèn)為他可能沒(méi)有決定是否進(jìn)來(lái)尋找一個(gè)不那么擁擠的地方。dangerous,危

險(xiǎn)的；terrible,可怕的；crowded,擁擠的；expensive,昂貴的；根據(jù)文章內(nèi)容可知，進(jìn)

咖啡店尋找閑置的，不擁擠的地方，故選C。

（12）句意：在我們進(jìn)入咖啡店后，我回頭看，正好看到這位年輕人上樓梯。looked

back,回頭看；gotback,回來(lái)；wenton,繼續(xù)；felldown,倒下。四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符

合題意，故選A。

（13）句意：我把這件事告訴了我的兩個(gè)女兒，沒(méi)有人感覺(jué)到很好。根據(jù)文章內(nèi)容可知，

我們甚至沒(méi)有向這位紳士致謝，所以感覺(jué)很不好，故選C。

（14）句意：我們甚至沒(méi)有感謝這位等待我，讓我先下樓梯的紳士。根據(jù)上文可知，這位

紳士在扶著門(mén)，等著我下樓梯，所以用waitedoasked,問(wèn)；chose,選擇；agreed,同意；

這三項(xiàng)均不正確，故選B。

（15）句意：這些天，很難再找到如此紳士的年輕人了。作者一直在闡述這位男士很禮

貌，很紳士，所以用politeohonest,誠(chéng)實(shí)的；funny,有趣的；wide,明智的；這三項(xiàng)均

不正確，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，做題時(shí)苜先快速瀏覽全文，跳過(guò)文中設(shè)為選項(xiàng)的單詞，根據(jù)上下

文對(duì)選項(xiàng)單詞的含義進(jìn)行仔細(xì)辨別，最終選出正確選項(xiàng)。

7.閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、C、D中，選出可以填入空白處的

最佳選項(xiàng)。

Onthedayoftheinterview,IfeltalittlebitnervousIgottotileinterviewplacewithouthaving

1.Iwasthe24thinterviewee（應(yīng)聘者）andthe22ndwasallordinary-lookinggirl.Igreeted

herby2Iaskedherwhereshegraduated.Shetoldmeinalow3Igraduated

fromacommoncollege,Iamtheonlyonewhodoesn'tgetabachelor'sdegree（學(xué)士學(xué)位）

amongthe50interviewees."shesaid.

Ididn't4theinterviewwouldlastsolong.AsIdidn'thaveanythinginthemorning,my

stomachstartedtoache,Ihadtositbythotableto5Thegirlaskedmewhathappened.

"Iatenothingthismorning,"Isaid,"somy6comestome."

Afterawhile,thegirlcameinand7metwopiecesofbread.Ifelt8allovermy

heartbecauseIhadn'timaginedshewouldhelpme,whois,oneofherrivals（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）.

9,1gotthejob.Iwassurprisedtoseethegirlonmyfirstdaytowork.She10

gotthejob!WhenIaskedherwhy,withasmile,shesaid,"ThatdaywhenIboughtyouthefood,I

metamanwithpapersinhands.Heaskedme11Icouldhelphimtocopythosepapers.I

12.WhenIgavehimthepapercopies,seeingthefood,heaskedmewhyIbroughtittothe

interviewplaceItoldhimthe13LaterIfoundoutthemanwasrighttheinterviewer!

ThenIgotthejobIamsolucky!"Ifeltreallyhappyforthegirl.14Iknewthereasonwhy

thegirlcouldgetthejobwasnotonlyforthegoodluck.Whensheofferedtohelpmeandthe

man,shewasalsohelping15

Helpingothersmeanshelpingyourself.Doyouthinkso?

1.A.breakfastB.lunchC.supperD.dinner

2.A.eatingB.smilingC.shoutingD.waiting

3.A.pointB.noiseC.soundD.voice

4.A.wantB.understandC.expectD.accept

5.A.havearestB.gotosleepC.takeatestD.dosomeexercises

6.A.headacheB.heartacheC.toothacheD.stomachache

7.A.handedB.showedC.PostedD.sold

8.A.afraidB.warmC.nervousD.calm

9.A.SurprisinglyB.LuckilyC.SadlyD.Carefully

10.A.alreadyB.almostC.alsoD.often

11.A.ifB.whenC.whereD.how

12.A.forgetB.returnedC.agreedD.regretted

13.A.resultB.secretC.methodD.truth

14.A.SoB.AndC.ThenD.But

15.A.myselfB.himselfC.herselfD.yourself

【答案】(1)A：(2)B：(3)D；(4)C；(5)A；(6)D；(7)A；(8)B：(9)

B：(10)C；(11)A：(12)C：(13)D；(14)D；(15)C：

【解析】【分析】本篇文章講述了作者去參見(jiàn)應(yīng)聘發(fā)生的事情。

(1)句意：我沒(méi)有吃早飯就去參加了應(yīng)聘。A：breakfast早飯B：lunch午飯C：supper晚

飯D：dinner晚飯，根據(jù)后文提到的Ididn'thaveanythinginthemorning可知作者早飯沒(méi)有

吃，故選A。

(2)句意:我微笑的向她問(wèn)好。A：eating吃B：simling微笑著C：shouting大喊著D：

waiting等候，根據(jù)常識(shí)，我們一般都是微笑著向別人問(wèn)好，可知此處應(yīng)該選B。

(3)句意：她低聲的告訴我。A：point點(diǎn)B：noise噪音C：sound聲音D：voice聲音，

根據(jù)本句話，shetoldme,可知此處應(yīng)該是填低聲地，inalowvoice,固定搭配，故選D。

(4)句意：我沒(méi)有想到這次招聘居然會(huì)持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間。A：want想B：understand理

解C：expect期待D：accept接受，根據(jù)后文提到AsIdidn'thaveanythinginthemorning,my

stomachstartedtoache,可知作者早上沒(méi)有吃東西，胃疼，說(shuō)明招聘持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，故選

Cv

(5)句意：我只能坐在桌子旁休息一下。A：havearest休息一下B：gotosleep去睡覺(jué)

C：takeatest考試D：dosomeexercises做練習(xí)。根據(jù)前文提到胃疼，可知作者肯定是想休

息一下，故選A。

(6)句意：所以我開(kāi)始胃疼。A：headache頭疼B：heartache心臟病C：toothache牙疼

D：stomachache胃疼，根據(jù)前文提到胃疼，可知作者肯定說(shuō)自己胃疼，故選D。

(7)句意：過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了并且遞給我2片面包。A：handed遞給B：

showed展示C：posted傳遞D：sold銷售，根據(jù)后文提到她幫助了作者，可知她肯定給作

者面包，handsbsth遞給某人某物，固定搭配，注意本文時(shí)態(tài)為過(guò)去式，故選A。

(8)句意：我的內(nèi)心感到很溫暖。A：afraid害怕B：warm溫暖C：nervous緊張D：calm

冷靜，根據(jù)后文提到我從未想到她會(huì)如此幫助我，可知作者內(nèi)心感到很溫暖，故選B。

(9)句意：幸運(yùn)的是，我得到了這份工作。A：Surprisingly吃驚地B：Luckily幸運(yùn)地C：

Sadly悲傷地D：Carefully仔細(xì)地，根據(jù)常識(shí)可知，找到工作肯定會(huì)感覺(jué)自己很幸運(yùn)，可知

本處選Bo

(10)句意：她也得到了這份工作。A