人教版八年級物理上冊導學案第5章第一講:透鏡-_第1頁
人教版八年級物理上冊導學案第5章第一講:透鏡-_第2頁
人教版八年級物理上冊導學案第5章第一講:透鏡-_第3頁
人教版八年級物理上冊導學案第5章第一講:透鏡-_第4頁
人教版八年級物理上冊導學案第5章第一講:透鏡-_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

word版初中物理word版初中物理/word版初中物理CEC城市教育之透鏡輔導科目:物理年級:八年級姓名:學科教師:時間:2021教學內(nèi)容模塊一、基礎知識點凸透鏡凹透鏡知識點一:透鏡1、凸透鏡:透鏡中間厚,邊緣薄,叫凸透鏡;(如:遠視眼鏡、放大鏡等)2、凹透鏡:透鏡中間薄,邊緣厚,叫凹透鏡。(如:近視眼鏡、貓眼等)3、透鏡的兩個表面中至少一個表面是球面的一部分。如果透鏡的厚度遠小于球面的半徑,這種透鏡就叫做薄透鏡。4、主光軸:通過透鏡兩個球面球心的直線叫做主光軸,簡稱主軸,每個透鏡都有1條主光軸,主光軸用點劃線表示。5、光心:主光軸上的點O,通過該點的光傳播方向不變,叫做光心6、通過光心的光傳播方向不變,如圖:例1、如圖所示的透鏡中,屬于凸透鏡的有(1)(3)(4)屬于凹透鏡的有(2)(5)(6)(選填序號)知識點二:透鏡對光線的作用1、凸透鏡對光線起會聚作用。(本質(zhì):光在分界面上發(fā)生兩次折射,出射光線向主光軸方向發(fā)生偏折。)2、凹透鏡對光線有發(fā)散作用。(本質(zhì):光在分界面上發(fā)生兩次折射,出射光線向遠離主光軸方向發(fā)生偏折。)凸透鏡會聚凹透鏡發(fā)散例2、凸透鏡對光所起的作用的說法正確的是(C)A.通過凸透鏡后的光線一定會聚于一點B.通過凸透鏡后的光線一定平行于主光軸C.凸透鏡對任何光束都起會聚作用D.凸透鏡只對平行光起會聚作用例3、關于透鏡下列說法正確的是(A)A.凹透鏡對光一定有發(fā)散作用B.凹透鏡對光可能有會聚作用C.凹透鏡只對平行光具有發(fā)散作用D.一束平行光穿過凸透鏡后一定能會聚在焦點上例4、如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑,請在圖中畫出透鏡。解析:例5、如圖所示,表示小欣同學用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑,由圖可知甲透鏡應是凹透鏡,乙透鏡應是凸透鏡。(均選填“凹”或“凸”)知識點三:焦點和焦距凸透鏡的焦點與焦距平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于主光軸上的一點,這個點叫做凸透鏡的焦點(F);(2)凸透鏡有兩個焦點;兩個焦點對稱相等;(3)焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距(f);焦距的長短能反映凸透鏡對光會聚作用的強弱,焦距越短,會聚作用越強2、凹透鏡的焦點、焦距(1)平行于主光軸的光線通過凹透鏡后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交于主光軸上,它不是實際光線的會聚點,叫虛焦點(F)。(2)凹透鏡有兩個虛焦點;對稱相等(3)虛焦點到凹透鏡光心的距離叫做焦距(f)。焦距的長短能反映凹透鏡對光發(fā)散作用的強弱,焦距越短,發(fā)散作用越強3、透鏡對光的會聚和發(fā)散作用與表面的曲直程度有關嗎?結論:透鏡表面越曲(平/曲),焦距越小,對光的作用越強(強/弱)。即:凸透鏡表面越凸,會聚作用越強,焦距越短;凹透鏡表面越凹,發(fā)散作用越強,焦距越短。4、特殊光線(1)凸透鏡三類特殊光線①過光心的光線,經(jīng)過凸透鏡后傳播方向不變;②平行于主光軸的光線,經(jīng)過凸透鏡后過焦點;;③通過凸透鏡焦點的光線,經(jīng)過凸透鏡后平行于主光軸(2)凹透鏡三類特殊光線①過光心的光線,經(jīng)過凹透鏡后傳播方向不變;②平行于主光軸的光線,經(jīng)過凹透鏡,折射光線的反向延長線過虛焦點;③射

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論