2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《排球正面雙手墊球》試講稿(逐字稿)

初中體育教師招聘面試《排球正面雙手墊球》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容：試講解析：各位評(píng)委：大家好，我是××號(hào)考生，我今天試講的內(nèi)容是《排球正面雙手墊球》，我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始。一、開(kāi)始部分全體都有面向老師成四列橫隊(duì)集合，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，各排從右至左依次報(bào)數(shù)，同學(xué)們好。今天大家人數(shù)都到齊了，非常不錯(cuò)，請(qǐng)問(wèn)身體有沒(méi)有不舒服的同學(xué)，如果有的話(huà)，請(qǐng)舉手示意，在老師右手邊進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí)。好的，沒(méi)有。請(qǐng)大家檢查自己的身體有沒(méi)有尖銳的物品，有的話(huà)請(qǐng)交給老師，下課找老師認(rèn)領(lǐng)。二、準(zhǔn)備部分首先我們進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，同學(xué)們先分成四組，每組成一路縱隊(duì)，在跑動(dòng)時(shí)，當(dāng)老師喊到數(shù)字時(shí)，喊到數(shù)字的同學(xué)在前面進(jìn)行領(lǐng)跑。全體向右轉(zhuǎn)，跑步-走，“1-2-1”，注意呼吸，擺臂有力，“1-2-1”，注意節(jié)奏，立定，向左轉(zhuǎn)，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。我們跟隨音樂(lè)的伴奏進(jìn)行排球操練習(xí)，第一節(jié)拋球運(yùn)動(dòng)，“12345678”。第二節(jié)左右繞球運(yùn)動(dòng)，“12345678”，第三節(jié)，拿球轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，“12345678”，第四節(jié)，胯下拉球運(yùn)動(dòng)，“1234567”停。三、基本部分熱身活動(dòng)完畢，我們進(jìn)行基本部分學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之前我們先玩一個(gè)游戲，帶球跑接力。同學(xué)們分成四組，每組同學(xué)手臂伸直將排球放在手臂的位置，聽(tīng)到老師的口令后快速跑出，到終點(diǎn)后接力下一名同學(xué)，在跑的時(shí)候球不要掉。準(zhǔn)備開(kāi)始，第一組同學(xué)跑的很快，不要掉球，第二組同學(xué)已經(jīng)追趕上來(lái)了，第三組同學(xué)獲得了勝利，老師請(qǐng)第三組同學(xué)分享秘籍，怎么跑才會(huì)不掉球呢？他們說(shuō)將球夾在手腕上方的位置不會(huì)掉球，第三組同學(xué)體會(huì)得非常好。下面看老師進(jìn)行示范，雙腳前后開(kāi)立，重心降低，雙手放在腹前，墊球時(shí)，蹬地、插球、夾肘、提肩，在手腕上10厘米處擊球，身體重心向抬臂方向移動(dòng)送球擊出，現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)。首先我們進(jìn)行第一個(gè)練習(xí)：自?huà)佔(zhàn)詨|練習(xí)，大家分成四個(gè)小組，每個(gè)小組每人一個(gè)球，自己拋球，老師給大家設(shè)置3個(gè)關(guān)卡，原地?fù)粽茐|球、轉(zhuǎn)方向墊球和觸地式墊球，大家先從原地?fù)粽茐|球開(kāi)始闖關(guān)，在練習(xí)的時(shí)候思考用什么部位墊球才會(huì)穩(wěn)定？第一小組原地?fù)粽茐|球非常棒，可以轉(zhuǎn)方向墊球了，第二小組墊球的時(shí)候球墊飛了，沒(méi)關(guān)系，思考一下用什么部位墊球，第三小組同學(xué)連兩個(gè)關(guān)卡完成了。哪一小組能夠回答老師的問(wèn)題，第四小組請(qǐng)回答，他們說(shuō)墊球在手腕上方的位置墊球才會(huì)穩(wěn)定，回答很好。接下來(lái)我們進(jìn)行第二個(gè)練習(xí)，然后我們進(jìn)行對(duì)墻一拋一墊練習(xí)。大家看到老師在墻上標(biāo)記了數(shù)字，大家分成四組，每組同學(xué)距離墻2米的位置，根據(jù)老師報(bào)出的數(shù)字進(jìn)行擊球，連續(xù)擊中數(shù)字的小組得1分我們看哪一小組能夠獲得勝利，在練習(xí)中大家思考怎么擊球才會(huì)有力度？聽(tīng)老師口令，8811779，這組同學(xué)練習(xí)用手腕上方擊球，好的，這組同學(xué)在擊球的時(shí)候知道為什么擊球沒(méi)有力量么？思考一下，對(duì)的，是因?yàn)橹挥蒙现l(fā)力，老師建議你先蹲一下，等球來(lái)的時(shí)候在用上肢發(fā)力，在做一次，很好，這一次擊球有力量了。第一組同學(xué)得1分，第二組同學(xué)得2分，第三組同學(xué)得4分，第四組同學(xué)得3分。剛才的練習(xí)老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們先看老師的動(dòng)作哪里做得不對(duì)，哪位同學(xué)回答？前排同學(xué)你手舉得最高，請(qǐng)你來(lái)回答，這位同學(xué)回答的是用上肢擊球，回答得很好，誰(shuí)能補(bǔ)充正確的技術(shù)動(dòng)作是什么？體委回答，體委回答的是下肢帶動(dòng)上肢協(xié)調(diào)發(fā)力，這兩位同學(xué)回答得都很好，下面我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下進(jìn)行練習(xí)。聽(tīng)老師口令，開(kāi)始練習(xí)，“1、2”，下蹲擊球，再來(lái)一次，非常好，如果能將動(dòng)作加快就更好了，現(xiàn)在大家都探索出正確的要點(diǎn)了前兩個(gè)練習(xí)大家都能將動(dòng)作做出來(lái)，下面我們進(jìn)行最后一個(gè)練習(xí)，看誰(shuí)墊球準(zhǔn)。大家看到老師在場(chǎng)地上放置多個(gè)呼啦圈，同學(xué)們分成四組，每組同學(xué)在線(xiàn)后墊球，想辦法將球墊到圈里，墊球最遠(yuǎn)的3分、墊球中間的2分、墊球近距離得1分，我們看哪一小組得分最多，在練習(xí)中大家思考怎么墊球才能準(zhǔn)確？開(kāi)始，第一組同學(xué)墊球很好，但還需注意手腕擊球，第二組同學(xué)得分，第三組同學(xué)要站在線(xiàn)后，四組同學(xué)得分最多?，F(xiàn)在哪一小組能夠回答老師的問(wèn)題，第四小組回答，他們說(shuō)在墊球的時(shí)候腹部擊球，呈弧線(xiàn)才會(huì)準(zhǔn)確，非常棒，第三個(gè)問(wèn)題在大家的練習(xí)下得出了答案下面我們請(qǐng)第四小組進(jìn)行展示，同學(xué)們說(shuō)他們做得好不好啊，都說(shuō)好，那好在哪呢？大家都知道要手腕上方墊球、墊球要下蹲、腹部擊球成弧線(xiàn)，掌聲給第四組同學(xué)。四、結(jié)束部分以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開(kāi)，音樂(lè)開(kāi)始，慢慢吸氣，呼氣，張開(kāi)雙臂......。以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn)，向中看起。隨著大家放松活動(dòng)的結(jié)束，我們的課也就接近尾聲了，大家有什么收獲嗎？