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學(xué)而優(yōu)教有方
學(xué)而優(yōu)教有方
試卷第=page2626頁,總=sectionpages2727頁試卷第=page2727頁,總=sectionpages2727頁甘肅省定西市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題一、單選題1.下面是某同學(xué)對部分動物類群特征的描述,其中錯(cuò)誤的是()A.腔腸動物﹣身體呈輻射對稱,有口無肛門B.扁形動物﹣身體背腹扁平,有口無肛門C.環(huán)節(jié)動物﹣身體和附肢都分節(jié)D.軟體動物﹣身體柔軟,體表有外套膜2.2017年,研究者在水底洞穴中新發(fā)現(xiàn)了一種盲高原鰍。其眼睛高度退化,用鰓呼吸,體表光滑無鱗,具有鰭、側(cè)線和許多觸須。以下敘述,不?合A.適應(yīng)生活在黑暗環(huán)境B.它靠側(cè)線和觸須感知水體變化C.體表光滑裸露有利于洞穴鉆行D.它體表無鱗,一定不屬于魚類3.下列有關(guān)兩棲動物和爬行動物的描述,錯(cuò)誤的是()A.兩棲動物有青蛙、蟾蜍、烏龜、大鯢和蠑螈等B.兩棲動物的幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活C.爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.爬行動物在陸地上產(chǎn)卵,且卵表面有堅(jiān)韌的卵殼4.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是()A.②和③都是進(jìn)行氣體交換的場所B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.空氣在①→③→②和②→③→①的過程中都發(fā)生了氣體交換5.如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示它們的共同特點(diǎn),下列觀點(diǎn)不正確的是(
)A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B.F可以表示真正的陸生動物C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.P可以表示用皮膚輔助呼吸6.騎自行車屬于有氧運(yùn)動,繞東昌湖自行車道為自行車運(yùn)動提供了便利。下列敘述正確的是()A.蹬車動作很簡單,無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)B.蹬車時(shí)只需要運(yùn)動系統(tǒng)的參與C.完成蹬車動作時(shí),相關(guān)的骨起到動力作用D.骨骼肌受到刺激,牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動,完成蹬車動作7.下列關(guān)于動物運(yùn)動和行為的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)B.關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用C.具有社會行為的動物成員間有明確分工D.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)8.某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻找到食物后是如何回家的,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。他們選擇兩只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉其中一只螞蟻的左、右側(cè)觸角,另一只螞蟻不作任何處理,然后把它們放回原地,觀察它們的運(yùn)動情況。下列敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是螞蟻是靠觸角找到回家的路的B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把剪掉觸角的螞蟻放在離螞蟻窩較近的地方C.若發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻都回家了,則這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)D.本實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是螞蟻數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)存在偶然性9.用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲是利用(
)A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲的遷徙行為10.下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述,不正確的是()A.蜜蜂能夠幫助植物傳粉,有助于植物順利繁殖后代B.松鼠將收獲的松子儲存在地下,可以幫助植物傳播種子C.人為捕殺某種動物和隨意引進(jìn)某種動物都會影響生態(tài)平衡D.假如沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將無法繼續(xù)進(jìn)行11.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)的說法,正確的是()A.細(xì)菌的適應(yīng)性很強(qiáng),在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B.潮濕的糧食堆容易長霉菌,霉菌與動植物同屬于真核生物C.細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,無細(xì)胞壁,有莢膜D.一些細(xì)菌寄生在人的體表或體內(nèi),引起人患手癬、足癬等疾病12.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖:A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A、B中的肉湯煮沸冷卻一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()A.肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi)B.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的自變量為:肉湯是否接觸到空氣中的細(xì)菌C.“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的D.鵝頸的作用是防止空氣進(jìn)入瓶內(nèi),使瓶內(nèi)缺氧13.下列關(guān)于病毒的說法,不正確的是()A.病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.病毒比細(xì)菌小得多,需要用電子顯微鏡觀察C.病毒可以利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖D.病毒會嚴(yán)重危害人體健康,所以都是有害的14.孫悟同學(xué)建立了如下生物分類表,表中①②③可代表的生物分別是(
)A.水稻、酵母菌、甲流病毒B.草履蟲、醋酸桿菌、衣藻C.水稻、枯草桿菌、乙肝病毒D.馬尾松、青霉、醋酸桿菌15.生物分類單位從小到大的順序依次是()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、目、綱、門、界C.界、門、科、綱、目、屬、種D.種、科、屬、目、門、綱、界二、填空題蝗蟲的體表具有________,能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,并防止體內(nèi)________,以適應(yīng)陸地生活。在做屈肘運(yùn)動時(shí),________收縮,________舒張。動物在維持________中起著重要的作用,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,會影響整個(gè)________的平衡狀態(tài)。細(xì)菌是靠________進(jìn)行生殖的;有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體,即________。病毒離開了活細(xì)胞,通常會變成________。保護(hù)生物的________,保護(hù)________的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施.三、綜合題動物是人類的好朋友,請據(jù)圖回答下列問題:(1)A類動物終生生活在水中,用________呼吸。(2)B類動物成體用________呼吸,兼用________輔助呼吸。(3)C類動物屬于________動物,其主要特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)組成。(4)請將以上六種動物進(jìn)行分類:________(填字母)是一類,其余動物是另一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱①________②________③________④________;(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是________,以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有________,可以潤滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦.使其牢固的結(jié)構(gòu)是________及包在外面的肌肉、韌帶.(3)運(yùn)動時(shí)若用力過猛,________會從________中滑脫出來,即造成脫臼.請根據(jù)細(xì)菌、青霉和病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有________,這樣的生物稱為________生物。(2)青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的,深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲,叫________。(3)青霉可以通過產(chǎn)生大量的________來繁殖后代,環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快。(4)病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),其中專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒也叫________。四、實(shí)驗(yàn)探究題在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)勤洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲、乙兩個(gè)同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌乳汁蛋白質(zhì)的固體平面培養(yǎng)基分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如圖所示。請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案:(1)________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理,理由是設(shè)置了________。(2)本實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)只能來自培養(yǎng)基,因?yàn)榧?xì)菌細(xì)胞不含________(填結(jié)構(gòu)名稱),不能合成有機(jī)物。(3)將培養(yǎng)基放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌的生長和繁殖需要________。(4)按手印實(shí)際上是進(jìn)行細(xì)菌________的操作。五、綜合題如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示,請回答下列問題:(1)________類動物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行分類的。(2)圖中C類動物是以________(填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進(jìn)行分類的。(3)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的________動物,用________呼吸。(4)圖中五種動物的共同特征是體內(nèi)都有________(填結(jié)構(gòu))。在“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,鄱陽湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象:水碧草青,岸花汀蘭,白鷺翱翔,江豚騰躍,牛羊嬉戲。(1)白鷺、江豚、牛和羊的體溫________,增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動物的分布范圍。(2)白鷺在繁殖季節(jié)都要筑巢、孵卵和育雛等。從行為獲得的途徑來看,這屬于________行為。(3)由于生態(tài)環(huán)境不斷改善,鄱陽湖的動植物資源越來越豐富,僅來此越冬的候鳥就多達(dá)348種,這體現(xiàn)了________的多樣性。(4)人們通過森林綠化、城市治污等措施,改善了各地江河、湖泊的水質(zhì),這體現(xiàn)了保護(hù)________的多樣性。(5)人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,即建立________,這也是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
參考答案與試題解析甘肅省定西市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題一、單選題1.【答案】C【考點(diǎn)】扁形動物的主要特征及其與人類的關(guān)系軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系環(huán)節(jié)動物的主要特征及其與人類的關(guān)系腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】本題考查主要無脊椎動物類群的主要特征。腔腸動物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。如海蜇、???、水螅。扁形動物的主要特征:身體背腹扁平,左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、出現(xiàn)了中胚層,有口無肛門。環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活。如蚯蚓,沙蠶等。軟體動物的主要特征:身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼。如烏賊、河蚌等?!窘獯稹緼.腔腸動物的結(jié)構(gòu)簡單,身體輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,A正確。B.扁形動物的身體背腹扁平,左右對稱,有口無肛門,B正確。C.環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運(yùn)動更為靈活,但是附肢不分節(jié)。身體和附肢都分節(jié)屬于節(jié)肢動物的特征,C錯(cuò)誤。D.軟體動物的身體柔軟,體表有外套膜,一般身體外面有貝殼,D正確。故選C.2.【答案】D【考點(diǎn)】魚類的主要特征科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)動物的分類【解析】魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,卵生,體溫不恒定,身體呈流線形,有側(cè)線?!窘獯稹棵じ咴q屬于魚類,由于其眼睛高度退化適應(yīng)生活在黑暗環(huán)境,故A正確;盲高原鰍屬于魚類,它靠側(cè)線和觸須感知水體變化和測定方向,故B正確;盲高原鰍體表光滑裸露有利于洞穴鉆行,有利于運(yùn)動,故C正確;不是所有的魚都被有鱗片,如盲高原鰍,體表無鱗片,屬于魚類,故D錯(cuò)誤。故選D。3.【答案】A【考點(diǎn)】爬行動物的主要特征兩棲動物的主要特征【解析】本題考查兩棲動物和爬行動物的特征比較。兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精,幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,體溫不恒定?!窘獯稹緼.青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈,屬于兩棲動物,烏龜屬于爬行動物,A錯(cuò)誤。B.兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,B正確。C.爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活,C正確。D.爬行動物在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,D正確。故選A.4.【答案】D【考點(diǎn)】肺泡內(nèi)的氣體交換鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)呼吸系統(tǒng)的組成和功能【解析】鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸,圖中①氣管,②氣囊,③肺?!窘獯稹緼.②氣囊起儲存空氣的作用,可輔助肺完成雙重呼吸,③肺是氣體交換的場所,A錯(cuò)誤。BD.在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→○,氣體排出體內(nèi)的途徑是②→③→①,B錯(cuò)誤,D正確。C.圖中①氣管,②氣囊,③肺,C錯(cuò)誤。故選D.5.【答案】D【考點(diǎn)】動物的分類兩棲動物的主要特征節(jié)肢動物哺乳動物的主要特征【解析】本題綜合考察動物的特征。P是青蛙和蝗蟲的共同特征,Q是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F(xiàn)是家兔和蝗蟲的共同特征,識圖答題。【解答】A、青蛙、蝗蟲和家兔都屬于動物,細(xì)胞中沒有葉綠體,生活方式為異養(yǎng),它們的共同特征是在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者,故A不符合題意。B、家兔和蝗蟲都是生活在陸地上,具有適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),都是真正的陸生動物,故B不符合題意。C、青蛙和家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,所以其共同特征是體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,故C不符合題意。D、青蛙是變態(tài)發(fā)育,青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸皮膚輔助,而蝗蟲用氣管呼吸,故D符合題意。故選D.6.【答案】D【考點(diǎn)】骨骼肌與人體主要的骨骼肌群骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生【解析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。【解答】人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A錯(cuò)誤;人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,兩組肌肉的協(xié)調(diào),神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,共同完成,B錯(cuò)誤;完成這個(gè)動作時(shí),相關(guān)的骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用,C錯(cuò)誤;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是完成蹬車動作,D正確。7.【答案】D【考點(diǎn)】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生【解析】(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。(2)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。(3)人體完成一個(gè)運(yùn)動都要由神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!窘獯稹繉W(xué)習(xí)行為是動物出生后,在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為,A正確;在運(yùn)動中,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用,B正確;社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,C正確;學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的,不是與遺傳因素?zé)o關(guān),D錯(cuò)誤。8.【答案】B【考點(diǎn)】探究螞蟻的行為(如通訊)【解析】對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究螞蟻觸角與辨別食物方向有關(guān),實(shí)驗(yàn)變量是觸角。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)組剪去觸角,對照組不做處理?!窘獯稹拷猓篈.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的,所以實(shí)驗(yàn)操作過程中剪掉觸角,是假設(shè)螞蟻是靠觸角找到回家的路,A正確。B.兩只螞蟻到窩的距離遠(yuǎn)近不同,變量不唯一,B錯(cuò)誤。C.如果發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻都回家了,則說明螞蟻不是靠觸角找到回家的路的,故這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè),C正確。D.本實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是螞蟻數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)存在著偶然性,D正確。故選:B。9.【答案】B【考點(diǎn)】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】題干中的性引誘劑是一種昆蟲通訊的信號,雌蟲會分泌性外激素,散發(fā)氣味,吸引雄蟲前來交配,據(jù)此答題?!窘獯稹緼.取食行為是指動物獲得營養(yǎng)的諸多活動,包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等過程。題干是講述昆蟲的通訊內(nèi)容,A錯(cuò)誤。B.性引誘劑是一種昆蟲通訊的信號,雌蟲會分泌性外激素,散發(fā)氣味,吸引雄蟲前來交配,農(nóng)業(yè)上利用提取或人工合成的性引誘劑來誘殺雄蟲,阻止正常交配達(dá)到減少害蟲的目的,B正確。C.學(xué)習(xí)是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,在環(huán)境因素作用下,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。題干所講的是昆蟲的通訊內(nèi)容,C錯(cuò)誤。D.遷徙行為是指生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線,在繁殖地和越冬地(或新的覓食地)之間作遠(yuǎn)距離移動的過程。題干所講的是昆蟲的通訊內(nèi)容,D錯(cuò)誤。故選B10.【答案】D【考點(diǎn)】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中的作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子?!窘獯稹緼.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,A正確。B.松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下,貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子。B正確。C.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進(jìn)某種有益動物,都會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的傷害,因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)平衡中起著重要的作用,C正確。D.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒有動物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行。因?yàn)樯a(chǎn)者和分解者可以將無機(jī)環(huán)境和有機(jī)環(huán)境聯(lián)系起來,在一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)中,可以暫時(shí)沒有動物。D錯(cuò)誤。故選D.解題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用。11.【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。真菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生?!窘獯稹緼.細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),能進(jìn)行分裂生殖,A錯(cuò)誤。B.潮濕的糧食堆容易生長霉菌,真菌具有成形的細(xì)胞核,所以霉菌與動植物一樣也屬于真核生物,B正確。C.細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核和葉綠體,C錯(cuò)誤。D.一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi),引起人患手癬、足癬,D錯(cuò)誤。故選B.12.【答案】D【考點(diǎn)】食品的腐敗原因【解析】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)。解答時(shí)可以從空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入以及甲瓶與乙瓶的不同點(diǎn)方面來切入。【解答】甲瓶煮沸相當(dāng)于滅菌,因此甲瓶內(nèi)無菌,而乙瓶不做處理沒有滅菌,因此乙瓶內(nèi)有細(xì)菌,故肉湯仍然保鮮的是甲瓶,容易變質(zhì)的是乙瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。A、瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。故不符合題意;B、甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是否有細(xì)菌,而不是否煮沸。故正確,不符合題意;C、此實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。故正確,不符合題意;D、瓶口是拉長呈S型的曲頸,空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮,但并未隔絕空氣,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。13.【答案】D【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)病毒的種類病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】本題考查病毒的知識。病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的形態(tài)及其微小,通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們?!窘獯稹緼.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確。B.病毒的形態(tài)及其微小,通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們,B正確。C.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,C正確。D.并不是所有病毒會嚴(yán)重危害人體健康,綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染,D錯(cuò)誤。故選D.14.【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的分類植物的分類【解析】分析題中的分類索引可知,①內(nèi)有葉綠體,應(yīng)該是綠色植物。②的細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌類的生物。③無細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)該是病毒。【解答】A.水稻是綠色植物,酵母菌是真菌,有成形的細(xì)胞核,甲流病毒屬于病毒,A不符合題意。B.草履蟲屬于單細(xì)胞動物,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,衣藻屬于植物,B不符合題意。C.水稻是綠色植物,枯草桿菌屬于細(xì)菌,乙肝病毒屬于病毒,C符合題意。D.馬尾松屬于綠色植物,青霉屬于真菌,有成形的細(xì)胞核,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,D不符合題意。15.【答案】B【考點(diǎn)】生物分類的依據(jù)和分類單位【解析】生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種?!窘獯稹孔匀唤缰械纳锒喾N多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法。生物分類的依據(jù)主要是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理特征等方面的特征,生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最小的單位。故從小到大的順序是:種、屬、科、目、綱、門、界。故選B.二、填空題【答案】外骨骼,水分的蒸發(fā)【考點(diǎn)】節(jié)肢動物【解析】昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,體表具有外骨骼,頭部有一對觸角,一對復(fù)眼,有三對足,一般有2對翅,據(jù)此答題?!窘獯稹炕认x屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,能適應(yīng)陸地生活,由于陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用?!敬鸢浮侩哦^肌,肱三頭肌【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生【解析】人體在做屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,據(jù)此答題?!窘獯稹抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動,但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張?!敬鸢浮可鷳B(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)【考點(diǎn)】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡?!窘獯稹縿游镌谧匀唤缰凶饔茫涸谏鷳B(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時(shí)也會危害植物,如蝗災(zāi)等。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),所以動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用?!敬鸢浮糠至?芽孢【考點(diǎn)】細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體——芽孢。【解答】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。分裂完的細(xì)菌長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適宜環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在?!敬鸢浮拷Y(jié)晶體【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)【解析】本題考查的是病毒的生活,首先應(yīng)該知道病毒是最小的生物,但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝以及繁殖活動【解答】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)的組成,營寄生生活,必須在活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生物活性,病毒離開活細(xì)胞后,病毒就無法生存,就會形成結(jié)晶體,但在一定時(shí)間內(nèi)遇到寄主細(xì)胞還能繼續(xù)生存?!敬鸢浮織h(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的基本措施生態(tài)系統(tǒng)的概念生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】此題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施,據(jù)此答題。【解答】保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。三、綜合題【答案】(1)鰓(2)肺,皮膚(3)環(huán)節(jié)(4)ABDE【考點(diǎn)】動物的分類兩棲動物的主要特征環(huán)節(jié)動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】(1)圖中A是魚類;B青蛙屬于兩棲類;C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;D是家鴿屬于鳥類;E家兔屬于哺乳動物;F蝗蟲屬于節(jié)肢動物。【解答】(1)A是魚類動物,終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。(2)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。B青蛙屬于兩棲動物,成體用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。(3)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體細(xì)長呈圓筒形,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。C蚯蚓,身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。(4)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。ABDE的體內(nèi)都有脊柱都屬于脊椎動物,CF體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動物,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊椎?!敬鸢浮筷P(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨,滑液,關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩【考點(diǎn)】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能常見的急救方法【解析】關(guān)節(jié)是一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性.【解答】解:(1)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知:[①]關(guān)節(jié)頭,[②]關(guān)節(jié)囊,[③]關(guān)節(jié)腔,[④]關(guān)節(jié)窩.(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如.關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.(3)如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.
脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里面滑落出來.【答案】(1)成形的細(xì)胞核,原核(2)營養(yǎng)菌絲(3)孢子(4)噬菌體【考點(diǎn)】病毒的種類真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】(1)細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里。據(jù)此解答本題?!窘獯稹浚?)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,其結(jié)構(gòu)與真菌相比具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。(2)青霉是多細(xì)胞真菌,菌體由許多菌絲構(gòu)成,菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫直立菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫營養(yǎng)菌絲。(3)青霉等直立菌絲的頂端生有孢子,孢子在適宜的條件下,都能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,因此真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。(4)根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類:專門寄生在人和動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒,如流感病毒;專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。四、實(shí)驗(yàn)探究題【答案】(1)乙,對照組(2)葉綠體(3)適宜的溫度(4)接種【考點(diǎn)】細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌【解析】(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌,以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,在進(jìn)行接種,接種
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