2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)熱搜題速遞之句子排序（2024年7月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)熱搜題速遞之句子排序（2024年7月）一．試題（共20小題）1．語(yǔ)境運(yùn)用。【科學(xué)?電影】當(dāng)科學(xué)幻想與電影結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，就有了科幻電影?？苹秒娪澳軐⑾胂筠D(zhuǎn)化為視覺(jué)盛宴，這要?dú)w功于電影特效師的精雕細(xì)琢。我們來(lái)看看特效師是怎么做的：談起科幻電影的特效，我們的第一反應(yīng)往往是后期的電腦特效。事實(shí)上，電影的物理特效是電腦特效的基礎(chǔ)，物理特效的“地基”越扎實(shí)，后期制作的“大樓”才能蓋得更高。特別是科幻電影中的宇航服，演員的科技感著裝，起到的絕不只是一套“戲服”的作用。①演員在狹小密閉的宇航服內(nèi)表演，時(shí)間一長(zhǎng)，面罩內(nèi)就會(huì)蒙上一層霧氣，因此道具服裝就必須像真正的航天服一樣，加裝通風(fēng)系統(tǒng)。②頭盔系統(tǒng)通過(guò)齒輪組的精巧設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)穿脫自如，而為了拍攝時(shí)能捕捉到演員的面部表情，頭盔內(nèi)還要加裝照明裝置。③從寥寥幾張?jiān)O(shè)計(jì)概念圖，到產(chǎn)出一件質(zhì)感真實(shí)的實(shí)體宇航服，中間要過(guò)重重關(guān)卡。④要讓這些系統(tǒng)順暢工作，就要提供充足的電能，在道具中設(shè)置蓄電池及供電線路。摘自《科幻“裝備”幕后的神仙推手》，有刪改依據(jù)你對(duì)上述句子的理解，順序排列正確的一項(xiàng)是（）A．①②④③ B．③①②④ C．①③②④ D．③②④①2．依次填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇，是傳統(tǒng)中國(guó)人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。_______。_______。_______。_______。①相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。②到了春秋時(shí)期，孔子豐富了這一詞語(yǔ)的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。③君子、小人對(duì)舉，成為對(duì)人品高下的評(píng)判。④“君子”一詞在《周易》《詩(shī)經(jīng)》中已大量出現(xiàn)，最初是對(duì)統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱(chēng)。A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．②①③④3．下面是語(yǔ)文老師總結(jié)發(fā)言的片段，根據(jù)語(yǔ)境，橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中華文明自古就以開(kāi)放包容聞名于世?！耙院蜑橘F”“和而不同”“化干戈為玉帛”“天下大同”等理念在中國(guó)世代相傳。中國(guó)不僅是人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的______，也是人類(lèi)命運(yùn)共同體思想的______，同時(shí)是人類(lèi)命運(yùn)共同體價(jià)值觀的______，還是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體______。A．提出者倡導(dǎo)者踐行者推廣者 B．倡導(dǎo)者提出者推廣者踐行者 C．提出者倡導(dǎo)者推廣者踐行者 D．倡導(dǎo)者提出者踐行者推廣者4．有同學(xué)查閱《詩(shī)經(jīng)》的資料后，寫(xiě)出了一段關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的文字，請(qǐng)你參與完善。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，曹孟德在《短歌行》中對(duì)《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》的化用顯得如此自然真切；“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，李太白表達(dá)離愁別緒的神來(lái)之筆，也語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?小雅?車(chē)攻》。①。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們。探討研究學(xué)問(wèn)，我們會(huì)說(shuō)“如切如磋，如琢如磨”；贊美崇高品德，我們會(huì)說(shuō)“高山仰止，景行行止”；表達(dá)思念之情，我們會(huì)說(shuō)“一日不見(jiàn)，如三秋兮”。②。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們?！斑线下锅Q，食野之蘋(píng)”，諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦的名字源自《詩(shī)經(jīng)?小雅?鹿鳴》；“靡不有初，鮮克有終”，習(xí)主席在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上講話的用典出自《詩(shī)經(jīng)?大雅?蕩》。③。為更加明確地表達(dá)文意，將下列各句放在文中①②③處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【甲】《詩(shī)經(jīng)》，它本存在于我們的詩(shī)書(shū)傳承中【乙】《詩(shī)經(jīng)》，它本烙印在我們的家國(guó)文化里【丙】《詩(shī)經(jīng)》，它本活躍在我們的日常生活中A．①【甲】??②【乙】??③【丙】 B．①【甲】??②【丙】??③【乙】 C．①【丙】??②【甲】??③【乙】 D．①【乙】??②【甲】??③【丙】5．此次活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，小語(yǔ)想給大家介紹漢字的獨(dú)特魅力，但一上臺(tái)就因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，請(qǐng)你幫他選出橫線處語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）漢字，是中華民族獨(dú)有的視覺(jué)符號(hào)，凝結(jié)著先人非凡而卓越的智慧。_______，_______，_______，_______，_______。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和“中國(guó)文化熱”的持續(xù)升溫，漢字設(shè)計(jì)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，形成了多元的設(shè)計(jì)體系，也呈現(xiàn)出多維度的發(fā)展格局。①反映了中國(guó)歷史與文化的變遷②它由最原始的圖形符號(hào)、象形文字逐漸發(fā)展演變?yōu)檎?、草、隸、篆等字體③作為記錄語(yǔ)言和傳承文明的載體④不斷融合與變化⑤歷經(jīng)歲月錘煉A．②①③⑤④ B．③②①④⑤ C．②①③④⑤ D．③②⑤④①6．【研學(xué)第二站——寶豐縣中原解放紀(jì)念館】來(lái)到位于寶豐的中原解放紀(jì)念館，一名首次參加講解服務(wù)的志愿者正尋求幫助，他寫(xiě)的關(guān)于紀(jì)念館的介紹詞劃線句子順序不合理，請(qǐng)你幫他選擇排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）中原解放紀(jì)念館東西長(zhǎng)55.5米，南北寬36米，建筑面積4800多平方米。①紀(jì)念館內(nèi)分為接待區(qū)、展示區(qū)、庫(kù)房區(qū)、辦公區(qū)四大功能區(qū)。②中原解放紀(jì)念館作為寶豐縣紅色歷史文化的傳承和代表，全面反映在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下人民解放軍解放中原的戰(zhàn)斗歷程。③三層主體建筑，外觀為魔方形狀，寓意為扭轉(zhuǎn)乾坤。④展示區(qū)又分四個(gè)部分，第一部分為禾里躍進(jìn)、逐鹿中原中第二部分為運(yùn)籌帷幄、問(wèn)鼎中原；第三部分為薪火相傳、光耀中原；第四部分為中原首府、魅力寶豐。真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年劉伯承、鄧小平、陳毅等老一輩革命家率領(lǐng)中共中央原局、中原野戰(zhàn)軍等駐寶豐，指揮中原解放的光輝歷史，突出展現(xiàn)了他們顧全大局、不畏困難、協(xié)同作戰(zhàn)的革命精神。A．③②④① B．③①④② C．②①③④ D．②①④③7．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，心態(tài)若變，態(tài)度則變，態(tài)度若變，習(xí)慣、性格也會(huì)發(fā)生變化，人生也自然而然會(huì)改變。。。。。。古人云：“心狹為禍之根，心曠為福之門(mén)?！币粋€(gè)有好心態(tài)、好情緒的人，一定能小事不爭(zhēng)，雜事不亂，大事不慌，作情緒的主人。①這種人在情緒不佳時(shí)能夠冷靜下來(lái)，在源頭上遏止住壞情緒的傳播，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)②所以，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，放寬心態(tài)，不被情緒左右，用心平氣和的心情狀態(tài)，幸福愉快地度過(guò)一生③當(dāng)然，情緒每個(gè)人都有，但如果不加以控制，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，傷害自己的身體④因而一個(gè)真正成熟的人，內(nèi)心即使波濤洶涌，表面也能云淡風(fēng)輕⑤心態(tài)是人生的導(dǎo)航，是命運(yùn)的舵手，好心態(tài)是世間治愈一切最好的靈丹妙藥A．③⑤②①④ B．③⑤①④② C．⑤②①③④ D．⑤②③④①8．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）近年來(lái)，傳統(tǒng)文化類(lèi)影視作品佳作頻現(xiàn)，搭建起豐富多元的中華文化傳播矩陣。______。______。______，______，______，都在從各個(gè)領(lǐng)域探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，為國(guó)內(nèi)外觀眾鋪展開(kāi)一幅幅瑰麗畫(huà)卷。①不獨(dú)古畫(huà)，科普中醫(yī)藥知識(shí)、講述中醫(yī)故事的網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片《國(guó)醫(yī)有方》②探訪特色民居、展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑智慧的《凝固的詩(shī)?探秘中國(guó)民居之美》③文化節(jié)目《書(shū)畫(huà)里的中國(guó)》精心細(xì)致又充滿(mǎn)想象力地向觀眾介紹名畫(huà)背后的文化典故與傳統(tǒng)技藝，還以畫(huà)為媒介關(guān)聯(lián)起北京眾多文化地標(biāo)，展現(xiàn)古都風(fēng)采④中國(guó)古畫(huà)作為頗具標(biāo)識(shí)度的藝術(shù)瑰寶，獲得了影視作品全方位的生動(dòng)反映⑤以及聚焦非遺技藝，介紹非遺與現(xiàn)代科技融合創(chuàng)新的《海派百工（第二季）》等A．③④①②⑤ B．④①②③⑤ C．④③①②⑤ D．③②⑤④①9．某同學(xué)在參觀民俗博物館時(shí)，發(fā)現(xiàn)展廳內(nèi)關(guān)于二十四節(jié)氣的介紹語(yǔ)序不是很合理，調(diào)整后最恰當(dāng)順序是（）①小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映氣溫之變；②比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同階段；③節(jié)氣命名反映季節(jié)、氣溫、降水、物候等變化，是人們生產(chǎn)生活的行動(dòng)指南。④雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降雨量、降雪量的多少；⑤驚蟄、清明、小滿(mǎn)、芒種則反映動(dòng)植物、莊稼等隨節(jié)候發(fā)生的變化。⑥二十四節(jié)氣的命名與排序，留心觀察，其中大有學(xué)問(wèn)。A．⑥③②①④⑤ B．③⑥②④①⑤ C．③⑥②①⑤④ D．⑥④②①⑤③10．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）趙孟頫是元代著名的書(shū)法家。，具有行書(shū)的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。A．“楷書(shū)四大家”是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱(chēng)的四位書(shū)法家的合稱(chēng)。 B．筆筆畫(huà)畫(huà)巧架構(gòu)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短緊相連。 C．書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。 D．他的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿。11．5月27日開(kāi)幕的2024年新疆維吾爾自治區(qū)旅游發(fā)展大會(huì)上，“新疆旅游”標(biāo)志（如圖）精彩亮相。下列填入橫線上的句子，排序正確的一項(xiàng)是（）“新疆旅游”標(biāo)志整體線條靈動(dòng)飄逸，像隨風(fēng)飄起的艾德萊斯綢，又好似一面舞動(dòng)的旗幟。標(biāo)志由藍(lán)色、綠色、紅色和黃色構(gòu)成，。①標(biāo)志的主體造型創(chuàng)意來(lái)源于“疆”字。②再通過(guò)篆書(shū)印章的形式表達(dá)傳承與創(chuàng)新。③組合采用“新疆是個(gè)好地方”及“XINJIANGTOURISM”的中英文雙語(yǔ)，彰顯了新疆旅游的國(guó)際化視野與現(xiàn)代發(fā)展理念。④形象深刻地詮釋出新疆166萬(wàn)平方公里的廣袤土地，以及“三山夾兩盆”的地貌特征。⑤紅色與黃色分別代表新疆的熱情和金色的陽(yáng)光，象征著新疆旅游蓬勃發(fā)展的朝氣和生命力。⑥藍(lán)色代表天空，綠色代表自然，象征新疆旅游倡導(dǎo)的綠色、環(huán)保、和諧、文明發(fā)展的主旨和理念。A．⑤⑥①④③② B．⑥⑤①④③② C．①⑥⑤②③④ D．⑤⑥④②①③12．下列依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）如今，在數(shù)字化的舞臺(tái)展演中，經(jīng)?？梢钥吹剿纳碛啊Ｋ辉倬窒拊诩埳?，______，______，______，_______，使人們沉浸其中，虛實(shí)相生的水墨藝術(shù)在數(shù)字時(shí)代得到進(jìn)一步賦能，從而可以在世界舞臺(tái)更好地展現(xiàn)中華美學(xué)、展現(xiàn)中華文化。①仿佛潑濺和暈染到現(xiàn)實(shí)中②而是被賦予現(xiàn)場(chǎng)感③將人們包圍起來(lái)④成為三維立體的存在A．②①④③ B．②④③① C．①④②③ D．①③④②13．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。__________，__________。___________，__________，最早的記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆。①葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)②葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器使用③我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久④它大多呈啞鈴狀，上面小下面大A．②③④① B．①④②③ C．③④①② D．①②④③14．新疆出臺(tái)《新疆維吾爾自治區(qū)喀什占城保護(hù)條例》，將喀什古城的保護(hù)傳承推向前所未有的高度。請(qǐng)選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①喀什古城為什么需要這道“法治城墻”？②名揚(yáng)天下的喀什古城，被譽(yù)為“絲綢之路的活體記憶”，其彌足珍貴的不可復(fù)制性，彰顯著獨(dú)特的價(jià)值與魅力。③也正因如此，喀什古城已成為新疆歷史人文、旅游觀光的一個(gè)閃亮坐標(biāo)。④然而，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的發(fā)展融合中，喀什古域面臨著保護(hù)傳承與開(kāi)發(fā)利用難以協(xié)調(diào)的矛盾和瓶頸。⑤要解決這個(gè)問(wèn)題，最行之有效的辦法便是用法治護(hù)航，賡續(xù)喀什古城歷經(jīng)歲月的文脈生機(jī)。⑥法治是促進(jìn)文化保護(hù)傳承最基本、最穩(wěn)定、最可靠的保障。A．②③①⑥④⑤ B．②④⑤①⑥③ C．①⑥②③④⑤ D．①②③④⑤⑥15．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①兩岸群山和游客，靜默傾聽(tīng)。②猛然被蒼涼悲壯激越的悲歌一擊，心靈為之一振。③一切在這里都停止、凝固了，只有黃河奔流。④你聽(tīng)，黃河之水低沉狂叫，像沙場(chǎng)將士的喘息，有雄壯，有陽(yáng)剛，有激昂。⑤久居都市，偶爾踏青，已習(xí)慣了風(fēng)花雪月，小橋流水。A．④②①⑤③ B．⑤②④①③ C．⑤④②③① D．④⑤①③②16．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我老爸與大多數(shù)人的表現(xiàn)不同，他在面對(duì)周?chē)h(huán)境的不適時(shí)，總能保持一顆平和的心。______，______，______，______，______。他的這份從容和毅力，讓人不禁為之動(dòng)容。①而在寒冷的冬天，他更是預(yù)先用熱水暖手，再用毛巾仔細(xì)擦干②他依然能夠端正地坐在沒(méi)有空調(diào)的地方，全身心地投入到書(shū)法練習(xí)中③持續(xù)數(shù)小時(shí)，全然不顧汗流浹背④然后不慌不忙地鋪上宣紙，研磨墨汁，提筆揮毫⑤即使在夏天，蟬鳴聲不絕于耳，令人心煩意亂A．⑤②③①④ B．⑤④③①② C．②①④⑤③ D．②③①④⑤17．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每一本書(shū)都像一把魔法掃帚，騎上它，你可以去很遠(yuǎn)的地方。如果你選的掃帚是《制作PPT的18個(gè)小竅門(mén)》《如何開(kāi)口讓你的老板給你加工資》，那怎么去遠(yuǎn)方呢？所以，一定要讀一讀對(duì)自己沒(méi)有“用”的書(shū)，。從非功利的角度讀書(shū)，這是最要緊的事情。A．讀一本書(shū)，就是為了讓你暫時(shí)忘卻這些煩惱 B．而且最好講的是你從來(lái)沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題 C．要像吃自助餐那樣選書(shū) D．中國(guó)一年出幾十萬(wàn)種新書(shū)，好多人陷入選書(shū)焦慮18．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，，，，，。①不知什么時(shí)候又睡著了②像春蠶在咀嚼桑葉③像波濤在澎湃④像野馬在平原上奔馳⑤像山泉在嗚咽A．②⑤③④① B．②④⑤③① C．①④⑤②③ D．①⑤④②③19．下面是小湘同學(xué)寫(xiě)的題為《我的老爸》作文的節(jié)選部分，請(qǐng)你幫忙正確排序，選出與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）我老爸的表現(xiàn)真的令我佩服，他在面對(duì)周?chē)h(huán)境的不適時(shí)，總能保持一顆平和的心。___，，，，。他的這份從容和毅力，讓人不禁為之動(dòng)容。①而在寒冷的冬天，他更是預(yù)先用熱水暖手，再用毛巾仔細(xì)擦干②然后不慌不忙地鋪上宣紙，研磨墨汁，提筆揮毫③持續(xù)數(shù)小時(shí)，全然不顧汗流浹背④即使在夏天，蟬鳴聲不絕于耳，令人心煩意亂⑤他依然能夠端正地坐在沒(méi)有空調(diào)的地方，全身心地投入到書(shū)法練習(xí)中A．②③①④⑤ B．②①④⑤③ C．④⑤③②① D．④⑤③①②20．下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①事實(shí)證明，保護(hù)文化遺產(chǎn)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。②當(dāng)前，我們要摒棄把保護(hù)文化遺產(chǎn)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái)的錯(cuò)誤觀念。③如果沒(méi)有當(dāng)年對(duì)鼓浪嶼歷史建筑的精心保護(hù)，能有今天游客如織的勝地嗎？④如果沒(méi)有當(dāng)年從炸山開(kāi)礦中挽救良渚遺址，能有若干年后良渚申遺成功嗎？⑤深沉的文化情懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史眼光，讓如今的良渚和鼓浪嶼，不但成為享譽(yù)中外的文化名片，更帶來(lái)切切實(shí)實(shí)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。A．②①③④⑤ B．②①④③⑤ C．⑤①②③④ D．⑤①②④③

2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)熱搜題速遞之句子排序（2024年7月）參考答案與試題解析一．試題（共20小題）1．語(yǔ)境運(yùn)用?！究茖W(xué)?電影】當(dāng)科學(xué)幻想與電影結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，就有了科幻電影?？苹秒娪澳軐⑾胂筠D(zhuǎn)化為視覺(jué)盛宴，這要?dú)w功于電影特效師的精雕細(xì)琢。我們來(lái)看看特效師是怎么做的：談起科幻電影的特效，我們的第一反應(yīng)往往是后期的電腦特效。事實(shí)上，電影的物理特效是電腦特效的基礎(chǔ)，物理特效的“地基”越扎實(shí)，后期制作的“大樓”才能蓋得更高。特別是科幻電影中的宇航服，演員的科技感著裝，起到的絕不只是一套“戲服”的作用。①演員在狹小密閉的宇航服內(nèi)表演，時(shí)間一長(zhǎng)，面罩內(nèi)就會(huì)蒙上一層霧氣，因此道具服裝就必須像真正的航天服一樣，加裝通風(fēng)系統(tǒng)。②頭盔系統(tǒng)通過(guò)齒輪組的精巧設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)穿脫自如，而為了拍攝時(shí)能捕捉到演員的面部表情，頭盔內(nèi)還要加裝照明裝置。③從寥寥幾張?jiān)O(shè)計(jì)概念圖，到產(chǎn)出一件質(zhì)感真實(shí)的實(shí)體宇航服，中間要過(guò)重重關(guān)卡。④要讓這些系統(tǒng)順暢工作，就要提供充足的電能，在道具中設(shè)置蓄電池及供電線路。摘自《科幻“裝備”幕后的神仙推手》，有刪改依據(jù)你對(duì)上述句子的理解，順序排列正確的一項(xiàng)是（）A．①②④③ B．③①②④ C．①③②④ D．③②④①【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹渴紫娶劬渥鳛槭拙浣榻B航空服從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)要過(guò)重重關(guān)卡，接著①句寫(xiě)航空服要加裝通風(fēng)系統(tǒng)，②介紹頭盔內(nèi)部要加照明裝置，④道具中還要有蓄電池以及供電系統(tǒng)，所以本段順序應(yīng)該是：③①②④。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。2．依次填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇，是傳統(tǒng)中國(guó)人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。_______。_______。_______。_______。①相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。②到了春秋時(shí)期，孔子豐富了這一詞語(yǔ)的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。③君子、小人對(duì)舉，成為對(duì)人品高下的評(píng)判。④“君子”一詞在《周易》《詩(shī)經(jīng)》中已大量出現(xiàn)，最初是對(duì)統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱(chēng)。A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．②①③④【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生句子排序能力。句子排序題考查的是語(yǔ)言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴(yán)密性，此題是在語(yǔ)段中插入與上下文相互銜接的句子。做題的時(shí)候，首先認(rèn)真閱讀所給的句子，聯(lián)系上文，確定與上文自然銜接的句子為首句，聯(lián)系下文，確定與下文銜接的句子為末句。然后尋找所給其他句子之間內(nèi)在的聯(lián)系，依照其內(nèi)在關(guān)系排序。最后對(duì)照選項(xiàng)，選出正確答案。【解答】前句提出“君子”這一話題，④句緊承前句解釋“君子”出現(xiàn)的時(shí)期及內(nèi)涵，②句緊承④句說(shuō)明孔子對(duì)“君子”一詞內(nèi)涵的解釋?zhuān)倬溽槍?duì)前面內(nèi)容，提出了與“君子”對(duì)立的“小人”，③句總結(jié)“君子”和“小人”成為評(píng)判人品高下的標(biāo)準(zhǔn)。綜合以上分析，正確句序應(yīng)為④②①③。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】句子排序是有規(guī)律可循的，有的以時(shí)間先后為序，有的以空間位置為序，有的以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律為序，有的以思維規(guī)律為序。只要培養(yǎng)語(yǔ)感，增加積累，多思考，多訓(xùn)練，這類(lèi)題目就不會(huì)困住我們。3．下面是語(yǔ)文老師總結(jié)發(fā)言的片段，根據(jù)語(yǔ)境，橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中華文明自古就以開(kāi)放包容聞名于世?！耙院蜑橘F”“和而不同”“化干戈為玉帛”“天下大同”等理念在中國(guó)世代相傳。中國(guó)不僅是人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的______，也是人類(lèi)命運(yùn)共同體思想的______，同時(shí)是人類(lèi)命運(yùn)共同體價(jià)值觀的______，還是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體______。A．提出者倡導(dǎo)者踐行者推廣者 B．倡導(dǎo)者提出者推廣者踐行者 C．提出者倡導(dǎo)者推廣者踐行者 D．倡導(dǎo)者提出者踐行者推廣者【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】C【分析】本題考查詞義辨析?！窘獯稹刻岢稣撸禾嵴?qǐng)考慮，討論，接受或采納的人。倡導(dǎo)者：對(duì)于某種行為，活動(dòng)發(fā)起意見(jiàn)或建議，并且?guī)椭藗儏⑴c這一行為的人。推廣者：擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍的人。踐行者：履行自己的承諾，按既定計(jì)劃實(shí)行的人。根據(jù)四個(gè)詞的含義可知，從“提出”“倡導(dǎo)”到“推廣”“踐行”有時(shí)間和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。4．有同學(xué)查閱《詩(shī)經(jīng)》的資料后，寫(xiě)出了一段關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的文字，請(qǐng)你參與完善。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，曹孟德在《短歌行》中對(duì)《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》的化用顯得如此自然真切；“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，李太白表達(dá)離愁別緒的神來(lái)之筆，也語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?小雅?車(chē)攻》。①。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們。探討研究學(xué)問(wèn)，我們會(huì)說(shuō)“如切如磋，如琢如磨”；贊美崇高品德，我們會(huì)說(shuō)“高山仰止，景行行止”；表達(dá)思念之情，我們會(huì)說(shuō)“一日不見(jiàn)，如三秋兮”。②。三千年前的《詩(shī)經(jīng)》不曾離開(kāi)過(guò)我們?！斑线下锅Q，食野之蘋(píng)”，諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦的名字源自《詩(shī)經(jīng)?小雅?鹿鳴》；“靡不有初，鮮克有終”，習(xí)主席在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上講話的用典出自《詩(shī)經(jīng)?大雅?蕩》。③。為更加明確地表達(dá)文意，將下列各句放在文中①②③處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【甲】《詩(shī)經(jīng)》，它本存在于我們的詩(shī)書(shū)傳承中【乙】《詩(shī)經(jīng)》，它本烙印在我們的家國(guó)文化里【丙】《詩(shī)經(jīng)》，它本活躍在我們的日常生活中A．①【甲】??②【乙】??③【丙】 B．①【甲】??②【丙】??③【乙】 C．①【丙】??②【甲】??③【乙】 D．①【乙】??②【甲】??③【丙】【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹考滋帲Z(yǔ)段所舉的兩個(gè)例子，表現(xiàn)的是曹孟德與李太白對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中內(nèi)容的化用，屬于對(duì)古代詩(shī)書(shū)的傳承，故應(yīng)填寫(xiě)①句；乙處，語(yǔ)段表現(xiàn)我們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、贊美品德、表達(dá)情感等不同方面都會(huì)用到《詩(shī)經(jīng)》中的句子，屬于生活中的運(yùn)用，故應(yīng)填寫(xiě)③句；丙處，語(yǔ)段表現(xiàn)的是不同名人在不同正規(guī)場(chǎng)合對(duì)《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容的引用，屬于“家國(guó)文化”的范疇，故應(yīng)填寫(xiě)②句。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。5．此次活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，小語(yǔ)想給大家介紹漢字的獨(dú)特魅力，但一上臺(tái)就因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，請(qǐng)你幫他選出橫線處語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）漢字，是中華民族獨(dú)有的視覺(jué)符號(hào)，凝結(jié)著先人非凡而卓越的智慧。_______，_______，_______，_______，_______。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和“中國(guó)文化熱”的持續(xù)升溫，漢字設(shè)計(jì)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，形成了多元的設(shè)計(jì)體系，也呈現(xiàn)出多維度的發(fā)展格局。①反映了中國(guó)歷史與文化的變遷②它由最原始的圖形符號(hào)、象形文字逐漸發(fā)展演變?yōu)檎?、草、隸、篆等字體③作為記錄語(yǔ)言和傳承文明的載體④不斷融合與變化⑤歷經(jīng)歲月錘煉A．②①③⑤④ B．③②①④⑤ C．②①③④⑤ D．③②⑤④①【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹渴紫娶劬鋵?xiě)漢字是記錄語(yǔ)言和傳承文明的載體，接著②句介紹他的發(fā)展，⑤寫(xiě)歷經(jīng)歲月錘煉，④寫(xiě)了漢字不斷融合和變化，最后①漢字也反映了中國(guó)歷史和文化的變遷。所以順序應(yīng)該是：③②⑤④①。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。6．【研學(xué)第二站——寶豐縣中原解放紀(jì)念館】來(lái)到位于寶豐的中原解放紀(jì)念館，一名首次參加講解服務(wù)的志愿者正尋求幫助，他寫(xiě)的關(guān)于紀(jì)念館的介紹詞劃線句子順序不合理，請(qǐng)你幫他選擇排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）中原解放紀(jì)念館東西長(zhǎng)55.5米，南北寬36米，建筑面積4800多平方米。①紀(jì)念館內(nèi)分為接待區(qū)、展示區(qū)、庫(kù)房區(qū)、辦公區(qū)四大功能區(qū)。②中原解放紀(jì)念館作為寶豐縣紅色歷史文化的傳承和代表，全面反映在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下人民解放軍解放中原的戰(zhàn)斗歷程。③三層主體建筑，外觀為魔方形狀，寓意為扭轉(zhuǎn)乾坤。④展示區(qū)又分四個(gè)部分，第一部分為禾里躍進(jìn)、逐鹿中原中第二部分為運(yùn)籌帷幄、問(wèn)鼎中原；第三部分為薪火相傳、光耀中原；第四部分為中原首府、魅力寶豐。真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年劉伯承、鄧小平、陳毅等老一輩革命家率領(lǐng)中共中央原局、中原野戰(zhàn)軍等駐寶豐，指揮中原解放的光輝歷史，突出展現(xiàn)了他們顧全大局、不畏困難、協(xié)同作戰(zhàn)的革命精神。A．③②④① B．③①④② C．②①③④ D．②①④③【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹窟x段介紹了中原解放紀(jì)念館的概況及意義，先從建筑面積總說(shuō)，③句介紹主體部分，緊承上句，應(yīng)放在其后，①④具體介紹，根據(jù)“展示區(qū)又分四個(gè)部分”可知，①在④前，②句介紹中原解放紀(jì)念館的意義，據(jù)此排列為：③①④②。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。7．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，心態(tài)若變，態(tài)度則變，態(tài)度若變，習(xí)慣、性格也會(huì)發(fā)生變化，人生也自然而然會(huì)改變。。。。。。古人云：“心狹為禍之根，心曠為福之門(mén)。”一個(gè)有好心態(tài)、好情緒的人，一定能小事不爭(zhēng)，雜事不亂，大事不慌，作情緒的主人。①這種人在情緒不佳時(shí)能夠冷靜下來(lái)，在源頭上遏止住壞情緒的傳播，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)②所以，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，放寬心態(tài)，不被情緒左右，用心平氣和的心情狀態(tài)，幸福愉快地度過(guò)一生③當(dāng)然，情緒每個(gè)人都有，但如果不加以控制，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，傷害自己的身體④因而一個(gè)真正成熟的人，內(nèi)心即使波濤洶涌，表面也能云淡風(fēng)輕⑤心態(tài)是人生的導(dǎo)航，是命運(yùn)的舵手，好心態(tài)是世間治愈一切最好的靈丹妙藥A．③⑤②①④ B．③⑤①④② C．⑤②①③④ D．⑤②③④①【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】本題考查學(xué)生的句子排序能力。從橫線前面的內(nèi)容可知，講的是心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的影響，接下來(lái)應(yīng)闡述心態(tài)影響人的原因、好心態(tài)的重要性以及如何做到擁有好心態(tài)，所以應(yīng)接⑤②，這樣就排除了AB選項(xiàng)。人不可能避免負(fù)面情緒，③句中的“當(dāng)然”一詞，表現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系，闡述人的負(fù)面情緒的壞處，而①句中的“這種人”又指代④句中“真正成熟的人”，所以這三句話應(yīng)排列為③④①，所以正確的排序?yàn)棰茛冖邰堍?。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。8．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）近年來(lái)，傳統(tǒng)文化類(lèi)影視作品佳作頻現(xiàn)，搭建起豐富多元的中華文化傳播矩陣。______。______。______，______，______，都在從各個(gè)領(lǐng)域探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，為國(guó)內(nèi)外觀眾鋪展開(kāi)一幅幅瑰麗畫(huà)卷。①不獨(dú)古畫(huà)，科普中醫(yī)藥知識(shí)、講述中醫(yī)故事的網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片《國(guó)醫(yī)有方》②探訪特色民居、展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑智慧的《凝固的詩(shī)?探秘中國(guó)民居之美》③文化節(jié)目《書(shū)畫(huà)里的中國(guó)》精心細(xì)致又充滿(mǎn)想象力地向觀眾介紹名畫(huà)背后的文化典故與傳統(tǒng)技藝，還以畫(huà)為媒介關(guān)聯(lián)起北京眾多文化地標(biāo)，展現(xiàn)古都風(fēng)采④中國(guó)古畫(huà)作為頗具標(biāo)識(shí)度的藝術(shù)瑰寶，獲得了影視作品全方位的生動(dòng)反映⑤以及聚焦非遺技藝，介紹非遺與現(xiàn)代科技融合創(chuàng)新的《海派百工（第二季）》等A．③④①②⑤ B．④①②③⑤ C．④③①②⑤ D．③②⑤④①【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】通讀文段，④首先提出“中國(guó)古畫(huà)作為頗具標(biāo)識(shí)度的藝術(shù)瑰寶”，③緊接著介紹了名畫(huà)類(lèi)文化節(jié)目，故③應(yīng)在④后；其余三句都緊緊圍繞后文“都在從各個(gè)領(lǐng)域探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵”，①“不獨(dú)古畫(huà)”承上啟下，應(yīng)緊接③，根據(jù)⑤中的“以及”“等”可知，⑤應(yīng)在最后。句子排序應(yīng)為：④③①②⑤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。9．某同學(xué)在參觀民俗博物館時(shí)，發(fā)現(xiàn)展廳內(nèi)關(guān)于二十四節(jié)氣的介紹語(yǔ)序不是很合理，調(diào)整后最恰當(dāng)順序是（）①小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映氣溫之變；②比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同階段；③節(jié)氣命名反映季節(jié)、氣溫、降水、物候等變化，是人們生產(chǎn)生活的行動(dòng)指南。④雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降雨量、降雪量的多少；⑤驚蟄、清明、小滿(mǎn)、芒種則反映動(dòng)植物、莊稼等隨節(jié)候發(fā)生的變化。⑥二十四節(jié)氣的命名與排序，留心觀察，其中大有學(xué)問(wèn)。A．⑥③②①④⑤ B．③⑥②④①⑤ C．③⑥②①⑤④ D．⑥④②①⑤③【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】這是一個(gè)說(shuō)明性語(yǔ)段，⑥是領(lǐng)起句，③總體說(shuō)明，②中的“比如”領(lǐng)起分類(lèi)說(shuō)明，然后是①④，最后是⑤，“……則……”是語(yǔ)言標(biāo)志。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。10．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）趙孟頫是元代著名的書(shū)法家。，具有行書(shū)的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。A．“楷書(shū)四大家”是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱(chēng)的四位書(shū)法家的合稱(chēng)。 B．筆筆畫(huà)畫(huà)巧架構(gòu)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短緊相連。 C．書(shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。 D．他的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿?！究键c(diǎn)】銜接與排序．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹扛鶕?jù)“具有行書(shū)的筆意”可知，前一句應(yīng)該與書(shū)法字體有關(guān)，據(jù)此可知“他的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿”符合語(yǔ)境。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。11．5月27日開(kāi)幕的2024年新疆維吾爾自治區(qū)旅游發(fā)展大會(huì)上，“新疆旅游”標(biāo)志（如圖）精彩亮相。下列填入橫線上的句子，排序正確的一項(xiàng)是（）“新疆旅游”標(biāo)志整體線條靈動(dòng)飄逸，像隨風(fēng)飄起的艾德萊斯綢，又好似一面舞動(dòng)的旗幟。標(biāo)志由藍(lán)色、綠色、紅色和黃色構(gòu)成，。①標(biāo)志的主體造型創(chuàng)意來(lái)源于“疆”字。②再通過(guò)篆書(shū)印章的形式表達(dá)傳承與創(chuàng)新。③組合采用“新疆是個(gè)好地方”及“XINJIANGTOURISM”的中英文雙語(yǔ)，彰顯了新疆旅游的國(guó)際化視野與現(xiàn)代發(fā)展理念。④形象深刻地詮釋出新疆166萬(wàn)平方公里的廣袤土地，以及“三山夾兩盆”的地貌特征。⑤紅色與黃色分別代表新疆的熱情和金色的陽(yáng)光，象征著新疆旅游蓬勃發(fā)展的朝氣和生命力。⑥藍(lán)色代表天空，綠色代表自然，象征新疆旅游倡導(dǎo)的綠色、環(huán)保、和諧、文明發(fā)展的主旨和理念。A．⑤⑥①④③② B．⑥⑤①④③② C．①⑥⑤②③④ D．⑤⑥④②①③【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】通讀全段話可知，它主要介紹“新疆旅游”標(biāo)志。題干中的句子是按照邏輯順序來(lái)寫(xiě)的，先介紹標(biāo)志的主體造型創(chuàng)意來(lái)源，再介紹標(biāo)志的構(gòu)成，最后介紹標(biāo)志的象征意義。所以答案應(yīng)為B。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。12．下列依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）如今，在數(shù)字化的舞臺(tái)展演中，經(jīng)?？梢钥吹剿纳碛?。水墨不再局限在紙上，______，______，______，_______，使人們沉浸其中，虛實(shí)相生的水墨藝術(shù)在數(shù)字時(shí)代得到進(jìn)一步賦能，從而可以在世界舞臺(tái)更好地展現(xiàn)中華美學(xué)、展現(xiàn)中華文化。①仿佛潑濺和暈染到現(xiàn)實(shí)中②而是被賦予現(xiàn)場(chǎng)感③將人們包圍起來(lái)④成為三維立體的存在A．②①④③ B．②④③① C．①④②③ D．①③④②【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹块喿x語(yǔ)段，語(yǔ)段中“水墨不再……”與“而是……”形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)數(shù)字化手段能夠賦予水墨現(xiàn)場(chǎng)感，據(jù)此可知②句應(yīng)為首句；①句“仿佛潑濺和暈染到現(xiàn)實(shí)中”承接上句，運(yùn)用比喻形容水墨現(xiàn)場(chǎng)感，是第二句；第④句緊承第①句，說(shuō)明這種現(xiàn)場(chǎng)感，是第三句；第③句“將人們包圍起來(lái)”和后面例句“使人們沉浸其中”是緊密相承的兩個(gè)分句，故為尾句。正確排序?yàn)椋孩冖佗堍?。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。13．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。__________，__________。___________，__________，最早的記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆。①葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)②葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器使用③我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久④它大多呈啞鈴狀，上面小下面大A．②③④① B．①④②③ C．③④①② D．①②④③【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查句子的銜接與連貫?！窘獯稹扛鶕?jù)前文語(yǔ)境，引出了“葫蘆”，所以和前文銜接最好的就是對(duì)“葫蘆”的相關(guān)情況進(jìn)行總體介紹的①句，然后是④句進(jìn)行形狀介紹，②句是用途介紹，接著再介紹使用葫蘆的歷史③句。故正確排序?yàn)椋孩佗堍冖?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】做排序題一定要通讀所有句子，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系，再按一定的順序排列。14．新疆出臺(tái)《新疆維吾爾自治區(qū)喀什占城保護(hù)條例》，將喀什古城的保護(hù)傳承推向前所未有的高度。請(qǐng)選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①喀什古城為什么需要這道“法治城墻”？②名揚(yáng)天下的喀什古城，被譽(yù)為“絲綢之路的活體記憶”，其彌足珍貴的不可復(fù)制性，彰顯著獨(dú)特的價(jià)值與魅力。③也正因如此，喀什古城已成為新疆歷史人文、旅游觀光的一個(gè)閃亮坐標(biāo)。④然而，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的發(fā)展融合中，喀什古域面臨著保護(hù)傳承與開(kāi)發(fā)利用難以協(xié)調(diào)的矛盾和瓶頸。⑤要解決這個(gè)問(wèn)題，最行之有效的辦法便是用法治護(hù)航，賡續(xù)喀什古城歷經(jīng)歲月的文脈生機(jī)。⑥法治是促進(jìn)文化保護(hù)傳承最基本、最穩(wěn)定、最可靠的保障。A．②③①⑥④⑤ B．②④⑤①⑥③ C．①⑥②③④⑤ D．①②③④⑤⑥【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹客ㄗx選段①提出問(wèn)題，是第一句；⑥來(lái)回答問(wèn)題是第二句；②介紹保護(hù)傳承的原因，是第三句；③緊承②進(jìn)一步說(shuō)明保護(hù)的意義，是第四句；④承上轉(zhuǎn)折，是第五句；⑤作結(jié)是最后一句。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。15．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①兩岸群山和游客，靜默傾聽(tīng)。②猛然被蒼涼悲壯激越的悲歌一擊，心靈為之一振。③一切在這里都停止、凝固了，只有黃河奔流。④你聽(tīng)，黃河之水低沉狂叫，像沙場(chǎng)將士的喘息，有雄壯，有陽(yáng)剛，有激昂。⑤久居都市，偶爾踏青，已習(xí)慣了風(fēng)花雪月，小橋流水。A．④②①⑤③ B．⑤②④①③ C．⑤④②③① D．④⑤①③②【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】⑤以“風(fēng)花雪月，小橋流水”作鋪墊，②引出寫(xiě)作對(duì)象“蒼涼悲壯激越的悲歌”，④先承接“蒼涼悲壯激越的悲歌”，正面描寫(xiě)“黃河之水低沉狂叫，像沙場(chǎng)將士的喘息，有雄壯，有陽(yáng)剛，有激昂”，①在通過(guò)“兩岸群山和游客，靜默傾聽(tīng)”側(cè)面描寫(xiě)“蒼涼悲壯激越的悲歌”，③“一切……只有”總述全文。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。16．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我老爸與大多數(shù)人的表現(xiàn)不同，他在面對(duì)周?chē)h(huán)境的不適時(shí)，總能保持一顆平和的心。______，______，______，______，______。他的這份從容和毅力，讓人不禁為之動(dòng)容。①而在寒冷的冬天，他更是預(yù)先用熱水暖手，再用毛巾仔細(xì)擦干②他依然能夠端正地坐在沒(méi)有空調(diào)的地方，全身心地投入到書(shū)法練習(xí)中③持續(xù)數(shù)小時(shí)，全然不顧汗流浹背④然后不慌不忙地鋪上宣紙，研磨墨汁，提筆揮毫⑤即使在夏天，蟬鳴聲不絕于耳，令人心煩意亂A．⑤②③①④ B．⑤④③①② C．②①④⑤③ D．②③①④⑤【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣菥洹凹词埂币辉~緊承前文“他在面對(duì)周?chē)h(huán)境的不適時(shí)，總能保持一顆平和的心”，寫(xiě)老爸在炎熱夏天時(shí)的情景；②句具體寫(xiě)出老爸在炎熱夏天仍能靜下心練習(xí)書(shū)法；③句是對(duì)老爸在夏天不顧炎熱練習(xí)書(shū)法這一專(zhuān)注精神的進(jìn)一步贊美；①句“而在寒冷的冬天”話鋒一轉(zhuǎn)，由夏天自然過(guò)渡到冬天，描述冬天老爸用溫水暖手毛巾擦手，并引出下文④練習(xí)書(shū)法的情景。因此排序?yàn)椋孩茛冖邰佗?。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。17．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每一本書(shū)都像一把魔法掃帚，騎上它，你可以去很遠(yuǎn)的地方。如果你選的掃帚是《制作PPT的18個(gè)小竅門(mén)》《如何開(kāi)口讓你的老板給你加工資》，那怎么去遠(yuǎn)方呢？所以，一定要讀一讀對(duì)自己沒(méi)有“用”的書(shū)，。從非功利的角度讀書(shū)，這是最要緊的事情。A．讀一本書(shū)，就是為了讓你暫時(shí)忘卻這些煩惱 B．而且最好講的是你從來(lái)沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題 C．要像吃自助餐那樣選書(shū) D．中國(guó)一年出幾十萬(wàn)種新書(shū)，好多人陷入選書(shū)焦慮【考點(diǎn)】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系