研究報告地點人員方式對象 范文_第1頁
研究報告地點人員方式對象 范文_第2頁
研究報告地點人員方式對象 范文_第3頁
研究報告地點人員方式對象 范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

研究報告地點人員方式對象范文研究報告地點人員方式對象范文篇一一、調(diào)查目的、地點、時間、小組長、調(diào)查人員人生觀,是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認識和對人生的態(tài)度,具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。由于人們的社會實踐、生活境遇、文化素養(yǎng)和所受教育的不同,因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道,用自己的勞動去創(chuàng)造人生業(yè)績,成為一個有益于社會有益于人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道,走到邪路上去,甚至成為危害社會危害人民的罪人。價值觀,是人們對價值問題的根本看法,包括對價值的實質(zhì)、構成、標準的認識,這些認識的不同,形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導下,形成不同的價值取向,追求著各自認為最有價值的東西。價值的內(nèi)涵非常豐富,一般可以分為物質(zhì)性和精神性的價值,還有綜合性、復雜的價值,如人的價值(或稱人生價值);能否樹立正確的價值觀和科學、合理的價值取向,對一個人的發(fā)展是至關重要的。為了了解學生人生價值觀的問題,我們八個同學(吳雨霖、吳麗芳、呂麗麗、胡婷、王翠、章娟娟、李瑞瑤、湯城芳)在小組長(吳雨霖)的帶領下,于10月30日星期日晚上在1棟教學樓自習室,采用隨即方式進行調(diào)查,現(xiàn)將此次調(diào)查活動的有關情況報告如下:二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查實際發(fā)放問卷100份,回收100份,有效問卷百分比為100%其中被調(diào)查者男生占25%,女生占75%。問卷主要調(diào)查者為在校男女學生在交往、人生理想、生活等方面的價值觀。三、分析與結論價值觀是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性所持有的根本觀點和看法,由于人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。而學校是小社會,是社會的縮影,在校男女學生的人生價值觀具有一定的代表性。⑴80%以上的男女學生認為家庭美滿才算是幸福的,向往自我奮斗自我實現(xiàn)的生活,男女學生在當今社會受經(jīng)濟發(fā)展的影響,在物質(zhì)基礎上追求精神的滿足,并在日益發(fā)展的社會和激烈的角逐中,都向往奮斗的生活,不斷提升自己。⑵同學們對失敗也都有一定的認識,男學生絕部分認為失敗是成功之母,所以不可避免,只能接受;而女學生則承認失敗,會想辦法去改變。男女學生存在本質(zhì)的不同,但都屬積極地。(問題:然而,當今社會,經(jīng)濟全球化、科技國際化、文化多樣化、信息多元化對人民道德方面提出更高的要求。面對社會開放和價值多元的現(xiàn)狀,社會生活中存在的道德困惑、失落、不辨是非、理想消沉等現(xiàn)象影響了同學,部分同學的價值觀是偏消極。)⑶學期間是學生系統(tǒng)形生價值觀的關鍵時期,90%以上的學生認為學習與實踐合理分配,做到全面發(fā)展,學生都對學進行規(guī)劃,希望學生活充實,自身得到完善。⑷85%的學生認為,實踐人生價值受環(huán)境的影響;而14%認為環(huán)境是決定因素;1%認為人不會受環(huán)境的影響,對于“學得好,不如后臺好”至于現(xiàn)在的社會環(huán)境,40%以上的學生認為有家庭因素,但很程度上取決于自己的實力,希望通過努力改變家庭;但也有30%的人認為這很現(xiàn)實。同時在面對環(huán)境與理想實現(xiàn)的關系時,女生較積極,男生較現(xiàn)實。對于現(xiàn)在的“走后門”的社會環(huán)境,部分女生強調(diào)要有實力才是硬道理,男生則覺得這很現(xiàn)實,說明男生與女生的想法還是有差距的。在人生觀上,女生偏向感性,男生偏向理性。(問題:由于現(xiàn)在很多學生剛剛開始離開家的生活,要自一人在陌生的環(huán)境學習生活,以及我國現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的各個方面的發(fā)展,使學生的人生價值觀也有了一些傾斜扭曲的方面,受環(huán)境的影響,認為自己的發(fā)展會受到社會的很影響。如有些同學會有不自信,面對挫折不知所措。對理想,夢想沒有自己的計劃去實施。放松對自己的監(jiān)督要求,沒有計劃,對自己的未來迷茫)⑸每個人都有自己的理想,但理想有短期的,也有長期的,有少部分人對未來很悲觀,消極對待,但60%的學生一旦確立目標和樹立理想后,就善于抓住機會,實現(xiàn)自己的理想。(問題:多數(shù)學生都有理想,但基本上都是長遠而又模糊的,并沒有具體,短期目標,規(guī)劃不明確。而在某種程度上,當代學生很少有堅毅的表現(xiàn),對一些事物存在三分鐘熱度,思想并不成熟。)⑹有人言:實踐是培養(yǎng)人生價值觀的真理,40%的學生認為,只有實踐才能實現(xiàn)人生價值觀,50%的人認為只有先通過理論學習,將理論運用到實踐中才是真理。研究報告地點人員方式對象范文篇二一、項目建議書內(nèi)容1、投資者基本情況,包括外商名稱、注冊國家、法定地址和法定代表人姓名、職務、國籍。2、經(jīng)營目的,要著重說明出口創(chuàng)匯、引進技術等必要性和可能性。3、經(jīng)營范圍和規(guī)模,要著重說明項目建設的必要性,產(chǎn)品的國內(nèi)外需求和生產(chǎn)情況,以及產(chǎn)品的主要銷售地區(qū)。4、投資總額,指項目需要投入的固定資金和流動資金之總和。5、投資方式和資金來源。6、生產(chǎn)技術和主要設備,主要說明技術和設備的先進性、適用性和可靠性,以及重要技術經(jīng)濟指標。7、主要原材料、水、電、氣運輸?shù)刃枰亢蛠碓础?、人員的數(shù)量、構成和來源。9、經(jīng)濟效益,并著重說明外匯收支的安排二、可行性研究報告的內(nèi)容1、基本概況。①企業(yè)名稱、法定地址、宗旨、經(jīng)營范圍和規(guī)模;②投資者基本情況,包括名稱、注冊國家、法定地址和法定代表人姓名、職務、國籍;③企業(yè)投資總額、注冊資本,出資方式和出資期限;④經(jīng)營期限。2、產(chǎn)品生產(chǎn)安排及其依據(jù)。國內(nèi)外某地場情況預測,以及國內(nèi)目前已有和在建的生產(chǎn)裝置能力。3、物料供應安排(包括能源和交通等)及其依據(jù)。4、項目地址選擇及其依據(jù)。5、技術設備和工藝過程的選擇及其依據(jù)(包括國內(nèi)外設備分配的安排)。6、生產(chǎn)組織安排(包括職工數(shù)、構成、來源及經(jīng)營管理)及其依據(jù)。7、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論