廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2021-2022學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2021-2022學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)。1．聽(tīng)一聽(tīng)，寫(xiě)一寫(xiě)。2．我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。bóbódùndūnsīgǒu學(xué)胳遲一一不3．我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。倘若（shàngtǎng）徜徉（chángtǎng）曝曬（bàopù）春暉（jūnhuī）暈船（yūnyùn）倔強(qiáng)（qiángjiàng）看守（kānkàn）執(zhí)著（zhezhuó）4．我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。息凝視枝花落生于患變化多螢夜讀局不安死于樂(lè)井然有5．我會(huì)把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1），朵朵花開(kāi)淡墨痕。，。（2）不論平地與山尖，。，。（3），。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，。待到山花爛漫時(shí)，。6．我會(huì)照樣子把句子寫(xiě)具體。例：教室里很安靜，連同學(xué)們勻稱的呼吸聲都能聽(tīng)清楚。（1）今天真冷，（2）他寫(xiě)的字很漂亮，（3）花園里的花真多，7．快樂(lè)讀書(shū)吧。本學(xué)期的“快樂(lè)讀書(shū)吧”向我們介紹了幾本科普讀物，其中你最喜歡讀的是《》，理由：。二、閱讀。課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。8．用自己的話把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。②過(guò)是溪。③逢老媼方磨鐵杵。④還卒業(yè)。課外閱讀。水難道是可以吃下去的嗎？當(dāng)然是可以吃下去的。在肉里，在蔬菜里，在面包里——在任何一種食物中，水分都要比固體物質(zhì)多得多。肉里面的水分要比固體物質(zhì)多一倍，而黃瓜里幾乎全都是水分。再來(lái)說(shuō)說(shuō)你身體里的水分吧，它和新鮮黃瓜里所含的水分幾乎一樣多。假如你的體重是40千克，那么其中的35千克都是水分，而固體物質(zhì)只有5千克。成人的身體中所含的水分要少一些，大約是體重的四分之三。你或許會(huì)問(wèn)：“那為什么人不會(huì)淌一地板的水，就像果子凍那樣？”奧妙在于東西是由什么構(gòu)成的，其他的倒并不怎么重要。不錯(cuò)，最重要的就是它是由什么構(gòu)成的。假如我們拿一小片肉或者一小片黃瓜放到顯微鏡下面去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多飽含汁液的細(xì)胞。這些汁液并不是從細(xì)胞里流出來(lái)的，因?yàn)榧?xì)胞的四面都是封閉起來(lái)的。而秘密就在這里。由此可見(jiàn)，水是構(gòu)成我們?nèi)梭w的最主要物質(zhì)。（節(jié)選自米·伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》）10．作者的中心觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)你用文中的一句話回答。____________________________________________________________________________________________11．除了作假設(shè)的說(shuō)明方法外，畫(huà)線的句子還運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這樣寫(xiě)有什么好處？____________________________________________________________________________________________12．如果你對(duì)文中提到的“細(xì)胞”無(wú)法理解，你會(huì)怎么解決這個(gè)問(wèn)題？____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作。13．題目：我的提示：先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇不少于300字的習(xí)作。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把自己的情感表達(dá)出來(lái)。

答案解析部分1．【答案】慰藉、淘氣、警戒、呼嘯、臉頰、劫難、秩序、預(yù)防、拂拭、笨重【解析】【分析】詞語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，注意易錯(cuò)字。“慰藉”的“藉”是草字頭；“警戒”的“戒”字不要少一豎；“呼嘯”的“嘯”，筆順丨??一??一一丨ノ丨ノ丶；“臉頰”的“頰”字不要寫(xiě)成夾；“劫難”的“劫”是去＋力；“秩序”的“秩”是禾木旁；“拂拭”的“拂”不要寫(xiě)成“佛”。故答案為：慰藉、淘氣、警戒、呼嘯、臉頰、劫難、秩序、預(yù)防、拂拭、笨重【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的字形。注意漢字的筆畫(huà)、筆順，不要少筆畫(huà)，多筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)要正確，規(guī)范，美觀。

【聽(tīng)力材料】

慰藉、淘氣、警戒、呼嘯、臉頰、劫難、秩序、預(yù)防、拂拭、笨重2．【答案】博；膊；鈍；噸；絲；茍【解析】【分析】“博學(xué)”的“博”是十字旁，右邊上半部分橫折，沒(méi)有勾；“胳膊”的“膊”月字旁；“遲鈍”的“鈍”金字旁；“一噸”的“噸”口字旁；“一絲不茍”的“茍”是草字頭。故答案為：博；膊；鈍‘噸；絲；茍【點(diǎn)評(píng)】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。認(rèn)真拼讀拼音，知道所寫(xiě)詞語(yǔ)，注意筆畫(huà)和形近字區(qū)分。3．【答案】tǎng；cháng；pù；huī；yùn；jiàng；kān；zhuó【解析】【分析】“曝”多音字，部首是日，讀pù時(shí)，表示曬，可以組詞一曝十寒、曝曬等；讀bào時(shí)，表示使照相底片或感光紙感光、比喻隱秘的事顯露出來(lái)等，可組詞曝光等；“暈”，多音字，讀yūn時(shí)，表示意識(shí)不清，昏迷，可組詞暈倒、頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向等；讀yùn，表示頭腦發(fā)昏，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)，有要跌倒的感覺(jué)、日光或月光通過(guò)云層中的冰晶時(shí)經(jīng)折射而形成的光圈、光影、色彩四周模糊的部分，可組詞為暈船、日暈、光暈等；“看”多音字，讀kān時(shí)，表示守護(hù)照料、看押、監(jiān)視，可組詞看守、看門(mén)等，除此之外讀kàn，可組詞看見(jiàn)、看望等；“執(zhí)著”是漢語(yǔ)詞匯，拼音是zhízhuó，意思是也作“執(zhí)著”，原為佛教語(yǔ)。指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫，現(xiàn)在泛指固執(zhí)或拘泥，對(duì)某種事物追求不舍。故答案為：tǎng；cháng；pù；huī；yùn；jiàng；kān；zhuó【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是字音的辨析，考題中所涉及的詞語(yǔ)都是來(lái)自課本的要求認(rèn)讀的生字，根據(jù)對(duì)字音的積累進(jìn)行選擇，如果加點(diǎn)的字是多音字時(shí)，要對(duì)詞語(yǔ)的理解進(jìn)行選擇。4．【答案】屏；折；憂；端；囊；促；安；序【解析】【分析】“屏息凝視”指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下?！爸φ刍洹保盒稳莘课菔挆l或者形容一個(gè)人的身敗名裂。“生于憂患”即因憂患而得以生存發(fā)展的意思。死于安樂(lè)，安樂(lè)使人怠惰，因而萎靡致死。就是，憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡?！白兓喽恕保憾耍侯^緒。形容變化極多。也指變化很大。“囊螢夜讀”漢語(yǔ)成語(yǔ)，選自《晉書(shū)·車胤傳》。晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通?！熬执俨话病?，局促：拘束。形容舉止拘束，心中不安?！熬挥行颉保唬赫R不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。故答案為：屏；折；憂；端；囊；促；安；序【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的積累和書(shū)寫(xiě)。成語(yǔ)的積累，除了要平時(shí)閱讀多讀多記，還要注意根據(jù)成語(yǔ)意思識(shí)記漢字。正確書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)。5．【答案】（1）我家洗硯池頭樹(shù)；不要人夸好顏色；要留清氣滿乾坤（2）無(wú)限風(fēng)光盡被占；采得百花成蜜后；為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜（3）風(fēng)雨送春歸；飛雪迎春到；只把春來(lái)報(bào)；她在叢中笑【解析】【分析】（1）“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！背鲎酝趺岬摹赌贰?，這是一首題畫(huà)詩(shī)。注意“硯”讀yàn；“乾坤”讀qiánkūn；注意“乾坤、硯”等字詞的書(shū)寫(xiě)。

(2)“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”出自晚唐詩(shī)人羅隱的《蜂》，這是一首詠物詩(shī)，也是一首寓理詩(shī)。贊美了蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格，也暗喻了作者對(duì)不勞而獲的人的痛恨和不滿。

（3）“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！背鲎悦珴蓶|的近現(xiàn)代《卜算子詠梅》，此詞塑造了梅花俊美而堅(jiān)韌不拔的形象，鼓勵(lì)人們要有威武不屈的精神和革命到底的樂(lè)觀主義精神。故答案為：（1）我家洗硯池頭樹(shù)；不要人夸好顏色；要留清氣滿乾坤；(2)無(wú)限風(fēng)光盡被占；采得百花成蜜后；為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，(3)風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到.只把春來(lái)報(bào)，她在叢中笑【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)句背誦積累。背誦積累古詩(shī)句，注意字的書(shū)寫(xiě)。易錯(cuò)字，同音字，形近字的書(shū)寫(xiě)。6．【答案】（1）冷得剛潑出去的水立馬能結(jié)成冰（2）每一筆每一畫(huà)都端正，規(guī)范，像印出來(lái)的一樣。（3）多得就如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。【解析】【分析】根據(jù)例句“教室里很安靜，連同學(xué)們勻稱的呼吸聲都能聽(tīng)清楚?！碧崾?，把句子內(nèi)容寫(xiě)具體。前面給一個(gè)中心句，要求在后面補(bǔ)充說(shuō)明前面的中心句，同時(shí)運(yùn)用修辭手法。(1)中心句“今天真冷“圍繞這個(gè)內(nèi)容，運(yùn)用修辭手法，具體描寫(xiě)怎么個(gè)冷法；

（2）中心句”他寫(xiě)的字很漂亮“圍繞這個(gè)內(nèi)容，運(yùn)用修辭手法，具體描寫(xiě)他寫(xiě)的字怎么個(gè)漂亮法；

（3）中心句”花園里的花真多“圍繞這個(gè)內(nèi)容，運(yùn)用修辭手法，具體描寫(xiě)花園里的花怎么個(gè)多法；故答案為：（1）冷得剛潑出去的水立馬能結(jié)成冰。（2）每一筆每一畫(huà)都端正，規(guī)范，像印出來(lái)的一樣。（3）多得就如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查仿寫(xiě)句子。把句子內(nèi)容寫(xiě)具體。前面給一個(gè)中心句，要求在后面補(bǔ)充說(shuō)明前面的中心句。從而使這句話更具體、生動(dòng)給人留下極深的印象，能夠使句子在原有程度上更具體。7．【答案】十萬(wàn)個(gè)為什么；《十萬(wàn)個(gè)為什么》以問(wèn)題的形式來(lái)解密身邊的科學(xué)，例如“天空為什么是藍(lán)色的?”“人是怎么來(lái)的?”“太陽(yáng)為什么能發(fā)光?“魚(yú)為什么能在水里呼吸?”等等。這本書(shū)內(nèi)容有趣，語(yǔ)言非常生動(dòng)，這些問(wèn)題能激發(fā)我們的好奇心，讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)?！窘馕觥俊痉治觥客扑]閱讀科普作品，并結(jié)合科普作品的內(nèi)容和收獲寫(xiě)出自己的感受和喜歡的理由。故答案為：十萬(wàn)個(gè)為什么；《十萬(wàn)個(gè)為什么》以問(wèn)題的形式來(lái)解密身邊的科學(xué)，例如“天空為什么是藍(lán)色的?”“人是怎么來(lái)的?”“太陽(yáng)為什么能發(fā)光?“魚(yú)為什么能在水里呼吸?”等等。這本書(shū)內(nèi)容有趣，語(yǔ)言非常生動(dòng)，這些問(wèn)題能激發(fā)我們的好奇心，讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)學(xué)生對(duì)課外書(shū)的閱讀了解。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，并從中獲取更豐富的知識(shí)。而且學(xué)會(huì)摘取主要信息，介紹書(shū)中內(nèi)容?！敬鸢浮?．傳李白在象耳山中讀書(shū)，中途放棄學(xué)業(yè)。他路過(guò)一條小溪，看見(jiàn)一個(gè)婦人在磨鐵棒。李白問(wèn)她在干什么，她說(shuō)要把它磨成針。李白被她的精神感動(dòng)，便回去完成自己的學(xué)業(yè)。9．放棄；這；正在；完成【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查文言文的閱讀理解，借助注釋和歷史背景，理解文言文故事內(nèi)容。根據(jù)上下文語(yǔ)境理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。8．借助注釋理解詩(shī)句，再結(jié)合詩(shī)句，理解關(guān)鍵詞的意思。眉州：地名，今四川省眉山一帶。世傳：世世代代相傳。成：完成。去：離開(kāi)。逢：碰上。媼：婦女的統(tǒng)稱。方：正在。鐵杵：鐵棍，鐵棒.杵米或捶衣用的棒，一頭粗一頭細(xì)的圓棒。欲：想要。感：..感動(dòng)。還：回去。之：代詞，指代老婦人在做的事。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。今：現(xiàn)在；氏：姓...的人。意思是：磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開(kāi)了。他路過(guò)一條小溪，遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒，于是問(wèn)她在干什么，老婦人說(shuō)：“我想把它磨成針?！崩畎妆凰木窀袆?dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。

故答案為：傳李白在象耳山中讀書(shū)，中途放棄學(xué)業(yè)。他路過(guò)一條小溪，看見(jiàn)一個(gè)婦人在磨鐵棒。李白問(wèn)她在干什么，她說(shuō)要把它磨成針。李白被她的精神感動(dòng)，便回去完成自己的學(xué)業(yè)。9．世傳：世世代代相傳。成：完成。去：離開(kāi)。逢：碰上。媼：婦女的統(tǒng)稱。方：正在。鐵杵：鐵棍，鐵棒.杵米或捶衣用的棒，一頭粗一頭細(xì)的圓棒。欲：想要。感：..感動(dòng)。還：回去。之：代詞，指代老婦人在做的事。卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。今：現(xiàn)在；氏：姓...的人。①世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。意思是：相傳李白在山中讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄離開(kāi)了。棄，放棄。②過(guò)是溪。他路過(guò)一條小溪。是，代詞，代指前文提到的磨針溪。③逢老媼方磨鐵杵。意思是；遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒。方，是正在。④還卒業(yè)，意思是；就回去完成學(xué)業(yè)。卒，完成。故答案為：放棄；這；正在；完成【答案】10．水是構(gòu)成我們?nèi)梭w的最主要物質(zhì)11．列數(shù)字；讓讀者對(duì)人身體|里所含的水分，印象更加深刻。12．上網(wǎng)查資料，或查字典、翻看相關(guān)書(shū)籍。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查說(shuō)明文的閱讀理解。學(xué)習(xí)找出中心句概括主要內(nèi)容，及文中表述觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明文，掌握說(shuō)明的方法。常見(jiàn)說(shuō)明方法汲其作用常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、批方、列數(shù)字列圖表、引用說(shuō)明。10．找中心句概括課文主要內(nèi)容.，根據(jù)閱讀“由此可見(jiàn)，水是構(gòu)成我們?nèi)梭w的最主要物質(zhì)”表述了作者主要觀點(diǎn)。

故答案為：水是構(gòu)成我們?nèi)梭w的最主要物質(zhì)11．”假如你的體重是40千克，那么其中的35千克都是水分，而固體物質(zhì)只有5千克?！熬渲羞\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。更準(zhǔn)確的說(shuō)明了人體所含水分。

故答案為：列數(shù)字；讓讀者對(duì)人身體里所含的水分，印象更加深刻。12．遇到詞語(yǔ)，無(wú)法理解時(shí)，首先聯(lián)系上下文理解，如果無(wú)法理解可以請(qǐng)教專家或查資料理解。

故答案為：上網(wǎng)查資料，或查字典、翻看相關(guān)書(shū)籍。13．【答案】我的樂(lè)園每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，在這些美好的童年里，每個(gè)人都有自己的天堂。很多人的公園都是開(kāi)放性質(zhì)的，比如魯迅的百草園，程海的樹(shù)林我的一些伙伴在人民廣場(chǎng)或者宿舍的院子里，而我的公園在封閉的地方，我的一房間。有人會(huì)問(wèn)為什么。我慢慢告訴你吧。

記得我四歲的時(shí)候，我媽專門(mén)]設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于我自己的小屋。雖然我的房間不大，但在我看來(lái)，仍然有很大的空間供我玩耍。我清楚地記得當(dāng)時(shí)房間里的一切。我有一個(gè)漂亮的小床，-排柜子，柜子上有很多玩具，-張子，還有很多我自己的東西。這間小屋簡(jiǎn)直屬于我自己的世界，屬于我的天堂。

爸爸媽媽上班的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在