2024-2025學年湖北省黃石市下陸區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024-2025學年湖北省黃石市下陸區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1．一本書厚6毫米，（______）本這樣的書摞起來厚3厘米。2．用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。3．請說出下面四張照片分別是在房子的哪一面拍的．（_______）面（_______）面（_______）面（_______）面4．把和這兩個算式合并成一個算式為（______）。5．18是9的________倍，6的7倍是________。6．在算式“6□÷8=7……★”中,如果★是最大的余數(shù),那么□中的數(shù)應該是（____）。7．9時=（________）分7㎏=（________）g5400克－400克=（_______）千克8．10.80元是（________）元（________）角。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定小于除數(shù)。（________）10．把一條繩子平均分成5份，3份是這條繩子的。（________）11．計算小數(shù)加減法時，末尾的數(shù)一定要對齊。（______）12．小明有6本畫冊，小紅有3本畫冊，小紅的畫冊是小明的18倍．（______）13．分針走一圈是一分鐘．____14．。（________）15．一款電飯煲降價出售，每個售價338元，媽媽和她的兩個好姐妹每人買一個，1000元夠了。（________）16．圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。（_____）17．1個加數(shù)都是200，求它們的和，列式是200×1．_____18．計算小數(shù)加法時要把末尾對齊。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．如果□31×3的積是三位數(shù)，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．2 D．120．一個三年級小朋友的體重大約是30（）．A．噸 B．千克 C．克21．下列選項中，圖形()的陰影部分占該圖形的．A． B． C． D．22．下面關(guān)系中正確的是()。A．＞ B．5分＝500秒C．0＋1＋2＋3＜0×1×2×3 D．205×4＜80023．秒針走一圈，分針正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈24．一根木條要鋸成10段，每鋸一次花了3秒鐘，一共要花（）秒。A．30 B．33 C．2725．一塊長方形菜地長8米，寬2米，一面靠墻，圍成這塊菜地的籬笆長（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．2026．三條顏色不同的絲帶都被遮擋了一部分，如圖所示，比較三條絲帶的長短，正確的是（）。A．紅色絲帶最長 B．藍色絲帶最長 C．綠色絲帶最長 D．三條絲帶一樣長27．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．28．同樣長的小棒圍正方形，下面幾根不能正好圍成正方形的是（）。A．9根 B．8根 C．4根四、勤奮的你來算一算。29．口算.30．列豎式計算，帶△的要驗算。354×8＝280×3＝406×7＝△900－58＝31．求下面圖形的周長。(單位：厘米)五、操作題。32．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題33．小紅有20塊巧克力。她把這些巧克力的送給了奶奶。小紅送給奶奶多少塊巧克力？34．一塊長方形花布,做被套用去這塊布的,做床單用去這塊布的。現(xiàn)在要做一套沙發(fā)墊,要用去這塊布的,剩下的布夠嗎?35．列式計算。被除數(shù)是59-27，除數(shù)是4，商是多少？36．一聽可樂250克，一小瓶可樂500克，一大瓶可樂1000克．（1）一聽可樂比一大瓶可樂輕多少克？（2）一小瓶可樂比一聽可樂重多少克？37．手工小組的同學們用廢舊報紙制作收納筐，制作3個收納筐用了24張廢舊報紙，現(xiàn)在有40張廢舊報紙，能做多少個這樣的收納筐？

參考答案一、神奇小幫手。1、5【分析】3厘米里面有幾個6毫米，就需要幾本這樣的書，注意換算成統(tǒng)一單位?！驹斀狻?厘米＝30毫米30÷6＝5（本）一本書厚6毫米，（5）本這樣的書摞起來厚3厘米?！军c睛】熟悉長度單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。2、；；；【分析】分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、左右背前【詳解】從正面看到的圖形有門和窗戶；從背面看到的圖形下半部分是正方形，沒有門和窗戶；從左面可以看到圖形下半部分是長方形及整個煙囪；從右面只能看到圖形下半部分是長方形及煙囪的頂部；據(jù)此解答．4、（240－145）÷5＝19【分析】和，先求出240與145的差，再用它們的差除以5，由此合并即可。【詳解】把和這兩個算式合并成一個算式為（240－145）÷5＝19?！军c睛】解決本題關(guān)鍵是找出正確的計算順序，合理利用小括號進行求解。5、242【詳解】略6、3【詳解】略7、54070005【詳解】略8、108【分析】1元＝10角，把前面整數(shù)部分填到元前面括號里，再把0.80元換算成角填到角前面括號里?！驹斀狻?0.80元是10元8角?！军c睛】熟練掌握人民幣單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，解答即可。【詳解】在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定小于除數(shù)，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)除數(shù)和余數(shù)之間的關(guān)系進行解答即可。10、√【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】把一條繩子平均分5份，根據(jù)分數(shù)的意義，即將這條繩子全長當作單位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握和靈活運用。11、×【分析】在進行小數(shù)加減法的計算時，對齊的應該是小數(shù)點而不是末尾的數(shù)?！驹斀狻坑嬎阈?shù)加減法時，小數(shù)點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)進行加減法計算是的運算法則，理解并熟練掌握小數(shù)計算的法則是解決本題的關(guān)鍵。12、錯誤【分析】根據(jù)倍的認識可知，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算，據(jù)此列式解答.【詳解】6÷3=2，小明的畫冊是小紅的2倍，原題說法錯誤.故答案為錯誤.13、×【詳解】在鐘面上，分針轉(zhuǎn)的快，時針轉(zhuǎn)得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時針走一大格是1小時，走一圈是12小時．故答案為×14、×【分析】同分母分數(shù)相加時，分母不變，分子相加。據(jù)此計算即可?！驹斀狻抗蚀鸢笧椋骸?。15、×【分析】根據(jù)題意可知，媽媽和她的兩個好姐妹每人買一個，則一共要買3個電飯煲。根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買3個電飯煲的錢數(shù)，再和1000元比較解答?！驹斀狻?38×3＝1014（元）1014＞1000則1000元不夠。故答案為：×。【點睛】熟練掌握公式總價＝單價×數(shù)量，注意要買3個電飯煲，這是解決本題的易錯點。16、√【詳解】略17、√【詳解】1個加數(shù)都是200，求它們的和，列式是200×1，所以原題說法正確；故答案為：√．18、×【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，計算小數(shù)加法時要把小數(shù)點對齊，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據(jù)題意，31乘3等于91，個位上的乘積如果滿十，要向十位進一，則它們的積就會變成四位數(shù)，所以個位上的數(shù)必須小于等于3，據(jù)此解答。【詳解】要使□31×3的積是三位數(shù)，□里最大可以填3。故答案為：B?！军c睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的不進位計算，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵，也可把數(shù)字代入，舉例求解。20、B【詳解】略21、C【詳解】由圖可知，選項A，B，D，都不是將整個圓平均分成兩部分．所以陰影部分不占整個圖形的．選項B將整個圓平均分成兩部分，則陰影部占該圖的．故選C本題考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．本題考查圖形的面積的計算的靈活應用．分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．據(jù)此意義根據(jù)所給圖形分析選擇即可．本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應用．完成時要注意觀察是否是平均分成兩部分．22、A【詳解】略23、A【分析】根據(jù)1分＝60秒，秒針走一圈是60秒，即1分鐘，1分鐘分針正好走1小格?！驹斀狻棵脶樧咭蝗Γ轴樥米?小格。故答案為：A【點睛】本題考查了時、分、秒的認識，1分＝60秒，1時＝60分。24、C【詳解】略25、C【分析】如果長靠墻，籬笆的長度等于長加2個寬的長度和；如果寬靠墻，籬笆的長度等于2個長加寬的長度和；據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳绻L靠墻，籬笆長度為：8＋2×2＝12（米）如果寬靠墻，籬笆長度為：8×2＋2＝18（米）故答案為：C?！军c睛】要分長靠墻和寬靠墻兩種情況進行解答。26、C【分析】三條絲帶露出的長度是一樣的，相同長度所占分率越小，絲帶的長度越長，比較這三個分數(shù)的大小，分數(shù)越大，絲帶越短，據(jù)此解答?！驹斀狻咯儵?，所以藍色絲帶最短，綠色最長。故答案選：C?！军c睛】本題考查分數(shù)大小的比較的應用，分子相同，分母越大，分數(shù)值越大。27、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義進行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一?！驹斀狻緼．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意必須是平均分。28、A【分析】由“正方形的周長＝邊長×4”可知：小棒的根數(shù)應該能被4整除，據(jù)此即可逐題判斷?！驹斀狻緼.9÷4＝2……1，不可以圍成正方形；B．8÷4＝2，可以圍成正方形；C．4÷4＝1，可以圍成正方形；故答案選：A?！军c睛】此題主要考查正方形周長公式的靈活應用，掌握周長公式是解題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、82992317180484800083961【詳解】略30、28328402842842【詳解】354×8＝2832280×3＝840406×7＝2842900－58＝842；驗算31、126厘米56厘米【詳解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、操作題。32、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、8塊【詳解】20÷5=4（塊）2×4=8（塊）答：小紅送給奶奶8塊。34、不夠【詳解】+=1-=<不夠35、8【解析】根據(jù)題意可知，先求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)÷