畢業(yè)的實習報告范文六篇

畢業(yè)的實習報告范文六篇畢業(yè)的實習報告篇2在為期兩個星期的見習時間里，我主要從事初中思品課和歷史課的聽課以及助理班主任工作，以下是我對本次見習的感想。一、專業(yè)課見習方面在第一個星期見習期間以及以后的日子，有時間就會在指導(dǎo)老師的推薦下，聽不同年級(初一到初二各個年級)有經(jīng)驗的老師的課，認真學習各種不同的風格，各種教學實踐中的教學策略和教學技巧，并與指導(dǎo)老師探討，認真領(lǐng)悟，運用到自己的課堂實踐活動中。收獲良多，不僅懂得了應(yīng)該怎么去聽課，去聽些什么方面的，不能只是很膚淺的看內(nèi)容，看教態(tài)，看課堂氣氛，更重要的是看課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計的緊湊，看她的教案所設(shè)置的目標是否落實在課堂的實際活動中，有無發(fā)揮學生的主體性進行課堂的學習，哪一些的課堂內(nèi)容講解的不夠充實，能否換一個方式引導(dǎo)學生，看學生的反應(yīng)情況，學生的學習效果，具體到深層次的方面，讓自己學習到了很多課堂上寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。教育見習中我也總結(jié)了一些教學經(jīng)驗，特別是在如何把握學生的興趣點中深有體會。在新課標下，如何開展有聲有色的思政課教學活動，并持久下去是我們每位教師必須研究的課題。那么怎么在課堂中抓住學生的興趣點我有一下幾點看法。第一、教學過程中“設(shè)疑”的重要性在教學過程中，教師要根據(jù)課標、課程教學目的，教材內(nèi)容作有預(yù)見性的工作，給學生“設(shè)疑”?！霸O(shè)疑”不可太簡單，也不要太難，“設(shè)疑”要能讓學生親身感受，體驗，解決問題的樂趣，這樣既提高學生的興趣，又拓展了思維。由此我們想到，有效提問需要使問題保持一定的開放性，發(fā)散學生思維的空間，而且答案也應(yīng)該是豐富多彩的。學生通過老師慢慢引導(dǎo)，可以自主解答問題，達到不錯的效果。這種疑問的設(shè)計能激發(fā)對所學內(nèi)容的濃厚興趣，引導(dǎo)學生積極地思考，主動、自主、合作、探究式地進行參加各種學習活動，使學生在思考中進行學與練。第二、在教學過程中要注意語言藝術(shù)的運用蘇霍姆林斯基曾說：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量?！痹诮虒W中老師要注意對學生作品的肯定和表揚，多給學生肯定和表揚學生會有一種被夸獎的喜悅和成就感。教師生動形象的解說，示范等，能激發(fā)學生的學習的興趣，從根本上提高思品課的教學水平。語言是交流情感的紐帶，幽默的語言使人快樂，激昂的語言使人振奮，形象的語言使人清晰。如果教師再用呆板、空洞的語言平鋪直敘，學生聽起來就會感到厭煩，所以在教學過程中，最好能夠通過形象的比喻，幽默的語言，來降低坡度，增強記憶。第三、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生的興趣。在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，借助多媒體現(xiàn)代化教學手段，運用音樂、影視、圖片等藝術(shù)資料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富、映證和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生積極主動探求知識的興趣。第四、課堂活動的設(shè)計設(shè)計課堂時，我們要適當?shù)慕o課堂加入一些活動。像知識小競賽、談?wù)摥h(huán)節(jié)、小游戲、表演環(huán)節(jié)等。也可結(jié)合別的學科知識，融入課堂讓上課內(nèi)容更豐富。怎么樣來評價一堂課，既要看結(jié)果又要看過程?？催^程可以從老師的角度看也可以在學生的角度看。教學過程是教與學兩個方面的互動。在這個過程中首先要看學生是否參與了投入了，是不是興奮、喜歡。所以在課堂中如何把握學生的興趣點是關(guān)鍵。新課標改革后，一切以學生為主體。教學要關(guān)注學生課堂參與的程度以及學生認知的投入和情感的投入。這樣的有效課堂教學是我們老師要不斷學習和研究的課題。第五、協(xié)調(diào)好課本知識與課外拓展的關(guān)系如今的學生很多對課本知識都不感興趣，但是一旦涉及課外知識，他們又會相當認真的聽講，因此一定要注意協(xié)調(diào)好課本知識與課外拓展的關(guān)系，讓他們能在課外拓展的興趣上也能學好課本知識。畢業(yè)的實習報告篇31.實習目的實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過此次實習，讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中，為以后的成功搭一座橋梁。1.通過本次實習使自己能夠?qū)⒍嗄陮W習的理論知識運用到實踐里，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為自己以后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。2．在實習過程中使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會積累經(jīng)驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。3．借助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業(yè)機會。4.經(jīng)過實習這一過程的磨練，來開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經(jīng)驗，擁有一次難忘的學習經(jīng)歷。5.抓住這樣一個特別的學習良機，通過理論與實踐的結(jié)合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務(wù)社會。6、通過本次實習鍛煉，對電視節(jié)目策劃、錄制以及后期制作技術(shù)和電視節(jié)目的推廣等能力進行實際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時，在實習過程中對專業(yè)知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業(yè)水平，為自己今后走上工作崗位做好準備。2.實習時間20xx年9月2日20xx年2月28日，實習時間共半年。3.實習單位及介紹通海電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。通海電視臺分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的通海時政新聞和通海民生新聞的播出，欄目部負責《法制通?！返葯谀康牟コ觥?.實習主要內(nèi)容電視臺里的人員分工，理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為：一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行采訪，文字記者負責記錄采訪內(nèi)容然后撰寫新聞稿，攝像記者就這負責新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負責配音和播報新聞，而后期制作則把視頻進行處理剪輯并制作字幕。但是，在實際的工作中分工卻沒有那么明確，有時候除了主持人，記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好，后期制作也會外出采訪，可以說電視臺里個個都是全能人才。在通海電視臺，一般是這樣的。在電視臺，我的工作便是在新聞中心做一個實習記者，因為自己大學學的并不是新聞專業(yè)，我對電視臺的各項工作都很陌生。剛到電視臺，我只是作為臺里的機動人員，隨時待命，做的事情其實就是給各位記者老師打雜，在辦公室?guī)退麄兇蚋遄?、抄錄同期聲等，即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在后來的實習過程中，我對電視臺各項工作從陌生到熟悉，隨著實習時間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸從打雜開始深入，一個月后我就被分組外出完成采訪任務(wù)了。我被分了和一個姓錢的記者一組，他實際上就是帶我的師傅，因為他比我也大不了幾歲，我和他關(guān)系處得還不錯，平時我都是叫他錢哥。在整個實習期間，錢哥教會了我很多在學校學不到的東西。4.1外出采訪分組后像師沒有這種能力,那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室，錢哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來的，策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在采訪前進行快速的策劃，對新聞進行定位,這樣才能構(gòu)思現(xiàn)場畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個好的策劃。最后錢哥還交給了我一個任務(wù)，就是為今天采訪的新聞寫新聞稿。國慶收假后，我每天都要跟隨錢哥外出采訪，剛開始基本都是錢哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我，然后對我拍攝存在的問題進行糾正，現(xiàn)場教我怎樣選取采訪對象和怎樣進行采訪前溝通，什么時候該取大景什么時候該特寫。他還會刻意培養(yǎng)我的新聞敏銳度，用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。才兩個星期的時間，我就被調(diào)教得可以獨當一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒有領(lǐng)導(dǎo)出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌柜。在這半年的時間里，我跟隨錢哥基本走遍的通海的每一個地方，有些地方是我在通海生活了二十多年都沒有去過的，由于工作的需要我在這半年的的時間里嘗遍了通海的所有美食，當然我在這半年的時間里也采訪了不少的新聞，通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉(xiāng)的另一面。我看到了家鄉(xiāng)的杞麓湖是怎樣被治理保護的，看到了通海的納稅大戶通變集團是怎樣進行科技創(chuàng)新的，看到了很多農(nóng)村基層干部是怎樣服務(wù)人民的。我還有幸參與了一屆通海的人大和政協(xié)代表大會，雖然只是縣級的代表大會。還進入到通海駐軍8752部隊拍攝過一次大型記錄片。4.2新聞視頻的后期制作制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內(nèi)容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻制作過程中可以算是最簡單的，接觸了幾次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個階段：度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視頻編輯軟件,我覺得后期制作還是容易的,主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度，在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪切，基本沒出過錯。4.3撰寫新聞稿剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。后來跟了錢哥以后，每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿，雖然我寫的新聞稿都不會被采用，但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他，并不是當做任務(wù)在完成，錢哥每次也會幫我修改我的稿子，還把他自己寫的稿子拿給我對比，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞。但經(jīng)過錢哥的指點,再通過和他稿子的對比，在后來的撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了錢哥的贊揚。我的稿子一部分內(nèi)容也會被他所采用。5.實習總結(jié)和體會5.1實習總結(jié)電視臺實習的半年中，我收獲很大，從一開始的一無所知到后來的漸漸上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且，我在實習中，也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，這對于完善自己，使自己更好的適應(yīng)社會作出前瞻性的準備。1.作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.2.我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。畢業(yè)的實習報告篇4一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。今年一月，我開始畢業(yè)實習。期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。期間我到一家電腦賣場打工，在那里度過了我短暫的實習階段。做為一名電腦銷售員，在店內(nèi)主要做的是銷售工作，雖然這份工作很普通，但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多，學到了很多在學校里面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。不知不覺，進入公司，已兩月有余。雖然在學校里的專業(yè)是旅游英語，以前也聽說有關(guān)市場及銷售方面的案例，但當自己真正接觸行業(yè)、開拓渠道、展開銷售時，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與和象之間的巨大差別。實踐鍛煉讓我受益匪淺！做市場或者銷售都會涉及到一些基本的元素：產(chǎn)品、價格、渠道、客戶需求、服務(wù)等等，大家對這些詞匯或多或少都有一定程度的了解及認知，但如何真正做好，做到位，卻并非易事。就銷售工作而言，最重要的內(nèi)容就是和客戶進行有效溝通及建立良好的業(yè)務(wù)伙伴關(guān)系。可“一份耕耘，一份收獲”，這背后經(jīng)過不斷的實踐、磨煉和總結(jié)。老實說，剛開始時，我和客戶溝通的時候，一切都是那么不順利，客戶是“上帝”，總有“吹毛求疵”之時。什么是全心全意服務(wù)客戶？其實，就是把溝通、服務(wù)的內(nèi)容細化、細化，再細化，所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我們銷售人員，就得以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來爭取客戶！其后，各種拜訪不斷，也遇到了形形色色的問題。但，每次拜訪回來，我就下工夫?qū)懝ぷ魅罩?，把自己的?jīng)歷記錄下來，不斷總結(jié)，不斷反省。我想，這些將成為個人職業(yè)生涯中寶貴財富。我還慶幸部門內(nèi)部有著良好的工作環(huán)境，大家精誠團結(jié)，氣氛活潑幽默，令人心情愉悅。部門領(lǐng)導(dǎo)、大區(qū)經(jīng)理、業(yè)務(wù)能手經(jīng)常積極引導(dǎo)我，幫助我，使我跳出了日常工作的簡單重復(fù)，教會我怎樣關(guān)注客戶需求，教會我有針對性的銷售技巧。在兩個月的時間里，我學會了很多，以后的工作實踐中，我將繼續(xù)深入學習產(chǎn)品知識，以更好的為客戶服務(wù)。同時，我也要加強銷售能力的鍛煉，多多拜訪產(chǎn)業(yè)鏈上的戰(zhàn)略合作伙伴們，努力與每一位有價值的客戶建立合作關(guān)系。這是在工作中的一些不足：1，工作欠主動，2，工作有時缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過程中與同學聊天。經(jīng)過老師的提醒，我終于認識到這些不足，同時讓我明白：①對待工作絕不能馬馬虎虎，隨便了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作，虛心請教，刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業(yè)的機會。③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優(yōu)點，并把他們作為自己的學習榜樣。這次實習，給了我很深的體會：1，打好基礎(chǔ)非常重要；因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。2，實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。3，要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。銷售能給人以刻骨銘心的經(jīng)歷，“沒有銷售經(jīng)歷的人生是不完整的?！笨吹竭@句話也許會覺得有些夸張。是啊，當我們走出校門，由一個靦腆而且對銷售一無所知的“菜鳥”磨練成一個自信的’和客戶溝通、指導(dǎo)培訓(xùn)新員工，面對面的和對手競爭、正在向著自己人生目標邁進的銷售人，從而感悟了太多值得回味的東西，讓我慶幸了自己選擇，我想這一生，就是做銷售沒有達成自己的人生目標也不會遺憾，它已是我人生值得記憶的一段經(jīng)歷，我更是積累了誰也拿不走的“人生資產(chǎn)”。不是所有的客戶都是上帝，有效的客戶才是我們的銷售目標。許多銷售員為了完成銷售目的，接待客戶時神吹海侃，滿臉堆笑的拍馬敬煙，還美名其曰這就是銷售能力，卻常常被客戶左右，不得不通過向公司要政策、搞贈送來促進銷售，自己沒了主動權(quán)，當無法滿足客戶更大的胃口時，常?！半u飛蛋打”，影響了公司的利益和自己的業(yè)績，殊不知，銷售當以利為先，而不是江湖義氣、感情之類，我們需要通過正確引導(dǎo)客戶，讓客戶從被動到主動的購車，公司有利客戶滿意這才是成功的標志。沒有賣不出去的電腦，只有賣不出電腦的人，態(tài)度決定一切。電腦和大多數(shù)產(chǎn)品一樣也有淡旺季，一到淡季，很多人想當然的松弛下來，開始找借口：競爭對手報價低、廣告多、網(wǎng)絡(luò)透明度高……要求降低指標，要支持，卻從不想有沒有什么可行的改進方法來實施，要知道大多數(shù)公司找的是解決問題的人，不是光能找到問題的人，真的到了淡季就不能有所作為了嗎？想想那個把梳子賣給和尚的人……真的是自己盡力了嗎？這只是個態(tài)度問題，這種態(tài)度一天不改，也就沒有成功的機會。這是個“知識就是財富”的年代，也是個“知識迅速貶值新觀念迭出的時代”，對銷售人不光是專業(yè)技能的要求，更需要的是綜合素質(zhì)，要想不被淘汰，唯一要強調(diào)的就是及時的學習，因為新機型層出不窮，向同事、向上級、向競爭對手學習，學他人之長為己所用，對自己的成敗經(jīng)常總結(jié)和反思，然后把學到的東西進行實踐，再總結(jié)出具有實戰(zhàn)價值的經(jīng)驗技能，做到知行合一，良性循環(huán)。做個銷售員很容易，做個好的銷售員很難。銷售人員有五字經(jīng)——“誠、信、勤、禮、和”，不管你銷售做到什么級別，有多少經(jīng)驗技巧，但這五字應(yīng)該牢記，這才是一個銷售員最好的銷售技巧。誠是對公司忠誠；信就是講信譽、自信，對自己的承諾敢于負責（前期工作必須縝密），保持工作的自信，做銷售跟種地是一個道理，只要勤開墾（開發(fā)新客戶、回訪老客戶），勤鋤草、施肥（搞促銷等）才會有好的收成。禮即禮節(jié)、禮貌、商務(wù)禮儀，要知道銷售首先就是銷售自己。和是指團隊的和睦、銷售員之間的配合，這也是最重要的一點，成功的公司需要具備的就是雁一樣的團隊、鷹一樣的個人?！翱闯蓴?，人生豪邁，大不了從頭再來”，雖然只是一句玩笑的話，但確實有很多有潛力的銷售人員因短暫的失敗或者不適應(yīng)便認為自己不適合做此工作或退出車行，做其他工作又往往重蹈覆轍，銷售是一個充滿挫折的職業(yè)，既要有追求成功的信念，也要有面對失敗的勇氣，如果不服輸，失敗就不會是定局，重要的是對自己認準目標的堅持，只要相信自己會成功，就會有成功的機會，如果想著會失敗，失敗幾率就會大于成功的可能，“三分天注定，七分靠打拼”的觀念應(yīng)該改變?yōu)椤吧咸觳蛔⒍?，完全靠打拼”。為什么成功的人在少?shù)，區(qū)別就在于對成敗的認識，一切取決于自己。畢業(yè)實習的結(jié)束，意味著學校生活也將結(jié)束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。畢業(yè)的實習報告篇5１畢業(yè)實習目的和任務(wù)畢業(yè)實習是我們能否做好畢業(yè)設(shè)計的重要前提，認真完成畢業(yè)實習才能我們的畢業(yè)設(shè)計做好準備，所以畢業(yè)實習對我們的畢業(yè)設(shè)計的好壞起著非常重要的作用，為此，我們首先必須首先要明白：在實習中我們的目的和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。１.１畢業(yè)實習目的1、鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大所學知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。2、提高運用所學知識，解決實際問題的能力。3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結(jié)合。4、初步掌握專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法。5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。6、養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。１.２畢業(yè)實習任務(wù)1、搜集資料畢業(yè)實習中的一項重要工作是收集相關(guān)資料，我們得充分利用各種渠道、方法和工具（如工具書、工程圖、網(wǎng)絡(luò)、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調(diào)查采訪等）在資料搜集過程中，應(yīng)注意做到“有的放矢”，即要根據(jù)自己的設(shè)計題目，有針對性地選擇資料。一般畢業(yè)設(shè)計的資料可分成以下三類：(1)專業(yè)資料：包括專業(yè)參考文獻、數(shù)據(jù)圖表。這些資料可以從國內(nèi)外有關(guān)刊物會議論文集等獲得，也可以從生產(chǎn)單位中取得。(2)工具資料：主要是計算機應(yīng)用程序等輔助設(shè)計用的資料，如繪草圖工具等。(3)其它資料：包括研究題目的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、法規(guī)、論文撰寫技巧等方面。我們要注意的是：對于搜集來的資料，并不是每一個數(shù)據(jù)都可以成為支持設(shè)計結(jié)果的依據(jù)，應(yīng)本著“去偽存真，棄粗取精”的原則，聯(lián)系自己所學的知識來西南科技大學畢業(yè)實習報告第3頁挑選有用的信息數(shù)據(jù)并對其可靠性、相關(guān)性進行驗證，只有真實相關(guān)的信息才能成為最終的設(shè)計依據(jù)。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學的理論知識。2、參觀考察實際工程對于畢業(yè)設(shè)計題目，我們需要深入工程實際參觀考察，在有條件的情況下，還可以親自參與實際產(chǎn)品的設(shè)計與制造工作。進行典型產(chǎn)品工作原理分析、典型產(chǎn)品生產(chǎn)制造工藝流程分析、典型設(shè)備工作原理分析，典型外觀造型分析，典型專利品特有分析。同時，利用畢業(yè)實習時間，虛心向工人師傅學習，了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展史，不懂的地方應(yīng)該大膽的發(fā)問，弄清自己的所有疑問，也可以根據(jù)有關(guān)資料等自我解析。深入工程實際參觀考察，我們會發(fā)現(xiàn)很多在學校學不到的知識，同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距，在以后的設(shè)計中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受，同時也會做好所有的心理準備，到時候就不會手足無措了。3、設(shè)計初步方案我們深入工程實際參觀考察后，對于自己的畢業(yè)設(shè)計題目，需要進行原理分析，建立可行的初步方案，建立相應(yīng)的數(shù)學模型，并進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的，需要不斷地修正設(shè)計結(jié)果，重新搜集資料，甚至推翻已建方案。初步方案的造型，是我的一個主要方面，需要從產(chǎn)品的安全性上作巨大的努力；在尺寸上面由人機工程學的角度深入分析確定；在美學角度上，從大眾的審美觀上進行探索；在外觀造型上，改變通有的設(shè)計風格，要有大突破，有新意而又能夠讓大多數(shù)人接受和喜歡；在顏色環(huán)境上，能夠保持協(xié)調(diào)，讓人們看到他就是優(yōu)美環(huán)境的一部分。4、撰寫《畢業(yè)設(shè)計開題報告》《畢業(yè)設(shè)計開題報告》是學校對我們進行畢業(yè)設(shè)計所做工作的首次考查，旨在了解我們對所選課題的研究情況，了解我們畢業(yè)設(shè)計的深、廣度和真實程度，了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設(shè)計方案研究的情況等。在《畢業(yè)設(shè)計開題報告》中，我們主要是歸納所收集的資料，提出完成畢業(yè)設(shè)計題目的初步方案、設(shè)計思路、設(shè)計內(nèi)容以及預(yù)期成果。開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識，設(shè)計和實際能力。包括我們到現(xiàn)在收集資料的情況，對資料的研究情況，對自己設(shè)計題目的了解情況，畢業(yè)實習對設(shè)計題目的影響，真正理論聯(lián)系實際的能力以及創(chuàng)新設(shè)計的能力。通過開題報告，學校就能夠提早發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點和缺點，能夠及時地糾正我們的誤區(qū)和西南科技大學畢業(yè)實習報告第4頁設(shè)計思維等。這也是后面完成畢業(yè)設(shè)計的一個關(guān)鍵步驟，好的開題報告就即將誕生好的畢業(yè)設(shè)計作品。5、編寫《畢業(yè)實習報告》做完上面的工作后，我們就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》。它是對實習工作的全面總結(jié)?！懂厴I(yè)實習報告》應(yīng)有前言和目錄，應(yīng)有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內(nèi)容應(yīng)全面反映畢業(yè)實習工作，即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設(shè)計等。編寫實習報告，我們能夠重現(xiàn)自己的實習經(jīng)歷，能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新，就會帶來我們的設(shè)計靈感。認認真真的完成了實習報告后，我們就會對自己的題目有了徹底新的理解，自己即將設(shè)計出的產(chǎn)品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設(shè)計工作就會變得輕松了。西南科技大學畢業(yè)實習報告第5頁２畢業(yè)實習進度安排和指導(dǎo)書我們在畢業(yè)實習的時候，首先得安排好實習進度表，其次，還要歸納整理好資料和指導(dǎo)書籍等工作。２.１畢業(yè)實習進度表畢業(yè)實習中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制，我們才會有針對的去完成實習任務(wù)，有針對的去收集有關(guān)的資料。實習是為畢業(yè)設(shè)計服務(wù)的，時間花得太多，后面的實際設(shè)計時間不夠，花得太少，資料不全，信息不夠，后面的設(shè)計會漏洞百出。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進行好每一個環(huán)節(jié)。因此，不但畢業(yè)設(shè)計的進度表要有，而且畢業(yè)實習的進度表也要有。畢業(yè)的實習報告篇6本人是江蘇會計學院的會計專業(yè)的學生，為了更好地學習專業(yè)知識，更多地為人民服務(wù)，我們進行了四個月的畢業(yè)實習，主要實習場所是銀行，經(jīng)過實習，我們的實踐知識大有長進?？偨Y(jié)后的實習報告如下：最前，我們分配在一家銀行實習，經(jīng)過在建行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。實習一，會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用”存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支齲“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。實習二，儲蓄業(yè)務(wù)本人是江蘇會計學院的會計專業(yè)的學生，為了更好地學習專業(yè)知識，更多地為人民服務(wù)，