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文檔簡介
學校班級學生違反課堂紀律檢討模板合集學校班級學生違反課堂紀律檢討模板合集尊敬的老師:您好!我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節(jié)課的時候,我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說了我三次,我現(xiàn)在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。上課擾亂紀律,事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經(jīng)嚴重的違反了上課的原則。今天這件事情發(fā)生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學校班級學生違反課堂紀律檢討模板合集這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在老師說話的時候剪指甲,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,影響課堂紀律,違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,我不應該只是想著自己,我這么做,害的是全班同學而且,在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。一開學老師就三令五申,一再強調(diào)課堂記慮,提醒學生不要違反課堂秩序,影響老師上課心情,這關乎到我們學到知識的多少,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心上。班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了課堂上良好的學習環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,我深深認識到了自身的錯誤。在課上干與學習無關的事,是自制力差的表現(xiàn),作為一名搞中學生,連上課不做小動作,這點小事都控制不了的話,還談什么夢想,什么大學,做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關的事情,辜負了老師平時對我的期望,老師辛苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我恰恰違背了這一點。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是個打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。我吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。xxxxx學校班級學生違反課堂紀律檢討模板合集尊敬的老師:您好!在學校,每班會您都要講到課堂紀律這一塊,告誡我們,不要觸犯紀律,遵守學校的規(guī)矩,這才能夠?qū)W到知識。我沒能聽您的教導吩咐,把您的.叮囑當成了耳旁風,從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯了。課堂是公共場所,是我們學習的主要地方,是非常重要的,而我卻在課堂上違反了課堂紀律,給老師您上課帶來了非常不好的影響,也嚴重的干擾到了同學們上課學習,我對不起大家,我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn),是歪風邪氣,是自私自利的表現(xiàn),更是目中無人的狂妄。我很自責,在班級里同學們非常的友善,老師非常和藹,尊重老師友善同學這是我應該做的,但我觸犯了校規(guī),違反了課堂中的紀律,帶個老師和同學們的就是傷害。學校的校紀校規(guī),不是擺設,是為了約束我們讓我們能夠有一個好的學習環(huán)境才設立的,這是需要全體師生公共維護共同遵守的,我卻觸犯了他觸犯了,我非常的后悔,非常的難過自責,課堂上需要我們遵守,老師才能夠更好的傳授知識,讓我們體會知識的美麗動人。我是初犯,這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓,讓我知道了在課堂上違紀的后果,我請求老師的原諒,讓我能夠再次好好學習,給我一次改過的機會,讓我能夠改正這次的錯誤。我從多方面分析自己,性格上有些跳脫,愛玩愛動,有些浮躁,有些沖動,做事也不夠認真細心,我很多時候不知不覺中就犯錯。習慣,隨意放縱,沒有約束自己,對待學習,沒有認真,思想也不端正,這些是導致我違反課堂記律的主要原應。您也常說,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,絕不逃避。我會認認真真的聽您的話聽,只求老師您能原諒我的這次錯誤。違紀,是錯誤的,敗壞班級名譽,個自己涂上了污點,傷害自己,做為學生我不能犯也不該犯這樣的錯,這些錯需要一一改正,更向那些好的同學學習,老師您是正確的,讓我通過檢討自己發(fā)現(xiàn)了問題,是我能夠找到問題,去一一改正過來。每次的課堂都需要一個安靜,安穩(wěn)的環(huán)境,這才能讓大家能夠進入到學習狀態(tài),能夠更好的學習,就像我們
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