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文檔簡介
2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(提高卷)注意事項(xiàng):1.試卷滿分:100分,考試時(shí)間:90分鐘。答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(共20分)1.(8分)下列各題,怎么簡便就怎么算。
8÷-÷8
2.(6分)先化簡下面各比,再求比值。1.25∶0.15
∶
60公頃∶平方千米3.(6分)計(jì)算下列圖形的表面積和體積。(單位:dm)二、用心思考,正確填空。(共13分)4.(1分)2022年4月16日,神舟十三號(hào)載人飛船脫離空間站,此次回航采用了快速返回技術(shù),比神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間縮短了。神舟十二號(hào)的返回時(shí)間是28小時(shí),神舟十三號(hào)的返回時(shí)間比神舟十二號(hào)縮短了()小時(shí)。5.(1分)中國向外傳播文化的途經(jīng)之一是孔子學(xué)院。某一年底,全球已有146個(gè)國家(地區(qū))建立了525所孔子學(xué)院,其中“一帶一路”沿線有53國設(shè)立140所孔子學(xué)院。此時(shí),“一帶一路”沿線設(shè)立的孔子學(xué)院占全球的()%。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))6.(1分)把105升水注入兩個(gè)容器,可注滿第一個(gè)容器和第二個(gè)容器的;或可注滿第二個(gè)容器和第一個(gè)容器的。第一個(gè)容器的容量是()升。7.(1分)閱覽室有120個(gè)座位,開始每人一個(gè)座位,正好坐滿。學(xué)生走了后,又進(jìn)來了一批學(xué)生,這時(shí)座位不夠,有12個(gè)學(xué)生每兩人坐一個(gè)座位。又進(jìn)來了()個(gè)學(xué)生。8.(1分)松鼠媽媽采松子,晴天每天采20個(gè),雨天每天采的是晴天每天采的,它一連采了112個(gè),平均每天采14個(gè),這幾天中有()天是雨天。9.(2分)有一個(gè)長方體玻璃魚缸(如圖所示)?,F(xiàn)在向魚缸內(nèi)注水,隨著水面的上升,水與玻璃接觸的面積會(huì)不斷發(fā)生變化。第一次有一組相對(duì)的面出現(xiàn)正方形時(shí),魚缸內(nèi)有()立方厘米的水,水與玻璃接觸的面積是()平方厘米。10.(2分)小明把一個(gè)長方體木塊正好鋸成了兩個(gè)相同的正方體,每個(gè)正方體的表面積是長方體表面積的;已知長方體木塊的棱長之和是160厘米,則每個(gè)正方體的體積是(
)立方厘米。11.(1分)最新的《個(gè)人所得稅條例》規(guī)定,公民工資薪水每月不超過3000元者不必納稅,超過3000部分,按超過金額分段納稅,詳細(xì)內(nèi)容如下。某人3月份納稅166元,則他月薪為()元。超過3000元部分稅率:12.(1分)六年級(jí)學(xué)生和一年級(jí)學(xué)生共120人一起給樹澆水,六年級(jí)學(xué)生一人提兩桶水,一年級(jí)學(xué)生兩人抬一桶水,兩個(gè)年級(jí)一次共澆水180桶。一年級(jí)學(xué)生有()人。13.(2分)在正方形里面畫一個(gè)最大的圓。(如圖,計(jì)算結(jié)果保留π)(1)圓的周長和正方形的周長的比是()。(2)圓的面積和正方形的面積的比是()。三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(共10分)14.(2分)疫情期間,某高速公路服務(wù)區(qū)小時(shí)檢測(cè)48人的體溫,平均每小時(shí)能檢測(cè)幾人?樂樂這樣畫圖和列式計(jì)算(如下圖),算式中表示的是什么意思?下面正確的說法是(
)。A.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù) B.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù)C.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù) D.1小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù)15.(2分)有酒精含量為36%的酒精溶液若干,加了一定數(shù)量的水后稀釋成酒精含量為30%的溶液,如果再稀釋到24%,那么還需要加水的數(shù)量是上次加的水量的()倍。A.1.5 B.2 C.3 D.2.516.(2分)有三堆棋子,每堆42枚,并且只有黑、白兩種顏色。第一堆的黑子和第二堆的白子一樣多,第三堆里有是黑子。這三堆棋子中一共有(
)枚白子。A.18 B.24 C.60 D.6617.(2分)如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24,第2次輸出的結(jié)果為12,……第20次輸出的結(jié)果為(
)。A.24 B.12 C.6 D.318.(2分)張超在學(xué)習(xí)正方體展開圖,將一個(gè)正方體紙盒沿下圖所示的紅色粗實(shí)線和粗虛線剪開,然后將各面向外展開,那么展開后的圖是(
)A.B. C.D.四、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(共5分)19.(1分)南京紅山動(dòng)物園里有一群鴕鳥和長頸鹿,它們共有30只眼睛和44條腿,則鴕鳥有8只。()20.(1分)把10000元存銀行,定期2年,年利率3.5%,到期后共可取回700元。()21.(1分)小明用一張長方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的,也可能相當(dāng)于大正方形面積的。()22.(1分)至少用4個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大長方體。()23.(1分)把六(1)班人數(shù)的調(diào)入六(2)班后兩班人數(shù)相等,原來六(1)班和六(2)班人數(shù)的比是3∶2。()五、結(jié)合實(shí)際,靈活作圖。(共6分)24.(6分)下面每個(gè)方格的邊長表示1厘米。(1)畫一個(gè)長方形,面積是32平方厘米,長與寬的比是2∶1。(2)畫一個(gè)長方形,周長是28厘米,長與寬的比是4∶3。六、活用知識(shí),解決問題。(共46分)25.(6分)植樹造林是使沙漠變綠洲的有效方法之一。由于沙漠地區(qū)非常干旱,條件惡劣,樹木成活率極低。越深入沙漠,樹木成活率越低,在沙漠邊緣處,樹木的成活率為85%,以后每向沙漠深處前進(jìn)5千米,成活率會(huì)降低5%,依次為80%、75%……照這樣計(jì)算,植樹隊(duì)在距離沙漠邊緣20千米處種下4000棵樹木,最后會(huì)有多少棵樹木存活?26.(6分)中國四大名著之一的《水滸傳》中梁山好漢共有108將,其中正將占總數(shù)的,其余是副將。這108將中男將105員,女將3員。(1)副將有多少員?(2)小華根據(jù)上面的信息,解決了一個(gè)問題,下面虛線方框里是他列的算式:(105-3)÷105根據(jù)這道算式,你認(rèn)為小華解決了什么問題?寫在下面。27.(6分)三和小學(xué)組織全體師生1350人去徐州園博園游學(xué),現(xiàn)租賃中巴車和大巴車一共25輛,學(xué)校安排每個(gè)大巴車坐60人,每個(gè)中巴車坐50人,正好坐滿。(1)三和小學(xué)租賃了大巴車和中巴車各多少輛?(2)若租賃一輛大巴車往返500元/天,中巴車往返400元/天,三和小學(xué)一共需要付給租賃公司多少萬元?28.(6分)《九章算術(shù)》第三章“衰分”:今有大夫、不更、簪褱、上造、公士,凡五人,共獵得五鹿。欲以爵次分之,問:各得幾何?譯釋:現(xiàn)有大夫、不更、簪裹(zānniǎo)、上造、公士5人,共獵得五只鹿。想按爵位的高低分配,問:各分到多少只鹿?(大夫、不更、簪裹、上造、公士的分配比是5∶4∶3∶2∶1)解答:29.(6分)母親節(jié)當(dāng)天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組織了“愛心感恩”活動(dòng),每位同學(xué)自己動(dòng)手做一件手工作品送給母親。①為媽媽折花的人數(shù)占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的。②做賀卡的人數(shù)是折花的。③折一朵花需要張彩紙。④六年級(jí)一共有350人。(1)要求做賀卡的人數(shù),需要知道的信息是(
)。(填序號(hào))(2)請(qǐng)你根據(jù)選擇的信息,進(jìn)行解答。30.(6分)工人用混凝土澆筑一根長方體柱子,高3米,底面是邊長0.6米的正方形。(1)如果在柱子的四周貼上瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。31.(10分)閱讀材料,解答問題。中國載人空間站,簡稱中國空間站或“天宮”空間站,是一個(gè)在軌組裝成的、具有中國特色的空間實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)。中國空間站的一個(gè)核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別是天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙。天和核心艙是中國空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段,主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理,具備長期自主飛行能力,可支持航天員長期駐留,開展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。天和核心艙全長16.6米,最大直徑4.2米,發(fā)射重量22.5噸,是目前我國自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器。問天實(shí)驗(yàn)艙由工作艙、氣閘艙及資源艙三部分組成,艙體總長17.9米,直徑4.2米,發(fā)射重量達(dá)23噸。發(fā)射成功后,問天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙前向?qū)?,?shí)現(xiàn)“一”字構(gòu)型。這是中國空間站首次在有人狀態(tài)下迎接航天器的來訪。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是組成中國空間站基本構(gòu)型的3個(gè)艙段之一,也是繼問天實(shí)驗(yàn)艙之后的第二個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙。它由工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙組成,艙體全長17.88米、直徑4.2米,起飛重量約23噸,主要用于開展空間科學(xué)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的加入標(biāo)志中國空間站三艙“”字的基本構(gòu)型完成。北京時(shí)間2022年11月30日7時(shí)33分,翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開“家門”,熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后,“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組,一起在中國人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。(1)夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙艙體全長(
)米,起飛重量約(
)噸。(2)天和核心艙的發(fā)射重量比問天實(shí)驗(yàn)艙的發(fā)射重量輕百分之幾?參考答案一、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(共20分)1.(8分)下列各題,怎么簡便就怎么算。
8÷-÷8
【答案】;;;3【分析】將算式中的除法轉(zhuǎn)化為乘法,再利用乘法分配律簡算;將算式中的除法轉(zhuǎn)化為乘法,再按照先乘法后減法的順序計(jì)算;按照分?jǐn)?shù)混合遠(yuǎn)算的順序,先算小括號(hào)里的加法,再將中括號(hào)里的除法轉(zhuǎn)化為乘法,最后算括號(hào)外的乘法;將算式中的除法轉(zhuǎn)化為乘法,再按照先乘法后減法的順序計(jì)算,最后利用減法的性質(zhì)簡算。【詳解】===8÷-÷8=8×-×=9-========32.(6分)先化簡下面各比,再求比值。1.25∶0.15
∶
60公頃∶平方千米【答案】25∶3,;3∶16,;3∶4,【分析】題中涉及的單位換算應(yīng)用“1平方千米=100公頃”先統(tǒng)一單位,再根據(jù)比的基本性質(zhì),前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù),比值不變,化簡比。求比值時(shí)用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻?.25∶0.15=(1.25×100)∶(0.15×100)=125∶15=(125÷5)∶(15÷5)=25∶3=∶=(×24)∶(×24)=3∶16=60公頃∶平方千米=60公頃∶()公頃=60∶80=(60÷20)∶(80÷20)=3∶4=3.(6分)計(jì)算下列圖形的表面積和體積。(單位:dm)【答案】220dm2;192dm3【分析】對(duì)題中立體圖形進(jìn)行平移填補(bǔ)可知:該立體圖形的表面積即是長10dm,寬5dm,高4分米的長方體的表面積,根據(jù)長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,代入數(shù)值計(jì)算;該立體圖形的體積=大長方體體積-小立方體的體積,代入數(shù)值計(jì)算即可?!驹斀狻勘砻娣e:(10×5+10×4+5×4)×2=110×2=220(dm2)體積:10×5×4-2×2×2=200-8=192(dm3)二、用心思考,正確填空。(共13分)4.(1分)2022年4月16日,神舟十三號(hào)載人飛船脫離空間站,此次回航采用了快速返回技術(shù),比神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間縮短了。神舟十二號(hào)的返回時(shí)間是28小時(shí),神舟十三號(hào)的返回時(shí)間比神舟十二號(hào)縮短了()小時(shí)?!敬鸢浮?0【分析】根據(jù)題意,神舟十三號(hào)載人飛船比神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間縮短了,把神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間看作單位“1”,縮短的時(shí)間是神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間的,單位“1”已知,用神舟十二號(hào)返回所用時(shí)間乘,即可求出神舟十三號(hào)的返回時(shí)間比神舟十二號(hào)縮短的時(shí)間?!驹斀狻?8×=20(小時(shí))神舟十三號(hào)的返回時(shí)間比神舟十二號(hào)縮短了20小時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用,明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。5.(1分)中國向外傳播文化的途經(jīng)之一是孔子學(xué)院。某一年底,全球已有146個(gè)國家(地區(qū))建立了525所孔子學(xué)院,其中“一帶一路”沿線有53國設(shè)立140所孔子學(xué)院。此時(shí),“一帶一路”沿線設(shè)立的孔子學(xué)院占全球的()%。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))【答案】26.7【分析】百分比表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾;求“一帶一路”沿線設(shè)立的孔子學(xué)院占全球的百分比,即“一帶一路”沿線設(shè)立孔子學(xué)院140所÷全球孔子學(xué)院525所×100%,列式計(jì)算即可。注意百分號(hào)前保留一位小數(shù),則計(jì)算140÷525保留3位小數(shù)?!驹斀狻?40÷525×100%≈0.267×100%≈26.7%所以“一帶一路”沿線設(shè)立的孔子學(xué)院占全球的26.7%。6.(1分)把105升水注入兩個(gè)容器,可注滿第一個(gè)容器和第二個(gè)容器的;或可注滿第二個(gè)容器和第一個(gè)容器的。第一個(gè)容器的容量是()升。【答案】63【分析】根據(jù)題意,“105升水可注滿第一個(gè)容器和第二個(gè)容器的”,設(shè)第一個(gè)容器的容量是升,則第二個(gè)容器的容量是,為升,再根據(jù)“105升水可注滿第二個(gè)容器和第一個(gè)容器的”列方程即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一個(gè)容器的容量為升,則第二個(gè)容器的容量為升。所以第一個(gè)容器的容量是63升?!军c(diǎn)睛】列方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系式。7.(1分)閱覽室有120個(gè)座位,開始每人一個(gè)座位,正好坐滿。學(xué)生走了后,又進(jìn)來了一批學(xué)生,這時(shí)座位不夠,有12個(gè)學(xué)生每兩人坐一個(gè)座位。又進(jìn)來了()個(gè)學(xué)生。【答案】21【分析】由于學(xué)生走了后,則走的人數(shù):120×=15(人),進(jìn)來一批學(xué)生,有12個(gè)人每兩人坐一個(gè)座位,座位上是兩個(gè)人的座椅個(gè)數(shù):12÷2=6(個(gè)),由此即可知道如果沒有這6個(gè)人正好坐滿,多出來6個(gè)人,則進(jìn)來的人數(shù):15+6=21(個(gè)),由此即可解答?!驹斀狻?20×=15(人)15+12÷2=15+6=21(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用這個(gè)數(shù)×幾分之幾,要注意12個(gè)人是兩個(gè)人合坐一個(gè)座位,說明比原來多6人是解題關(guān)鍵。8.(1分)松鼠媽媽采松子,晴天每天采20個(gè),雨天每天采的是晴天每天采的,它一連采了112個(gè),平均每天采14個(gè),這幾天中有()天是雨天。【答案】6【分析】先用112除以14得8天,求得一共采的天數(shù),設(shè)晴天有x天,則雨天有8-x天,再根據(jù)題意列出方程20x+20××(8-x)=114,解此方程可求得雨天的天數(shù)?!驹斀狻?12÷14=8(天)解:設(shè)晴天有x天,則雨天有8-x天。20x+20××(8-x)=11220x+12×(8-x)=11220x+96-12x=1128x=16x=28-x=8-2=6【點(diǎn)睛】求得一共采的天數(shù),再找出晴天和雨天采集的松子數(shù)與112之間的等量關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵。9.(2分)有一個(gè)長方體玻璃魚缸(如圖所示)?,F(xiàn)在向魚缸內(nèi)注水,隨著水面的上升,水與玻璃接觸的面積會(huì)不斷發(fā)生變化。第一次有一組相對(duì)的面出現(xiàn)正方形時(shí),魚缸內(nèi)有()立方厘米的水,水與玻璃接觸的面積是()平方厘米?!敬鸢浮?500650【分析】第一空,由題可知長方體的長、寬、高分別為15厘米、10厘米、20厘米,一組相對(duì)的面出現(xiàn)正方形的面為側(cè)面,因?yàn)閷挼拈L度最小,水面漲到10厘米的時(shí)候剛好出現(xiàn)一個(gè)正方形,這時(shí)候水占用長方體的長為15厘米,寬為10厘米,高為10厘米,根據(jù)長方體的體積=長×寬×高可得水的體積為15×10×10=1500立方厘米;第二空,水與玻璃接觸的面:前面和后面面積共為15×10×2=300平方厘米;左面和右面面積共為10×10×2=200平方厘米;底面面積為15×10=150平方厘米,最后幾個(gè)面相加可得面積為300+200+150=650平方厘米?!驹斀狻克捏w積:15×10×10=1500(立方厘米)表面積:15×10×2+10×10×2+15×10=300+200+150=650(立方厘米)【點(diǎn)睛】此題為長方體表面積與體積的變型應(yīng)用,要思考什么時(shí)候才能形成正方形為解題的關(guān)鍵點(diǎn),這里要抓住最短邊來解題,因?yàn)樗谏仙^程中,高度最先達(dá)到最短邊的長度,這時(shí)候正方形就出來了;其次在算水與玻璃表面積的時(shí)候,需要注意水并沒有接觸到頂面,所以最頂面的面積是不算的。10.(2分)小明把一個(gè)長方體木塊正好鋸成了兩個(gè)相同的正方體,每個(gè)正方體的表面積是長方體表面積的;已知長方體木塊的棱長之和是160厘米,則每個(gè)正方體的體積是(
)立方厘米。【答案】;1000【分析】(1)已知一個(gè)正方體有6個(gè)面,那么2個(gè)正方體就有12個(gè)面;合在一起減少了2個(gè)面,即長方體的表面積相當(dāng)于正方體的6×2-2=10個(gè)面之和;用6除以10即是每個(gè)正方體的表面積是長方體表面積的幾分之幾。(2)每個(gè)正方體有12條棱,那么2個(gè)正方體就有24條棱;合在一起減少了8條棱,即長方體的棱長之和相當(dāng)于正方體的16條棱長之和;用已知的長方體棱長之和除以16,即可求出正方體的棱長;再根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,求出每個(gè)正方體的體積。【詳解】(1)6×2-2=12-2=10(個(gè))6÷10=每個(gè)正方體的表面積是長方體表面積的。(2)12×2-8=24-8=16(條)160÷16=10(厘米)10×10×10=1000(立方厘米)每個(gè)正方體的體積是1000立方厘米。【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的切拼,明確把一個(gè)長方體鋸成兩個(gè)相同的正方體,長方體的表面積與正方體表面積的關(guān)系、長方體的棱長總和與正方體的棱長總和的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。11.(1分)最新的《個(gè)人所得稅條例》規(guī)定,公民工資薪水每月不超過3000元者不必納稅,超過3000部分,按超過金額分段納稅,詳細(xì)內(nèi)容如下。某人3月份納稅166元,則他月薪為()元。超過3000元部分稅率:【答案】5410【分析】超過3000元部分的稅率:先用1500元乘5%,求出1500元需繳納的稅款;然后用總納稅166元減去1500元的稅款,就是還剩余的稅款,按10%納稅,用剩余的稅款除以10%,即可求出這部分納稅前的薪水;所以他的月薪為三部分:不必納稅的3000元、按5%納稅的1500元、按10%納稅的這部分的薪水,這三部分相加即可。【詳解】1500×5%=75(元)(166-75)÷10%=91÷0.1=910(元)3000+1500+910=4500+910=5410(元)他月薪為5410元?!军c(diǎn)睛】本題考查分段納稅問題,分清每一段的臨界點(diǎn),以及每一段的稅率是解題的關(guān)鍵。12.(1分)六年級(jí)學(xué)生和一年級(jí)學(xué)生共120人一起給樹澆水,六年級(jí)學(xué)生一人提兩桶水,一年級(jí)學(xué)生兩人抬一桶水,兩個(gè)年級(jí)一次共澆水180桶。一年級(jí)學(xué)生有()人。【答案】40【分析】該題等量關(guān)系式是:六年級(jí)學(xué)生提水桶數(shù)+一年級(jí)學(xué)生提水桶數(shù)=180桶列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)一年級(jí)學(xué)生有x人,(120-x)×2+x÷2=180240-2x+x=180240-(2x-x)=180240-x=180240-x+x=180+x240=180+x180+x-180=240-180x=60x÷=60÷x×=60×x=40—年級(jí)學(xué)生40人。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系式。13.(2分)在正方形里面畫一個(gè)最大的圓。(如圖,計(jì)算結(jié)果保留π)(1)圓的周長和正方形的周長的比是()。(2)圓的面積和正方形的面積的比是()。【答案】π∶41∶【分析】(1)由圖可知,正方形的邊長等于圓的直徑,設(shè)正方形的邊長為a,正方形的周長=邊長×4,圓的周長=πd,求出它們周長的比;(2)正方形的面積=邊長×邊長,圓的面積=π,求出它們面積的比;【詳解】(1))正方形的邊長等于圓的直徑,設(shè)正方形的邊長為a,圓的直徑也為a,圓的周長=πd=πa;正方形的周長=邊長×4=4a,圓的周長∶正方形的周長=πa∶4a,化簡后為:π∶4;(2)正方形的面積=邊長×邊長,正方形的面積=a2,圓的面積=π,圓的面積=π=,圓的面積∶正方形的面積=a2∶,化簡后為1∶。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:所畫圓的直徑應(yīng)等于正方形的邊長。三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(共10分)14.(2分)疫情期間,某高速公路服務(wù)區(qū)小時(shí)檢測(cè)48人的體溫,平均每小時(shí)能檢測(cè)幾人?樂樂這樣畫圖和列式計(jì)算(如下圖),算式中表示的是什么意思?下面正確的說法是(
)。A.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù) B.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù)C.小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù) D.1小時(shí)能檢測(cè)的人數(shù)【答案】B【分析】由圖可知,樂樂將一小時(shí)平均分成5份,其中的2份時(shí)間也就是小時(shí)可以檢測(cè)48人,所以用表示求5份中的1份的時(shí)間可以檢測(cè)多少人。【詳解】表示小時(shí)可以檢測(cè)的人數(shù)。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)乘除法的意義的應(yīng)用。15.(2分)有酒精含量為的酒精溶液若干,加了一定數(shù)量的水后稀釋成酒精含量為的溶液,如果再稀釋到,那么還需要加水的數(shù)量是上次加的水量的()倍。A.1.5 B.2 C.3 D.2.5【答案】A【分析】假設(shè)有100克含量為的鹽水,題干所蘊(yùn)含的等量關(guān)系:加水前后所含的鹽的質(zhì)量不變,設(shè)加了克的水后稀釋成濃度為的鹽水,將未知數(shù)代入等量關(guān)系式進(jìn)行解答即可得到加入的水,再進(jìn)一步求出第二次加入的水的質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)一步解答。【詳解】解:設(shè)有100克含量為的鹽水,第一次加了克的水后稀釋成濃度為的鹽水,設(shè)有100克含量為的鹽水,第二次加了克的水后稀釋成濃度為的鹽水,還需要加的水量是上次加的水的1.5倍。故答案為:。【點(diǎn)睛】本題主要考查了濃度問題,題干里的加水前后所含的鹽的質(zhì)量不變,是解決此題的關(guān)鍵。16.(2分)有三堆棋子,每堆42枚,并且只有黑、白兩種顏色。第一堆的黑子和第二堆的白子一樣多,第三堆里有是黑子。這三堆棋子中一共有(
)枚白子。A.18 B.24 C.60 D.66【答案】D【分析】根據(jù)題意可知,第一堆和第二堆的白子總數(shù)正好是42枚,第三堆的白子占第三堆的(1-),用乘法此求出第三堆的白子,與42相加即可?!驹斀狻?2×(1-)+42=42×+42=24+42=66(枚)故選擇:D【點(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,先求出第一堆和第二堆白子枚數(shù)之和是解題關(guān)鍵。17.(2分)如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24,第2次輸出的結(jié)果為12,……第20次輸出的結(jié)果為(
)。A.24 B.12 C.6 D.3【答案】D【分析】觀察圖后可知,當(dāng)x為偶數(shù)時(shí),輸出=,當(dāng)x為奇數(shù)時(shí),輸出=x+3,并且上一次的輸出等于下一次的輸入,根據(jù)第一次輸入為48,偶數(shù),輸出24,第二次輸入為24,偶數(shù),輸出12,第三次輸入為12,偶數(shù),輸出6,第四次輸入為6,偶數(shù),輸出3,第五次輸入為3,奇數(shù),輸出6,第六次輸入為6,偶數(shù),輸出3,從第三次輸出開始,分別為6、3、6、3依次循環(huán),用20-2=18,用18÷2=9組,第20次輸出為第九組循環(huán)的最后一個(gè)數(shù)字,即3。【詳解】由分析可知,當(dāng)x為偶數(shù)時(shí),輸出=,當(dāng)x為奇數(shù)時(shí),輸出=x+3,并且上一次的輸出等于下一次的輸入。第一次輸入:48,偶數(shù),第一次輸出=48×=24;第二次輸入:24,偶數(shù),第二次輸出=24×=12;第三次輸入:12,偶數(shù),第三次輸出=12×=6;第四次輸入:6,偶數(shù),第四次輸出=6×=3;第五次輸入:3,奇數(shù),第五次輸出=3+3=6;第六次輸入:6,偶數(shù),第六次輸出=6×=3;……從第三次的輸出開始,分別為6、3、6、3的周期循環(huán);(20-2)÷2=18÷2=9(組)第20次的輸出結(jié)果為3。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題綜合考查了學(xué)生對(duì)新定義運(yùn)算,偶數(shù)奇數(shù)的判斷和周期問題的綜合運(yùn)用。18.(2分)張超在學(xué)習(xí)正方體展開圖,將一個(gè)正方體紙盒沿下圖所示的紅色粗實(shí)線和粗虛線剪開,然后將各面向外展開,那么展開后的圖是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】將正方體各面用不同的字母表示,找出展開后相連的面即可解答?!驹斀狻拷o各面分別標(biāo)上字母,如下圖:沿紅色粗實(shí)線和粗虛線剪開展開后依舊相連的面有:A與D,D與C,C與B,C與E,C與F,如圖:故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的展開圖,需要學(xué)生有較高的空間想象力。四、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(共5分)19.(1分)南京紅山動(dòng)物園里有一群鴕鳥和長頸鹿,它們共有30只眼睛和44條腿,則鴕鳥有8只。()【答案】√【分析】因?yàn)轼r鳥和長頸鹿都有2只眼睛,所以鴕鳥和長頸鹿一共有30÷2=15只,假設(shè)這15只全是長頸鹿,則應(yīng)該有腿15×4=60條,這比已知44條腿多出60-44=16條,又因?yàn)?只長頸鹿比1只鴕鳥多2條腿,所以鴕鳥有16÷2=8只,則長頸鹿就是15-8=7只?!驹斀狻块L頸鹿和鴕鳥一共有:30÷2=15(只)假設(shè)全是長頸鹿,則鴕鳥有:(15×4-44)÷(4-2)=16÷2=8(只)長頸鹿有:15-8=7(只)原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題,采用假設(shè)法即可解答,根據(jù)眼睛只數(shù)得出長頸鹿和鴕鳥的總只數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。20.(1分)把10000元存銀行,定期2年,年利率3.5%,到期后共可取回700元。()【答案】×【分析】本題中,本金是10000元,利率是3.5%,存期是2年,要求到期后共能取回多少元,求的是本金和利息的和,根據(jù)關(guān)系式:本息=本金+本金×利率×存期,解決問題?!驹斀狻?0000+10000×2×3.5%=10000+700=10700(元)把10000元存銀行,定期2年,年利率3.5%,到期后共可取回10700元。原題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題屬于利息問題,熟練掌握公式是解答本題的關(guān)鍵。21.(1分)小明用一張長方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的,也可能相當(dāng)于大正方形面積的。()【答案】√【分析】用一張長方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,這個(gè)大正方形的邊長是原長方形的寬,剩下的紙能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。剩下的紙有兩種情況:①剩下的紙是一個(gè)和原長方形的寬一樣的正方形(如下圖),這時(shí)剪成的小正方形邊長是大正方形邊長的;這時(shí)剪成的小正方形的面積是大正方形面積的();
②剩下的紙是一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的長是原長方形的寬,寬是原長方形寬的(如下圖),這時(shí)剪成的小正方形邊長是大正方形邊長的,面積是大正方形面積的()。據(jù)此解答。
【詳解】由題意分析得:小明用一張長方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的,也可能相當(dāng)于大正方形面積的。原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是剩下的紙能剪成小正方形的情況有兩種,要分情況分析。22.(1分)至少用4個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大長方體。()【答案】×【分析】根據(jù)長方體和正方體的特征可知,用2個(gè)小正方體就可以拼成一個(gè)大長方體。據(jù)此解答?!驹斀狻恐辽儆?個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大長方體。如圖:
原題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了小正方體拼組長方體的方法。23.(1分)把六(1)班人數(shù)的調(diào)入六(2)班后兩班人數(shù)相等,原來六(1)班和六(2)班人數(shù)的比是3∶2。()【答案】×【分析】可以假設(shè)原來六(1)班和六(2)班人數(shù)的比是3∶2,那么六(1)班人數(shù)是3份,六(2)班人數(shù)是2份,驗(yàn)證把六(1)班人數(shù)的調(diào)入六(2)班,看人數(shù)是否相等,若相等,則正確?!驹斀狻糠?-1=2份2+1=3份如果六(1)班和六(2)班人數(shù)的比是3∶2,把六(1)班人數(shù)的調(diào)入六(2)班后,人數(shù)并不相等,故題干闡述錯(cuò)誤,答案為×?!军c(diǎn)睛】本題也可以把原來六(1)班的人數(shù)設(shè)為單位“1”,根據(jù)變化情況,表示出六(2)班原來的人數(shù),再計(jì)算人數(shù)比。五、結(jié)合實(shí)際,靈活作圖。(共6分)24.(6分)下面每個(gè)方格的邊長表示1厘米。(1)畫一個(gè)長方形,面積是32平方厘米,長與寬的比是2∶1。(2)畫一個(gè)長方形,周長是28厘米,長與寬的比是4∶3?!敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥浚?)長方形的面積=長×寬,32=32×1=16×2=8×4,因?yàn)?∶4=2∶1,所以長方形的長是8厘米,寬是4厘米,據(jù)此作圖;(2)根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,即長方形的長與寬的和是28÷2=14厘米,長與寬的比是4∶3,即長占長與寬的和的,寬占長與寬的和的,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,則該長方形的長為14×=8厘米,寬為14×=6厘米,據(jù)此作圖即可。【詳解】如圖所示:六、活用知識(shí),解決問題。(共46分)25.(6分)植樹造林是使沙漠變綠洲的有效方法之一。由于沙漠地區(qū)非常干旱,條件惡劣,樹木成活率極低。越深入沙漠,樹木成活率越低,在沙漠邊緣處,樹木的成活率為85%,以后每向沙漠深處前進(jìn)5千米,成活率會(huì)降低5%,依次為80%、75%……照這樣計(jì)算,植樹隊(duì)在距離沙漠邊緣20千米處種下4000棵樹木,最后會(huì)有多少棵樹木存活?【答案】2600棵【分析】首先根據(jù)“包含”除法的意義,用除法求出20千米包含多少個(gè)5千米,即20÷5=4,也就是越深入沙漠成活率比沙漠邊緣降低4個(gè)5%,已知沙漠邊緣的成活率是85%,據(jù)此可以求出植樹隊(duì)在距離沙漠邊緣20千米處種下4000棵樹木的成活率,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答?!驹斀狻浚▊€(gè))(棵)答:最后會(huì)有2600棵樹木存活。26.(6分)中國四大名著之一的《水滸傳》中梁山好漢共有108將,其中正將占總數(shù)的,其余是副將。這108將中男將105員,女將3員。(1)副將有多少員?(2)小華根據(jù)上面的信息,解決了一個(gè)問題,下面虛線方框里是他列的算式:(105-3)÷105根據(jù)這道算式,你認(rèn)為小華解決了什么問題?寫在下面?!敬鸢浮浚?)72員
(2)女將比男將少幾分之幾?【分析】(1)把梁山好漢的108將看作單位“1”,其中正將占總數(shù)的,副將占總將的(1-),再用總將人數(shù)×(1-),即可求出副將的人數(shù)。(2)105-3,求出梁山好漢中男將比女將多多少人,再用男將比女將多的人數(shù)除以男將人數(shù),即(105-3)÷105,求的是女將比男將少幾分之幾,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)108×(1-)=108×=72(員)答:副將有72員。(2)(105-3)÷105求得是:女將比男將少幾分之幾?【點(diǎn)睛】熟練掌握求比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。27.(6分)三和小學(xué)組織全體師生1350人去徐州園博園游學(xué),現(xiàn)租賃中巴車和大巴車一共25輛,學(xué)校安排每個(gè)大巴車坐60人,每個(gè)中巴車坐50人,正好坐滿。(1)三和小學(xué)租賃了大巴車和中巴車各多少輛?(2)若租賃一輛大巴車往返500元/天,中巴車往返400元/天,三和小學(xué)一共需要付給租賃公司多少萬元?【答案】(1)大巴車:10輛;中巴車:15輛(2)1.1萬元【分析】(1)設(shè)租賃大巴車x輛,則中巴車(25-x)輛;大巴車坐60人,x輛坐60x人,中巴車坐50人,(25-x)輛坐50×(25-x)人,一共有1350人,即坐大巴車人數(shù)+坐中巴車人數(shù)=1350,列方程:60x+50×(25-x)=1350,解方程,求出大巴車的輛數(shù)和中巴車的輛數(shù);(2)用租賃一輛大巴車費(fèi)用×租賃大巴車的輛數(shù),求出租賃大巴車的費(fèi)用;用租賃中巴車的費(fèi)用×租賃中巴車的輛數(shù),求出租賃中巴車的費(fèi)用,再把租賃大巴車的費(fèi)用+租賃中巴車的費(fèi)用,即可解答?!驹斀狻浚?)解:設(shè)租賃大巴車x輛,則租賃中巴車(25-x)輛。60x+50×(25-x)=135060x+50×25-50x=135010x+1250=135010x=1350-125010x=100x=100÷10x=10中巴車:25-10=15(輛)答:三和小學(xué)租賃了10輛大巴車,15輛中巴車。(2)500×10+400×15=5000+6000=11000(元)11000元=1.1萬元答:三和小學(xué)一共需要付給租賃公司1.1萬元?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,利用大巴車和中巴車輛數(shù)之間,坐的人數(shù)之間的關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),找出相關(guān)的量,列方程,解方程。注意單位名數(shù)的換算。28.(6分)《九章算術(shù)》第三章“衰分”:今有大夫、不更、簪褱、上造、公士,凡五人,共獵得五鹿。欲以爵次分之,問:各得幾何?譯釋:現(xiàn)有大夫、不更、簪裹(zānniǎo)、上造、公士5人,共獵得五只鹿。想按爵位的高低分配,問:各分到多少只鹿?(大夫、不更、簪裹、上造、公士的分配比是5∶4∶3∶2∶1)解答:【答案】大夫分到只鹿,不更分到只鹿,簪褭分到1只鹿,上造分到只鹿,公士分到只鹿【分析】由題意可知,共有五只鹿,按5∶4∶3∶2∶1分配給5人,則大夫分配的只數(shù)占總只數(shù)的,不更分配的只數(shù)占總只數(shù)的,簪裹分配的只數(shù)占總只數(shù)的,上造分配的只數(shù)占總只數(shù)的,公士分配的只數(shù)占總只數(shù)的,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,據(jù)此求出各分到多少只鹿?!驹斀狻看蠓颍海?×=(只)不更:=5×=(只)簪褭:=5×=1(只)上造
=5×=(只)公士:=5×=(只)答:大夫分到只鹿,不更分到只鹿,簪褭分到1只鹿,上造分到只鹿,公士分到只鹿。29.(6分)母親節(jié)當(dāng)天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組織了“愛心感恩”活動(dòng),每位同學(xué)自己動(dòng)手做一件手工作品送給母親。①為媽媽折花的人數(shù)占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的。②做賀卡的人數(shù)是折花的。③折一朵花需要張彩紙。④六年級(jí)一共有350人。(1)要求做賀卡
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