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20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度學(xué)校與家長(zhǎng)共建學(xué)生心理健康協(xié)議書范本本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1合同雙方的定義1.2術(shù)語解釋2.目的和原則2.1目的闡述2.2基本原則3.合作范圍3.1教育教學(xué)合作3.2心理健康教育合作4.雙方責(zé)任與義務(wù)4.1學(xué)校責(zé)任與義務(wù)4.2家長(zhǎng)責(zé)任與義務(wù)5.學(xué)生心理健康狀況評(píng)估5.1評(píng)估方法5.2評(píng)估結(jié)果的處理6.心理健康教育活動(dòng)6.1活動(dòng)內(nèi)容6.2活動(dòng)實(shí)施7.家校溝通與協(xié)作7.1溝通方式7.2協(xié)作機(jī)制8.心理健康咨詢服務(wù)8.1咨詢服務(wù)內(nèi)容8.2咨詢服務(wù)流程9.緊急情況處理9.1緊急情況定義9.2處理流程10.合同期限與續(xù)約10.1合同期限10.2續(xù)約條件11.違約責(zé)任11.1違約情形11.2違約責(zé)任承擔(dān)12.爭(zhēng)議解決12.1爭(zhēng)議解決方式12.2爭(zhēng)議解決程序13.合同生效與終止13.1合同生效條件13.2合同終止條件14.其他條款14.1法律適用14.2不可抗力14.3合同附件第一部分:合同如下:1.定義與解釋1.1合同雙方的定義1.2術(shù)語解釋1.2.2心理健康服務(wù):指由專業(yè)心理工作者提供,旨在幫助學(xué)生解決心理困惑、提高心理健康水平的各項(xiàng)服務(wù)。2.目的和原則2.1目的闡述2.1.1建立學(xué)校與家長(zhǎng)之間的合作關(guān)系,共同關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生心理健康。2.2基本原則2.2.1尊重學(xué)生隱私,保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息。2.2.2遵循心理衛(wèi)生專業(yè)規(guī)范,確保心理健康服務(wù)的專業(yè)性和有效性。2.2.3家校雙方共同參與,形成合力,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。3.合作范圍3.1教育教學(xué)合作3.1.1學(xué)校負(fù)責(zé)提供心理健康教育課程,普及心理健康知識(shí)。3.1.2家長(zhǎng)參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng),支持學(xué)校工作。3.2心理健康教育合作3.2.1學(xué)校建立心理健康教育體系,開展心理健康教育活動(dòng)。3.2.2家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,配合學(xué)校進(jìn)行心理健康教育。4.雙方責(zé)任與義務(wù)4.1學(xué)校責(zé)任與義務(wù)4.1.1負(fù)責(zé)制定心理健康教育工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。4.1.2配備專業(yè)心理工作者,提供心理健康咨詢服務(wù)。4.1.3定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生心理健康狀況。4.2家長(zhǎng)責(zé)任與義務(wù)4.2.1積極配合學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)。4.2.2關(guān)注孩子心理健康,與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理需求。4.2.3遵守心理健康教育相關(guān)規(guī)定,尊重孩子隱私。5.學(xué)生心理健康狀況評(píng)估5.1評(píng)估方法5.1.1通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行學(xué)生心理健康狀況評(píng)估。5.1.2定期對(duì)學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行跟蹤評(píng)估。5.2評(píng)估結(jié)果的處理5.2.1學(xué)校將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng),共同關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。5.2.2對(duì)評(píng)估結(jié)果保密,未經(jīng)學(xué)生同意不得公開。6.心理健康教育活動(dòng)6.1活動(dòng)內(nèi)容6.1.1心理健康知識(shí)講座6.1.2心理游戲與團(tuán)體輔導(dǎo)6.1.3個(gè)別心理輔導(dǎo)6.2活動(dòng)實(shí)施6.2.1學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定活動(dòng)計(jì)劃并報(bào)家長(zhǎng)方備案。6.2.2家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),支持學(xué)校開展心理健康教育工作。8.家校溝通與協(xié)作8.1溝通方式8.1.1通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,加強(qiáng)家校之間的溝通。8.1.2利用家校聯(lián)系本、群、電話等方式,保持日常溝通的暢通。8.2協(xié)作機(jī)制8.2.1建立家校溝通協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)處理家校之間的溝通事宜。8.2.2定期召開家校溝通協(xié)調(diào)會(huì)議,討論解決學(xué)生心理健康問題。9.心理健康咨詢服務(wù)9.1咨詢服務(wù)內(nèi)容9.1.1提供心理健康咨詢,包括心理問題診斷、心理輔導(dǎo)、心理治療等。9.1.2提供心理健康教育,包括心理知識(shí)普及、心理技能訓(xùn)練等。9.2咨詢服務(wù)流程9.2.1學(xué)生或家長(zhǎng)提出咨詢需求,學(xué)校安排專業(yè)心理工作者進(jìn)行咨詢。9.2.2咨詢結(jié)束后,學(xué)校將咨詢結(jié)果反饋給家長(zhǎng),并跟蹤咨詢效果。10.緊急情況處理10.1緊急情況定義10.1.1學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī),如自殺傾向、自傷行為等。10.1.2學(xué)生遭遇重大生活事件,如家庭變故、校園欺凌等。10.2處理流程10.2.1發(fā)現(xiàn)緊急情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。10.2.2學(xué)校專業(yè)心理工作者和家長(zhǎng)共同參與,提供心理支持和干預(yù)。11.合同期限與續(xù)約11.1合同期限11.1.1本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。11.2續(xù)約條件11.2.1雙方在合同到期前一個(gè)月提出續(xù)約意愿。11.2.2經(jīng)雙方協(xié)商一致,可續(xù)簽本合同。12.違約責(zé)任12.1違約情形12.1.1學(xué)校未按合同規(guī)定提供心理健康教育服務(wù)。12.1.2家長(zhǎng)未按合同規(guī)定配合學(xué)校開展心理健康教育工作。12.2違約責(zé)任承擔(dān)12.2.1違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。13.爭(zhēng)議解決13.1爭(zhēng)議解決方式13.1.1雙方應(yīng)友好協(xié)商解決爭(zhēng)議。13.1.2協(xié)商不成的,可向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。13.2爭(zhēng)議解決程序13.2.1雙方應(yīng)自爭(zhēng)議發(fā)生之日起三十日內(nèi)提交書面爭(zhēng)議解決申請(qǐng)。13.2.2爭(zhēng)議解決期間,雙方應(yīng)繼續(xù)履行合同義務(wù)。14.其他條款14.1法律適用14.1.1本合同適用中華人民共和國(guó)法律。14.2不可抗力14.2.1因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行的,雙方互不承擔(dān)責(zé)任。14.2.2不可抗力事件發(fā)生后,雙方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,并提供相關(guān)證明。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念15.1.1第三方指在合同履行過程中,由甲乙雙方共同邀請(qǐng)或選定的,具備相關(guān)專業(yè)資質(zhì)和能力的機(jī)構(gòu)、個(gè)人或其他實(shí)體。15.1.2第三方不包括合同雙方及其關(guān)聯(lián)方。15.2第三方職責(zé)15.2.1第三方負(fù)責(zé)提供專業(yè)服務(wù),包括但不限于心理健康評(píng)估、心理咨詢、心理治療等。15.2.2第三方應(yīng)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保服務(wù)質(zhì)量。15.3第三方權(quán)利15.3.1第三方有權(quán)根據(jù)合同約定,獲取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。15.3.2第三方有權(quán)獲得甲乙雙方提供的必要信息,以便提供專業(yè)服務(wù)。15.4第三方與其他各方的劃分說明15.4.1第三方與甲乙雙方之間是服務(wù)提供與接受的關(guān)系。15.4.2第三方與甲乙雙方學(xué)生之間是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。15.4.3第三方不得泄露學(xué)生個(gè)人信息,不得將學(xué)生信息用于其他目的。16.甲乙雙方根據(jù)本合同有第三方介入時(shí)的額外條款16.1.1擁有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照或執(zhí)業(yè)資格證明。16.1.2具備豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)能力。16.1.3能夠保守學(xué)生隱私,遵守相關(guān)法律法規(guī)。16.2甲乙雙方應(yīng)與第三方簽訂服務(wù)協(xié)議,明確服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、期限、保密條款等。16.3甲乙雙方應(yīng)監(jiān)督第三方服務(wù)過程,確保服務(wù)符合合同約定。17.第三方責(zé)任限額17.1第三方在提供服務(wù)過程中,如因自身原因?qū)е路?wù)質(zhì)量不符合約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。17.2第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在服務(wù)協(xié)議中約定,最高不超過服務(wù)費(fèi)用的百分之五十。17.3如第三方在提供服務(wù)過程中造成學(xué)生或其他相關(guān)方的損害,第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。17.4甲乙雙方應(yīng)協(xié)助第三方處理因第三方責(zé)任造成的損害賠償事宜。18.第三方退出與替換18.1如第三方因故無法繼續(xù)履行合同,甲乙雙方應(yīng)共同尋找合適的替代第三方。18.2替代第三方應(yīng)滿足與原第三方相同的資質(zhì)和能力要求。18.3第三方退出或替換時(shí),甲乙雙方應(yīng)確保服務(wù)連續(xù)性和穩(wěn)定性,并通知相關(guān)方。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)要求:包括活動(dòng)主題、目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、預(yù)期效果等。說明:活動(dòng)計(jì)劃需提前一個(gè)月提交給家長(zhǎng)方,并征求家長(zhǎng)意見。2.心理健康評(píng)估報(bào)告詳細(xì)要求:包括評(píng)估方法、評(píng)估結(jié)果、分析建議等。說明:評(píng)估報(bào)告需在評(píng)估完成后一周內(nèi)提交給家長(zhǎng)方。3.家校溝通記錄詳細(xì)要求:包括溝通內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、溝通結(jié)果等。說明:溝通記錄需定期整理并存檔。4.第三方服務(wù)協(xié)議詳細(xì)要求:包括服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、期限、保密條款等。說明:服務(wù)協(xié)議需在引入第三方前簽訂,并由甲乙雙方共同審核。5.緊急情況應(yīng)急預(yù)案詳細(xì)要求:包括緊急情況定義、處理流程、責(zé)任分工等。說明:應(yīng)急預(yù)案需在合同簽訂時(shí)制定,并定期進(jìn)行演練。6.學(xué)生心理健康檔案詳細(xì)要求:包括學(xué)生基本信息、心理健康狀況、咨詢記錄等。說明:檔案需保密,僅限相關(guān)人員查閱。7.合同簽訂文件詳細(xì)要求:包括合同文本、簽字蓋章等。說明:合同簽訂文件需妥善保管,以備日后查詢。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.違約行為1.1學(xué)校未按合同規(guī)定提供心理健康教育服務(wù)。1.2家長(zhǎng)未按合同規(guī)定配合學(xué)校開展心理健康教育工作。1.3第三方未按服務(wù)協(xié)議提供專業(yè)服務(wù)。1.4任何一方泄露學(xué)生個(gè)人信息。1.5任何一方未按合同規(guī)定履行保密義務(wù)。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)2.1違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。2.2違約責(zé)任限額由合同約定,最高不超過合同總金額的百分之二十。2.3如違約行為導(dǎo)致學(xué)生或其他相關(guān)方受到損害,違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.示例說明3.1學(xué)校未按合同規(guī)定提供心理健康教育服務(wù),導(dǎo)致學(xué)生心理問題加劇。責(zé)任認(rèn)定:學(xué)校應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償學(xué)生及家長(zhǎng)因此遭受的損失。3.2家長(zhǎng)未按合同規(guī)定配合學(xué)校開展心理健康教育工作,導(dǎo)致學(xué)生心理問題未得到及時(shí)解決。責(zé)任認(rèn)定:家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,支付相應(yīng)的違約金。3.3第三方未按服務(wù)協(xié)議提供專業(yè)服務(wù),導(dǎo)致學(xué)生心理問題加劇。責(zé)任認(rèn)定:第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償學(xué)生及家長(zhǎng)因此遭受的損失。全文完。2024年度學(xué)校與家長(zhǎng)共建學(xué)生心理健康協(xié)議書范本1本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1學(xué)生心理健康概念1.2家長(zhǎng)責(zé)任1.3學(xué)校責(zé)任2.目標(biāo)與原則2.1學(xué)生心理健康目標(biāo)2.2雙方合作原則3.合作內(nèi)容3.1家長(zhǎng)參與3.2家長(zhǎng)培訓(xùn)3.3心理健康教育3.4心理咨詢與治療4.家長(zhǎng)責(zé)任4.1關(guān)注學(xué)生心理健康4.2支持學(xué)校心理健康工作4.3配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估4.4維護(hù)學(xué)生心理健康隱私5.學(xué)校責(zé)任5.1提供心理健康教育資源5.2開展心理健康教育活動(dòng)5.3建立心理健康咨詢機(jī)制5.4保護(hù)學(xué)生心理健康隱私6.評(píng)估與反饋6.1定期評(píng)估學(xué)生心理健康狀況6.2家長(zhǎng)反饋渠道6.3學(xué)校反饋渠道7.合作機(jī)制7.1雙方溝通機(jī)制7.2定期會(huì)議機(jī)制7.3協(xié)作項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制8.權(quán)利與義務(wù)8.1學(xué)生權(quán)利8.2家長(zhǎng)權(quán)利8.3學(xué)校權(quán)利8.4雙方義務(wù)9.違約責(zé)任9.1家長(zhǎng)違約責(zé)任9.2學(xué)校違約責(zé)任9.3違約賠償10.爭(zhēng)議解決10.1爭(zhēng)議解決方式10.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)10.3爭(zhēng)議解決程序11.合同生效與終止11.1合同生效條件11.2合同終止條件11.3合同解除程序12.合同附件12.1附件一:學(xué)生心理健康評(píng)估表12.2附件二:心理健康教育資源清單12.3附件三:家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃13.合同修訂13.1修訂程序13.2修訂內(nèi)容14.其他14.1通知方式14.2合同文本語言14.3合同簽署日期14.4合同份數(shù)第一部分:合同如下:第一條定義與解釋1.1學(xué)生心理健康概念本合同中,學(xué)生心理健康指學(xué)生在生理、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的發(fā)展,包括認(rèn)知、情感、意志、行為等方面。1.2家長(zhǎng)責(zé)任家長(zhǎng)責(zé)任指家長(zhǎng)在學(xué)生心理健康方面應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),包括關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,支持學(xué)校心理健康工作,配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估等。1.3學(xué)校責(zé)任學(xué)校責(zé)任指學(xué)校在學(xué)生心理健康方面應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),包括提供心理健康教育資源,開展心理健康教育活動(dòng),建立心理健康咨詢機(jī)制等。第二條目標(biāo)與原則2.1學(xué)生心理健康目標(biāo)本協(xié)議旨在提高學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)具有健全人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.2雙方合作原則第三條合作內(nèi)容3.1家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)應(yīng)積極參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,為學(xué)校提供學(xué)生心理健康相關(guān)信息。3.2家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期為家長(zhǎng)提供心理健康培訓(xùn),提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。3.3心理健康教育3.4心理咨詢與治療學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康咨詢室,為學(xué)生提供心理咨詢與治療服務(wù),協(xié)助家長(zhǎng)解決學(xué)生在心理健康方面的問題。第四條家長(zhǎng)責(zé)任4.1關(guān)注學(xué)生心理健康家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生心理問題,積極配合學(xué)校進(jìn)行心理健康教育。4.2支持學(xué)校心理健康工作家長(zhǎng)應(yīng)支持學(xué)校心理健康工作,為學(xué)校提供必要的資源,共同推動(dòng)學(xué)生心理健康事業(yè)發(fā)展。4.3配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生心理健康評(píng)估,如實(shí)提供學(xué)生相關(guān)信息,共同促進(jìn)評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。4.4維護(hù)學(xué)生心理健康隱私家長(zhǎng)應(yīng)尊重學(xué)生心理健康隱私,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息,保護(hù)學(xué)生心理健康權(quán)益。第五條學(xué)校責(zé)任5.1提供心理健康教育資源學(xué)校應(yīng)提供心理健康教育資源,包括心理書籍、課件、視頻等,豐富心理健康教育內(nèi)容。5.2開展心理健康教育活動(dòng)學(xué)校應(yīng)定期開展心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生心理健康意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力。5.3建立心理健康咨詢機(jī)制學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康咨詢室,為學(xué)生提供心理咨詢與治療服務(wù),為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。5.4保護(hù)學(xué)生心理健康隱私學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生心理健康隱私,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息,尊重學(xué)生心理健康權(quán)益。第六條評(píng)估與反饋6.1定期評(píng)估學(xué)生心理健康狀況學(xué)校應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行評(píng)估,了解學(xué)生心理健康發(fā)展情況。6.2家長(zhǎng)反饋渠道學(xué)校應(yīng)設(shè)立家長(zhǎng)反饋渠道,方便家長(zhǎng)了解學(xué)生心理健康狀況,提出意見和建議。6.3學(xué)校反饋渠道學(xué)校應(yīng)定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生心理健康狀況,共同探討學(xué)生心理健康問題解決方案。第七條合作機(jī)制7.1雙方溝通機(jī)制學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)建立暢通的溝通機(jī)制,定期召開家長(zhǎng)會(huì),共同商討學(xué)生心理健康問題。7.2定期會(huì)議機(jī)制學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)定期召開心理健康工作協(xié)調(diào)會(huì)議,共同推進(jìn)學(xué)生心理健康工作。7.3協(xié)作項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)共同推進(jìn)心理健康教育項(xiàng)目,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。第八條權(quán)利與義務(wù)8.1學(xué)生權(quán)利學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的心里健康教育服務(wù),有權(quán)接受心理咨詢和治療,有權(quán)保護(hù)個(gè)人隱私不受侵犯。8.2家長(zhǎng)權(quán)利家長(zhǎng)有權(quán)了解學(xué)生的心理健康狀況,有權(quán)參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng),有權(quán)對(duì)學(xué)校心理健康工作提出意見和建議。8.3學(xué)校權(quán)利學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康評(píng)估,有權(quán)開展心理健康教育和宣傳活動(dòng),有權(quán)要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行心理健康教育工作。8.4雙方義務(wù)學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生提供必要的心理健康教育資源,有義務(wù)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)培訓(xùn),有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的隱私。第九條違約責(zé)任9.1家長(zhǎng)違約責(zé)任若家長(zhǎng)未履行合同約定的義務(wù),如未配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估或未參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。9.2學(xué)校違約責(zé)任若學(xué)校未履行合同約定的義務(wù),如未提供足夠的心理健康教育資源或未保護(hù)學(xué)生隱私,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。9.3違約賠償任何一方違約,應(yīng)向守約方支付違約金,違約金數(shù)額根據(jù)違約情節(jié)和造成的損失由雙方協(xié)商確定。第十條爭(zhēng)議解決10.1爭(zhēng)議解決方式雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可提交相關(guān)教育行政部門調(diào)解。10.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)由雙方共同選定,可以是教育行政部門、仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院。10.3爭(zhēng)議解決程序爭(zhēng)議解決程序應(yīng)遵循法定程序,確保公平、公正、公開。第十一條合同生效與終止11.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。11.2合同終止條件11.3合同解除程序合同解除應(yīng)書面通知對(duì)方,并說明解除原因。合同解除后,雙方應(yīng)按照合同約定處理未了事項(xiàng)。第十二條合同附件12.1附件一:學(xué)生心理健康評(píng)估表12.2附件二:心理健康教育資源清單12.3附件三:家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃第十三條合同修訂13.1修訂程序合同修訂需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式進(jìn)行。13.2修訂內(nèi)容修訂內(nèi)容應(yīng)明確,包括但不限于合同條款的變更、增加或刪除。第十四條其他14.1通知方式雙方通知應(yīng)以書面形式進(jìn)行,通過約定的通訊地址或電子郵箱發(fā)送。14.2合同文本語言本合同文本使用中文,具有同等法律效力。14.3合同簽署日期本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,合同簽署日期為____年____月____日。14.4合同份數(shù)本合同一式____份,雙方各執(zhí)____份,具有同等法律效力。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1定義本合同所稱第三方,是指除甲乙雙方之外的,因履行本合同需要而介入本合同關(guān)系的其他組織或個(gè)人。15.2介入情形15.3第三方類型第三方可能包括但不限于中介機(jī)構(gòu)、評(píng)估機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、心理治療機(jī)構(gòu)、法律顧問等。16.第三方責(zé)任限額16.1明確第三方責(zé)任第三方介入本合同關(guān)系后,其責(zé)任應(yīng)由甲乙雙方共同確定,并在合同中明確。16.2責(zé)任限額第三方責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)第三方介入的具體情形和甲乙雙方協(xié)商確定,并在合同中予以明確。16.3超出責(zé)任限額的處理若第三方責(zé)任超出合同約定的責(zé)任限額,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決超出部分的賠償問題。17.第三方權(quán)利義務(wù)17.1第三方權(quán)利根據(jù)合同約定收取合理的服務(wù)費(fèi)用;在合同規(guī)定范圍內(nèi),獨(dú)立行使職權(quán);要求甲乙雙方提供必要的信息和協(xié)助。17.2第三方義務(wù)嚴(yán)格按照合同約定提供專業(yè)服務(wù);對(duì)甲乙雙方提供的信息保密;對(duì)工作過程中的違法行為承擔(dān)責(zé)任;按時(shí)完成工作,保證服務(wù)質(zhì)量。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1甲乙雙方與第三方的關(guān)系甲乙雙方與第三方之間的關(guān)系是獨(dú)立的,第三方不參與甲乙雙方的合同權(quán)利義務(wù),但應(yīng)按照合同約定履行自己的職責(zé)。18.2第三方與學(xué)生的關(guān)系第三方在履行合同時(shí),應(yīng)尊重學(xué)生的合法權(quán)益,不得侵犯學(xué)生的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。18.3第三方與家長(zhǎng)的關(guān)系第三方在履行合同時(shí),應(yīng)尊重家長(zhǎng)的意見,積極配合家長(zhǎng)參與學(xué)生的心理健康教育工作。19.第三方介入的程序19.1介入申請(qǐng)甲乙雙方協(xié)商一致后,可向第三方提出介入申請(qǐng),并明確介入目的、范圍、期限等。19.2介入審批第三方在收到介入申請(qǐng)后,應(yīng)根據(jù)自身能力和條件,決定是否接受介入。19.3介入?yún)f(xié)議甲乙雙方與第三方達(dá)成一致后,應(yīng)簽訂第三方介入?yún)f(xié)議,明確各方的權(quán)利義務(wù)。20.第三方介入的終止20.1終止條件合同約定的期限屆滿;第三方完成合同約定的任務(wù);甲乙雙方協(xié)商一致解除第三方介入;第三方因自身原因無法繼續(xù)履行職責(zé)。20.2終止程序終止第三方介入時(shí),甲乙雙方應(yīng)通知第三方,并辦理相關(guān)手續(xù)。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:學(xué)生心理健康評(píng)估表詳細(xì)要求:評(píng)估表應(yīng)包括學(xué)生的基本信息、心理狀況、行為表現(xiàn)、家庭環(huán)境等,由專業(yè)心理評(píng)估人員填寫。說明:評(píng)估表用于定期評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,為心理健康教育工作提供依據(jù)。2.附件二:心理健康教育資源清單詳細(xì)要求:清單應(yīng)包括心理健康教育書籍、課件、視頻、音頻等資源,由學(xué)校心理健康教育部門編制。說明:資源清單用于指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生獲取心理健康教育資源。3.附件三:家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃詳細(xì)要求:培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)主題、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等,由學(xué)校心理健康教育部門制定。說明:家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃用于提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。4.附件四:第三方介入?yún)f(xié)議詳細(xì)要求:協(xié)議應(yīng)包括第三方的基本信息、介入目的、范圍、期限、費(fèi)用、權(quán)利義務(wù)等,由甲乙雙方與第三方共同簽訂。說明:第三方介入?yún)f(xié)議用于明確第三方在合同關(guān)系中的職責(zé)和權(quán)利義務(wù)。5.附件五:學(xué)生心理健康教育檔案詳細(xì)要求:檔案應(yīng)包括學(xué)生的心理健康評(píng)估記錄、咨詢記錄、治療記錄等,由學(xué)校心理健康教育部門保管。說明:學(xué)生心理健康教育檔案用于記錄學(xué)生的心理健康狀況和教育工作進(jìn)展。6.附件六:家長(zhǎng)反饋記錄詳細(xì)要求:記錄應(yīng)包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理健康工作的意見和建議,由學(xué)校心理健康教育部門整理。說明:家長(zhǎng)反饋記錄用于了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校心理健康工作的滿意度。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.家長(zhǎng)違約行為未履行關(guān)注學(xué)生心理健康義務(wù);未配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估;未參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng);泄露學(xué)生心理健康隱私。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)違約情節(jié)和造成的損失,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于書面道歉、賠償損失等。示例說明:若家長(zhǎng)未配合學(xué)校進(jìn)行心理健康評(píng)估,導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果不準(zhǔn)確,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.學(xué)校違約行為未提供足夠的心理健康教育資源;未開展心理健康教育活動(dòng);未建立心理健康咨詢機(jī)制;泄露學(xué)生心理健康隱私。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)違約情節(jié)和造成的損失,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于書面道歉、賠償損失等。示例說明:若學(xué)校未提供心理健康教育資源,導(dǎo)致家長(zhǎng)無法獲取相關(guān)資料,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3.第三方違約行為未按照合同約定提供專業(yè)服務(wù);泄露甲乙雙方或?qū)W生信息;未按時(shí)完成工作。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)違約情節(jié)和造成的損失,第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于書面道歉、賠償損失等。示例說明:若第三方未按時(shí)完成工作,導(dǎo)致合同目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn),第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。全文完。2024年度學(xué)校與家長(zhǎng)共建學(xué)生心理健康協(xié)議書范本2本合同目錄一覽1.協(xié)議目的及原則1.1協(xié)議目標(biāo)1.2實(shí)施原則2.適用范圍2.1適用對(duì)象2.2適用時(shí)間3.雙方責(zé)任3.1學(xué)校責(zé)任3.2家長(zhǎng)責(zé)任4.心理健康教育工作4.1學(xué)校心理健康教育措施4.2家長(zhǎng)參與心理健康教育5.心理咨詢服務(wù)5.1學(xué)校心理咨詢服務(wù)內(nèi)容5.2家長(zhǎng)參與心理咨詢服務(wù)6.信息共享與溝通6.1信息共享原則6.2溝通方式與頻率7.保密條款7.1保密義務(wù)7.2保密例外8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬8.1知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬原則8.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議解決9.違約責(zé)任9.1違約情形9.2違約責(zé)任承擔(dān)10.爭(zhēng)議解決10.1爭(zhēng)議解決方式10.2爭(zhēng)議解決程序11.終止與解除11.1終止條件11.2解除條件12.不可抗力12.1不可抗力定義12.2不可抗力處理13.合同生效與修改13.1合同生效條件13.2合同修改程序14.其他約定第一部分:合同如下:1.協(xié)議目的及原則1.1協(xié)議目標(biāo)1.1.1提高學(xué)生心理健康水平1.1.2促進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生心理健康1.1.3建立健全心理健康教育體系1.2實(shí)施原則1.2.1尊重學(xué)生個(gè)體差異1.2.2堅(jiān)持預(yù)防為主,治療為輔1.2.3家校共育,共同成長(zhǎng)2.適用范圍2.1適用對(duì)象2.1.1適用于我國(guó)境內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校2.1.2適用于全體在校學(xué)生及其家長(zhǎng)2.2適用時(shí)間2.2.1本協(xié)議自簽訂之日起生效2.2.2有效期為2024年度3.雙方責(zé)任3.1學(xué)校責(zé)任3.1.1制定心理健康教育工作計(jì)劃3.1.2開展心理健康教育活動(dòng)3.1.3提供心理咨詢服務(wù)3.1.4加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)3.2家長(zhǎng)責(zé)任3.2.1關(guān)注學(xué)生心理健康狀況3.2.2積極參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)3.2.3配合學(xué)校開展心理健康教育工作4.心理健康教育工作4.1學(xué)校心理健康教育措施4.1.1定期開展心理健康知識(shí)講座4.1.2開展心理健康主題活動(dòng)4.1.3建立心理健康教育檔案4.2家長(zhǎng)參與心理健康教育4.2.1參加學(xué)校組織的心理健康教育活動(dòng)4.2.2與學(xué)校保持密切溝通,共同關(guān)注學(xué)生心理健康狀況5.心理咨詢服務(wù)5.1學(xué)校心理咨詢服務(wù)內(nèi)容5.1.1提供心理咨詢服務(wù)5.1.2開展心理測(cè)評(píng)5.1.3提供心理危機(jī)干預(yù)5.2家長(zhǎng)參與心理咨詢服務(wù)5.2.1鼓勵(lì)學(xué)生尋求心理咨詢服務(wù)5.2.2配合學(xué)校開展心理咨詢服務(wù)工作6.信息共享與溝通6.1信息共享原則6.1.1家校雙方應(yīng)遵循保密原則,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息6.1.2家校雙方應(yīng)積極共享學(xué)生心理健康信息6.2溝通方式與頻率6.2.1家校雙方可通過電話、短信、郵件等方式進(jìn)行溝通6.2.2每學(xué)期至少召開一次家校心理健康教育聯(lián)席會(huì)議7.保密條款7.1保密義務(wù)7.1.1學(xué)校和家長(zhǎng)在協(xié)議履行過程中,對(duì)所獲得的學(xué)生個(gè)人信息負(fù)有保密義務(wù)7.2保密例外7.2.1學(xué)生本人同意公開其個(gè)人信息的7.2.2法律法規(guī)規(guī)定需要公開的8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬8.1知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬原則8.1.1學(xué)校心理健康教育資料、活動(dòng)方案等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有8.1.2家長(zhǎng)參與心理健康教育活動(dòng)產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共有8.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議解決8.2.1雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議8.2.2協(xié)商不成的,可提交相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門調(diào)解或依法訴訟9.違約責(zé)任9.1違約情形9.1.1學(xué)校未履行心理健康教育職責(zé)的9.1.2家長(zhǎng)未履行配合學(xué)校心理健康教育工作的9.1.3任何一方泄露學(xué)生個(gè)人信息的9.2違約責(zé)任承擔(dān)9.2.1違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任9.2.2受損方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任10.爭(zhēng)議解決10.1爭(zhēng)議解決方式10.1.1雙方應(yīng)優(yōu)先通過協(xié)商解決爭(zhēng)議10.1.2協(xié)商不成的,可提交仲裁委員會(huì)仲裁或依法向人民法院提起訴訟10.2爭(zhēng)議解決程序10.2.1爭(zhēng)議雙方應(yīng)在收到爭(zhēng)議通知之日起30日內(nèi)提出解決請(qǐng)求10.2.2爭(zhēng)議解決過程中,雙方應(yīng)保持溝通,積極尋求解決方案11.終止與解除11.1終止條件11.1.1協(xié)議期滿11.1.2雙方協(xié)商一致11.1.3出現(xiàn)不可抗力因素11.2解除條件11.2.1一方嚴(yán)重違約11.2.2出現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的其他解除情形12.不可抗力12.1不可抗力定義12.1.1不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況12.2不可抗力處理12.2.1發(fā)生不可抗力事件,應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方12.2.2不可抗力事件導(dǎo)致協(xié)議無法履行的,雙方可協(xié)商解除協(xié)議13.合同生效與修改13.1合同生效條件13.1.1雙方簽字蓋章13.1.2協(xié)議內(nèi)容符合法律法規(guī)要求13.2合同修改程序13.2.1修改協(xié)議應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致13.2.2修改后的協(xié)議應(yīng)重新簽字蓋章14.其他約定14.1本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充14.2本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力14.3本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念15.1.1第三方是指本合同簽訂的甲乙雙方之外的獨(dú)立主體,包括但不限于心理咨詢機(jī)構(gòu)、法律顧問、調(diào)解機(jī)構(gòu)等。15.1.2第三方介入是指在本合同履行過程中,由甲乙雙方共同邀請(qǐng)或經(jīng)一方邀請(qǐng),由第三方提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助解決爭(zhēng)議。15.2第三方介入條件15.2.1甲乙雙方在協(xié)議履行過程中,如需第三方介入,應(yīng)提前通知對(duì)方,并共同商定第三方介入的具體事項(xiàng)和條件。15.2.2第三方介入的目的是為了更好地履行本合同,提高心理健康教育效果,或解決爭(zhēng)議。15.3第三方責(zé)任限額15.3.1第三方在提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助解決爭(zhēng)議過程中,其責(zé)任限額由甲乙雙方與第三方協(xié)商確定,并在合同中明確。15.3.2第三方責(zé)任限額應(yīng)包括但不限于第三方因提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助解決爭(zhēng)議而產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)損失和合理費(fèi)用。15.4第三方責(zé)權(quán)利15.4.1第三方責(zé)任15.4.1.1第三方應(yīng)按照合同約定提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助解決爭(zhēng)議。15.4.1.2第三方在提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助解決爭(zhēng)議過程中,應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。15.4.1.3第三方應(yīng)對(duì)其提供的服務(wù)或協(xié)助負(fù)責(zé),如因第三方原因?qū)е录滓译p方利益受損,第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。15.4.2第三方權(quán)利15.4.2.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的信息和資料,以便其履行職責(zé)。15.4.2.2第三方有權(quán)根據(jù)合同約定收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。15.4.3第三方義務(wù)15.4.3.1第三方應(yīng)保守甲乙雙方及學(xué)生
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