2024年上外版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案731

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射B.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體2、下列有關(guān)敘述正確的是（）A.據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g氫氣和5g氧氣混合點燃充分反應(yīng)生成水的質(zhì)量一定是10gB.蒸發(fā)20g食鹽水后得到2g食鹽和18g水，符合質(zhì)量守恒定律C.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和D.鎂條在空氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了，這違背了質(zhì)量守恒定律3、下列混合氣體，點燃會發(fā)生爆炸的是（）A.H2和COB.CO和CO2C.N2和H2D.CH4和空氣4、下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是rm{(}表示氫原子，表示氧原子rm{)(}rm{)}A.B.C.D.5、下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是rm{(}rm{)}A.

標(biāo)簽受損B.

不會產(chǎn)生氧氣C.

燈內(nèi)酒精燃燒D.

讀數(shù)不正確評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、麗麗同學(xué)對周期表的認(rèn)識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

7、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.8、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成9、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.7隆忙}D.以上數(shù)據(jù)都不合理10、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng)，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、根據(jù)化學(xué)方程式2Mg+O22MgO；你可得到哪些信息？

（1）____

（2）____

（3）____．12、煤礦的礦井內(nèi)，空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w和粉末，它們遇到明火就有可能發(fā)生______事故．為防止事故的發(fā)生，煤礦的礦井內(nèi)通常采取的安全措施是______．13、下表為某同學(xué)在配制某溶液時記錄的數(shù)據(jù)；根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：

。序號溫度rm{/隆忙}水的質(zhì)量rm{/}克所加溶質(zhì)的質(zhì)量rm{/}克所得溶液的質(zhì)量rm{/}克rm{壟脵}rm{28}rm{10}rm{4}rm{14}rm{壟脷}rm{28}rm{10}rm{6}rm{14}rm{壟脹}rm{60}rm{10}rm{8}rm{18}rm{(1)}在該同學(xué)配制得到的溶液中，一定是飽和溶液的是______；rm{(}用序號表示rm{)}

rm{(2)}他得到的溶液rm{壟脷}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；rm{(}精確到rm{0.1%)}

rm{(3)}若對其中的飽和溶液進(jìn)行如下處理，會使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的是______rm{.(}忽略溶液中的水分在自然條件下的散失rm{)}．

A、降低溫度rm{B}加入溶質(zhì)rm{C}恒溫蒸發(fā)溶劑rm{D}升高溫度．14、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____，加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫____，加熱時應(yīng)不時地上下移動試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著____．15、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法rm{.}請將下列實驗或操作按照物質(zhì)的變化進(jìn)行分類：

你選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)______，其中一類所包含的實驗是______rm{(}填物質(zhì)序號rm{)}．16、晶瑩的水滴是由大量的______聚集而成的，水分子里的______和______是按一定的角度排列而成rm{.}氫氣球中氫氣是由大量______聚集成的，氫分子是由______自相結(jié)合而成rm{.}急救病人的氧氣是由大量的______聚集而成的，氧分子是由______自相結(jié)合而成rm{.}由此可知，不同的原子可以相互結(jié)合，同種原子也可自相結(jié)合．17、根據(jù)圖中A；B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）在某一溫度時；A；B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為______℃；

（2）在t3℃時；將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為______g；

（3）若A中混有少量的B可以用______法提純A（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

（4）若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的順序是______。評卷人得分四、探究題(共2題，共10分)18、用來測定空氣成分的方法很多，如圖rm{1}所示為初中常用的測定裝置，請回答下列問題：rm{(1)}實驗中紅磷要足量的原因是______________________________________________。rm{(2)}實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的__________________。你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________rm{(}寫一條即可rm{)}rm{(3)}某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}該裝置改進(jìn)后的優(yōu)點是___________________________________________________________。19、臨床上發(fā)現(xiàn)；用25%的硫酸鎂溶液10～20毫升與10%的葡萄糖溶液500毫升混合配成藥水可以治療支氣管哮喘。下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù)：

。溫度（℃）05101520253035溶解度（克）2224.827.730.533.336.439.341.8（1）如圖是配制葡萄糖溶液過程的示意圖；若一次性配制1千克10%葡萄糖溶液待用，則圖中天平托盤上添加的砝碼質(zhì)量為______克，其中玻璃棒的作用是______。

（2）配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上，請通過計算分析原因。評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)20、鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小rm{(2.7g/cm^{3})}有良好的導(dǎo)電性和傳熱性；鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層rm{隆陋隆陋}氧化鋁；鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。根據(jù)上述信息，請你回答下列問題。rm{(1)}請總結(jié)鋁的物理性質(zhì)rm{(}寫兩點rm{)}____，____；化學(xué)性質(zhì)rm{(}寫兩點rm{)}____，____；rm{(2)}依據(jù)鋁的性質(zhì)，你覺得它有哪些用途：____________．21、物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒實驗。

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的實驗；集氣瓶底部預(yù)先放入少量的水的原因是______

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒的實驗；集氣瓶底部也放入少量的水的原因是______

rm{(3)}木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象不一樣的原因是______．22、在rm{90g10%}的硝酸鈉溶液中加入rm{10g}水或rm{10g}硝酸鈉，分別計算這兩份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．23、根據(jù)下表回答問題：

。實驗。

內(nèi)容加熱固體藥品加熱液體藥品傾倒液體稱量固體氧化銅實。

驗。

操。

作。

圖編號ABCD（1）寫出上表實驗操作圖中標(biāo)有a、b字母的儀器名稱．

a為______，b為______；

（2）上表的實驗操作圖中各有一項明顯錯誤；請按要求填寫下列空白．

①A圖中的錯誤是______；

②將B圖中的錯誤操作改正為______；

③按C圖進(jìn)行操作；可能造成的后果是______；

④若按D圖操作，讀取氧化銅的質(zhì)量數(shù)據(jù)比其實際質(zhì)量______（填“大”或“小”）．評卷人得分六、推斷題(共3題，共15分)24、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作；試回答下列問題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．25、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號為______；它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．26、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度，持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時間，過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下，進(jìn)行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實驗rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實驗中，最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗，選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，故選項說法正確．

B；氫氣在空氣或氧氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項說法正確．

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．

故選C．

【分析】A；根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．2、C【分析】【解答】解：A；根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可知；參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1：8，因此5g氫氣和5g氧氣混合點燃充分反應(yīng)生成水的質(zhì)量不是10g，故A錯；

B；蒸發(fā)20g食鹽水后得到2g食鹽和18g水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；不能用質(zhì)量守恒定律解釋，該選項說法不正確．，故B錯．

C；參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；故C正確．

D；鎂帶在空氣中燃燒；是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂與參加反應(yīng)的空氣中的氧氣的質(zhì)量應(yīng)等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，因此生成的氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂帶的質(zhì)量，不違背了質(zhì)量守恒定律，故D不正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式中參加反應(yīng)與生成物間的質(zhì)量比，可計算出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量；根據(jù)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不發(fā)生變化，可對日常生活和常見的實驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋．3、D【分析】解：A；氫氣好一氧化碳都是可燃性氣體；點燃不會爆炸．

B；一氧化碳具有可燃性；二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，點燃這兩種氣體不能發(fā)生爆炸．

C；氮氣既不燃燒也不支持燃燒；氫氣具有可燃性，故這兩種氣體點燃不能發(fā)生爆炸．

D；甲烷具有可燃性；空氣中含有氧氣，甲烷和空氣點燃有可能爆炸．

故選D．

運(yùn)用可燃性氣體和支持燃燒的氣體混合在爆炸極限內(nèi)即可爆炸解答．

混合氣體點燃爆炸要一種可燃性氣體和一種支持燃燒的氣體混合才有可能爆炸．【解析】【答案】D4、B【分析】解：水是由水分子構(gòu)成的；水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

故選B．

由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

明確分子、原子的定義以及物質(zhì)的構(gòu)成是解答本題關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A正確；

B；加熱固體氯酸鉀；操作中試管口沒有向下傾斜，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致，故B錯誤，但符合題意；

C；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故C正確；

D；讀取液體體積；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故D正確。

故選：rm{B}

A；標(biāo)簽沒有向著手心；液體流出會腐蝕標(biāo)簽；

B；加熱固體氯酸鉀；正確操作室試管口應(yīng)向下傾斜，防止藥品受潮，加熱過程中有水生成，倒流引起試管炸裂；

C；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險；

D；讀取液體體積；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確．

掌握熄滅酒精燈的方法和注意事項，了解液體藥品的取用方法；掌握量筒、托盤天平的使用；掌握固體加熱的方法和注意事項．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

7、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗是常考的實驗題，也是難點，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD8、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}9、BD【分析】解：rm{A}托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}能用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末；故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B、rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸；故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C、溫度計能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為rm{25.7隆忙}故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D、由于rm{AC}數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：rm{BD}．

A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}．

B、根據(jù)rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}進(jìn)行分析判斷．

C、溫度計能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}．

D、根據(jù)rm{ABC}的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}10、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應(yīng)時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當(dāng)加入Zn：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當(dāng)加入Zn：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應(yīng)后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應(yīng)，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進(jìn)行分析解答本題．

三、填空題(共7題，共14分)11、每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應(yīng)生成兩個氧化鎂分子在點燃的條件下鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂【分析】【解答】解：根據(jù)化學(xué)方程式可知；

（1）每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)；生成80份質(zhì)量的氧化鎂；

（2）在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應(yīng)生成兩個氧化鎂分子；

（3）在點燃的條件下鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；

故答案為：（1）每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)；生成80份質(zhì)量的氧化鎂；（2）在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應(yīng)生成兩個氧化鎂分子；（3）在點燃的條件下鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂．

【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．12、略

【分析】解：可燃性的氣體或粉塵與氧氣混合達(dá)到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸；

煤礦的礦井內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)；嚴(yán)禁煙火是保障安全的有效措施．

故填：爆炸；嚴(yán)禁煙火；通風(fēng)．

爆炸是指可燃物在有限的空間里急劇燃燒；放出大量的熱，生成的氣體急劇膨脹，發(fā)生爆炸．

本題主要考查爆炸方面的知識，爆炸的條件是：在有限的空間內(nèi)，可燃物劇烈地燃燒，生成氣體，放出大量的熱．【解析】爆炸；嚴(yán)禁煙火、通風(fēng)13、略

【分析】解：rm{(1)}飽和溶液是指一定溫度下、一定量水中不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液，所以rm{壟脷}一定是飽和溶液；

rm{(2)}溶液rm{壟脷}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{4}{14}隆脕100%=28.6%}

rm{dfrac

{4}{14}隆脕100%=28.6%}對飽和溶液降溫；會隨溶解度減小而析出晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，達(dá)到了改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向飽和溶液中加少量水，溶液中的溶劑水的質(zhì)量增加而溶質(zhì)質(zhì)量未變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，達(dá)到了改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)的要求；

故答案為：rm{(3)}rm{壟脷}rm{28.6%}．

rm{A}根據(jù)飽和溶液是指一定溫度下；一定量水中不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液解答即可；

rm{(1)}根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比計算即可；

rm{(2)}“欲使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變”；可以通過改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的量或溶劑水的量實現(xiàn)．

飽和溶液是溶液的一種特殊狀態(tài)，當(dāng)外界條件如溫度、溶劑水的量等發(fā)生改變時，飽和溶液的組成也會隨之發(fā)生改變．rm{(3)}【解析】rm{壟脷}rm{28.6%}rm{A}14、預(yù)熱;別人或自己【分析】試題分析：為確保實驗安全，實驗室對操作有明確規(guī)定rm{.}使用試管對液體加熱時；為使液體均勻受熱，要求試管內(nèi)液體量不超過其容積的三分之一，試管口不要對著有人的方向，加熱中試管要不時上下移動等．

解：為防止液體過多而受熱不均勻，試管內(nèi)液體量不能超過其容積的三分之一，故答：

為使試管均勻受熱；在對試管集中加熱前要先進(jìn)行預(yù)熱，預(yù)熱的方法為試管在火焰上來回移動，故答：預(yù)熱；

試管內(nèi)液體若受熱不均勻，液體會沖出試管，為避免因液體沖出傷及他人或自己，要求試管口不能對著自己或別人，故答：別人或自己．【解析】rm{dfrac{1}{3};}預(yù)熱rm{;}別人或自己15、物理變化（化學(xué)變化）①②（③④）【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。

【解答】選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)是實驗中發(fā)生了物理變化或者化學(xué)變化。水沸騰；膽礬研碎過程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化；木材燃燒、石灰石與鹽酸反應(yīng)過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化。

故填：物理變化rm{(}化學(xué)變化rm{)}rm{壟脵壟脷(壟脹壟脺)}【解析】物理變化rm{(}化學(xué)變化rm{)}rm{壟脵壟脷(壟脹壟脺)}16、水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氫原子；氧分子；氧原子【分析】解：水是由水分子構(gòu)成的；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成，氧分子由氧原子構(gòu)成．

故答案為：水分子；氫原子，氧原子，氫分子，氫原子，氧分子，氧原子．

根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成解答；分子構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，水；氫氣、氧氣都是由分子構(gòu)成的．

本題主要考查了分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，學(xué)會利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，了解分子的定義與分子的特征．【解析】水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氫原子；氧分子；氧原子17、t270降溫結(jié)晶B＞A＞C【分析】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為t2℃；

（2）在t3℃時；A物質(zhì)的溶解度是40g，所以將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為70g；

（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大；所以若A中混有少量的B可以用降溫結(jié)晶法提純A；

（4）t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃是IDE溶解度計算，若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的順序是：B＞A＞C。

故答案為：（1）t2；

（2）70；

（3）降溫結(jié)晶；

（4）B＞A＞C。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥縯270降溫結(jié)晶B＞A＞C四、探究題(共2題，共10分)18、（1）將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉

（2）紅磷不足（符合題意即可）

（3）避免對環(huán)境污染，使實驗更精確【分析】【分析】本題考查空氣氧氣含量的實驗探究。根據(jù)紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一分析；根據(jù)改進(jìn)后實驗裝置優(yōu)點進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，當(dāng)紅磷充足時，才能消耗完裝置內(nèi)空氣中氧氣，使實驗更精確，故答案：將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉；rm{(2)}如果實驗中因紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻過程中進(jìn)入少量空氣或未冷卻至室溫而打開彈簧夾等，都可能出現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，故答案：rm{dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}由于紅磷燃燒生成五氧化二磷，有毒，所以改進(jìn)后的裝置直接通過聚太陽光而引燃磷，避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封，減少了操作中人為因素所造成的偏差，可得到更準(zhǔn)確的實驗結(jié)果以及避免對環(huán)境污染，故答案：避免對環(huán)境污染，使實驗更精確?！窘馕觥縭m{(1)}將空氣中的氧氣全部反應(yīng)掉rm{(2)dfrac{1}{5}}紅磷不足rm{(}符合題意即可rm{)}rm{(3)}避免對環(huán)境污染，使實驗更精確19、100加速溶解【分析】解：（1）一次性配制1千克10%葡萄糖溶液待用；需要葡萄糖的質(zhì)量為：1000g×10%=100g，圖中天平托盤上添加的砝碼質(zhì)量為100克，其中玻璃棒的作用是加速溶解；

（2）配制25%的硫酸鎂溶液；

設(shè)硫酸鎂的溶解度是x

×100%=25%

x=33.3g

20℃時；硫酸鎂的溶解度是33.3g，所以配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上。

故答案為：（1）100g；加速溶解；

（2）20℃時；硫酸鎂的溶解度是33.3g，所以配制上述藥水的溫度需要控制在20℃以上。

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；玻璃棒的作用是加速溶解度進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算物質(zhì)的溶解度；并進(jìn)一步確定溫度進(jìn)行分析。

本題考查一定溫度下，某物質(zhì)溶于水所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值=×100%，及配制溶液計算溶質(zhì)溶劑的方法。【解析】100加速溶解五、簡答題(共4題，共24分)20、（1）銀白色具有金屬光澤（或者質(zhì)地較軟、鋁的密度較小、有良好的導(dǎo)電性和傳熱性）鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成氧化鋁鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣?（2）電線、鋁壺等【分析】【分析】解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握兩種概念物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系rm{.}物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)rm{.}若在使用物質(zhì)的過程中，物質(zhì)本身沒有變化，則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)；若在使用過程中，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則是利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)rm{.}若在使用物質(zhì)的過程中，物質(zhì)本身沒有變化，則是利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)；若在使用過程中，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則是利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。rm{.}【解答】物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性等，所以屬于鋁的物理性質(zhì)有銀白色，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟；鋁的密度較小，有良好的導(dǎo)電性和傳熱性，故答案：銀白色；具有金屬光澤rm{(1)}物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性等，所以屬于鋁的物理性質(zhì)有銀白色，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟；鋁的密度較小，有良好的導(dǎo)電性和傳熱性，故答案：或者質(zhì)地較軟；鋁的密度較小，有良好的導(dǎo)電性和傳熱性rm{(1)}rm{(}銀白色；具有金屬光澤rm{)}或者質(zhì)地較軟；鋁的密度較小，有良好的導(dǎo)電性和傳熱性化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等，則所以鋁的化學(xué)性質(zhì)有鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成氧化鋁以及鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故答案：鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成氧化鋁；鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；rm{(}鋁具有優(yōu)良導(dǎo)電性，可以用作電線，具有優(yōu)良導(dǎo)熱性，可以用作燒水壺等，故答案：電線、鋁壺等。rm{)}【解析】rm{(1)}銀白色具有金屬光澤rm{(}或者質(zhì)地較軟、鋁的密度較小、有良好的導(dǎo)電性和傳熱性rm{)}鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成氧化鋁鋁能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣rm{(2)}電線、鋁壺等21、防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的實驗；集氣瓶底部預(yù)先放入少量的水的原因是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒的實驗；集氣瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；

rm{(3)}木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象不一樣的原因是可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān)；濃度越大燃燒越劇烈；

故答案為：防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；吸收二氧化硫氣體；防止污染空氣；可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈．

根據(jù)木炭；鐵絲、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析回答．

本題較為簡單，了解鐵絲、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)及注意的事項等知識即可分析解答．【解析】防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈22、略

【分析】

根據(jù)題意，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，靈活運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】解：在rm{90g10%}的硝酸鈉溶液中加入rm{10g}水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{90g隆脕10%}{90g+10g}隆脕100%=9%}．

在rm{dfrac

{90g隆脕10%}{90g+10g}隆脕100%=9%}的硝酸鈉溶液中加入rm{90g10%}硝酸鈉，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{90g隆脕10%+10g}{90g+10g}隆脕100%=19%}．

答：兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是rm{10g}rm{dfrac

{90g隆脕10%+10g}{90g+10g}隆脕100%=19%}．rm{9%}23、試管酒精燈試管口向上傾斜試管內(nèi)液體體積最好不超過試管容積的液體流出試管外大【分析】解：（1）試管，酒精燈是常見的儀器，由圖中信息可知a是試管，b是酒精燈．

故答案：試管；酒精燈；

（2）①給試管中的固體加熱試管口要略向下傾斜；

故答案：試管口向上傾斜；

②給試管中的液體加熱液體取用量不能超過試管容積的三分之一；

故答案：試管內(nèi)液體體積最好不超過試管容積的

③試管口和試劑瓶口沒有緊挨可能會造成液體流出試管外；

故答案：液體流出試管外；

④稱量時正確的操作是左物右碼；若放反了，稱量的物體的質(zhì)量應(yīng)該是砝碼減去游碼的質(zhì)量，所以偏大；

故答案：大．

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答；

（2）根據(jù)常見的化學(xué)實驗基本操作分析解答．

化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】試管酒精燈試管口向上傾斜試管內(nèi)液體體積最好不超過試管容積的液體流出試管外大六、推斷題(共3題，共15分)24、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈25、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個電子，易得rm{2}個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{