杭州專版2024中考生物復(fù)習(xí)方案專題04生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

Page8專題4生命活動(dòng)的調(diào)整1.下列選項(xiàng)中，甲、乙、丙和丁之間的關(guān)系與圖T4-5所示一樣的是 ()圖T4-5選項(xiàng)甲乙丙丁A神經(jīng)中樞腦脊髓視覺中樞B人體的激素生長素胰島素甲狀腺激素C反射向地性望梅止渴杯弓蛇影D腦大腦小腦腦干2.人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分布如圖T4-6所示，下列有關(guān)敘述中，正確的是 ()圖T4-6A.腺體a分泌的激素過多會(huì)引起侏儒癥B.腺體b分泌的激素過多會(huì)引起甲亢C.腺體c分泌的激素過少會(huì)使心跳加快D.腺體d分泌的激素過多會(huì)引起糖尿病3.在足球場(chǎng)上，足球運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間猛烈運(yùn)動(dòng)后，面部通紅；在觀眾席上，看到球員進(jìn)球后，球迷也面紅耳赤.下列有關(guān)分析中，不正確的是 ()A.球員臉紅是因?yàn)槠つw血管口徑增大后引起的B.球員臉紅是因?yàn)槠つw血流量增大后引起的C.球迷臉紅是因?yàn)槟I上腺素分泌增多后引起的D.球迷臉紅是因?yàn)樯L激素分泌增多后引起的4.2024年12月，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器放射勝利，人工智能幫助了這次指揮放射.人工智能機(jī)器主要通過機(jī)器內(nèi)部的核心芯片限制機(jī)器各部位有序協(xié)作，完成各種高難度動(dòng)作.與人體比較，人工智能機(jī)器 ()A.具有完整的反射弧 B.通過激素調(diào)整應(yīng)答環(huán)境刺激C.具有感應(yīng)性 D.相當(dāng)于人體反射弧中的神經(jīng)中樞的是核心芯片5.在不用人工修剪和運(yùn)用藥劑的狀況下，要培育出如圖T4-7所示的植物盆景，可以實(shí)施多種方案.下列對(duì)方案及其原理的分析中，都正確的是 ()圖T4-7A.把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，利用莖的感性運(yùn)動(dòng)B.把植物放在單側(cè)光的環(huán)境下，讓生長素移向向光的一側(cè)C.把植物側(cè)放在地上，利用莖的感性運(yùn)動(dòng)D.把植物側(cè)放在地上，讓莖的近地側(cè)部分生長得比遠(yuǎn)地側(cè)的快6.植物幼苗的向光生長是由于生長素分布不均引起的.下列有關(guān)圖T4-8所示幼苗的敘述，正確的是 ()圖T4-8A.生長素主要由莖的乙處分泌B.生長素能促進(jìn)細(xì)胞分裂C.該莖甲處的細(xì)胞生長得比乙處的快D.該莖乙處的生長素分布得比甲處多7.X和Y在一宗交通意外中受傷.醫(yī)生發(fā)覺他倆的腦部都運(yùn)作正常，但是為了檢查兩人神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生給他們進(jìn)行下表所示的測(cè)試.在兩人的神經(jīng)系統(tǒng)中，最可能受損的部位分別是()傷者蒙眼接受測(cè)試測(cè)試結(jié)果X以針尖刺X的指尖X感到痛，但沒有縮手Y以針尖刺Y的指尖Y不覺痛，也沒有縮手吩咐Y移動(dòng)他的手Y可以移動(dòng)他的手A.X-傳出神經(jīng)；Y-傳入神經(jīng) B.X-傳入神經(jīng)；Y-傳出神經(jīng)C.X-傳出神經(jīng)；Y-脊髓 D.X-傳入神經(jīng)；Y-脊髓8.人體在寒冷環(huán)境中，會(huì)不由自主地出現(xiàn)“寒顫”.此反應(yīng)的效應(yīng)器及其生理效應(yīng)是 ()A.皮膚的血管；血管急劇收縮，削減散熱量 B.骨骼??；骨骼肌收縮，削減散熱量C.皮膚的立毛??；立毛肌急劇收縮，增加產(chǎn)熱量 D.骨骼肌；骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱量9.[2024·南充]“5·12”前夕，南充市各中小學(xué)會(huì)實(shí)行防震演練.當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快速有秩序逃往避難場(chǎng)所.下列有關(guān)敘述中，不正確的是 ()A.該反射屬于困難反射B.老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃命的過程，只受脊髓的限制C.該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成D.該反射弧由神經(jīng)元構(gòu)成，神經(jīng)元的基本功能：受到刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮10.繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并會(huì)對(duì)侵入其領(lǐng)地的其他雄棘魚發(fā)動(dòng)攻擊性行為.某人為探討引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的緣由，做了如下試驗(yàn)：在雄棘魚活動(dòng)的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，并視察和記錄雄棘魚在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)這些模型進(jìn)行攻擊的次數(shù)，試驗(yàn)結(jié)果如下表.依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果所做的推論正確的是 ()模型特征攻擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高A.雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射B.有條紋的模型更簡(jiǎn)單引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為C.雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因確定D.腹部有紅色的模型更簡(jiǎn)單發(fā)雄棘魚的攻擊性行為11.[2024·濟(jì)寧]連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示.毅豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中，有待改正的是 ()A.結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C.肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房D.紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞12.圖T4-9為近視眼的成像特點(diǎn)及矯正示意圖，據(jù)圖分析有關(guān)近視眼的描述，錯(cuò)誤的是 ()圖T4-9A.近視眼的晶狀體曲度過大B.近視眼的眼球前后徑過長C.物像落在視網(wǎng)膜的前方D.可以配戴適度的凸透鏡加以矯正13.[2024·濱州]科學(xué)探究是學(xué)生應(yīng)具備的生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一.某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用”，試驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示，請(qǐng)分析回答問題：組別試驗(yàn)對(duì)象加入物質(zhì)試驗(yàn)條件預(yù)期現(xiàn)象甲同期孵化、生長發(fā)育相像的蝌蚪各10只不做處理1000mL池塘水等量食物、適量甲狀腺激素其他條件相同且相宜提早發(fā)育成小青蛙乙切除甲狀腺1000mL自來水等量食物發(fā)育停止丙不做處理1000mL池塘水等量食物發(fā)育正常(1)你認(rèn)為乙、丙能否構(gòu)成一組比照試驗(yàn)并闡明理由：.

(2)某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預(yù)期試驗(yàn)現(xiàn)象——巨型蝌蚪，科普小組依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)學(xué)問推想，該地區(qū)嬰幼兒易患.

(3)若甲、丙構(gòu)成一組比照試驗(yàn)，變量是.科普小組通過分析甲、丙兩組試驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是.

(4)科普小組通過視察記錄單，向同學(xué)們展示了青蛙發(fā)育的過程，春末夏初的雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，依據(jù)行為獲得的途徑，試分析青蛙此行為屬于行為，該行為是由確定的.

(5)科普小組想進(jìn)一步探究“胰島素對(duì)小狗生命活動(dòng)的調(diào)整作用”，假如采納飼喂胰島素的方法，能否取得志向的試驗(yàn)效果?.

14.智能手機(jī)的普及給大家?guī)肀憷耐瑫r(shí)，也帶來了許多平安隱患.有調(diào)查表明：開車看手機(jī)發(fā)生事故的概率是一般駕駛的23倍，18%的嚴(yán)峻車禍?zhǔn)且驗(yàn)樗緳C(jī)運(yùn)用手機(jī).小吳和小金通過如圖T4-10所示的方法探究看手機(jī)對(duì)反應(yīng)時(shí)間的長短的影響，小金邊看手機(jī)邊關(guān)注直尺的下落狀況，小吳松開直尺后，小金盡快用拇指和食指夾住直尺，記錄手指所在位置的刻度值，重復(fù)試驗(yàn).試驗(yàn)結(jié)果如下表所示(單位：厘米).圖T4-10測(cè)定次數(shù)第一次其次次第三次平均值不看手機(jī)20.519.419.219.7看手機(jī)33.735.734.334.6(1)當(dāng)小金看到直尺下落時(shí)立刻夾住直尺，這一過程是一個(gè)活動(dòng)，其中的感受器是.

(2)分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是.表格中測(cè)量平均值越大，說明人的反應(yīng)速度越.

(3)試驗(yàn)還存在不足，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議：

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15.為了探究植物的向性運(yùn)動(dòng)，小吳設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：圖T4-11①取剛萌發(fā)的玉米4粒，分別放在培育皿的A、B、C、D四個(gè)位置上，如圖T4-11，并且保持根尖都朝向培育皿的中心.②將濾紙剪成培育皿大小，蓋在玉米上，并蓋上潮濕的棉花，直到填滿整個(gè)培育皿.然后蓋上培育皿蓋，使玉米粒不會(huì)移動(dòng)位置.用膠布將培育皿和蓋粘牢.③把培育皿直立放在橡皮泥上，不讓其滾動(dòng)，在相宜的溫度下遮光培育.請(qǐng)依據(jù)上述試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，回答有關(guān)問題：(1)為了探究植物根的向性試驗(yàn)，本試驗(yàn)應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行視察和記錄.

(2)若培育皿直立起來后，位置C在最下方，四粒玉米中，處于位置的玉米?？勺鳛樵囼?yàn)比照.

(3)試驗(yàn)③中進(jìn)行遮光處理的目的是.

16.[2024·德州]小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查，為確定病情、解除其他病變可能，醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查.采血時(shí)，小明的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下，他立刻把手縮了回來(如圖T4-12).依據(jù)縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答后面提出的問題：圖T4-12(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的層中，神經(jīng)中樞[③]位于脊髓的中，效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的.

(2)假如圖中X處被麻醉劑麻醉，用針刺指尖，小明(填“有”或“沒有”)感覺.

(3)接收到醫(yī)生提示后，再進(jìn)行采血，小明的手沒有縮回.說明中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用.

(4)皮膚屬于愛護(hù)人體的第道防線，被針刺后要做好消毒和愛護(hù)工作.一段時(shí)間后，受傷部位會(huì)自動(dòng)止血，這是血液中的功能.

(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù).代號(hào)項(xiàng)目結(jié)果參考值(男)RBC紅細(xì)胞4.8×1012/L(4.0~5.5)×1012/LWBC白細(xì)胞7×109/L(4~10)×109/LHGB血紅蛋白90g/L120~160g/LPLT血小板210×109/L(100~300)×109/L小明可能患有.針對(duì)小明的病癥，請(qǐng)你為他提一條合理的建議：

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17.愛好小組為了探討黃腹角雉在發(fā)育過程中體溫調(diào)整功能的改變狀況，進(jìn)行了如下試驗(yàn)：①……②一組置于環(huán)境溫度為20℃的條件下飼養(yǎng)，另一組置于環(huán)境溫度為30℃的條件下飼養(yǎng)，飼養(yǎng)方式相同.③每天測(cè)定其中一只雛鳥的體溫，記入表格；并測(cè)量?jī)山M雛鳥在寧靜狀態(tài)下的產(chǎn)熱量，將結(jié)果處理后繪制圖像，如圖T4-13所示.圖T4-13日齡123456體溫/℃35.934.031.737.335.438.5日齡789101112體溫/℃36.437.038.738.738.738.7請(qǐng)回答下列問題：(1)步驟①是

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(2)視察表格中的信息，可以得出的結(jié)論是雛鳥在9日齡后才基本具備了恒溫實(shí)力.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否牢靠?，理由是.

(3)分析圖像可知，雛鳥在9日齡后，寧靜狀態(tài)下它在20℃恒溫房間內(nèi)的產(chǎn)熱量總高于在30℃恒溫房間內(nèi)的產(chǎn)熱量.結(jié)合人體體溫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，請(qǐng)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要緣由：

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【參考答案】針對(duì)訓(xùn)練1.D2.B3.D4.D5.D6.D7.A8.D9.B[解析]該反射屬于困難反射，其神經(jīng)中樞位于大腦皮層.10.D11.A12.D13.(1)不能，乙與丙有甲狀腺和水質(zhì)兩個(gè)變量，不符合變量唯一原則(2)呆小癥(3)甲狀腺激素甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育的作用(4)變態(tài)先天性遺傳物質(zhì)(5)不能[解析](1)表中乙與丙有甲狀腺和水質(zhì)兩個(gè)變量，不符合變量唯一原則，不能形成比照試驗(yàn).(2)假如成人缺碘，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足，簡(jiǎn)單引起甲狀腺增生腫大，從而導(dǎo)致其后代從幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少，會(huì)患呆小癥.患者身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，也就有了一些缺碘地區(qū)流傳的“一代腫，二代傻，三代、四代斷根芽”之說.(3)甲與丙的變量是甲狀腺激素.通過分析以上試驗(yàn)結(jié)果，可以得出甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育的作用.(4)青蛙的發(fā)育經(jīng)驗(yàn)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)主要時(shí)期，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚協(xié)助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，屬于變態(tài)發(fā)育.青蛙的生殖在春末夏初，由雄蛙發(fā)出鳴叫，這是青蛙的求偶行為，是由遺傳物質(zhì)確定的，屬于先天性行為.(