2022-2023學(xué)年江蘇淮安洪澤區(qū)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年江蘇淮安洪澤區(qū)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案第一部分選擇題（15分）一、下面每道小題中，都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1.A.膘肥（piāo）B.泛濫（làn）C.威嚇（hè）D.倭（wō）瓜2.A.擂鼓（léi）B.繃（bēng）帶C.矜持（jīn）D.旖旎（yí）二、下面每道小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡相應(yīng)的位置上。3.A.桅桿B.鍛練C.腳腕D.銜接4.A.出謀畫(huà)策B.摩拳擦掌C.手忙腳亂D.情不自禁三、下面每道小題中，哪一個(gè)選項(xiàng)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近，請(qǐng)你把它找出來(lái)。5.孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門(mén)客，田忌對(duì)非常賞識(shí)。A.觀賞B.賞析C.欣賞D.鑒賞6.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”A.機(jī)關(guān)算盡B.料事如神C.才高八斗D.聰明過(guò)人四、下面每道小題中，哪一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答7．下列句中畫(huà)線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．他的觀點(diǎn)很正確，一針見(jiàn)血，指出問(wèn)題所在。 B．方志敏舍己為公的精神，讓人敬佩。 C．他和朋友們興高采烈地玩著游戲，若有所思。 D．參觀了人民英雄紀(jì)念碑，這些英雄的事跡讓我們肅然起敬。8．樂(lè)樂(lè)看到腿有不便的老人，能主動(dòng)幫忙，爸爸夸獎(jiǎng)她：“（）?！盇．人有恥，則能有所不為。 B．不遷怒，不貳過(guò)。 C．君子喻于義，小人喻于利。 D．惻隱之心，仁之端也。9．下列詩(shī)句中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 B．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 C．遺民淚盡胡塵里，不破樓蘭終不還。 D．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。10．下列詩(shī)句表達(dá)的不是同一個(gè)主題的是（）A．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。 B．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。 C．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。11．“①古??；②而立；③花甲；④弱冠”以上四個(gè)詞語(yǔ)，按年齡由小到大的順序排列應(yīng)是（）A．②③④① B．④②①③ C．②④③① D．④②③①12．下列故事中，哪個(gè)不是出自《三國(guó)演義》的是（）A．煮酒論英雄 B．三打祝家莊 C．千里走單騎 D．火燒赤壁13．下列加點(diǎn)字，意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．道旁李（道路） B．冀復(fù)得兔（重復(fù)） C．物莫能陷（刺破） D．溺而不返（往返）14．下面句子中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．寫(xiě)人的文章，可以描寫(xiě)周?chē)说姆磻?yīng)，間接寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。 B．漢字字體的演變，以甲骨文、金文、小篆、行書(shū)和楷書(shū)五種字體最為典型。 C．《刷子李》一文的作者是馮驥才，五年級(jí)上學(xué)期，我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《珍珠鳥(niǎo)》。 D．在讀《月是故鄉(xiāng)明》時(shí)，可以把自己想象成文中的“我”，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。15．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們要繼承革命的光榮傳統(tǒng)。 B．架子上擺滿了梨、桔子、豆角等水果。 C．我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。 D．大家熱心地歡迎新同學(xué)的到來(lái)。第二部分看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）yíhuòjuànliàncíxiángchuánshāoxiōngtángnánkānfàngsìshēngchùqīnfànxiānào第三部分閱讀與理解短文（一）軍神（節(jié)選）（16分）??①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫。”??②病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下，他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。??③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！??④病人臉色蒼白，他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”??⑤“七十二刀?！??⑥沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道_____你是一個(gè)真正的男子漢_____一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板_____你堪稱軍神_____從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）盡力可謂選文中“從容鎮(zhèn)定”與“顫抖”“汗珠滾滾”形成鮮明的，表現(xiàn)了沃克醫(yī)生手術(shù)時(shí)的心情。（2分）讀句子，選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）??沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道_____你是一個(gè)真正的男子漢_____一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板_____你堪稱軍神_____A.：“，，！”B.：“，??！”C.：“，。！”4.抄寫(xiě)選文中病人忍受劇痛接受手術(shù)的句子：；聯(lián)系上下文，我猜測(cè)當(dāng)時(shí)病人內(nèi)心可能在想：。（2+2分）5.選文中的最后一個(gè)自然段，抓住了沃克醫(yī)生的和的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他對(duì)病人的之情。（3分）6.“軍神”指的是，沃克醫(yī)生為什么稱呼他為“軍神”？（1+2分）短文（二）驚弓之鳥(niǎo)（9分）??雁從東方來(lái)，更贏以虛發(fā)而下之。魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”對(duì)曰：“其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆玻粏璞?，久失群也。故瘡未息而驚心未忘也。聞弦音，引而高飛，故瘡裂而隕也?！??注釋：①更羸：人名。②虛發(fā)：拉弓而不射箭。③然則：竟然。④孽：未愈的隱傷。⑤徐：緩慢。⑥故瘡：舊傷。⑦隕：墜落。結(jié)合注釋，寫(xiě)出“聞弦音，引而高飛，故瘡裂而隕也”這句話的意思。（2分）更羸為什么知道這是一只受傷的鳥(niǎo)？請(qǐng)用原文回答。（2分）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出文中兩個(gè)“之”的意思。（2分）①更贏以虛發(fā)而下之：②先生何以知之：更羸是一個(gè)的人。（填寫(xiě)四字詞語(yǔ)）（1分）驚弓之鳥(niǎo)原義是指被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)，不容易安定。現(xiàn)在有了新的意思，請(qǐng)選出正確答案：（2分）A.比喻經(jīng)過(guò)驚嚇，碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕的人。B.比喻非常關(guān)注周?chē)挛?，有一點(diǎn)動(dòng)靜都能知曉的人。短文（三）鄉(xiāng)間的荷塘（20分）??①家鄉(xiāng)的村口，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天，常在荷塘邊玩耍。??②我們?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了折紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來(lái)捉荷塘里的小魚(yú)小蝦。有時(shí)，我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來(lái)互相投擲取樂(lè)；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽(yáng)，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！??③盛夏之際，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是鼓掌歡迎我呢。最引人注目的是雨打荷葉時(shí)，荷葉那搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開(kāi)心得意地盡情舞蹈！??④夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人。那一朵朵荷花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒打著翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人的是在那碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙！??⑤令人最愛(ài)觀賞的還數(shù)夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光。這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，令人如癡如醉……聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（4分）①搖頭晃腦：②如癡如醉：閱讀第②自然段，回答問(wèn)題。（4分）小時(shí)候，“我們”在荷塘邊玩耍，除了折紙船，“我們”還會(huì)、、（分別用三個(gè)字概括），這體現(xiàn)了“我們”童年生活的（填成語(yǔ)）。請(qǐng)依次給短文中的第③～⑤自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題（不超過(guò)五個(gè)字）。（3分）③④⑤4.第④自然段的中心句是：。圍繞這句話，重點(diǎn)寫(xiě)了和。畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了。（5分）5.第⑤自然段中的“恰在這個(gè)時(shí)候”指的是什么時(shí)候？（2分）全文表達(dá)了作者什么樣的情感？（2分）第四部分習(xí)作（30分，其中書(shū)寫(xiě)占5分）??題目：想起這件事，我就_____??要求：（1）在橫線上填上表示心情的詞語(yǔ)；（2）寫(xiě)清楚事情的過(guò)程，要有真情實(shí)感；（3）字?jǐn)?shù)不少于350字。2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、1-2【答案】（1）A；（2）D?！窘獯稹浚?）“膘肥”的“膘”讀作“biāo”。故選A。（2）“旖旎”的“旖”讀作“yǐ”。故選D。故答案為：（1）A；（2）D。二、3-4【答案】（1）B.鍛練——鍛煉；（2）A.出謀畫(huà)策——出謀劃策。.【解答】（1）B.鍛練——鍛煉，通過(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。（2）A.出謀畫(huà)策——出謀劃策，指為人出主意。故答案為：（1）B.鍛練——鍛煉；（2）A.出謀畫(huà)策——出謀劃策。三、5-6【答案】（1）C；（2）B?！窘獯稹浚?）賞識(shí)：認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品等的價(jià)值而給予重視或贊揚(yáng)。近義詞是“欣賞”，故選C。（2）神機(jī)妙算：指驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃；形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。近義詞是“料事如神”，故選B。故答案為：（1）C；（2）B。四、7．【答案】C【解答】A.正確。一針見(jiàn)血：比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害。與語(yǔ)境相符。B.正確。舍己為人：放棄自己的利益去幫助別人。與語(yǔ)境相符。C.不正確。若有所思：好像在思考著什么。與語(yǔ)境不相符。D.正確。肅然起敬：形容對(duì)某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。與語(yǔ)境相符。故選：C。8．【答案】D【解答】A.“人有恥，則能有所不為”出自朱熹的《朱子語(yǔ)類》，意思是一個(gè)人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就能夠不去做了。B.“不怨天，不尤人”指不抱怨天，不責(zé)怪人。C.“君子喻于義，小人喻于利”意思是：君子看重的是道義，小人看重的是利益。D.“惻隱之心，仁之端也”出自于《孟子》，意思是說(shuō)有一顆會(huì)憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界。結(jié)合題目具體情境分析可知，D最恰當(dāng)。故選：D。9．【答案】C【解答】A.正確，出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》。B.正確，出自唐代王之渙的《涼州詞》。C.錯(cuò)誤，“遺民淚盡胡塵里”出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，“不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》。D.正確，出自宋代范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》。故選：C。10．【答案】A【解答】A.“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”出自宋代楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》。詩(shī)句意思是：兒童早晨起來(lái)，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來(lái)當(dāng)錚。表現(xiàn)出了兒童天真可愛(ài)的形象。B.“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。詩(shī)句意思是：長(zhǎng)滿水草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒(méi)了水波。此句描繪了一幅優(yōu)美的山村晚景。C.“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”出自宋代翁卷的《鄉(xiāng)村四月》。詩(shī)句意思是：山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫。詩(shī)人以清新明快的筆調(diào)，描寫(xiě)了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)光。D.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四時(shí)田園雜興?其二十五》。詩(shī)句意思是：初夏時(shí)節(jié)，金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，田里麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。此句描繪了初夏江南的田園景色，詩(shī)人用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，突出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，充滿著生機(jī)。綜上所述，BCD都是描繪自然景色的，只有A表現(xiàn)了兒童的天真可愛(ài)。故選：A。11．【答案】B【解答】①古?。褐溉似呤畾q；②而立：指人三十歲；③花甲：指人六十歲；④弱冠：指男子二十歲。這四個(gè)詞語(yǔ)，按年齡由小到大的順序排列應(yīng)是：④②①③。故選：B。12．【答案】B【解答】A、C、D都是出自《三國(guó)演義》的故事。B.有誤，“三打祝家莊”是出自《水滸傳》的故事。故選：B。13．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.有誤，“溺而不返”的意思是：溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)?！胺怠笔腔貋?lái)的意思。故選：D。14．【答案】B【解答】A、C、D正確。B.有誤，漢字字體的演變，以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)和楷書(shū)五種字體最為典型。故選：B。15．【答案】A【解答】A.正確。B.語(yǔ)意含混、錯(cuò)誤，可刪去“豆角”。C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該改為：我們必須仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤并認(rèn)真改正。D.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“熱心地歡迎”屬于錯(cuò)誤搭配，可改為：熱烈地歡迎。故選：A?？丛~語(yǔ)寫(xiě)拼音【答案】疑惑眷戀慈祥船艄胸膛難堪放肆牲畜侵犯瞎鬧【解答】故答案為：疑惑眷戀慈祥船艄胸膛難堪放肆牲畜侵犯瞎鬧閱讀與理解（一）【答案】（1）使勁堪稱；（2）對(duì)比緊張；（3）B；（4）病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下，他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了我是一名軍人，我相信自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這點(diǎn)兒痛苦怕什么，我一定能堅(jiān)持到底；（5）神態(tài)語(yǔ)言贊嘆、敬佩；（6）劉伯承因?yàn)閯⒉幸庵緢?jiān)定，面對(duì)手術(shù)沒(méi)有一聲哼叫，成功堅(jiān)持到手術(shù)完成?！窘獯稹浚?）考查從文中找近義詞。盡力：用盡全部力量。故近義詞為“使勁”?？芍^：可以稱為；可以說(shuō)是。故近義詞為“堪稱”。（2）考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。選文中“從容鎮(zhèn)定”與“顫抖”“汗珠滾滾”形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了沃克醫(yī)生手術(shù)時(shí)緊張的心情。（3）考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。提示語(yǔ)在前面，提示語(yǔ)后用冒號(hào)，說(shuō)的話用引號(hào)，這句話是對(duì)劉伯承的贊嘆、敬佩，應(yīng)用感嘆號(hào)，停頓用逗號(hào)。故選B。（4）本題考查對(duì)句子的理解。從“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下，他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了”“病人一聲不吭”“汗如雨下”是神態(tài)描寫(xiě)，“他雙手緊緊抓住身下的白床單”“他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了”是動(dòng)作描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志。此時(shí)劉伯承心里可能想的是：我是一名軍人，我相信自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這點(diǎn)兒痛苦怕什么，我一定能堅(jiān)持到底。（5）考查對(duì)重點(diǎn)詞句的理解。從文中的最后一段中的“沃克醫(yī)生驚呆了”“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神”可知，這是神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)，體現(xiàn)出沃克醫(yī)生對(duì)病人敬佩、贊嘆的情感。（6）本題考查對(duì)句子的理解。由句子“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱軍神”可知，沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”。結(jié)合前文內(nèi)容可知，劉伯承堅(jiān)持做手術(shù)不打麻醉，并且在手術(shù)中沒(méi)有一聲哼叫，成功堅(jiān)持到手術(shù)完成，體現(xiàn)了他頑強(qiáng)的意志力。因此，沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。故答案為：（1）使勁堪稱；（2）對(duì)比緊張；（3）B；（4）病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下，他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了我是一名軍人，我相信自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這點(diǎn)兒痛苦怕什么，我一定能堅(jiān)持到底；（5）神態(tài)語(yǔ)言贊嘆、敬佩；（6）劉伯承因?yàn)閯⒉幸庵緢?jiān)定，面對(duì)手術(shù)沒(méi)有一聲哼叫，成功堅(jiān)持到手術(shù)完成。（二）【答案】（1）一聽(tīng)到弓弦的響聲就努力揮動(dòng)翅膀往高處飛，所以引起舊傷迸裂，這才從高處掉下來(lái)。（2）其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆玻粏璞?，久失群也。?）①代詞，代指大雁。②代詞，代指文中的大雁有未愈的隱傷。（4）善于觀察、善于思考、善于分析、善于推斷。（5）A。【解答】（1）考查了句子翻譯。根據(jù)詞語(yǔ)的意思可以翻譯句子的意思。聞：聽(tīng)到。引：努力揮動(dòng)。瘡裂：舊傷迸裂。隕：從高處掉下來(lái)。（2）考查了文章的內(nèi)容。根據(jù)”其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆?；嗚悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未忘也?！翱芍鸢?。（3）考查了詞語(yǔ)的解釋。①根據(jù)句子的翻譯，更羸真的只虛拉弓弦不放箭就讓大雁從天空中掉了下來(lái)?？芍?，之：代詞，代指大雁。②根據(jù)句子的翻譯，先生是怎么知道的呢？可知，之：代詞，代指文中的大雁有未愈的隱傷。（4）考查了人物形象分析。只拉一下弓，就使大雁掉了下來(lái)。原來(lái)這是一只受過(guò)箭傷、孤單失群的雁，一聽(tīng)到弦響就嚇得從天上掉下來(lái)了。更羸之所以能做出這樣的正確分析和判斷，是因?yàn)樗朴谟^察，勤于思考。他看得認(rèn)真、聽(tīng)得仔細(xì)，并且能夠把看到的、聽(tīng)到的和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考。我覺(jué)得更羸是一個(gè)善于觀察、善于思考、善于分析、善于推斷的人。（5）考察了文章的主旨。根據(jù)文章的內(nèi)容，受傷的大雁，一聽(tīng)見(jiàn)弓弦的聲音就嚇得拼命高飛，致使它的舊傷口破裂而掉落下來(lái)。可知”驚弓之鳥(niǎo)“比喻經(jīng)過(guò)驚嚇，碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕的人。故選A。故答案為：（1）一聽(tīng)到弓弦的響聲就努力揮動(dòng)翅膀往高處飛，所以引起舊傷迸裂，這才從高處掉下來(lái)。（2）其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆?；嗚悲者，久失群也。?）①代詞，代指大雁。②代詞，代指文中的大雁有未愈的隱傷。（4）善于觀察、善于思考、善于分析、善于推斷。（5）A。（三）【答案】（1）①腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子；②形容入迷于某種事物而失去自制的神態(tài)；（2）捉魚(yú)蝦捏泥人捉迷藏?zé)o憂無(wú)慮；（3）③雨中荷塘；④雨后荷塘；⑤荷塘月色；（4）夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人荷花荷葉比喻雨中荷花的迷人；（5）月光照耀著荷塘，荷塘中不時(shí)傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴的時(shí)候。（6）作者描寫(xiě)了家鄉(xiāng)荷塘的風(fēng)雨荷葉、雨后荷塘、荷塘月色三幅荷塘美景圖，贊美了家鄉(xiāng)的荷塘，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)荷塘的喜愛(ài)之情?！窘獯稹浚?）考查結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)含義。①搖頭晃腦：腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。②如癡如醉：形容入迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。（2）本題考查提取關(guān)鍵信息。由第②段“除了折紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽，用來(lái)捉荷塘里的小魚(yú)小蝦”“有時(shí)候我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)惟妙惟肖的小泥人”“有時(shí)冒著熱辣辣的太陽(yáng)大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏”可知，“我們”在塘邊會(huì)玩折紙船、捉魚(yú)蝦、捏泥人、捉迷藏，池塘邊的活動(dòng)如此豐富多彩，可以看出“我們”童年生活的無(wú)憂無(wú)慮。（3）本題考查給文章加標(biāo)題。結(jié)合每段主要內(nèi)容，擬取一個(gè)不超過(guò)六個(gè)字的標(biāo)題即可。由第③段“那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是鼓掌歡迎我呢”可知主要寫(xiě)的是雨中荷塘。由第④段“夏雨過(guò)后荷塘的景色更加迷人”可知主要寫(xiě)的是雨后荷塘。由第⑤段“令人最愛(ài)觀賞的還數(shù)夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色”可知主要寫(xiě)的是荷塘月色。（4）考查找中心句和修辭方法。概括全文或全段主要內(nèi)容的一句話是中心句。第④自然段圍繞“夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人”來(lái)寫(xiě)，故此段中心句是“夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人”。圍繞這句話，重點(diǎn)寫(xiě)了荷花和荷葉。畫(huà)橫線的句子“那一朵朵荷花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒打著翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！”把“荷花”比作“美人兒”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫(xiě)出了雨中荷花的迷人。（5）考查了對(duì)內(nèi)容的理解。結(jié)合“恰在這個(gè)時(shí)候”的前一句可知，“恰在這個(gè)時(shí)候”指的是月光照耀著荷塘，荷塘中不時(shí)傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴的時(shí)候。（6）考查對(duì)文章主旨的理解。結(jié)合文章“在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣‘撲撲’的響聲，倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢”可知，作者先描寫(xiě)了雨打荷葉的美景。由下文“夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人”可知，描寫(xiě)了雨后荷塘的美景。由第五段“盛夏之夜，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣‘呱