2020-2021學(xué)年吉林省吉林市蛟河市四年級上學(xué)期期中科學(xué)真題及答案

2020-2021學(xué)年吉林省吉林市蛟河市四年級上學(xué)期期中科學(xué)真題及答案一、填空題（共8分，每空1分）1．（1分）聲音是由物體的產(chǎn)生的。2．（1分）是身體氣體交換的中轉(zhuǎn)站。3．（2分）聲音可以用高、強(qiáng)、等詞來描述。4．（3分）鼓膜很而且有，即使很輕微的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生。5．（1分）鼻腔、口腔、、肺等器官共同參與呼吸活動(dòng)。二、選擇題（共20分，每小題2分）6．（2分）聲音可以向（）傳播。A．一個(gè)方向 B．四面八方 C．兩個(gè)方向7．（2分）吸氣是含有（）的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程，胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?．（2分）下列物質(zhì)中，聲音在（）中傳播速度最快。A．鐵軌 B．大海 C．空氣9．（2分）深吸一口氣，吹響哨子，肺活量大的人，吹響哨子的時(shí)間會(huì)（）A．比較長一些 B．比較短一些 C．沒有變化10．（2分）（）能反映人的呼吸能力。A．脈搏 B．肺活量 C．氣管粗細(xì)11．（2分）用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋，這說明音叉（）了。A．變小 B．變熱 C．振動(dòng)12．（2分）看電視時(shí)我們會(huì)根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，這是由物體振動(dòng)（）決定的。A．時(shí)間長短 B．快慢 C．幅度13．（2分）肺是人體重要的（）器官A．消化 B．循環(huán) C．呼吸14．（2分）撥彈橡皮筋時(shí)，皮筋越緊，聲音（）；皮筋越松，聲音越低。A．越高 B．越低 C．不變15．（2分）我們的喉嚨里有一個(gè)能夠發(fā)出聲音、控制聲音的器官是（）A．音帶 B．聲帶 C．聽小骨三、判斷題（共10分，每小題1分）16．（1分）我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。（判斷對錯(cuò)）17．（1分）我們無時(shí)無刻都在呼吸，除了睡覺時(shí)。（判斷對錯(cuò)）18．（1分）宇航員在月球上能夠交流，依靠的是電子通信設(shè)備。（判斷對錯(cuò)）19．（1分）經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康。（判斷對錯(cuò)）20．（1分）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必須更加賣力地工作。（判斷對錯(cuò)）21．（1分）長時(shí)間戴著耳塞聽音樂不會(huì)對耳朵造成傷害。（判斷對錯(cuò)）22．（1分）小學(xué)四年級男生肺活量在1100﹣2600毫升，女生在900﹣2000毫升。（判斷對錯(cuò)）23．（1分）真空也可以傳播聲音。（判斷對錯(cuò)）24．（1分）減少噪音對我們的身體健康沒什么影響。（判斷對錯(cuò)）25．（1分）肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。（判斷對錯(cuò)）四、連線題（共4分，每線1分）26．（4分）物體振動(dòng)得越快聲音越低物體振動(dòng)得越慢聲音越高物體振動(dòng)的幅度越大聲音越弱物體振動(dòng)的幅度越小聲音越強(qiáng)五、知識回顧（共7分）27．（4分）經(jīng)常參加體育鍛煉對我們身體有什么好處？（五點(diǎn)）28．（3分）聲音在傳播的過程中借助了什么物質(zhì)？

參考答案一、填空題（共8分，每空1分）1．【解答】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，氣體、液體和固體的振動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生聲音。故答案為：振動(dòng)。2．【解答】本題考查肺的功能。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是身體氣體交換的中轉(zhuǎn)站，由肺泡組成。故答案為：肺。3．【解答】聲音可以用高、低、強(qiáng)、弱等詞來描述。聲音的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)，聲音的強(qiáng)弱與振動(dòng)幅度有關(guān)。故答案為：低；弱。4．【解答】鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。故答案為：??；彈性；振動(dòng)。5．【解答】鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動(dòng)。故答案為：氣管。二、選擇題（共20分，每小題2分）6．【解答】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，而且可以向四面八方傳播，如教師講課的聲音在教室內(nèi)都能聽到。故選：B。7．【解答】肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻子或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程。此時(shí)胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時(shí)胸腔收縮，腹部放松。故選：A。8．【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度一般是不一樣的，在固體中的傳播速度＞在液體中的傳播速度＞在氣體中的傳播速度。故聲音在鐵軌中傳播速度最快。故選：A。9．【解答】深吸一口氣，吹響哨子，肺活量大的人，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長一些。故選：A。10．【解答】肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉（強(qiáng)度因人而異），參加戶外活動(dòng)，有利于增強(qiáng)肺活量。故選：B。11．【解答】用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動(dòng)了。故選：C。12．【解答】看電視調(diào)節(jié)音量按鈕是通過改變聲音的響度來調(diào)音量，這是由改變振動(dòng)幅度決定的。故選：C。13．【解答】肺是人體的呼吸器官，也是人體重要的造血器官，位于胸腔，左右各一，覆蓋于心之上。故選：C。14．【解答】用相同的力撥彈橡皮筋時(shí)，皮筋越緊，振動(dòng)的就會(huì)越快，聲音越高；皮筋越松，振動(dòng)的就會(huì)越慢，聲音越低。A選項(xiàng)符合題意。故選：A。15．【解答】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，我們的喉嚨里有一個(gè)能夠發(fā)出聲音、控制聲音的器官叫作聲帶。人的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。故選：B。三、判斷題（共10分，每小題1分）16．【解答】根據(jù)對耳的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，耳朵分為外耳、中耳和內(nèi)耳。題目的說法是正確的。故答案為：√。17．【解答】無論白天還是夜晚，我們都在呼吸，不間斷的呼吸成為我們的重要活動(dòng)。肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。故答案為：×。18．【解答】在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。題目的說法是正確的。故答案為：√。19．【解答】經(jīng)常煅煉身體可以增強(qiáng)呼吸肌的收縮力，增強(qiáng)血紅蛋白的含氧量，使肺組織的通氣功能增加，肺活量可增加半成至兩成，而身體各組織所獲得的氧氣量也隨之增加，所以經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量，有利于身體健康。故答案為：√。20．【解答】人體通過呼吸，外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，能量供給人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體溫等，產(chǎn)生的二氧化碳則通過呼吸排到體外。故答案為：×。21．【解答】經(jīng)常使用耳塞聽音樂會(huì)使聽覺器官產(chǎn)生疲勞甚至造成損壞，從而導(dǎo)致聽力下降。題目的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。22．【解答】根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)：小學(xué)四年級男生的肺活量在1100毫升～2600毫升；小學(xué)四年級女生的肺活量在900毫升～2000毫升。題目的說法是正確的。故答案為：√。23．【解答】聲音能在固體、液體、氣體中傳播，聲音不能在真空中傳播。故答案為：×。24．【解答】根據(jù)對噪音的危害可知，減少噪音對于我們的身體健康有很大影響，噪音污染已成為人類的公害。題目的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。25．【解答】本題考查肺活量。肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。故答案為：√。四、連線題（共4分，每線1分）26．【解答】聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。故答案為：五、知識回顧（共7分）27．【解答】經(jīng)常參加體育鍛煉可以促進(jìn)身體血液循環(huán)。另外還可以改善身體素