2024年山西朔州市山陰縣玉井鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年山西朔州市山陰縣玉井鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自

測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務，

小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。

A.為腦癱兒童家庭捐贈康復器材

B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營

C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助

D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物

【答案】：B

2、（2020年真題）趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打傷，被判處

拘役6個月緩刑6個月，戌為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時，

常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后，

在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座，利用微信公眾號推送矯正知識，以

改變居民的偏見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過

程中使用的方法是（）。

A.開展社區(qū)宣傳教育

B.挖掘矯正志愿力量

C.制訂矯正工作計劃

D.培育矯正互助小組

【答案】：A

3、某企業(yè)工會在年末調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分入職2?3年的職工對未來發(fā)展

有些迷茫，不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)社會工作者對這部

分職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，但是每個人反映的情況和困難又不

太一樣，最后社會工作者為職工設計了小組輔導，在開展小組輔導時

第一步需要做（）。

A.確定目標

B.招募組員

C.需求評估

D.制作小組計劃

【答案】：C

4、抑郁癥、（）、諳妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問

題。

A.健忘癥

B.癡呆癥

C.孤獨癥

D.狂躁癥

【答案】：B

5、云南省保山市隆陽區(qū)瓦馬鄉(xiāng)河東村發(fā)生山體滑坡災害，大半個村子

被沖埋，具體災情還在核實。對于社會工作者小劉來說，其首先應該

做的是（）。

A.安撫災民的情緒

B.對災民進行心理輔導

C.為受災群眾提供生活保障

D.緊急救援，幫助轉(zhuǎn)移群眾

【答案】：D

6、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作服務中，在（）里，社會工作

者的首要責任就是找出拓展適合小組的活動，并密切觀察組員對每個

活動主題的反應。社會工作者在其中的角色類似調(diào)動積極性的教練。

A.社交娛樂小組

B.動機激發(fā)小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：B

7、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務的社會工作者.在對寄養(yǎng)家庭

進行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家

長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此時,

小李應采取的正確做法是()。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家長提供培訓

D.要求村委會嚴格監(jiān)管

【答案】：B

8、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中0層面上

的社會工作。

A.個人適應

B.社會結構調(diào)整

C.個人改善

D.社會結構規(guī)范

【答案】：B

9、依據(jù)救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不

同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一

位因身體殘疾而導致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個

體的微觀的工作方法；針對一個因自然災害而導致貧困的社區(qū)，可能

要運用團體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有

()特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作依據(jù)的政策性

D.救助類型的復雜性

【答案】：B

10、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設定和程序規(guī)范等一系列問題，居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】：B

1k（2015年）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>

交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以

拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

12、服務計劃的構成部分不包括（）。

A.介入方法

B.介入行動

C.目的及目標

D.介入系統(tǒng)

【答案】：D

13、（2017年）小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒

在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世后，精神

狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷°根

據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）

A.向有關部門報告,確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助

【答案】：A

14、（2016年）社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到，老王一

直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后，作出以下

分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關，也與老王工

作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是（）的

觀點。

A.社會化理論

B.社會標簽理論

C.社會責任論

D.市場責任論

【答案】：C

15、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也

需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關懷服務的（）。

A.危機干預

B.藕助醫(yī)療專業(yè)人員為老人（控制）減輕疼痛和癥狀的服務

C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題

D.提供喪親后續(xù)服務

【答案】：D

16、學校社會工作者在為學生提供服務中，認真掌握每種工作方法步

驟背后的科學理論，用科學的眼光思考、分析和解決問題。這體現(xiàn)了

學校社會工作的（）Q

A.專業(yè)性

B.科學性

C.藝術性

D.網(wǎng)絡性

【答案】：B

17、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構不包括下列選項中的

（）0

A.街道辦事處

B.居民委員會

C.社區(qū)學校

D.社區(qū)服務中心

【答案】：C

18、個案工作、小組工作、（）和社區(qū)照顧等是開展老年人社

會工作的主要方法Q

A.鄰里關懷

B.居家養(yǎng)老

C.社區(qū)工作

D.家庭照顧

【答案】：C

19、（2018年）某婦女發(fā)展機構發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作

社”。近期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，

社會工作者小王運用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷蕚洌溥m宜

的做法是（）。

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品

C.請工藝美術大師設計產(chǎn)品，由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

【答案】：A

20、醫(yī)務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此

醫(yī)務社會工作需要特別注重工作中的相關特殊議題，下列（）屬于醫(yī)

務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關系

C.治療方案

D.治療所用藥物

【答案】：A

21、（2019年真題）增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略

的重要組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務

機構開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)康復，如開

展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上

述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.四級預防

【答案】：C

22、（）是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，并為他們

提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導

B.親職教育

C.母嬰保健指導

D.幼兒早教指導

【答案】：B

23、某村被列入當?shù)馗脑煊媱潱數(shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖?/p>

中公示，向村民及駐村單位咨詢意見，以便修訂改造計劃。這種做法

屬于居民社區(qū)參與形式中的（）。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D社區(qū)自治

【答案】：B

24、貧困大學生小李學習戌績優(yōu)異，拿到了高額獎學金，不僅保證了

自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。這里,

小李通過在教育救助中的0獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設

C.提供教育機會

D.提供工作崗位

【答案】：A

25、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是（）

A.殘疾人康復權

B.殘疾人教育權

C.殘疾人勞動權

D.殘疾人文化生活權

【答案】：A

26、小紅很擔心自己女兒的健康和安全，從幼兒園起就每天接送女兒

上學放學?進了初高中后，小紅依舊保持接送女兒上學放學的習慣，

讓女兒覺得母親過于緊張而逆反心理越來越重。在此情況下，小紅反

而更擔心女兒會做出什么極端的事情，于是每天都去學校探望。感覺

十分壓抑的女兒無奈之下只好向社會工作者求助。在對小紅的介入中,

社會工作者需要提供的服務是（）。

A.與小紅的女兒溝通，讓她體諒母親對自己的愛

B.與小紅溝通，讓她給女兒成長的空間

C.與小紅溝通，去除她在處理母女關系中的非理性信念

D.安排小紅與女兒溝通，讓雙方都能互相體諒并達成一致

【答案】：C

27、社會工作者小華為張某提供個案服務時，發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難，

說謊，打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時，最合

理的目標除述是：

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質(zhì)生活難問題

D.讓張某不再說謊

【答案】：A

28、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的，管理的目標、內(nèi)容也常發(fā)生

變化，因而在考慮設計和建立一個工作計劃時，要遵循：

A.協(xié)調(diào)原則

B.效率原則

C.科學原則

D.彈性原則

【答案】：D

29、（2019年）為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療，社會工作者小趙

對他進行了個案輔導Q在服務過程中，小趙引導大劉認識到他的積極

改變是自己努力的結果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中OO

A.行為改變的強化

B.行為改變的表達

C.行為改變的認同

D.行為改變的支持

【答案】：C

30、某社會工作服務機構運用婦女社會工作方法，開展“構建男女平

等和諧社區(qū)”項目，社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊在社區(qū)開

展了豐富多彩的促進性別平等的工作。下列工作中，屬于性別視角婦

女社會工作方法的是（）。

A.開辦“兒童社會性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動

D.開展“五好家庭”表彰活動

【答案】：B

31、小組工作是社會工作的基本方法之一，小組工作的特點不包括

（）O

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團體的動力

D.組員間必須共同進退，組員個別需要并不重要

【答案】:I)

32、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有

規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性

別平等的原則°從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要

求滿足了婦女對()的需要。

A.保障生命權

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權

D.性別公正環(huán)境

【答案】：D

33、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有許多外來務工人員

家庭，丈夫在外工作，妻子因為文化水平低，在家擔任家庭主婦，經(jīng)

濟來源單一，生活比較困難。在與她們溝通的過程中，麗麗了解到她

們都有就業(yè)意愿，麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務機構，為她們開展

就業(yè)培訓課程。麗麗的做法屬于()。

A.婦女服務

B.開展就業(yè)服務

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

D.提供就業(yè)途徑

【答案】：B

34、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務相結合，

積極踐行社會工作為人民服務的專業(yè)價值理念，組織部分高校社會工

作專業(yè)師生對口高村開展社會工作，助力鄉(xiāng)村振興服務。在制訂服務

計劃時，社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說：“現(xiàn)在大家都明確了

咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難，齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法

和努力的方向來，這樣才能一步步走向富強，大伙說說、你覺得什么

問題最重要，咱們先從哪里開始，好吧？”上述工作所運用的方法是

（）O

A.確定服務對象需要

B.向服務對象解釋所設定的目標

C.確定服務對象問題

D.向服務對象解釋所設定目標的目的

【答案】：C

35、復員退伍軍人安置社會工作的個案工作中，社會工作者與安置對

象以尊重、關注、接納的方式進行溝通的目的是（）。

A.幫助服務對象了解他人

B.促使服務對象加入小組

C.幫助服務對象，解政策

D.使服務對象以從容、積極的心態(tài)應對新工作和新生活

【答案】：D

36、近年來不斷有專家指出，對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”，應建立

一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓練的幼兒老師和社會工作者來為他們

提供服務，而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中

選擇介入行動應遵循（）原則。

A.個別化

B.以人為本

C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點

D.服務對象自決

【答案】：C

37、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因板菜不合口味，

丈夫給吳女士一耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不

過氣來，并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來

了社會工作者。根據(jù)這種情況，社會工作者首先應該0。

A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關證據(jù)，為吳女士維權做準備

C.向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持

D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜

【答案】：A

38、（2020年真題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務社

會工作服務過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院

中”治療后，進入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和

隔離狀態(tài)使他們在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此

類患者，醫(yī)務社會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是

A.盡量說服患者接納康復方案

B.引導患者選擇其他康復方案

C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】：C

39、（2016年真題）矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服

刑不適應出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應”為主題

的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮

演“主廚”“侍應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需

求，以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對

象的（）需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權益保障

【答案】：A

40、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年

將調(diào)往B社區(qū)工作。在結束與A社區(qū)的工作關系前，小王需要做的工

作之一是（）。

A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系

C.向居民承諾隨叫隨到

D.悄悄離開

【答案】：A

41、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。

小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居

民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接

關聯(lián)的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

【答案】：B

42、56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月

前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬

阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感

到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定

的后續(xù)治療，小魏首先應該（）。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

43、（2015年）社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,

衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置

到流浪未成年人救助保護中心。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】：A

44、（）認為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式

著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需求，提供符合受助家庭成

員要求的服務。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：C

45、社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是（）。

A.完成接案工作之后

B.識別服務對象的主客觀因素之后

C.分析服務對象的資料并決定好介入策略之后

D.制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后

【答案】：C

46、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些下崗女工面臨多

種問題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡不足和缺乏自信等。據(jù)此,

小趙決定以增能理論為基礎開展小組工作。小趙首先通過主題討論、

經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社

會地位形成的原因。小趙的這種干預方法是()。

A.政策倡導

B.透明化

C.權力分析

D.意識醒覺

【答案】：D

47、班主任趙老師是個十分負責的人，高考在即，她發(fā)現(xiàn)很多學生都

廢寢忘食地學習，并且有很多同學出現(xiàn)焦慮情緒。針對這些，趙老師

邀請學校社會工作者小杜來為班上同學做團體輔導，主要服務內(nèi)容是

Oo

A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映，增加學生假期時間

C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功課

D.與家庭聯(lián)系，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境

【答案】：A

48、()是介入階段的一項重要任務。

A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃

B.服務介入目標的確定

C.服務合同的訂制

D.運用各專業(yè)服務方法和技巧

【答案】：D

49、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),

該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務設施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出

入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者小李開展了一系列思務，如組織青

少年興趣小組、加強學校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上

述服務的過程中，遵循了青少年社會工作的()原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

【答案】：D

50、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟

又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提

供的服務是()。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導

【答案】：B

51、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想

有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不常回

家，小王察覺到小芳情緒異常后，首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題

B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧

D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況

【答案】：B

52、家庭社會工作者在服務介入階段，在了解受助家庭成員資源限制

的同時，認識和調(diào)動受助家庭成員的能力，并在此基礎上與受助家

庭成員建立積極、信任的合作關系，推動受助家庭成員發(fā)生積極的

改變。在這個過程中，社會工作者承擔著()的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨詢者

D.使能者

【答案】：A

53、（2020年真題）為推動“新時代文明實踐活動”的開展，某社會

工作服務機構擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務“時間限行”。該機構

的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn)，對

于建立“時間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需

求，但沒有比較性需求。上述需求分析結果表明（）。

A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重

B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務的最佳時機

【答案】：D

54、（2019年）單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保

障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳

的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)

濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬

于最低生活保障服務內(nèi)容中的（）。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

55、許艷今年42歲，為了照顧正在上高三的兒子，使兒子能順利考上

理想的大學，許艷關掉了生意不錯的服裝店，一心照顧兒子的生活和

學習。一年后，兒子到外地上大學，許艷一下子就空閑下來，還想接

著干服裝生意，可遭到丈夫的反對。丈夫認為許艷年紀大了，不宜在

外打拼，把家照顧好就行，并控制著許艷的經(jīng)濟。許艷為自己的現(xiàn)狀

苦惱，整天悶悶不樂，晚上也睡不好，情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推

薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是

（）。

A.與許艷的丈夫溝通，告知他家庭成員間應有同理心，讓他多關心妻

子，理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求，支持妻子的就叱想法

B.對許艷進行心理疏導，運用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術，

幫助許艷擺脫低落情緒，勇敢地面對現(xiàn)實

C.整合社會資源，幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷，好好在家歇著，照顧好家里人

【答案】：D

56、（2018年）社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春

夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起

收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片

和感言制作成精美的臺歷.上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人

們（）0

A.珍惜當下，享受當下生活

B.追憶往事.建構生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

【答案】：B

57、何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為

照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父

母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備

為何波的家庭提供服務，此時王敏的目標應該是（）.

A.對何波進行勸慰

B.對何波的家庭進行家庭治療

C.對何波的父母進行夫妻指導

D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對

這場危機的適應能力

【答案】：D

58、父母離婚后，阿偉跟隨父親生活，受家庭變故的影響，阿偉性格

內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將，對阿

偉很少關心，每當阿偉犯錯時，常常對其棍棒相加。進入初中后，阿

偉的學習成績每況愈下，又因他迷戀網(wǎng)絡游戲、逃學逃課，受到老師

的嚴厲批評。從此以后，阿偉不再去上學，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲，

幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況，社會工作者在設計服務方案

時宜采用的取向是()。

A.社會需求

B.個人需求

C.交友需求

D.家庭需求

【答案】：B

59、下列群體中，屬于學校社會工作對象的是()。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

【答案】：A

60、()由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學

和組織學診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可

以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社

會因素，并制定應對策略。

A.健康促進模型

B.多理論模型

C.格林模型

D.社會營銷

【答案】：C

61、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入，未能體現(xiàn)為失去依靠的家

庭成員提供生活照料的是()。

A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構

B.幫助申請社會救濟

C.與學校老師聯(lián)系以關注學齡兒童學業(yè)

D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務

【答案】：B

62、某社會工作服務機構在社區(qū)招募中小學生夏令營營員。租住在本

社區(qū)的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的

好機會，想給兒子樂樂報名，但他又擔心孩子不是本地戶籍，可能沒有

資格參加，在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解

情況，并協(xié)助老張完成報名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法

體現(xiàn)了兒童社會工作中的(??)原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

【答案】：A

63、鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路

人實施搶劫，劫得手機一部。案發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就

鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事

實調(diào)查結束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保

候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結合章老師的評價,

依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同

跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回

到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫

助6如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話6”上述案

例中，章老師為鄭峰提供的服務是（）。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.社會救助社會工作

D.學校社會工作

【答案】：B

64、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手

藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的

攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào)，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)

務了.社工專業(yè)服務進入了結案期°老王的結案屬于（）.

A.目標實現(xiàn)的結案

B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案

C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案

D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

【答案】；A

65、（2015年）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀杰覺

察訓練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時，全體組員

站在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向

成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就

可以（）°

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

66、張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過的橋比你走的路還多?！睆埨喜?/p>

話語隱喻的是老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.結晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶

【答案】：B

67、據(jù)社會工作實踐結果的研究顯示，多數(shù)社會工作者的助人活動無

功而歸，或不能完全達到計劃的目標的重要原因是（）。

A.服務對象與社會工作者在計劃時無法達成一致

B.服務對象與社會工作者沒有朝同一目標努力

C.服務對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度

D.社會工作者大多對服務對象持有憐憫的態(tài)度

【答案】:B

68、一對無生育能力的夫陽收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)

父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收

入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列服

務活動中，社會工作者應（）。

A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復等方面的幫助

B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機構撫養(yǎng)

D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

【答案】:A

69、（2016年真題）李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時

連食堂都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥°下列說

法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

70、（2017年）正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試，按

規(guī)定他有一次參加補測的機會，如果還不能通過，就會被辭退。小李

擔心不能通過補測而非常焦慮，并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。

社會工作者小劉得知這些情況后，協(xié)助小李增強自信，提高情緒管理

能力，改善了與同事的關系，最終通過了補測。在服務過程中，小劉

承擔的主要角色是（）

A.調(diào)解者

B.聯(lián)結者

C.促進者

D.倡導者

【答案】：C

71、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括：

A.收養(yǎng)家庭培訓

B.審核和篩選合格家庭

C.接收收養(yǎng)家庭的申請

D.告知合格家庭被選

【答案】:A

72、某兒童福利機構在社會工作者提議下設置了收容棄嬰的“安全

島”。一年來，在“安全用”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)

象提醒社會工作者應積極呼吁全社會共同關注女性()的保障。

A.教育權

B.生命權

C.特殊權益

D.生育權

【答案】：B

73、()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，

并為他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。

A,親職輔導

B.科學育兒

C.母嬰保健指導

D.幼兒早教指導

【答案】：B

74、王濤所在的社會服務機構專門為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務。

在與服務對象建立信任的專業(yè)關系基礎上，社會工作者正確的做法是

()0

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系

C.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

D.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

【答案】：D

75、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，

工作動力不足。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關系

【答案】：A

76、趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

77、在老年人個案工作的（）階段，重點是跟老人進行良好的

溝通交流。

A.接案

B.結案

C.介入

D.預估

【答案】：A

78、小王是某社區(qū)的一名社會工作者，他一直在幫助一個沉迷于網(wǎng)絡

游戲無法自拔的中學生小剛恢復正常的生活學習。在他介入的過程中,

他發(fā)現(xiàn)，原來小剛的爸爸每天游手好閑，缺乏對小剛的正確教導，于

是，希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中，此時，對小剛的

父親，小王的重要任務是（）。

A.告訴他小剛的情況，讓他以身作則

B.要求他反思自己的行為

C.給他找一份工作讓他不再游手好閑

D.消除他對機構和自己的不信任甚至是懷疑，引導他接受服務

【答案】：D

79、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律

賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施（）的功能。

A.矯正

B.輔導

C.服務

D.監(jiān)管

【答案】：D

80、（2019年真題）社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購

買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要,

小凌可為老年人提供的服務是（）o

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡

D.舉辦常見病預防知識講座

【答案】：D

81、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，（）的影峋力是最大的。

A.家庭

B.學校

C.社區(qū)

D.同輩群體

【答案】:A

82、學校社會工作者小勇運用個案管理方法幫助貧困學生解決他們所

面臨的問題。

A.學生狀況

B.資源整合

C.服務系統(tǒng)傳輸

D.社會支持網(wǎng)絡

【答案】：C

83、社會工作者王艷專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)

育等開展服務工作，這屬于兒童社會工作中的（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：D

84、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指導幫助

他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：B

85、（2018年）王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工

作者老李抱怨說：“我真不知遒女兒的問題是什么原因造成的，平時

也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行。”為了

解王女士的問題，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。

A.“我能理解您的苦惱?！?/p>

B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒？”

C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變？”

D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么？”

【答案】：D

86、青少年的本質(zhì)特征是0。

A.發(fā)展性

B.多變性

C.完整性

D.成熟性

【答案】：A

87、（2019年真題）肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀

消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的

一員，社會工作者應提供的服務是（）O

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

88、關于家庭治療，下列說法最準確的是（）。

A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間

的權力關系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療

【答案】:A

89、社區(qū)社會工作基本目標不包括（）o

A,改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識

B.資源共享，共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D.促進居民參與，解決社區(qū)問題

【答案】：B

90、（2016年真題）某社區(qū)居委會正協(xié)助有關部門開展“拆三違”工

作，但面臨“拆”的時間節(jié)點等一系列問題。居委會基于社會工作理

念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，推動

居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的（）0

A,共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】：B

9L結案階段，服務對象不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的

話題，表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉

等。服務對象對結案產(chǎn)生的這種負面情緒反應稱為（）。

A.否認

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨

【答案】：A

92、小李自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息孩子，于是他覺

得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采

用（）來解釋。

A.行為主義理論

B.標簽理論

C.認知理論

D.社會學習理論

【答案】：B

93、在對婚姻和家庭關系調(diào)適中，關于性別視角的家庭工作原則，說

法錯誤的是（）。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性

B.要重新調(diào)整家庭權力

C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡

D.父母的職責是天職，不需要訓練

【答案】：D

94、為兒童提供服務的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年管教

所一類的介入行動基本屬于（）。

A.危機干預

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務

【答案】：D

95、下列各項不屬于個案管理的基本過程的是（）。

A.服務跟蹤

B.識別服務對象

C.對案主的生態(tài)系統(tǒng)進行評估

D.評定案主的社會支持網(wǎng)絡

【答案】：A

96、洋洋今年6歲，是一個沉默寡言、內(nèi)向的孩子，整日面對父母的

詢問不理不踩的。為了改變洋洋的現(xiàn)狀，其父母只好求助社會工作者

郭明。郭明走訪了解后將和洋洋類似癥狀的家庭組織在一起，設立了

親子平行溝通小組。在所列的小組活動計劃中，與洋洋父母的“分析

聆聽的障礙”活動相對的是子女組的（）活動。

A.建立同輩群體友情

B.學習語言表達的技巧

C.學習長輩的表達

D.學習做個全優(yōu)的好孩子

【答案】：B

97、某城市流浪兒童救助中心有一些暫無法回歸家庭的兒童，為了給

這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生活規(guī)范，以便將來順利回歸

家庭和社會，社會工作者可以采用0方式。

A.收養(yǎng)家庭

B.原生家庭

C.類家庭

D.重組家庭

【答案】：C

98、由政府、法院轉(zhuǎn)介給社會工作服務機構，以協(xié)助其解決問題的服

務對象，稱之為（）。

A.被動型服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

D.外展型服務對象

【答案】：C

99、下列選項中()需求能夠充分展現(xiàn)殘疾人“自我生命意義”和“奉

獻社會”的功能Q

A.教育權

B.文化生活權

C.勞動權

D.環(huán)境友好權

【答案】：C

100.盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。

A.社區(qū)康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

10k呼吁全社會消除對婦女一切形式的歧視，貫徹落實()的

基本國策，倡導將社會性別敏感意識納入決策主流，為婦女創(chuàng)造一個

良好的社會發(fā)展環(huán)境，是最根本的保護婦女權益的舉措。

A.人人平等

B,男女平等

C.性別公正

D.社會平等

【答案】：B

102、小健是一位聾啞人，從特殊教育學校畢業(yè)后，希望能找到一份合

適的工作，但是由于身體的缺陷，他四處碰壁，于是找到社會工作者

尋求幫助。社會工作者決定向他提供職業(yè)康復服務，首先應該做的是

Oo

A.對小健的身體、心理和職業(yè)適應做出評估

B.對小健的情況和與就業(yè)相關的問題，進行綜合考慮

C.對小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓

D.為小健提供勞動市場、就業(yè)崗位等信息

【答案】：B

103、（2015年真題）某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他

開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的

良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的

機會。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D教育

【答案】：B

104、某社會工作者小李對服務對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標

去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?

有沒有什么障礙？”則小李在進行的

A.向服務對象解釋設定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：D

105、關于軍休干部的需要，下列說法錯誤的是（）。

A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽自豪感，軍隊情緒深

B.離退休后更渴望得到社會的尊重

C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病，對醫(yī)療保障需求高

D.一般都愿意去社會福利機構，對社會養(yǎng)老的需求不斷減弱

【答案】：D

106、預防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛

在的、阻礙社會的功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制Q

下列各項社會工作服務中，屬于預防性青少年社會工作內(nèi)容的是（）。

A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導服務，以拓展青少年的就業(yè)能力

B.倡導有效的青少年服務，促進青少年政策的發(fā)展

C.提供安全保護、收容服務及不適合在家庭居住的青少年的安置服務

D.設計并舉辦各種活動，幫助青少年建立正確的人生目標

【答案】：B

107、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服

務時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關系方面人手，

這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李

遵循的介入行動原則是（）。

A.個別化

B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：C

108、80歲以上的老人稱為（）°

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人

【答案】:I)

109、（2019年真題）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶

需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大

已成年在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難Q老二和

老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按

時領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

110、（2016年真題）張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老

伴說：“沒有我，你就解放了?！辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小

錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是

（）O

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

111、下列關于婦女生殖健康的說法中，錯誤的是（）。

A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會方

面的健康狀態(tài)

B.婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和能力

C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活，有生育能力

D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等

【答案】:I)

112、老年人處于人生的最后一個階段，其最顯著的特點是（）o

A,老化

B.孤獨

C.體弱多病

D.注意力下降

【答案】：A

113、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破次

訓1練”，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼

此之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者一般運用（）的方法

增強學生的抗逆力。

A.促進親社會聯(lián)結

B.提供關懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機會，促進參與

【答案】：A

114、（2019年真題）社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開

展生涯規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興

趣，更好地認識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關系。與該節(jié)小組工

作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質(zhì)

D.職業(yè)的分類和內(nèi)容

【答案】：D

115、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世，張奶奶

悲痛萬分，也失去了主要經(jīng)濟來源，心臟病發(fā)作后住進了醫(yī)院。社會

工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務。小王提供的下

列服務中，屬于建立正式社會支持的是（）。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關心探望張奶奶

C.為張奶奶向當?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用

D.協(xié)助張奶奶向政府有關部門申請困難救助

【答案】：D

116、張大爺是社會工作者小鄭的服務對象，小鄭對張大爺?shù)挠∠筇貏e

深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經(jīng)過一段時間

的接觸，小鄭了解到張大有在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張

大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房

間居住。每天吃坂時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自

己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。

在社會工作者看來，張大務兒媳對待張大爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├?/p>

人。

A.虐待

B.忽視

C.剝削

D.疏于照顧

【答案】；D

117、社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估，包括目標結果和

理想結果兩個部分，這種評估類型屬于（）。

A.過程評估

B.工作評估

C.行動評估

D.結果評估

【答案】:I)

118、（）是指運用科學的研究方法和技術系統(tǒng)地評價社會工作

的介入結果一總結整個介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是

否達到了預期目的與目標的過程。

A.社會工作計劃

B.社會工作評估

C.社會工作預估

D.社會工作目標

【答案】：B

119、老吳是復員軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍

生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),

很多入住光榮院的服務對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，

這說明光榮院社會工作服務對象有（）的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會參與

D.社會尊重

【答案】:D

120、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什

么病更重要”，這是指醫(yī)務社會工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務對象的健康為主導

C.以疾病為中心

D.以病人為中心

【答案】：D

121、會談是________之間一種面對面地討論問題，以確定是否建立專

業(yè)協(xié)助關系的過程。

A.社會工作者與服務對象

B.社會工作者與社會工作者

C.服務對象與服務對象

D.社會工作者與服務對象的家人

【答案】：A

122、高考結束后，很多高中畢業(yè)生在填報高考志愿時，不知該如何選

擇合適的專業(yè).....學校社會工作者小董擬運用“生涯選擇配合論”為

他們開展生涯.....在輔導過程中，小董首先應該幫助他們（）。

A.了解專業(yè)高校的基本類別

B.了解自己的興趣和追求

C.分析不同專業(yè)的就業(yè)前景

D.評估不同專業(yè)的預期收入

【答案】：B

123、（2015年）某企業(yè)近期職工流失比較嚴重，人力資源部門請求社會

工作者老嚴幫助。在為該企業(yè)提供服務的過程中，老嚴首先需要做的

是（）。

A.評估職工流失原因與服務需求

B.與人力資源部門協(xié)商制訂服務計劃

C.引導職工合理流動

D.提高職工的工資和福利

【答案】：A

124、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績

被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者

幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調(diào)整各自的家庭角色。

題中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】：C

125、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學

習和研究基礎上為矯正對象開展了“當新人、做好事，多加分”的宣

傳服務活動，同時還要求社會工作者在服務活動開展過程中注意收集

活動反饋信息，總結經(jīng)驗，以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

【答案】：B

126、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復中的主要內(nèi)容是（）。

A.開展康復評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復

【答案】：A

127、（2016年真題）社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、

居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工

作者最適宜提供的服務是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導

【答案】：B

128、（2017年）劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵

劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行

了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感

受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會

和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中

（）階段應完成的任務。

A.結案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

129、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知

識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的

溝通交流。這種方法屬于改善親子關系服務中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導

D.家庭救助與幫扶

【答案】：A

130、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B

131、結案時，服務對象表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)

其他人。這種負面反應為()。

A.否認

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨

【答案】：C

132、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的關系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的做法

B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練

C.尊重小李的知情權，把所看到的情況告知小李

D.遵循保密原則，對這件事保密

【答案】：A

133、收集評估資料的途徑不包括()

A.收集服務對象檔案進行評估

B.收集服務對象周圍人對介入過程的意見

C.收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法

D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料

【答案】:B

134、(2019年)某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列

服務。下列服務中，屬于間接服務的是()0

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人

【答案】：B

135、(2017年)某社區(qū)為第決停車位嚴重不足的問題，決定建設立體停

車場，相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題

以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會

工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法，屬

于推動居民社區(qū)參與方式中的()

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

136、在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務社會工作服務過程

中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后，進

入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們

在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者，醫(yī)務社

會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是

A.盡量說服患者接納康復方案

B.引導患者選擇其他康復方案

C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】：C

137、（2019年真題）某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，

引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾°社會工作者走訪了相關職能部門

和物業(yè)公司，在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上，制定了初步

的解決方案，并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做

法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

138、南方突發(fā)特大洪水災害，社會工作者采用（）介入行動最

為合適。

A.危機干預

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務

【答案】：A

139、秦老師是某中學的班主任，最近時常有任課老師向他反映小剛上

“搗亂”，秦老師找到學校社會工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他找

出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是0的服務對象。

A.秦老師

B.任課老師

C.小李

D.小剛的父母

【答案】：C

140、（2020年真題）新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課,面對

電腦時注意力不集中，學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃

求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決

困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談，小明學習注意力不集中的問題有了明

顯改善，服務進入結案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社

會工作者的做法中，最適宜的是（）。

A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因

B.幫助小明處理結案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中

【答案】：C

141、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是（）。

A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

D.將社會政策變?yōu)樯鐣盏幕顒?/p>

【答案】:D

142、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國，其創(chuàng)始人是一位家居美

國波士頓的名為約翰?奧古斯特斯的制鞋匠°由于歷史發(fā)展背景以及

文化上的差異，矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務

D.監(jiān)管工作

【答案】:B

143、為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構在10

所小學開展了一系列專業(yè)服務，社會工作者老高負責對該服務項目進

行評估。下列老高使用的方法中，屬干定量評估的是（）。

A.調(diào)查各校負責人對服務的滿意度

B.聽取小學生對服務活動的意見

C.召開座談會聽取家長對服務的看法

D.觀察小學生人際交往變化情況

【答案】：A

144、職業(yè)康復是殘疾人全面康復中的重要環(huán)節(jié)，職業(yè)康復的流程是

（）Q

A.接案一一評估一一介入一一就業(yè)指導

B.咨詢一一評估一一培訓一一就業(yè)指導

C.咨詢一一評定一一介入一一就業(yè)指導

D.接案一一咨詢一一培訓一一就業(yè)指導

【答案】：B

145、劉媽媽非常愛自己的女兒，但是方法不當，經(jīng)常嘮叨，甚至有時

會偷看女兒的私人日記。近來，劉媽媽和女兒的關系變得非常緊張，

她前來向社會工作者楊某求助，希望通過社會工作者的幫助緩解自己

與女兒之間的關系，因此，建立“良好的母女關系”就可能成為社會

工作的（）°

A.目的

B.目標

C.任務

D.計劃

【答案】:A

146、青少年社會工作的微觀層面一般指（）層面的社會工作。

A.個人

B.家庭

C.群體

D.社區(qū)

【答案】：A

147、（2020年真題）企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境

適應支持小組，以協(xié)助他們應對入職壓力，提高他們對環(huán)境的適應能

力。根據(jù)此小組工作目標，下列做法正確的是（）。

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

【答案】：D

148、重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知

識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是（）。

A.控制式教育

B.補償式教育

C.發(fā)展式教育

D.全面式教育

【答案】：B

149、（2017年真題）社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過

程中，整合了教育、護理、康復等不同專業(yè)的服務與資源，回應了小

強的多重需要，增強了小強對社會環(huán)境的適應能力，小劉所運用的方

法屬于()

A.社區(qū)康復

B.個案管理

C.教育康復

D.需求評估

【答案】：B

150、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬

所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

【答案】：A

151、(2019年真題)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部

長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自

尊感，也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)

出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結深

C.需求層次多

D.年齡結構優(yōu)

【答案】：C

152、兒童由于年齡小，許多困惑或遭受的創(chuàng)傷很難用語言表達出來。

社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的

感受及想法，協(xié)助他們表達感覺和想法。這種游戲治療方式的特點是

Oo

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

B.關注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強調(diào)非語言的交流

【答案】：C

153、社會工作者為恢復和加強服務對象整體社會功能而有計劃、有目

的的行動，被稱為社會工作的（）。

A.制訂計劃

B.介入

C.預估

D.評估

【答案】：B

154、腫瘤科的醫(yī)務社會工作者小張到學校開展教育性活動，幫助學校

理解患腫瘤學生的需求，從而改善學校的管理。小張的這種做法屬于

醫(yī)務社會工作內(nèi)容中的（）。

A.改善醫(yī)患關系，減少醫(yī)療糾紛

B.社區(qū)醫(yī)療照顧

C.外展服務

D.為醫(yī)療教學和研究提供資料及便利條件

【答案】：C

155、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者，目前正在為16歲的患者

小剛提供服務，幫助其回歸社會。老張的下列做法中，正確的是（）。

A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識

B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關機構的聯(lián)結

C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息

D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習慣

【答案】：B

156、(2016年真題)社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到，

老王一直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后，作

出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關，也與

老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是

()的觀點。

A.社會化理論

B.社會標簽理論

C.社會責任論

D.市場責任論

【答案】：C

157、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時，常常向有關醫(yī)學專

家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務對象問題的科學

認識和服務對象的有關資料。李磊采取的收集資料的方法屬于

(