2024年滬科新版高三歷史下冊月考試卷978

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版高三歷史下冊月考試卷978考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有學者指出：中國古代農(nóng)業(yè)擁有土壤整治、田間管理、多熟種植、維持地力、良種選育、能量循環(huán)等眾多配套措施的農(nóng)藝體系。這一“農(nóng)藝體系”的主要特點是()A千耦其耘B．男耕女織C．精耕細作D．集約經(jīng)營2、1929年，中華民國國民政府通過《禁止誣蔑太平天國案》，蔣介石稱贊說：“太平天國之歷史，為十九世紀在東方第一光榮之歷史。”但是，1930年后國民黨政權對太平天國運動則進行了全面否定和批判。導致這種轉(zhuǎn)變的原因應該是：A.蔣介石階級立場的改變B.第一次國共合作的破裂C.農(nóng)村革命根據(jù)地的迅速發(fā)展D.“攘外必先安內(nèi)”政策的實施3、有人對中國近代某一賣國條約的危害作了形象描述:荷槍實彈的強盜不僅蠻橫的拆除了我們家的大門，而且耀武揚威的開進我們的院子，旁若無人的站在我們家的甬路兩側(cè)。甚至還頤指氣使地闖進我們的堂屋，用槍指著我們的腦袋。這一條約是（）A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》4、1787年憲法使獨立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是()①結束了松散的狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一②滿足了人民群眾對權益的要求③確立了美國的責任內(nèi)閣制④促進了美國資本主義的發(fā)展A.①④B.①②C.②③D.①③④5、1940年12月23日，重慶《大公報》報道：“中央大學藝術科教授張書旂為慶祝美國羅斯福總統(tǒng)第三屆聯(lián)任大典特制《百鴿圖》一巨幅（相贈），甚為精致，蒙委員長贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額。”此圖贈與美方的深層用意應該是A.爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持B.對美國珍珠港遭到襲擊表示慰問C.慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D.感謝美國在開羅會議上支持中國6、海灣戰(zhàn)爭期間，被稱為“死亡公路”是（）A.2號公路B.4號公路C.6號公路D.8號公路評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、斯塔夫理?阿諾斯在《全球通史》中說：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。”對此理解正確的是（）A.以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權力的高度集中B.官僚政治取代了貴族政治C.初步建立了專制主義中央集權的政治制度D.廢除封建政治，建立了分封制度8、中國歷史上之監(jiān)察官，分為臺、諫兩種。“臺”是指御史臺。唐代的臺官，是天子的耳目；而唐代的諫管，則是宰相的唇舌。御史監(jiān)察權在唐代已經(jīng)離開相權而獨立，但諫浄權仍在宰相手中。材料說明，諫管之設立，用意在（）A.糾繩宰相B.糾繩天子C.權衡君權與相權D.完善監(jiān)察制度9、康有為認為：要達到幸?？鞓返拇笸溃槐仨毻菩小肮B(yǎng)”；“公教”、“公恤”的社會福利制度。兒童6歲入“小學院”，11歲入“中學院”，16歲入“大學院”，20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達14歲的義務教育培養(yǎng)，使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練。材料表明他（）

①深受儒家大同思想影響②注重培養(yǎng)國民的民主共和意識③主張效法西方改善民主④提倡學習西方職業(yè)教育。A.①②③④B.①③④C.②③D.①④10、“TPP太平洋伙伴關系協(xié)議”在2015年10月簽約國達到12個，該組織被一些學者稱作“經(jīng)濟北約”。對其解讀準確的是（）A.標志著世界大市場對中國的全面開放B.亞太最高級別的政府間經(jīng)濟合作機制C.地緣政治、經(jīng)濟利益與集團化的產(chǎn)物D.戰(zhàn)后經(jīng)濟體系化制度化發(fā)展的里程碑11、馬克思在《資本論》中指出：“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?！痹挤e累是資本主義生產(chǎn)方式的前提和起點，下列史實屬于資本原始積累方式的是（）A.開拓海外殖民地大肆掠奪B.圈地運動剝奪農(nóng)民的土地C.對外進行大規(guī)模資本輸出D.對外進行商品輸出12、17、18世紀，英國、荷蘭、葡萄牙和西班牙派遣滿載白銀的船只來到亞洲，把印度的棉布、中國的絲綢及瓷器運回本國。英國一直苦于找不到與中國進行貿(mào)易的貨物，直到19世紀早期大規(guī)模鴉片貿(mào)易的興起。由此可知A.鴉片戰(zhàn)爭后英國不再購買中、印貨物B.18世紀英國使用貴金屬購買中、印貨物C.英國通過販賣鴉片改變對華貿(mào)易的不利處境D.工業(yè)革命前英國已經(jīng)形成對華貿(mào)易的優(yōu)勢評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、民族工業(yè)短暫的春天時期，最大的新式工業(yè)是____，第二大工業(yè)是____。14、閱讀材料，完成下列要求材料研究羅斯福新政的著作。20世紀中期以前的部分書目21世紀初的部分書目塔格韋爾的《為民主而戰(zhàn)》；伊克斯的《新民主》；華萊士的《新邊疆》；埃諾迪的《羅斯福革命》；戴格勒的《超越我們的過去》；比爾德與史密斯合著的《未來的到來》；珀金斯的《富蘭克林?羅斯福的新時代》；戈斯奈爾的《競選者的冠軍：羅斯?！?；麥克唐納的《復興的威脅》；托馬斯的《法西斯主義；還是社會主義》等。

——摘自胡國成《羅斯福新政研究狀況簡介》托馬斯?迪洛倫佐的《資本主義如何救了美國》；阿米蒂?什萊斯的《被遺忘的人：大蕭條的新歷史》（簡介：19世紀30年代；大簫條的年代。羅斯福新政帶領美國渡過難關——這是我們熟知的歷史。但那些“被遺忘的人”；那些新政下的犧牲者，他們的故事、訴說的，全然不是這么回事）；H?W?布蘭茨的《本階級的叛徒》；伯頓?佛爾森的《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟遺產(chǎn)如何傷害了美國》；伯頓?W?小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》等。

——摘自鳳凰網(wǎng)《美國涌動經(jīng)濟政策反思潮“衰落”情緒籠罩美國》

結合材料和所學知識，指出對羅斯福新政的評價傾向前后有什么變化？為什么有這種變化？15、閱讀材料；回答以下問題：

材料一：公元前6世紀；梭倫對國家政權機構進行了改革，使公民大會成為國家最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權；知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權，公元前6世紀末，克利斯提尼創(chuàng)立五百人議事會，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當選議員可以連選連任，但公民一生只能擔任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬人，其中只有四五萬成年男性享有參政權力。

材料二：我們的政治制度之所以被稱為民主政治；是因為政權在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事務中，我們遵守法律。這是因為這種法律使我們心悅誠服。

--伯利克里在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時的演講材料三：耶林說：“羅馬帝國曾三次征服世界。第一次以武力；第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學的發(fā)展而縮小了影響。唯有法律的征服世界是最為持久的征服。”

請回答。

（1）據(jù)所學知識；在下表格中填寫相應的內(nèi)容。

時期政治機構職能伯里。

克利。

時代公民大會________公民大會的附屬機構公民大會的附屬機構民眾法庭________（2）根據(jù)材料一；指出雅典民主政治的顯著特點。

（3）材料二中“全體公民”的實質(zhì)含義是什么？

（4）古羅馬成文法誕生的標志是什么？羅馬法體系最終完成的標志是什么？16、人的出身?人的財產(chǎn)權?人的幸福。

材料一梭倫的改革具有兩種意義：第一；堵死了一條階級發(fā)展的道路--禁止把雅典人變?yōu)榕`；第二，嚴重地打擊了氏族貴族--以財產(chǎn)多寡劃分人的等級，人們地位的高低不再由出身貴賤來決定。

--《世界通史講義》

（1）依據(jù)材料一；概括梭倫改革的措施。結合所學，簡述其對雅典民主政治的作用。

材料二《大不列顛百科全書》對于《拿破侖法典》一詞的解釋摘編如下：

（2）閱讀材料二；依據(jù)相關歷史信息，將合理推論填寫完整。

歷史信息合理推論示范：信息④⑤推論：《法典》構建了三編制的體例，起到了立法規(guī)范的作用。信息①推論1：法國大革命前法律的特點是____。信息②③推論2：____。信息⑥⑦推論3：____。材料三在選擇職業(yè)時；我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人們只有為同時代人的完美；為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。

--馬克思。

（3）舉一例說明馬克思爭取“同時代人的完美幸?！钡睦碚摮晒?7、閱讀下列材料：材料一

材料二“代議制”，是指一國統(tǒng)治階級從各階級、階層、集團中，選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關，并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定、管理國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各方面重大事務的制度?！苋~中《代議制度比較研究》

材料三中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制?！?954年《中華人民共和國憲法》請回答：⑴材料一兩幅示意圖分別代表什么制度？二者在運作機制上有何共同之處？從實施目的看，兩種制度有何不同？________⑵結合材料二和所學知識，指出歐美資產(chǎn)階級代議制的主要形式并概括代議制的主要特征。________⑶材料三說明我國實行何種政體？該制度的確立有何重大意義？________評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)18、1900年，德國物理學家普朗克建立量子力學，彌補了牛頓力學的不足。（）評卷人得分五、材料解析題(共2題，共12分)19、閱讀下列材料，回答問題。材料一西周春秋的政治體制具有濃厚的貴族政治色彩，并且是一種分權體制。無論在王廷之上還是列國之中，世卿世祿的貴族都擁有巨大的傳統(tǒng)權力，周王遠沒有力量把其意志充分貫徹到列國、各個采邑，遑論各地井田村社中的農(nóng)民了。但另一方面，歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素，得以在戰(zhàn)國時代孕育出變法運動，并在秦國取得了最大成功，確立了專制君主和行政官僚的巨大權力，為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈，奠定了基石和骨架?！獏亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊凡牧隙男问缴峡?，分封和依靠某個集團或階層，都具有封建貴族政治殘余的色彩。若從政府機構來看，秦和漢初中央政府中皇家事物與國家事務尚未分離，九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務與國家政務沒有分離，而且“卿”這個稱呼本身即帶有家臣意味，宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個人服務的色彩。國家還保持了古老的家國不分、家國一體的傳統(tǒng)和形式?！獏亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊氛埢卮穑海?）根據(jù)材料一，結合所學知識，從分權體制角度闡述西周貴族政治的特點。（2）根據(jù)材料二，指出“封建貴族”殘余色彩的表現(xiàn)有哪些？20、歷史的長河不斷向前，而眾多的歷史事件都離不開重要城市的承載。閱讀下列材料，回答問題。材料一費正清這樣看待北京：“北京的氣勢雄偉，布局對稱，毫無疑問使它成為一切首都中最有氣派的沒有一個西方的首都能這樣的威嚴，清醒地構成君主專制政體的象征?！保?）清朝使君主專制政體的“威嚴”達到頂峰的標志是什么？清朝的君主專制統(tǒng)治是如何結束的？材料二電影《南京！南京！》在各大影院放映，引起巨大反響。它以“南京大屠殺”為背景講述歷史故事。（2）在中國近代史上，南京有著特殊的地位。請列舉兩件除了“南京大屠殺”外與南京有關的近代史上的歷史事件。材料三材料四（3）材料三圖中會議的會址在哪座城市？這次會議有何意義？（4）結合材料四分析，為什么遵義會成為歷史名城？評卷人得分六、簡析題(共2題，共10分)21、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學生來擔當，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負責制定文官管理細則；主管文官考試和錄用、保障文官權益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負責，委員會的建議須總統(tǒng)批準后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結合材料一及所學知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結合材料及所學知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。22、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學生來擔當，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負責制定文官管理細則；主管文官考試和錄用、保障文官權益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負責，委員會的建議須總統(tǒng)批準后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設地方考試委員會。——摘編自《1883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結合材料一及所學知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結合材料及所學知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】材料反映了中國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的特點，選C項?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】試題分析：1930年后國民黨政權對太平天國運動則進行了全面否定和批判，它的原因應該結合當時的政治形勢來考慮。從材料給出的時間范圍可以看出應該是國共十年對峙時期，這時候中共逐步建立并發(fā)展了農(nóng)村革命根據(jù)地，所以國民黨要對農(nóng)民階級領導的太平天國運動進行批判。故本題選C?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·國共十年對峙、農(nóng)村革命根據(jù)地【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析：“拆除了我們家的大門”是指“拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺”，“耀武揚威的開進我們的院子”是指“將北京東交民巷劃定為使館區(qū)”，“站在我們家的甬路兩側(cè)”是指“帝國主義列強可在自山海關至北京沿鐵路的12個地方駐扎軍隊”，“闖進我們的堂屋，用槍指著我們的腦袋”是指“脅迫清政府承諾鎮(zhèn)壓反帝斗爭”，由上述內(nèi)容可知應該選D。考點：近代中國的民主革命??1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭?《辛丑條約》?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，1787年憲法當然不能滿足了人民群眾對權益的要求，1787年憲法確立了美國的總統(tǒng)制而不是責任內(nèi)閣制，所以本題答案就是A。1787年憲法的確束了松散的狀態(tài)，維護了國家統(tǒng)一和促進了美國資本主義的發(fā)展?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立?1787年憲法【解析】【答案】A5、A【分析】試題分析：本題主要考查獲取材料信息和運用所學知識的能力。1940年12月，中國抗戰(zhàn)正處于艱難的相持階段，蔣介石親題“信義和平”，是希望爭取美國對中國抗戰(zhàn)的支持，A項正確。珍珠港事件發(fā)生于1941年12月7日，之后美國對日宣戰(zhàn)，BC兩項錯誤；26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟成立，C項錯誤；1943年，開羅會議召開，D項錯誤?？键c：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的進程；近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】題干給出有關“死亡公路”的信息，海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在多國部隊的沉重打擊下，伊軍沿6號公路向本國境內(nèi)潰逃，但退路已經(jīng)被完全切斷，美國大批戰(zhàn)機作超低空俯沖攻擊，地面部隊也對這條公路狂轟濫炸，伊拉克軍隊已經(jīng)沒有任何抵抗力，成為待宰的羔羊，死傷無數(shù)，所以這條公路被稱為死亡公路，此題答案為C。二、多選題(共6題，共12分)7、B|C【分析】【分析】本題考查秦朝的中央集權制度，注意分封制與郡縣制的區(qū)別．【解析】【解答】由材料“他廢除了所有的封建國家和王國；將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員”可知，我們得到材料所敘述的是郡縣制，它是秦朝統(tǒng)一后實行確立中央集權制度的表現(xiàn)，因此C項符合；

A；D項錯誤；以血緣為紐帶是宗法制的特點，與史實不符，故排除；

郡縣制代替了分封制；本質(zhì)上也體現(xiàn)了官僚政治代替了貴族政治，故B項正確．

故選BC．8、B|C【分析】【分析】本題考查的是古代中國的諫官制．題干中的關鍵信息是“唐代的諫管，則是宰相的唇舌．御史監(jiān)察權在唐代已經(jīng)離開相權而獨立，但諫浄權仍在宰相手中．”【解析】【解答】根題中的關鍵信息“唐代的諫管；則是宰相的唇舌．御史監(jiān)察權在唐代已經(jīng)離開相權而獨立，但諫浄權仍在宰相手中．”再結合所學知識可知唐代諫官隸屬門下省，職責是諫諍皇帝的過失．

故選B9、B|D【分析】【分析】本題考查康有為和梁啟超民主思想；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

康有為的《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》體現(xiàn)了康有為思想的特點．在理論指導上有局限性．康有為借發(fā)揮孔子政治思想，利用傳統(tǒng)的儒學權威來宣傳變法的道理．【解析】【解答】注意材料信息；達到幸?？鞓返拇笸?，說明深受儒家大同思想影響，故①正確；

推行“公養(yǎng)”；“公教”、“公恤”的社會福利制度；說明主張效法西方改善民主，故③正確；

經(jīng)過長達14年的義務教育培養(yǎng)；使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練，說明提倡學習西方職業(yè)教育，故④正確；

②在材料中無從體現(xiàn)；排除．

故選B．10、B|C【分析】【分析】本題以以亞太經(jīng)合組織為考查背景，考查對經(jīng)濟全球化知識點的掌握，考查對材料的分析理解能力．【解析】【解答】A；本題并不是在強調(diào)中國；排除；

B；亞太經(jīng)合組織是亞太最高級別的政府間經(jīng)濟合作機制；正確；

C；材料中的組織為亞太經(jīng)合組織；其發(fā)展形成是地緣政治和經(jīng)濟利益的產(chǎn)物，正確；

D；與布雷頓森林體系、關貿(mào)總協(xié)定相關；排除；

故選BC．11、A|B【分析】【分析】本題考查資本原始積累．考查資本原始積累方式．考查學生對基礎知識的識記和理解能力和對資本積累和資本積累的掌握．【解析】【解答】由題干材料可知主要強調(diào)的是資本的原始積累的方式與手段．結合所學可知；資本原始積累方式的有殖民掠奪；圈地運動，故AB兩項正確．

商品輸出和資本輸出屬于資本積累；故CD兩項錯誤．

故選AB．12、B|C【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的背景的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。從題干信息可知：17、18世紀，英國、荷蘭等國用大量白銀購買中、印貨物，故B正確；英國大規(guī)模的鴉片貿(mào)易是為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易不利局面，故C題意；AD與材料信息和史實不符，排除。故選BC。【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】試題分析：1912—1919年的八年間，紡織業(yè)是當時中國最大的新式工業(yè)，面粉業(yè)是當時中國的第二大工業(yè)?？键c：經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的“短暫春天”【解析】【答案】紡織業(yè)，面粉業(yè)14、略

【分析】本題考查羅斯福新政的相關知識，考查學生閱讀材料提取有效信息和知識運用的能力。第一小問，依據(jù)材料信息“《為民主而戰(zhàn)》”“《超越我們的過去》”“《競選者的冠軍：羅斯福》”，可知20世紀中期以前對新政的積極或正面評價占主流。依據(jù)材料信息“但那些“被遺忘的人”、那些新政下的犧牲者，他們的故事、訴說的，全然不是這么回事”“《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟遺產(chǎn)如何傷害了美國》”“《羅斯福新政的謊言》”，可知21世紀初對新政的負面評價占主流。綜合分析可知變化：20世紀中期以前對新政的積極或正面評價占主流，21世紀初對新政的負面評價占主流。第二小問，結合20世紀30年代的經(jīng)濟、政治、以及二戰(zhàn)后恢復和發(fā)展經(jīng)濟的需要等角度作答即可?？芍?0世紀中期以前對新政的積極或正面評價占主流的原因：1929年一1933年經(jīng)濟大危機的破壞巨大，人們希望盡快擺脫困境，對新政寄予深切希望；新政通過國家壟斷資本主義的形式(或政府全面干預經(jīng)濟)來緩解和擺脫經(jīng)濟危機，推動經(jīng)濟發(fā)展；緩和了社會危機，遏制了法西斯勢力，鞏固了美國資本主義民主制度；開創(chuàng)了資本主義國家全面干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式，促進了戰(zhàn)后初期資本主義經(jīng)濟的恢復和快速發(fā)展。21世紀初態(tài)度發(fā)生變化的原因可從經(jīng)濟危機的反復爆發(fā)、70年代美國經(jīng)濟發(fā)展狀況和凱恩斯主義的失靈、新的經(jīng)濟理論和思路的出現(xiàn)、多元史觀的影響等角度作答即可。可作答為：新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機；70年代初，新政的負面影響日益顯露，美國和西歐主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”；2008年美國金融危機爆發(fā)，使人們對以往新政作用的評價產(chǎn)生了懷疑和否定情緒；學者希望從歷史中借鑒經(jīng)驗教訓，為政府解決現(xiàn)實問題提供新的思路；歷史研究視角的變化，多元史觀的影響?！窘馕觥孔兓?0世紀中期以前對新政的積極或正面評價占主流，21世紀初對新政的負面評價占主流。原因：1929年一1933年經(jīng)濟大危機的破壞巨大，人們希望盡快擺脫困境，對新政寄予深切希望；新政通過國家壟斷資本主義的形式(或政府全面干預經(jīng)濟)來緩解和擺脫經(jīng)濟危機，推動經(jīng)濟發(fā)展；緩和了社會危機，遏制了法西斯勢力，鞏固了美國資本主義民主制度；開創(chuàng)了資本主義國家全面干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式，促進了戰(zhàn)后初期資本主義經(jīng)濟的恢復和快速發(fā)展。新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機；70年代初，新政的負面影響日益顯露，美國和西歐主要資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”；2008年美國金融危機爆發(fā)，使人們對以往新政作用的評價產(chǎn)生了懷疑和否定情緒；學者希望從歷史中借鑒經(jīng)驗教訓，為政府解決現(xiàn)實問題提供新的思路；歷史研究視角的變化，多元史觀的影響。15、最高權力機關五百人議事會最高司法機關【分析】【分析】（1）本題考查雅典民主政治基本內(nèi)容；旨在考查學生知識的再現(xiàn)能力．

（2）本題考查雅典民主政治的特點；旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．

（3）本題考查考查雅典“全體公民”的實質(zhì)；旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．

（4）本題考查羅馬法的相關知識，旨在考查學生知識的再現(xiàn)能力．【解析】【解答】（1）結合所學知識可知；伯利克里時期，是雅典民主政治的高峰時期，公民大會依然是最高權力機關；五百人議事會職能進一步擴大，但仍然是公民大會的附設機構．民眾法庭（陪審法庭）是最高司法機關．

（2）從材料中提取信息“政權是在全體公民手中；而不是在少數(shù)人手中”；“每個人在法律上都是平等的“但是在公家的事務中，我們遵守法律．這是因為這種法律使我們心悅誠服“進行分析可得出結論．

（3）結合所學知識可知；雅典的“全體公民”是指本邦的成年男性共，按照梭倫改革的要求，還必須有一定的財產(chǎn)．婦女和奴隸是沒有公民權的．

（4）結合所學知識可知；在故羅馬法體系中，《十二銅表法》的頒布，標志成文法誕生；《民法大全》的編撰完成，標志羅馬法體系最終完成．

故答案為：

（1）時期政治機構職能伯利克里時代最高權力機關五百人議事會最高司法機關最高司法機關（2）法制基礎之上的選舉制；任期制、集體領導的議會制、比例代表制等．表現(xiàn)形式是直接民主；性質(zhì)是奴隸制民主．

（3）祖籍本邦；擁有一定財產(chǎn)的成年男性．

（4））《十二銅表法》；《查士丁尼民法大全》16、沒有統(tǒng)一的法律、紛雜無序體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護私有財產(chǎn)和契約精神具有廣泛的世界意義【分析】【分析】本題考查梭倫改革和拿破侖、馬克思的貢獻．關鍵對材料的概括和所學知識的識記能力．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料信息“禁止把雅典人變?yōu)榕`以財產(chǎn)多寡劃分人的等級”分析出梭倫推行的廢除債務奴隸制；實行財產(chǎn)等級制的措施；作用可從擴大公民基礎；打擊舊貴族、奠定雅典民主政治基礎等方面回答．

（2）結合材料中的提示并聯(lián)系《拿破侖法典》的內(nèi)容概括出答案．

（3）結合所學回答出馬克思在創(chuàng)立科學社會主義方面的貢獻．

故答案為：

（1）措施：廢除債務奴隸制；實行財產(chǎn)等級制．

作用：擴大公民基礎；打擊了舊貴族；為雅典民主政治奠定基礎．

（2）

歷史信息合理推論信息：①推論1：沒有統(tǒng)一的法律、紛雜無序信息：②③推論2：《法典》體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護私有財產(chǎn)和契約精神（或《法典》受啟蒙思想的影響；或《法典》用法律形式確立了啟蒙思想的各項原則；或《法典》維護了法國大革命的成果）信息：⑥⑦推論3：《法典》對歐洲和拉美國家產(chǎn)生了巨大的影響，具有廣泛的世界意義（言之成理即可）（3）①發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》；創(chuàng)立科學共產(chǎn)主義理論．②撰寫《資本論》；提出剩余價值學說（或揭露資本主義剝削的實質(zhì)和秘密）．17、略

【分析】（1）本題主要考查古代中國的三省六部制和近代美國的三權分立，旨在考查比較分析相關史實的能力。第一小問“制度”結合相關所學即可分別得出“三權分立體制”和“三省六部制”的結論；第二小問“共同之處”結合相關所學可從“分權與制衡”這一角度思考作答；第三小問“不同”結合相關所學可從古代中國的三省六部制旨在加強君權，近代美國的三權分立旨在防止專制，確保資產(chǎn)階級民主這一角度思考作答。（2）本題主要考查近代歐美資產(chǎn)階級代議制，旨在考查正確解讀相關材料并再認再現(xiàn)相關史實的能力。第一小問“主要形式”結合相關所學即可得出“君主立憲制、民主共和制”的結論；第二小問“主要特征”由材料二中的信息“從各階級、階層、集團中，選舉一定數(shù)量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關，并根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定、管理國家各方面重大事務”即可得出“代表資產(chǎn)階級利益、通過選舉體現(xiàn)民主性、通過代議機關行使國家權力”的結論。（3）本題主要考查人民代表大會制度，旨在考查正確解讀相關材料并評述的能力。第一小問“政體”由材料三中的信息“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”即可得出“人民代表大會制度”的結論；第二小問“重大意義”結合相關所學可從是我國的根本政治制度、為民主政治建設奠定了基礎等角度思考作答?！窘馕觥浚?）三省六部制；三權分立體制，同：分工明確，相互制約（答“分權與制衡”也可）；異：圖一目的是加強君主專制；圖二目的是防止專制，保證民主。

（2）君主立憲制；民主共和制；代表資產(chǎn)階級利益（階級性）、通過選舉體現(xiàn)民主性；通過代議機關行使國家權力（間接性和代表性）。

（3）人民代表大會制度；成為我國的根本政治制度，為民主政治建設奠定了基礎。四、判斷題(共1題，共9分)18、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎上，奧地利；德國的物理學家建立了量子力學。故錯誤。

【點評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。五、材料解析題(共2題，共12分)19、略

【分析】（1）本題考查分封制、宗法制知識點，考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識能力。由材料“無論在王廷之上還是列國之中，世卿世祿的貴族都擁有巨大的傳統(tǒng)權力，周王遠沒有力量把其意志充分貫徹到列國、各個采邑，遑論各地井田村社中的農(nóng)民了”可知分封制下，諸侯在封地中有較大獨立性，周王缺乏控制力；根據(jù)所學分封制和宗法制的關系，進一步總結其特點。（2）本題考查專制主義中央集權制度知識點，考查學生獲取和解讀信息能力。根據(jù)材料“若從政府機構來看，秦和漢初中央政府中皇家事物與國家事務尚未分離，九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務與國家政務沒有分離，而且“卿”這個稱呼本身即帶有家臣意味，宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個人服務的色彩。國家還保持了古老的家國不分、家國一體的傳統(tǒng)和形式”概括其表現(xiàn)為：①秦和漢初中央政府中皇家事物與國家事務尚未分離；②九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務與國家政務沒有分離；③宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個人服務的色彩；④國家還保持了古老的家國不分、家國一體的傳統(tǒng)和形式。【解析】（1）特點：①諸侯在封地中有較大獨立性，周王缺乏控制力；②諸侯權力的傳承以宗法制為基本原則，實行世親世祿制。（2）表現(xiàn)：①秦和漢初中央政府中皇家事物與國家事務尚未分離；②九卿不僅從職掌上來說是皇帝家務與國家政務沒有分離；③宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個人服務的色彩；④國家還保持了古老的家國不分、家國一體的傳統(tǒng)和形式。20、略

【分析】（1）本題考查清朝君主專制的加強，考查學生運用所學知識來準確解讀材料信息和理解知識的能力。第一小問，根據(jù)所學知識，清朝軍機處的設置使全國軍政大權集中在皇帝手中，君主專制加強，中央集權進一步鞏固，標志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。第二小問，根據(jù)所學知識，1911年辛亥革命推翻清王朝，結束了兩千多年的封建君主專制統(tǒng)治。（2）本題考查與南京有關的歷史事件，考查學生運用所學知識來準確解讀材料信息和理解知識的能力。根據(jù)所學知識：中國近代史上在南京發(fā)生的重大事件有：1842年南京條約簽訂，使中國開始半殖民地化；1853年太平天國攻占南京，改名天京，成為太平天國的都城；1912年中華民國定都南京；1927年南京國民政府成立，國民黨統(tǒng)治開始；1949.4.23中國人民解放軍占領南京，國民黨統(tǒng)治覆滅。（任答出其中的三個事件即可）（3）本題考查國民黨一大的召開，考查學生運用所學知識來準確解讀材料信息和理解知識的能力。第一小問，根據(jù)所學知識，材料三中的國民黨一大舊址位于廣州。第二小問，根據(jù)所學知識，1924年1月，國民黨一大的召開標志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，國民革命運動迅速興起。（4）本題考查遵義會議的召開，考查學生運用所學知識來準確解讀材料信息和理解知識的能力。根據(jù)所學知識可知，遵義之所以會成為歷史名城，是因為在1935年，在此召開了遵義會議，結束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點，遵義會議標志著我黨由幼稚走向成熟?！窘馕觥浚?）雍正皇帝設軍機處；1911年辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，1912年清帝退位，君主專制統(tǒng)治結束。（2）《南京條約》簽訂；太平天國定都天京（南京）；中華民國南京臨時政府的成立；南京國民政府的成立；人民解放軍占領南京等。（3）廣州；標志國共兩黨第一次合作形成，促成國民革命高潮到來。（4）1935年1月，中央政治局擴大會議在遵義召開；遵義會議結束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。六、簡析題(共2題，共10分)21、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結合所學知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因