2024年新科版八年級語文下冊月考試卷含答案312

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句子沒有語病的是A.七月雖然炎熱，但望江樓旁的翠竹、草堂祠里的蟬鳴、琴臺路的夜景都會讓你不由的感嘆：夏日的成都依然是個美麗的季節(jié)！B.經調查發(fā)現，他背著總經理和副總經理偷偷把這筆錢存入了國外的銀行。C.博覽會上，不僅展出了現代高科技產品，還展出了幾千年前剛出土的文物。D.這次考試不難，但由于他準備不夠充分，差點兒就沒及格。2、選下列加點字注音全對的一項（）A.震____（sǒnɡ）荒____（miù）____退（kuì）銳不可____（dànɡ）B.要____（sāi）____尬（ɡān）驚____（hài）____滅（jiān）C.____熱（zhì）____見（piē）____責（jié）____使（chāi）D.文縐____（zhōu）____息（bǐng）____裁（zhòng）____躇（chóu）3、下列詞語中劃線字的注音全部正確的一項是（）。A.七____（lù）等____（xián）云____（yá）B.____邐（yí）鐵____（suǒ）逶____（yí）C.長____（zhēnɡ）____秤（bànɡ）____礴（pánɡ）D.____騙（ménɡ）____山（mín）烏____（ménɡ）4、依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（）生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現自己，___自己，從而才能___自己，___自己，直到最后___自己，___自己。A.認識成長錘煉升華完成B.錘煉認識成長升華完成C.認識錘煉成長完成升華D.錘煉成長認識完成升華5、下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B.語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。C.從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么一點也不吹噓什么。D.他看上去才十七、八歲，一副有氣無力的樣子。6、下列句子中，加點字的解釋有誤的一項是（）A.大道之行也，天下為公______大道（古代指政治上的最高理想）B.選賢與能，講信修睦______修（崇尚、培養(yǎng)）C.是故謀閉而不興______是故（因此）D.故外戶而不閉，是謂大同______大同（大家一樣）7、下列句子的排列順序；正確的一項是（）

給自己一點時間；背上行囊，帶上簡單行李和舊相機，自己寫字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落；夢游江南；游走大漠；探訪名山；江南的煙雨客，獨到塞北看寒雪所有的一切，需要我們在路上！

①聆聽佛語梵音；晨鐘暮鼓。

②坐在老房子前發(fā)呆；陽光溫柔撫摸。

③入目的便是黃沙白草；長河落日。

④感受杏花春雨，聽蘇子吟唱，漁歌互答。A.③①④②B.②④③①C.①②③④D.②①④③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、聯系課文；正確理解下列加點詞語在句中的含義。

（1）我在這九年（1895～1904）之中，只學得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。

（2）我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。9、《山坡羊潼關懷古》中，暗示潼關是兵家必爭之地的句子是：____。10、由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是：____，____。11、改正錯字。

無人不指絢爛賓紛層次井然云影天光。

________12、文言文《三峽》選自____，作者____是____（時期）地理學家、散文家。13、讀課文《日出》；填空。

再一看，____，____，____，____，原來是太陽出來了。14、根據語境；給下面一段話中加下劃線的字注音。

源遠流長，底____（）深厚、異彩紛呈的中華文化，為中華民族培育著思想的花朵，驅動著精神的帆檣，引領著前進的航向，是我們自信的強大依托與豐____（）源泉。15、四中八年級（1）班正在舉行以“母愛”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與，回答下列問題（1）展示成果：

請寫一句跟母親有關的詩句：____請寫一句跟母親有關的名言：____（2）抒寫我心：

活動有一個環(huán)節(jié)是制作一張賀卡送給母親，你準備把賀卡設計成什么形狀？寫些什么話向媽媽傾訴你對她的情感？____16、下面標有序號的句子各有一處語病，請選出句子的序號，并修改。一個民族應該有值得回顧的輝煌歷史，它會穩(wěn)定和提升現在的生活。（1）人們通過對先人所經歷的磨難和所取得的輝煌的回憶，來升華和照亮現在的生活。民族的生活和個人的生活一樣，是一種極為可貴的經驗財富。（2）這種經驗財富，如果得到巧妙的運用，就會導致社會的進步和發(fā)展；相反，如果濫用或誤用，就會導致空想、迷惑和失敗。選____句修改意見____。評卷人得分三、翻譯(共8題，共16分)17、翻譯句子。(1)、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(2)、吾妻之美我者，私我也。18、翻譯下列句子。(1)、好讀書，不求甚解。(2)、每有會意，便欣然忘食。(3)、環(huán)堵蕭然．不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。(4)、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。19、寫出下面詩句的意思。(1)、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。(2)、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。20、用現代漢語寫出下面句子的意思。(1)、晏嬰，齊之習辭者也。(2)、酒酣，吏二縛一人詣王。21、用現代漢語翻譯下列句子。(1)；管夷吾舉于士。

譯文：____(2)；餓其體膚；空乏其身。

譯文：____(3)；雖有至道；弗學，不知其善也。

譯文：____(4)；知不足；然后能自反也。

譯文：____22、參照課文注釋,翻譯下列句子。(1)、游魚細石，直視無礙。(2)、經綸世務者，窺欲忘反。23、語句翻譯。(1)、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。24、翻譯下面的句子。(1)、始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。(2)、凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。(3)、夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。評卷人得分四、默寫(共3題，共12分)25、【題文】古詩文填空。（6分）

（1）東風不與周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）

（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中有一聯是千古名句，現在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是_________________，_______________。

（3）_________________？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

（4）我欲乘風歸去，_________________，_______________。（蘇軾《水調歌頭》）26、請在下面橫線上填寫相應的句子。（1）______________，胡為乎中露？(《詩經·式微》)（2）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，_________________。(《詩經·關雎》)（3）青青子衿，悠悠我心?？v我不往，_________________？(《詩經·子衿》)（4）_____________，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）（5）表現洞庭湖宏偉壯觀氣勢浩大的詩句_______________，______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)（6）朋友遠行，不妨借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句：“_______________，______________”來表達一種豪放的情懷。27、前年，楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學遺產和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界。這正如龔自珍在《己亥雜詩》中所云：______________，_______________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】本題考查學生辨析與修改病句的能力。了解常見病句類型及修改方法，是基本的應對策略。要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂的語病。A項搭配不當，應改為“成都的夏日依然是個美麗的季節(jié)”；B項產生歧義，“他背著總經理和副總經理偷偷把這筆錢存入了國外的銀行”，應改為“他背著總經理和副總經理，自己偷偷把這筆錢存入了國外的銀行”；C項語序不當，應改成“還展出了剛出土的幾千年前文物”。只有D項沒有語病，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】A．“銳不可____（dànɡ）”讀作“dāng”；

B．“要____（sāi）”讀作“sài”；

C．“熾熱（zhì）”讀作“chì”；

D．正確；

故正確答案為D．

考查考生對課本內出現的常用重點生字詞的準確識讀能力以及對形近字；同音字和多音字的識辨能力；難度不大．

對課文中出現的字，而且大多是生活中常見又易讀錯的基礎字，要重點識記、積累．【解析】D3、C【分析】【分析】A項中“律”應讀lǜ；B項中“迤邐”的“迤”應讀yǐ；D項中“蒙騙”的“蒙”應讀mēnɡ。

【點評】本題考查學生常用漢字的認讀和拼音的正確書寫，平時應多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。4、C【分析】本題考查詞語的辨析與運用能力。解答這類題時，首先要分析句子的特點以及所選詞語的關系，然后進行填寫。本題這句話說明了生命適應環(huán)境并改造自身的一般規(guī)律，因此，應按層層遞進的邏輯關系來填寫空中的五個詞語。這五個詞語按照遞進的邏輯關系應為：認識—錘煉—成長—完成—升華。故選C。【解析】C5、D【分析】此題考查學生正確使用標點符號的能力。我們在平常學習中要了解標點符號的基本用法，重點掌握每一種標點符號的特殊用法。逗號是句子之間的停頓；句號是句子結束；問號是有疑問的句子；冒號有提示下文和總結上文的作用；說的話要用引號。冒號的正確用法是：“說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。本題中的選項D中“十七、八歲”應改為“十七八歲”，基數詞之間不用頓號。結合題意，故選D?！窘馕觥緿6、D【分析】本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯系上下文，根據語境作出判斷。【解析】A項，句意：在大道施行的時候。大道：古代指政治上的最高理想。解釋正確。B項，句意：把品德高尚的人、能干的人選拔出來，（人人）講求誠信，培養(yǎng)和睦。修：崇尚、培養(yǎng)。解釋正確。C項，句意：因此奸邪之謀就不會發(fā)生。是故：因此。解釋正確。D項，句意：都不用關大門了，這就叫做理想社會。大同：大家一樣。解釋不正確。故選：D。7、B【分析】“踏訪古村落”與“坐在老房子前發(fā)呆；陽光溫柔撫摸”句意相承；

“杏花春雨；蘇子吟唱，漁歌互答”描述的是江南美景，可與“夢游江南”匹配；

“黃沙白草；長河落日”是對沙漠景觀的描述，“長河落日”是“長河落日圓”詩句的化用；

名山古剎；暮鼓晨鐘，多用來形容佛家生活，“佛語梵音”則指佛家誦經聲．

根據以上分析；排列順序為②④③①．

答案：B．

此題考查語言的簡明；連貫、得體；而后正確排序．解答此題要根據句意表述，弄清不同表達對象的特點以及與之相關的詩詞，名人、典故等，排序后通讀確認．

此題解答要緊抓描述對象的特點展開想像去辨析．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

考查詞語的含義。

結合句子意思來理解?！窘馕觥拷獯鸫祟}要根據句子意思來作答。

答案：

（1）用“不能不”雙重否定；表達了作者對“打了一點底子”的肯定，既表明了態(tài)度，又不顯得斷然和絕對。

（2）文中的“野蠻”并無貶意，“野蠻的孩子”主要是指那些身體強健、敢于淘氣、能在游戲中冒險的孩子。9、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路?！痉治觥俊痉治觥俊氨冶貭帯奔粗傅貏蓦U要；即是“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。”這一句，注意“聚”不要寫成“驟”，“潼”不要寫成“童”。

【點評】對古詩的理解，要注意透過文字表面的意思理解其內含的意義。10、先天下之憂而憂后天下之樂而樂【分析】【分析】①—⑤屬于一般型默寫。⑥—⑩屬于理解型默寫；解答時，首先要弄懂全詩大意，在此基礎上，篩選符合要求的詩句即可。填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細看字，結果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：憂。

【點評】要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。11、指-知賓-繽【分析】【分析】此題要注意有些漢字拼音相同；但在這個語境卻不是這個漢字，結合語境選擇。

【點評】錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。12、《水經注》酈道元北魏【分析】【分析】酈道元的三峽是一篇文言文的寫三峽美景的文章。

【點評】本題考查學生對文學常識的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來。13、幾個小片沖破云霞密接起來融合起來飛躍而出?！痉治觥俊痉治觥渴熳x背誦好的段落句子。

【點評】考查學生對課文內容的識記。14、略

【分析】此題考查學生給漢字注音的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。這里注意“沛”的拼音?！窘馕觥縴ùnpèi15、略

【分析】本題考查學生綜合性學習的能力。（1）解答此類題，學生要在平時多積累詩詞，在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，結合詩詞內容理解詩詞的情感，正確把握內容，才能準確地判斷。本題結合所給要求，很容易就能寫出跟母親有關的詩句：慈母手中線，游子身上衣；誰言寸草心，報得三春暉。跟母親有關的名言：兒行千里母擔憂、養(yǎng)兒方知父母恩。（2）本題考查學生語言表達的能力。賀卡設計可以設計形狀為心形，用一顆心向媽媽獻禮。第二問向媽媽傾訴情感，要學生自己組織語言。做這類題型的方法是：首先要語言得體，必須要有稱呼，說話有禮貌，然后再考慮語言簡明與連貫，即把緣由說出來，最后也要表明對媽媽的情感和祝愿，注意語言必須表達得體?！窘馕觥浚?）詩句：慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報得三春暉名言：兒行千里母擔憂天大地大，父母恩大養(yǎng)兒方知父母恩（2）心形，用一顆心向媽媽獻禮。表白：媽媽，我們的心永遠相連，無論走到哪兒，我都能感受到你的牽掛，媽媽，我愛您，祝您永遠快樂、健康！16、略

【分析】本題考查學生辨析病句的能力。解答病句辨析題，學生平日里應加強相關的訓練，準確掌握各種病句類型的特點，并會以此來進行判斷和修改病句。本題第（1）句屬詞序不當應將“升華”和“照亮”對換。第（2）句屬用詞不當，應將第一個“導致”改為“促進”?！窘馕觥浚?）“升華”和“照亮”對換（2）第一個“導致”改為“促進”三、翻譯(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】文言文語句的翻譯必須直譯。注意“私”形容詞用作動詞，偏愛。【點評】此題考查學生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅持“換”“調”“補”“留”“刪”的五字原則，實現“信”“雅”“達”的目標?！窘馕觥?、這就是在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。2、我的妻子認為我美，是偏愛我。18、略

【分析】【分析】文言句子；以直譯為主，意譯為輔，做到字字落實，準確理解關鍵字詞，翻譯后疏通語句。比如：（1）好：喜歡。不求甚解：不在一字一句的解釋上過分深究。（2）會意：領會書中的意思。（3）環(huán)堵：簡陋的居室。短褐：粗布短衣。穿結：打了補丁。晏如：安然自若。（4）戚戚：憂愁。汲汲：熱衷。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。最后根據上下疏通句子。【解析】1、（他）喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究。2、每當對書中的意旨有所體會，就高興得忘了吃飯。3、簡陋的居室冷冷清清，遮不住風和陽光；粗布短衣上面打了補丁，飯籃子和瓢里經常是空的，（但是）他安然自若。4、不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。19、略

【分析】【分析】理解句子的字面意思；用生動通順的語句描寫出來。

【點評】本題考查理解詩句的含義，即翻譯句子。說出字面意思即可。【解析】1、蜿蜒曲折的五嶺山脈在紅軍眼里就像翻騰著的細小波浪，龐大雄偉的烏蒙山在紅軍眼里就像小小的泥丸在流動。2、金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流很急，激流拍岸，給人以溫暖的感覺。大渡河上鐵索橋懸掛在水流極速的河面上，使人覺得寒氣逼人。20、略

【分析】【分析】注意直譯與意譯的結合；比如“詣”應意譯為“到去”。

【點評】本題不難，此句簡短，易于翻譯。翻譯文言句子，是學習古文必須掌握的基本功，翻譯文言句子，先把句子中的字語解釋好，然后疏通句子的意思（方法是，調整語序，增刪文字，檢查字詞義是否符合句意），最后查找有沒有漏譯?！窘馕觥?、晏嬰，是齊國善于辭令的人。2、當酒喝到盡興的時候，兩個差吏綁著一個人來見楚王。21、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。①舉于士：從獄中釋放出來并且任用。②餓：使餓。空乏：使窮困缺乏。③雖：即使。善：益處。④反：反省。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。最后根據上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾從獄中釋放出來并且任用。

2、①使他忍饑挨餓，使他窮困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去學習，就不知道它的益處。

4、①知道不足，然后就能反過來要求自己，自己反省。

22、①(水中)游動的魚和細小的石頭，一直看下去，毫無障礙。②那些辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中；只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意關鍵字“礙”“經綸”“反”。

【點評】翻譯文言句子，首先要根據文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、(水中)游動的魚和細小的石頭，一直看下去，毫無障礙。2、(水中)游動的魚和細小的石頭，一直看下去，毫無障礙。那些辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。23、略

【分析】【分析】此題考查學生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯；堅持“換”“調”“補”“留”“刪”的五字原則，實現“信”“雅”“達”的目標。這道試題中，注意準確把握以下詞語解釋：刺；期的意思。

【點評】翻譯要符合現在漢語的說法，注意特殊詞語的意思。【解析】1、大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的；受上等獎賞。

②期年之后；雖欲言，無可進者。

滿一年以后，即使