7兩件寶（課件）-語文一年級上冊

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兩件寶(第1課時）學習目標1.會認“件、有”等10個生字,會寫“和、也”等4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。結(jié)合課文插圖,知道雙手和大腦是人的兩件寶。3.培養(yǎng)學生用手用腦、熱愛勞動的好習慣。

《兩件寶》是一首富有童趣、朗朗上口的兒童詩,是根據(jù)陶行知的《手腦相長歌》改寫出的一首兒歌，全詩語言簡潔，通俗易懂，形象地告訴人們雙手與大腦的作用，勞動與創(chuàng)造要靠手和腦的道理，是培養(yǎng)學生勤于思考，勤于動手，手腦并用的好載體。

我們今天學的課文叫什么呢？請小朋友拼一拼、讀一讀課題

我會寫和hé（和好、平和、和氣）也yě（也許、也可、也對）又yòu（又名、又大又圓、又白又胖）才cái（天才、人才、剛才）

我會認件jiàn（文件、條件、一件）有yǒu（沒有、只有、有力）做zuò（做工、做人、做事）辦bàn（辦法、辦學、主辦）到dào（見到、來到、到頭）能néng（能力、才能、能夠）“件”是個生字，可以怎么記呢？一個單人旁加上一個“?！本褪恰凹庇蒙稀凹?，怎么說？

這幅圖用上“件”字怎么說？

生字就藏在我們身邊，小朋友做個有心人，就能在生活中認識很多很多的生字?！皟杉殹敝傅氖鞘裁茨?？讓我們走進課文去看一看吧?！秲杉殹肥且皇赘柚{。我們看到句號，就知道一句話說完了。數(shù)一數(shù)這首歌謠有幾句呢？

那兩件寶指的是什么？請小朋友再讀課文，用橫線把兩件寶的名字畫出來。

你是從課文哪個句子中找到的？

第一句話就直接告訴我們，我們?nèi)擞袃杉?，這兩件寶就是雙手和大腦?！坝小笔莻€生字，它的讀音和我們學過的“友”一樣。你看看，它倆的樣子一樣嗎？

那兩件寶會做什么？請你們再讀課文，用波浪線把它們會做什么畫出來。

誰來說一說，雙手和大腦都會做什么？

問題歸納人的兩件寶是什么？它們能做什么？雙手和在大腦，雙手用來做工，大腦用來思考。

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