四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，按順序在田字格里正確、美觀(guān)地寫(xiě)詞語(yǔ)。

今年，“中國(guó)航天日”主題是“格物致知，叩回蒼穹”。中國(guó)航天已取得舉世矚目的成就，我們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展感到。站在中國(guó)進(jìn)入空間站時(shí)代的時(shí)間軸上，我們激情，許下誓言：立凌云志，筑中國(guó)夢(mèng)。知行合一，勇于，報(bào)效祖國(guó)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話(huà)說(shuō)“____________，____________”，這句話(huà)勸誡我們要及時(shí)盡孝，陪伴父母。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）深藍(lán)的天空中

__________________，下面是海邊的沙地，都種著__________________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，__________________，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。

（2）魯迅先生特別重視中華之精神，他說(shuō)：“惟有__________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！睂?duì)于英雄，魯迅先生有獨(dú)到的見(jiàn)解，他在《答客誚》中說(shuō)道：“__________________，__________________。”3）.積累與運(yùn)用。

（1）稻花香里說(shuō)豐年，___________。

（2）一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為_(kāi)___________乎？”（出自《兩小兒辯日》）

（3）小學(xué)六年來(lái)，回想起老師的諄諄教導(dǎo)，我們明白了“良藥苦口利于病，____________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，__________”，感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。

（4）王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，表達(dá)作者思家念歸感情的詩(shī)句是：____________，____________？

（5）《石灰吟》是_____代詩(shī)人_______寫(xiě)的一首詩(shī)，其中抒發(fā)了詩(shī)人高尚氣節(jié)的詩(shī)句是：____________，____________。4）.8.寫(xiě)出與下列成語(yǔ)的比喻意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。如：一箭雙雕（一舉兩得）飛蛾撲火（自尋死路）談笑風(fēng)生_________未雨綢繆_________杯水車(chē)薪_________開(kāi)門(mén)見(jiàn)山_________5）.9.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中yì的同音字。___不容辭開(kāi)卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語(yǔ)段中依次使用三字俗語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

??如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專(zhuān)制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風(fēng)，他便成了快樂(lè)的_____；如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的_____。A．替罪羊

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

地頭蛇B．井底蛙

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥(niǎo)

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書(shū)呆子2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是一叢叢鳳尾竹和遮天蓋地的油棕林。B．地球很渺小，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米左右的星球。C．這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。D．他各抒己見(jiàn)地描述了起初這些人如何不相信這荒唐離奇的故事。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．日晷（gǔn）

冤枉（wang）

龜裂（guī）

玲瓏剔透（tī）B．無(wú)聊（liáo）

謄抄（téng）

埋怨（mái）

謹(jǐn)慎（jǐn）C．湖畔（bàn）

偏僻（pì）

聒噪（kuò）

依偎（wēi）D．?dāng)嚭停╤uo）

間斷（jiàn）

桂冠（guān）

強(qiáng)人所難（qiǎng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，不用“像”表達(dá)，不重復(fù)使用加點(diǎn)詞，再寫(xiě)一個(gè)比喻句。

破課桌，儼然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)。

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

揭開(kāi)

物體

調(diào)查

情況

辨別

秘密

確認(rèn)

障礙

躲過(guò)

目標(biāo)

捕捉

黑夜

作出

奧秘

穿透

食物

弄清

礦藏

尋找

判斷2）.把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。

一冊(cè)

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書(shū)

一片

D.魚(yú)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按一定順序連成一段通順的話(huà)。

()我家屋后有一個(gè)小小的園子，那是我們家的花園和菜園。

()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹(shù)。

(

)中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是南瓜和豆角。

(

)池子右邊是一片菜地，分成三小塊?？拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。

(

)園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。2）.將錯(cuò)亂的句子整理一段話(huà)。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿(mǎn)了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀(guān)賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀帶點(diǎn)的字讀音全部正確的選項(xiàng)后面打“√”，有錯(cuò)誤的打“×”

(1)親戚（qī）

參差（cēn）

白云觀(guān)（guān）(

)

(2)纖細(xì)（xiān）

棲息（qī）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）(

)

(3)祈求（qǐ）

追悼會(huì)（dào）

衣衫襤褸（lǚ）(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀沁園春·雪——毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。1．下列對(duì)詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．望/長(zhǎng)城內(nèi)外B．?dāng)?shù)/風(fēng)流人物C．山/舞/銀蛇D．欲/與天公試/比高2．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．承接上闋，再次贊美祖國(guó)山河。B．總領(lǐng)下闋，為議論歷史人物作鋪墊。C．引出下闋，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)河山的態(tài)度。D．承上啟下，既贊美祖國(guó)河山，又為下闋評(píng)論歷史英雄人物作鋪墊。3．下列對(duì)這首詞的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。B．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。C．不論是詞的上闋還是下闋，都把寫(xiě)景、抒情、議論三者融合在了一起。D．這首詞表達(dá)了作者對(duì)創(chuàng)造空前歷史功績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。4．“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”這一句運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法，請(qǐng)進(jìn)行賞析。

___________________________________________________________

5．古詩(shī)詞中有許多關(guān)于“雪”的名句，你最喜歡的一句是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

月光下的村莊

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園

黃昏時(shí)人來(lái)人往的街頭

請(qǐng)用以上提供的內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)編一個(gè)故事，題目自擬。寫(xiě)作時(shí)，注意用上語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)。敘述要流暢，情節(jié)要完整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。野草的冬天姜利曉①雖說(shuō)一年四季都有野草，但是在北方，一到了冬天，野草就是另外一種形態(tài)了——沒(méi)有了春夏秋的（

），是一片死寂般的枯黃，低低的，矮矮的，匍匐在地上，就像是一個(gè)站得久了就累了的、上了年紀(jì)的老人，一副病歪歪的樣子，看著讓人揪心。就算是這樣，也阻擋不了我對(duì)這野草的愛(ài)，不管它們是生機(jī)盎然，還是死氣沉沉，我的骨子里對(duì)它們都是一樣的愛(ài)，不會(huì)因?yàn)樗鼈儤幼拥母淖兌淖儭＂谝粋€(gè)人靜靜地走在它們中間，便覺(jué)得一切瞬間就會(huì)緩慢下來(lái)，一望無(wú)際的田野一片蕭瑟，一株株枯黃的小草就像一張巨大的、黃色的地毯，鋪展在這大地上，軟綿綿的。踩上去，給人的心靈帶來(lái)一種久違的柔軟，而這種柔軟，是大城市的柏油路所缺少的，讓人處于舒適之中，感受鄉(xiāng)野的美好。③有北風(fēng)吹來(lái)，低處的野草隨風(fēng)晃動(dòng)，一些過(guò)冬的鳥(niǎo)兒，還是會(huì)在這里飛上飛下，不知是在捉迷藏，還是在覓食。它們還會(huì)蹦蹦跳跳的，好像十分開(kāi)心，仿佛此時(shí)這巨大的田野和一望無(wú)垠的天空，就是它們的游樂(lè)場(chǎng)。④盡管已是寒冬，盡管已是枯草，但還是會(huì)有一些牛羊過(guò)來(lái)啃食。它們把自己的舌頭，一次次地和這枯黃的野草相接觸，在慢悠悠的咀嚼中，享受著一種別樣的美味。也許是真的很好吃，看著它們優(yōu)哉游哉的樣子，真的會(huì)讓人誤以為野草是一種不可多得的美味食品呢。它們一邊咀嚼，一邊不斷地從自己的鼻孔和嘴里噴出熱氣兒，這是冬天才能見(jiàn)到的情景啊。它們吃飽時(shí)，夕陽(yáng)往往也快下山了。趕著它們歸家，踩著軟綿綿的野草，真的是別有一番滋味在心頭?。、菰趦簳r(shí)的課本中，第一次讀到白居易寫(xiě)的那首《賦得古原草送別》時(shí)，就對(duì)野草刮目相看了。是啊，一株株看似低矮的弱不禁風(fēng)的小草，卻有著如此頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”于生活的低處，任憑野火焚燒，任憑寒冷肆虐，還是會(huì)在來(lái)年的春風(fēng)中再一次郁郁蔥蔥。小草看似弱小，其實(shí)內(nèi)心強(qiáng)大，這也是我對(duì)這種植物最?lèi)?ài)的原因之一。⑥有時(shí)仔細(xì)想想，如果這天地之間，沒(méi)有了這些看似弱小的生命的存在，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)什么樣子？是黃土滿(mǎn)天飛，還是滿(mǎn)眼的光禿禿？不敢想象。所以對(duì)我們的生活，對(duì)于這個(gè)世界，這些低矮的生命，絕不是那可有可無(wú)的存在，而是（

）。小草，是大地母親寵愛(ài)的寶貝。⑦其實(shí)，從古至今，不知有多少文人墨客為小草寫(xiě)下過(guò)多少傳世的經(jīng)典作品，我想，讓他們折服的一定是小草的品質(zhì)——于低處生存，從不怨天尤人，從不自暴自棄，不管身處何種環(huán)境，都會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，將自己那郁郁蔥蔥的綠色，如飛瀑一般，溢滿(mǎn)大地上的角角落落。⑧其實(shí)有時(shí)想想，自己又何嘗不是一株小草呢？只不過(guò)小草的根在地里，而我的根在鄉(xiāng)下。⑨站在寒冬的北風(fēng)里，看著這滿(mǎn)目的枯黃，我又忍不住想象它們來(lái)年春天的樣子。我想，到那時(shí)，它們就又有生機(jī)了。它們一定會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，再次為大地披上一件綠色的外衣，讓那一望無(wú)際的生機(jī)勃勃，在這大地上到處蔓延。⑩此時(shí)我和它們一樣，腳踩著鄉(xiāng)下的土地，站在寒冬的門(mén)檻上，我們一起（

），以待春天……1．在選文中的括號(hào)里依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．郁郁蔥蔥

鳳毛麟角

舉目四望B．郁郁蔥蔥

彌足珍貴

極目遠(yuǎn)望C．生氣勃勃

彌足珍貴

舉目四望D．生氣勃勃

鳳毛麟角

極目遠(yuǎn)望2．請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析選文中畫(huà)線(xiàn)的句子。

一個(gè)人靜靜地走在它們中間，便覺(jué)得一切瞬間就會(huì)緩慢下來(lái)，一望無(wú)際的田野一片蕭瑟，一株株枯黃的小草就像一張巨大的、黃色的地毯，鋪展在這大地上，軟綿綿的。

_______________________________

3．選文第⑤段提及白居易的《賦得古原草送別》，有什么作用？

_______________________________

4．“其實(shí)有時(shí)想想，自己又何嘗不是一株小草呢？”作者為什么這么說(shuō)？你從中得到了哪些啟示？

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一……就……

只要……就……

寧可……也不…