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文檔簡介

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

nuó移

埋zàngtáixiǎnxīshuài

zhì嫩

花ruǐcùgāngzhàlan評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

(1)金沙水拍云崖暖,____________?!镀呗?長征》

(2)____________,兩山排闥送青來?!稌幭壬凇?).先將下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

粉(

)登(

)

惟(

)惟(

)

(

)(

)如生

威風(fēng)(

)(

)

一(

)無(

)

(

)高(

)下

(1)類似畫“——”的ABAC式的詞語,我還能再寫出一個:_______________

(2)我會用畫“﹏﹏”的詞語造句。

_________________________________3).語言積累與課內(nèi)閱讀。

“五谷豐登”中“五谷”指的是______________。4).根據(jù)字音,寫出正確的漢字,組成詞語。

yōu

(

)慮

(

)靜

養(yǎng)尊處(

)

fèi

(

)騰

收(

)

(

)物利用5).看拼音,寫詞語。

dàngyàng

líng

táo

zuì

kāng

kǎi

zhǎndīngjiétiě

(

)(

)(

)(

)

(

)

zhēgài

fèng

tái

xiǎn

sàng

xiōng

yǒng

péng

pài

(

)(

)(

)(

)

(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是()A.解jiě放

處chù境

責(zé)zé任

興xīng旺B.宴yàn會

眨zhǎ眼

徘徊huái

晃huàng動C.幼稚zhì

偶ǒu然

感覺jué

剝削xiǎo2).下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項是(

)A.收到朋友別出心裁的禮物,我心里激動不已。B.讀書不能不求甚解,不然就會把人物與情節(jié)張冠李戴。C.洪災(zāi)當(dāng)前,李書記當(dāng)機(jī)立斷,讓所有村民馬上撤離到安全地帶。D.聽說作文獲獎了,程雨的心情忐忑不安,興奮得睡不著覺。3).下列成語中,沒有錯別字的一組是(

)A.全神貫注

津津樂道

劍撥弩張

襟飄帶舞B.水落石出

心驚肉跳

溜之大吉

意味深長C.自做自受

余音繞粱

和藹可親

暗無天日D.?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)

居高臨下

排山倒海

念念有辭評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,體會重復(fù)用語的妙處,并仿寫句子。

例:起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。

_______________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

柏吉爾

《秋天的懷念》

魏吳爭斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。

李海燕

《奇異的琥珀》

在一件寬敞的窯洞里,光未然正在為大家朗誦他剛寫《黃河大合唱》歌詞

羅貫中

《怒吼吧,黃河》

我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。

史鐵生

《赤壁之戰(zhàn)》

我們可以看見它們身上的每一根毫毛。2).連線。

各形各色的

唱腔

滔滔不絕地

各具特色的

衣服

聚精會神地

優(yōu)美清新的

紙燈

匆匆忙忙地

五顏六色的

民居

漫無邊際地

想評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng),不僅把夏天送走,而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè),槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了,在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動,顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。

()從頭來,再數(shù)一遍,?。∷谶@里,原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《愛的教育》中總是戴著一頂貓皮帽子的那個熱心勤勞的少年叫柯萊諦。他父親經(jīng)營柴火生意,曾是一個光榮的戰(zhàn)士。

1

評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,再做習(xí)題。泊船瓜洲_______________,_______________。_______________,_______________。1.默寫古詩。

2.這首詩的作者是____代文學(xué)家________,詩中強(qiáng)烈抒發(fā)了作者的________________之情。

3.寫出下列字詞在詩中的意思。

泊:____________

間:____________綠:____________還:____________

4.從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說是山高水長,路途遙遠(yuǎn),為什么詩人覺得只是“一水”“只隔”呢?(

)A.因為詩人人在途中,卻心系家鄉(xiāng)。B.因為詩人已經(jīng)回到家門口了。5.寫出三、四句詩的意思。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).住房是我們每天生活的地方。大家在六年級科學(xué)課上了解了我們的住房,請你寫出一套住房的主要建造過程。不少于80字。

________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。那年花開①夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。②初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學(xué)偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進(jìn)了老師的辦公室。.③“這么閑啊?”班主任徐老師拿著我寫的小說,搖晃著舉到我面前。④“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。⑤“作業(yè)做完了,再做其它的練習(xí)題鞏固??!要知道,你現(xiàn)在上初三,正是關(guān)鍵的時候,怎么還有空寫這些東西!”徐老師顯得非常失望。⑥“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。⑦徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。⑧誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學(xué)業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他。看到他臉上微笑的表情,我懸著的心終于放了下來。⑨在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。⑩“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?!敖裉煺夷懔牧?,給你講個故事?!笨粗揖趩实纳袂?,徐老師微笑著說道。?“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天曄花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。?“建筑師原本打算把當(dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機(jī)一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠(yuǎn)處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!?“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。?“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石?!?聽了徐老師的這番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……?在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!1.根據(jù)文意,說說文題“那年花開”的含義。

______________________________________

2.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。

______________________________________

3.文中的徐老師是個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。

_____________________________________

4.文章的結(jié)尾與開頭有什么聯(lián)系?說說這樣寫有什么好處。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇合適的詞語填寫在句中的橫線上。

(1)在細(xì)雨(迷蒙

模糊)______中,窗外的青山格外嫵媚。

(2)上課時,不要四處(眺望

張望)______,我們應(yīng)該(培養(yǎng)

造就)______良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)過了臘八節(jié),小孩子們?nèi)?/p>

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