陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用藍(lán)黑墨水鋼筆抄寫下面句子。注意：①字距和行距；②字的大?。虎蹆蛇吜艨瞻?；④正確、整潔。把小米、飯豆、棗、栗（lì）、白糖、花生仁（rén）合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾（tuò）沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！——選自《臘八粥》_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出句子的描寫方法。

A．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(

)

B．真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？(

)2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(

)風(fēng)凜凜

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)3）.7.寫筆順。貫：____________恍：____________4）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。

2021年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京舉行。天安門廣場(chǎng)上，巨大的黨徽映入yǎn

lián(

)，火紅的旗幟yíngfēngpiāoyáng(

)。雄壯的國(guó)歌聲響起，所有人都rè

xuè

fèi

téng(

)。習(xí)總書記發(fā)表了重要講話，所有人都quánshénguànzhù(

)地聆聽著。黨在前行的路上，有diēdiēzhuàngzhuàng(

)，有kāngkǎijīáng(

)，在歷經(jīng)了百年的洗禮后，創(chuàng)造了舉世zhǔ

mù(

)的偉大成就。5）.讀句子，在橫線上填寫表示“說”的詞語(yǔ)。

昨天的班會(huì)上，我們鄭重___________________：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，共建網(wǎng)絡(luò)文明?！笨墒?，放學(xué)路上，狀狀一直在我耳邊_________________：“去嘛，去嘛，就玩一會(huì)兒游戲，不要緊的。”我斷然拒絕了他的邀請(qǐng)，并嚴(yán)厲_________________他：“不準(zhǔn)踏入網(wǎng)吧半步?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的感情色彩沒有變化的是（

）A．水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。B．我喜歡雨后的彩虹，溺愛著它。C．妹妹用狡猾的目光看著我，真是可愛極了，我太喜歡她了。D．這個(gè)騙子如同小丑一般的站在臺(tái)上表演，樣子好看極了。2）.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．馳騁（chěng）

模擬（nǐ）B．尷尬（gà）

戛然而止（jiá）C．徹底（qiè）

仆人（pú）D．繼承（chéng）

奴隸（nú）3）.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是（）A．陳設(shè)（chén）

渲染（xuān）

衣襟（jīng）

馬蹄（tí）B．勾勒（lè）

苦澀（sè）

害羞（xiū）

迂回（yū）C．孕育（yùn）

搖曳（zhuài）

嫵媚（wǔ）

芭蕉（bā）D．蒼穹（gōng）

參差（cēn）

道德（dé）

蟬鳴（cán）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)聯(lián)系語(yǔ)境，照樣子將句子補(bǔ)充完整。

和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和睿智的人在一起，____________：____________，____________。

(2)王老師已經(jīng)大約五十歲了，工作起來卻向年輕人一樣。（修改病句，共兩處）

____________

(3)按要求改寫畫“______”的部分。

例：爸爸又要出差了，他難過極了，傷心地說：“爸爸，我盼著你早點(diǎn)回家。”

a．用上和“說”有關(guān)的詞語(yǔ)改寫：____________________________________

b．不用和“說”有關(guān)的詞語(yǔ)改寫：____________________________________

(4)照樣子，寫一寫某個(gè)人做某件事入迷的樣子。

偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)你的地理知識(shí)連線。

白色人種亞洲澳大利亞

黃色人種歐洲中國(guó)

黑色人種非洲法國(guó)

棕色人種大洋洲尼日利亞2）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來。

生態(tài)

平息

精力

興旺

心情

平衡

事業(yè)

盛開

風(fēng)波

平靜

鮮花

旺盛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下面的四字詞語(yǔ)概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件，請(qǐng)按順序排列。

()建房定居

()救“星期五”

()回到英國(guó)

()畜牧種植

()流落荒島2）.把下面的句子排成一段通順的話。

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù)。

(

)而才能好比分子。

(

)謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度。

(

)對(duì)自己的評(píng)估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分?jǐn)?shù)的值愈小。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。

間斷（jiàn）

攪和（hé）

排山倒海（dǎo）

_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精彩閱讀。有的人活著，/他已經(jīng)死了；/有的人死了，/他還活著。1．語(yǔ)段主要運(yùn)用了_______和_______兩種修辭方法，突出了兩種不同的人。

2．由詩(shī)的前一句我想到的四字詞語(yǔ)是_________、_________，想到的人物是_________；由詩(shī)的后一句我想到的四字詞語(yǔ)是_________、_________，想到的人物是_________。

3．對(duì)這節(jié)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的是（

）A．“活著卻已經(jīng)死了的人”指那些騎在人民頭上作威作福的人，他們雖生猶死。B．“死了卻還活著的人”指全心全意為人民服務(wù)的人，他們雖死，但精神卻永存。C．第一個(gè)“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個(gè)“死”字表達(dá)了作者的惋惜和懷念之情。D．第一個(gè)“活”字表達(dá)了作者對(duì)“生”的渴望，第二個(gè)“活”字是作者對(duì)魯迅?jìng)ゴ笠簧某浞挚隙ê唾澝馈?．仿寫語(yǔ)段。

有的人_________，他已經(jīng)_________；有的人_________，他還_________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫作要求：①內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感；

②書寫規(guī)范、整潔；

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目：難忘那次選擇

提示：生活中我們會(huì)遇到各種選擇，比如選擇誠(chéng)信、選擇謙讓……請(qǐng)以“難忘那次選擇”為題，寫一篇記敘文，把選擇的過程寫具體，把難忘的原因?qū)懬宄Ｔu(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《安全頭盔》完成問題。安全頭盔①早在遠(yuǎn)古時(shí)代，在追捕或與野獸格斗時(shí)，原始人就已經(jīng)會(huì)用椰子殼等纖維質(zhì)、犰狳、大烏龜殼等來保護(hù)自己的頭部，以阻擋襲擊。后來，隨著冶金技術(shù)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，人們又發(fā)明了金屬頭盔。我國(guó)河南安陽(yáng)殷墟出土的商朝銅盔，是世界上最早的金屬頭盔，左右和后邊可遮住人的耳朵和頸部。②現(xiàn)在我們所戴的頭盔通常由外殼、內(nèi)襯、護(hù)目鏡等部分組成。外殼一般采用工程塑料（常見的有ABS和PC材料）或玻璃纖維制成，材質(zhì)較硬，可以避免頭部與地面等硬物的直接撞擊。其中，玻璃纖維硬度最大，PC材料次之，再次為ABS。內(nèi)襯是緩沖層，多為泡沫材料（如聚苯乙烯泡沫EPS），材質(zhì)較軟，可以吸收頭部的碰撞能量，以降低頭部受傷害的風(fēng)險(xiǎn)。③實(shí)驗(yàn)人員曾經(jīng)模擬了一場(chǎng)頭盔性能測(cè)試，直觀地向我們展現(xiàn)了頭盔在危險(xiǎn)來臨時(shí)的重要作用。④實(shí)驗(yàn)選擇了摩托車和自行車的兩類質(zhì)量合格的運(yùn)動(dòng)頭盔進(jìn)行3項(xiàng)測(cè)試，分別是吸收碰撞能量性能測(cè)試、頭盔佩戴裝置的穩(wěn)定性測(cè)試以及頭盔耐穿刺性能測(cè)試，通過這3項(xiàng)測(cè)試來模擬騎車人在遇到交通事故時(shí)極易出現(xiàn)的狀況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，即使面對(duì)3公斤重的穿刺錐升至3米高度并以自由落體的方式下落對(duì)頭盔進(jìn)行穿刺等測(cè)試，頭盔都可以起到保護(hù)人頭部的作用。⑤還有人對(duì)騎行事故進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)，佩戴安全頭盔可使騎行者受傷的比例下降70%，死亡率下降40%。⑥有人認(rèn)為安全帽就是頭盔，騎行時(shí)佩戴一個(gè)就可以了。其實(shí)，安全帽主要應(yīng)對(duì)來自頂部的沖擊，騎行過程中如果遇到來自側(cè)面和后面的撞擊，安全帽便無法對(duì)騎行者頭部提供足夠的防護(hù)。而且，安全帽的安全標(biāo)準(zhǔn)要求其下頦帶在一定的力值范圍內(nèi)應(yīng)發(fā)生斷裂，而頭盔則需要確保遇到撞擊時(shí)不脫落，兩者對(duì)使用者提供的保護(hù)不同，所以千萬不能混用。⑦那怎樣才能選到一個(gè)合適的頭盔？⑧大家在購(gòu)買商品時(shí)，可以觀察產(chǎn)品包裝和說明書上標(biāo)明的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。如果產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注的是GB2811，就不能拿它當(dāng)作電動(dòng)車頭盔使用，如果是GB811或GB24429，則可以使用。此外，在選購(gòu)摩托車乘員頭盔時(shí)還可通過頭盔上粘貼的“CCC”標(biāo)志進(jìn)行識(shí)別，勿使用未通過CCC認(rèn)證的頭盔。在挑選時(shí)，還可以用手按壓緩沖層，以不掉渣、不出坑、質(zhì)地致密為好。系上系帶后用力拉一拉，看是否出現(xiàn)松脫或斷裂的情況。1．玲玲在閱讀第①自然段時(shí)不能確定“犰狳”二字的讀音及意思，她結(jié)合漢字特點(diǎn)以及語(yǔ)句意思進(jìn)行了猜測(cè)，你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是：______A．qiúyú一種頭部有骨質(zhì)甲的小動(dòng)物B．jiǔyú一種帶毛的物質(zhì)C．jiǔyú一種帶毛的動(dòng)物D．qiúyú一種帶毛的植物2．下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的是：______A．產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注的是GB2811的頭盔就可以當(dāng)作電動(dòng)車頭盔使用。B．頭盔外殼選用的材質(zhì)硬度最高的是工程塑料。C．安全帽就是頭盔，騎行時(shí)佩戴一個(gè)就可以了。D．世界上最早的金屬頭盔是我國(guó)河南安陽(yáng)殷墟出土的商朝銅盔。3．第④自然段中實(shí)驗(yàn)的目的是______A．查看哪種材質(zhì)最硬B．驗(yàn)證摩托車和自行車頭盔哪個(gè)更具保護(hù)性C．遇到穿刺危險(xiǎn)時(shí)頭盔能夠保護(hù)頭部D．說明頭盔在危險(xiǎn)來臨時(shí)具有保護(hù)作用4．如果讓你在電動(dòng)車棚處制作一期五個(gè)版塊的宣傳欄，結(jié)合文章內(nèi)容你認(rèn)為這幾個(gè)版塊應(yīng)該是：

①______②______③______④______⑤______

5．“佩戴安全頭盔可使騎行者受傷的比例下降70%，死亡率下降40%。”

一句中運(yùn)用了______的說明方法，說明了______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）譜：①依照事物的類別、系統(tǒng)編制的表冊(cè)；②記錄音樂、棋局等的符號(hào)或圖形；③大致的準(zhǔn)則，把握。（1）譜曲(

)

（2）家譜(

)

（3）辦事靠譜(

)絕：①斷絕；②盡，窮盡；③獨(dú)一無二的，無人能及的。（1）身懷絕技(

)

（2）伯牙絕弦(

)

（3）法子都想絕了，還是不會(huì)做。(

)2）.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

燃放（ránráng）_____

搜出（sōu

shōu）_____

停頓（