湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.本學(xué)期我們閱讀了高爾基的《童年》，請你回答下面的問題。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良樂觀的________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。2）.填空。

（1）在《少年閏土》中我們了解到一個______的魯迅；在《好的故事》中，我們了解到一個______的魯迅；在《我的伯父魯迅先生》中，我們又認識到一個______的魯迅。（填上合適的四字詞語，不得重復(fù)）魯迅先生以筆為武器，向人們發(fā)出“吶喊”，喚醒民眾的意識：“惟有______，惟有______，中國才有真進步?！?/p>

（2）《書戴嵩畫?！酚煤唵蔚氖址〝⑹隽艘患虑?，并諷刺了憑空想象的外行人，應(yīng)了一句古語：“______，______?！辈豢筛囊?。

（3）祖國的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國少年謹記：______，______，______。

（4）詩中賞美景，看煙雨江南：______，水村山郭酒旗風(fēng)；詩中憶往昔，溫革命歲月：______，萬水千山只等閑；詩中藏典故，嘆豪邁氣概：如今直上銀河去，______；詩中看江景，品羈旅之思：移舟泊煙渚，______。詩中吟花卉，贊品格風(fēng)骨______，______。3）.讀拼音，寫詞語。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()4）.（1）古詩中有美麗的風(fēng)景：李賀的“大漠沙如雪，_____”描繪出雄渾的沙漠景色，葉紹翁的“____，一枝紅杏出墻來”讓人領(lǐng)略到滿園的春意盎然；古詩中有濃濃的情意：王建的“今夜月明人盡望，_____”道不盡悠悠的思念之情，王維的“勸君更盡一杯酒，_____”說不完朋友間的依依不舍；古詩中有堅定的氣節(jié)：于謙的“_____，____”寫出了詩人堅貞不屈的高尚品質(zhì)。

（2）名言名句中蘊含著許多道理?！皹溆o而風(fēng)不止，__”告訴我們要及時孝敬、陪伴父母；“良藥苦口利于病，____”讓我們懂得了要正確對待別人的意見和批評；“茍日新，日日新，____”激勵我們要勤于自省，不斷革新，才會有進步。5）.古詩詞默寫。

（1）日暮漢宮傳蠟燭，____________。（韓翃《寒食》）

（2）__________，江船火獨明。（杜甫《春夜喜雨》）

（3）詩中有高潔的品格，當我們看到有的人歷經(jīng)無數(shù)磨難與考驗依然“堅挺”時，會想到《竹石》中的詩句“____________，任爾東西南北風(fēng)”；詩中有蓬勃的生命力，韓愈的“____________，草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的；詩中還有情誼，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，____________”中的情感是真摯的。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句與“盼”有關(guān)的是（

）A．欲窮千里目，更上一層樓。B．南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。C．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。D．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2）.對“昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實?！崩斫獠徽_的一項是（

）A．作者用“三天時間即開花結(jié)果”來體現(xiàn)生物成長快速。B．夏天雖然生物成長速度快，但“三天時間即開花結(jié)果”顯然不符合事實。C．“昨天”“今天”“明天”是虛指，突出了夏天植物生長迅速的特點。D．句中的“昨天、今天、明天”指具體時間，形象地表現(xiàn)了生物成長的快速。3）.下列加點字的意思不同的一項是（

）A．巍巍乎若太山

天涯若比鄰B．好書畫

知之者不如好之者C．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁D．處士笑而然之

心下不以為然評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.理解字詞的含義，連一連。

素

如此，這樣

無端

向來

如許

那中間

其間

只知道

單知道

沒有來由地2）.用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。

瞻仰

停留；徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來看待。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時候，有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。2）.將下列句子按順序排列成一段通順的話。

(

)因此，對庸俗暴戾、浮夸惡搞的網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)予以抵制。

(

)網(wǎng)絡(luò)語言輕松幽默的風(fēng)格，滿足了緊張忙碌的現(xiàn)代人放松身心的需要。

(

)但是，我們也不可否認，當今社會也出現(xiàn)了不少庸俗惡劣的網(wǎng)絡(luò)用語，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)交流空間里人們價值觀的走向。

(

)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)用語也逐漸產(chǎn)生。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.柳公權(quán)是唐代著名書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的一首詩，回答問題。江南春【杜牧】千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。結(jié)合詩題，展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把詩歌前兩句呈現(xiàn)的畫面具體描繪出來。

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.活動后，班長委托你向全班同學(xué)發(fā)出“保護環(huán)境，從我做起”的倡議，請你完成倡議書。“保護環(huán)境，從我做起”倡議書

同學(xué)們：

______________________________________________________倡議人：___________________年________月________日評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.整本書閱讀交流。請你認真閱讀下列三則材料，并完成練習(xí)。材料一：目錄第一章告誡/1

第十一章生病/81

第二章風(fēng)暴/5

第十二章康復(fù)/92

第三章海盜/12

第十三章島上探險/102

第四章逃脫奴役/18

第十四章陶罐和獨木舟/108

第五章巴西/30

第十五章反省/121

……

……材料二：這是一個無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。我又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？材料三：這是最荒謬的主意！可我真是思船心切，立即著手工作。我砍倒了一棵雪松，我想當初所羅門建造耶路撒冷的神殿時也未必有一棵這樣的大樹。它靠近樹根的直徑達到五英尺十英寸，在二十二英尺處直徑也達四英尺十一英寸，然后才漸漸細下去，并開始長出枝杈。我費盡辛苦才把這棵樹砍倒。我用二十天的時間砍斷根部，又花了十四天時間使用大斧、小斧砍掉樹枝和向四周張開的巨大樹冠。接下來，又花了一個月的時間又砍又削，最后刮出了船底的形狀，使其下水后能浮在水上。這時，樹干已砍削得初具船的形狀了。接著又花了將近三個月的時間把中間挖空，做得完全像只小船。在挖空樹干時，我不用火燒，而是用錘子和鑿子一點一點地鑿空，最后確實成了一只像模像樣的獨木舟，大得可乘二十六個人。這樣，不僅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的東西都裝進去。

1．以上三則材料內(nèi)容均出自外國小說《___》，作者是______（國籍）______（姓名）

2．結(jié)合目錄，可以判斷材料三描寫的內(nèi)容應(yīng)出現(xiàn)在第______章。

3．讀到材料二描寫的荒島環(huán)境，我會聯(lián)想到的成語是：______。畫“

”的句子是對人物的______描寫，從中可以讀出他______的心情。

4．根據(jù)材料三的內(nèi)容，將主人公做獨木舟的過程依次排序，把序號填進括號里。

①砍倒大雪松

②把中間挖空

③刮出船底形狀

④砍掉樹枝、樹頂

(

)——(

)——(

)——(

)

5．我在閱讀時略算了一下，文中的主人公做獨木舟用時約(

)天。由此，我在閱讀時批注了對人物的評價：______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.你知道下面的破折號起什么作用嗎？

A．解釋說明。

B．表示聲音的延長。

C．用于話題突然轉(zhuǎn)變。

（1）“今天好冷呀！——你什么時候去北京？”劉英對剛進門的玲玲說。(

)

（2）鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。(

)

（3）芝麻開花——節(jié)節(jié)高。(

)2）.根據(jù)“散”字在《新華字典》中的解釋，填空。（1）“小明的書桌上零散地放著幾本書。都是他平時喜歡讀的?！边@句話中“散”字的讀