寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.精彩回顧。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）

（1）黑云翻墨未遮山，_________。卷地風(fēng)來忽吹散，_________。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》詩句中一個“______”字，突出了天氣變化之快；一個“跳”字，一個“______”字，寫出了暴雨之大，雨點之急。第三句寫風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時雨散云飛?！癬_____”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。2）.比一比，然后組詞。

霉(

)

虛(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

慮(

)

魁(

)

擱(

)3）.理解詩句，填一填，選一選。

（1）“________________，________________”統(tǒng)領(lǐng)全詩。請你用成語來形容長征中的“難”（至少寫兩個）：____________、____________。但是紅軍卻沒有把這些困難放在眼里，我們可以從“________”和“________”中看出來。

（2）更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

盡開顏：________________________。

句意：___________________________。4）.10.找出每組的詩詞寫在表格中，再完成選擇題。上面三句古詩描寫了哪三種植物。

（多選）A．杏樹B．柳樹C．松樹D．竹子5）.我會積累。

（1）隨風(fēng)潛入夜，______。

（2）“為是其智弗若與？日；非然也?！?/p>

為：____

弗若：_____

然：______

（3）表現(xiàn)與朋友依依惜別的詩句是：“________，_________?！?/p>

（4）才始送春歸，__________。若到江南趕上春，________。

（5）千錘萬鑿出深山，_______。_______，要留清白在人間。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點字的讀音有誤的一項是（

）A．處境（chù）

苦悶（mèn）

翻箱倒柜（dào）B．挨餓（ái）

祈禱（qí）

垂頭喪氣（sàng）C．演繹（yì）

剝削（xuē）

哄堂大笑（hōng）D．旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）

咔嚓（ch?。?/p>

赤裸裸（luǒ）2）.下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大家在看這些電影的時候，往往都會目不轉(zhuǎn)睛，看到精彩的地方甚至?xí)磷『粑?。B．張師傅宰羊手法嫻熟，僅兩面三刀就把羊皮剝了下來，圍觀的人們不由得喝彩起來。C．幾代“治沙人”面對重重困難，團結(jié)一致，鍥而不舍，把千年沙漠變成了綠洲。D．他讀書看報，喜歡瀏覽標(biāo)題，一目十行，囫圇吞棗，是名副其實的“標(biāo)題黨”。3）.杜小康在閱讀《湯姆?索亞歷險記》，下列讀書方法中不可取的一項是（）A．摘抄自己喜歡的內(nèi)容，并且標(biāo)注頁碼。B．每次遇到不認(rèn)識的字，都要停下來查字典。C．大致了解寫作背景，幫助理解作品內(nèi)容和價值。D．在頁面空白處隨時寫下自己的感觸。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著廣場周圍的宏偉建筑。（縮寫句子）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的反義詞連一連。

悲傷

多

后

大

高

古

美麗

笑

前

少

高興

丑陋

小

哭

低

今2）.用直線把題目、作者、詩文連起來。

《晚春》

韓愈

草樹知春不久歸

百般紅紫斗芳菲

《秋詞》

辛棄疾

自古逢秋悲寂寥

驀然回首

《青玉案》

劉禹錫

眾里尋他千百度

我言秋日勝春朝

《如夢令》

諸葛亮

試問卷簾人

非寧靜無以致遠(yuǎn)

《誡子書》

李清照

非淡泊無以明志

卻道海棠依舊

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在橫線上。______

①從外面回來時②白下面透出參差的綠③也是那一片瑩白

④然后才見那兩扇紅窗⑤最先映入眼簾的2）.把句子重新排一排，正確的序號寫在括號里

()我探著身子伸手想抓住它。

()我時常趴在池沿上，睜大眼睛看他們在水里游來游去。

()它尾巴一擺就游跑了。

()我家有個魚缸，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的。

()有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，在正確的句子后面打“√”，錯誤的句子后面打“×”。

1．“九曲/黃河/萬里沙，浪淘/風(fēng)簸/自天涯?！崩首x節(jié)奏是正確的。(

)

2．《兩小兒辯日》中兩個小兒圍繞太陽的冷暖在辯論。(

)

3．“凹”和“凸”都是獨體字，筆畫數(shù)都為五畫，第二筆分別是“?”和“一”。(

)

4．“天籟之音”“高山流水”“余音繞梁”都可以用來形容樂曲優(yōu)美動聽。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)西橋忽見。1．認(rèn)真讀一讀，下列表述錯誤的一項是（

）A．“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是題目。B．作者是宋代的辛棄疾，他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。C．“別枝頭”是指橫斜的樹枝，“見”同“現(xiàn)”，可以解釋為出現(xiàn)。D．七八個星|天外，兩三點雨|山前，這個朗讀節(jié)奏是正確的。2．對于這首詩，下列理解正確的一項是（

）A．這首詞描寫的是夏季，從對鳴蟬、稻花香、蛙聲的描寫看得出，作者把黃沙道寫得很凄涼。B．作者雖被貶官，但仍能體會到鄉(xiāng)村之美，也體現(xiàn)了作者的豁達(dá)、樂觀的心胸。C．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！眱删湟造o寫動，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。D．“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。”通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，反襯出夜色之靜，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的討厭反感。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀材料，完成寫作。

本試卷語言文字運用中提到，“我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得?！弊x到此句時，你是否會有情感共鳴呢？

請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇不少于450字的文章，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?！静牧弦弧繚h字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字?，F(xiàn)代漢字是從3300年前的甲骨文逐漸演變發(fā)展而來的，在這過程中，留下了小篆、隸書、楷書、草書、行書等字體。這些字體各具美感，是書法藝術(shù)賴以存在的基礎(chǔ)。小篆筆畫圓勁均勻，粗細(xì)一致，筆法瘦勁挺拔；隸書結(jié)體扁平、工整、精巧，輕重頓挫富有變化；楷書形體方正，筆畫平直；草書結(jié)構(gòu)省簡、筆劃糾連，書寫流暢迅速；行書介于楷書和草書之間，既有草書筆勢流動的特點，又有楷書端正平穩(wěn)的特點?？梢哉f漢字是世界上最美的文字之一?！静牧隙繒ú捎脛?cè)岵拿P作為工具，使得書法的線條粗細(xì)疾徐、干濕濃淡變化萬千，極富表現(xiàn)力，這種在書寫過程中呈現(xiàn)出來的痕跡之美就是書寫美。書法美是造型美和書寫美的高度統(tǒng)一，在中國寫意藝術(shù)中占據(jù)重要地位。【材料三】書法學(xué)習(xí)有利于多種能力的培養(yǎng)。首先，在書法碑帖的臨習(xí)中，人們通過觀察點畫結(jié)構(gòu)、用筆方法和特征，心慕手追，訓(xùn)練既久，觀察事物的能力就會提高。其次，書法學(xué)習(xí)能培養(yǎng)想象能力。唐代草書大家張旭從公孫大娘舞劍中悟得筆法之理，正是書法藝術(shù)有利于想象力培養(yǎng)的例證。再次能培養(yǎng)辯證思維能力。在臨摹古代書法中，有很多辯證統(tǒng)一的思想貫穿其中，如行筆中的提按、墨色的濃淡、行筆速度的疾澀、起筆時的順鋒與逆鋒等，都構(gòu)成了矛盾統(tǒng)一的現(xiàn)象。另外，學(xué)習(xí)書法對人的專注力、耐力的培養(yǎng)也有著積極的作用。

(1)下面對材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（

）A．漢字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一，也是世界上最美的文字。B．書法藝術(shù)存在的基礎(chǔ)是漢字演變過程中出現(xiàn)的包括隸書、楷書等在內(nèi)的各種字體。C．書法藝術(shù)在中國寫意藝術(shù)中占據(jù)重要地位，欣賞書法可從造型和書寫兩方面人手。

(2)閱讀【材料一】，在橫線上寫出詞語“書法”對應(yīng)的字體。

書法書法

①②③④⑤

①_____

②_____

③_____

④_____

⑤_____

(3)閱讀【材料三】，請概括四點學(xué)習(xí)書法的好處。

_____

(4)當(dāng)今社會，鍵盤敲擊替代漢字書寫，提筆忘字屢見不鮮，廣告宣傳語中錯別字時有發(fā)現(xiàn)……為改善這種現(xiàn)狀，你有什么好的建議？請寫出來。（至少寫出兩點）

_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.蘭蘭想采用“欄目式”做一本畢業(yè)紀(jì)念冊，請你幫她將資料分類并放入相應(yīng)的欄目里。（填序號）①春游照片②多肉植物觀察記錄表③個人書畫作品④老師的寄語⑤剪紙作品⑥同學(xué)的祝福才藝薈萃：_______多彩生活：_______畢業(yè)贈言：_______2）.下面每組詞語中有一個讀音或字形錯誤，請圈出來并改正。

（1）懸崖（xuán）

一縷（yìlǔ）

蕩漾

抵御

和藹可親

（2）晃動（huàng）

疙瘩（gēda）

拋棄

唯恐

鄢知非福

（3）剝削（bō）

依偎（yī

wēi）

康慨

咆哮

見微知著

（4）單調(diào)（diào）

洶涌（xōngyǒng）

撥弄

沮喪

司空見慣

評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子。

（1）貝多芬創(chuàng)作的《月光曲》意境優(yōu)美。皮鞋匠兄妹倆聯(lián)想到了奇麗的畫面。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連接句子）

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