山東省德州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

山東省德州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字書寫在方格中，注意行款整齊、布局合理。

有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境補充名言、詩文。

【自然之美】春日的絢爛是一種美：“______，萬紫千紅總是春”。夏夜的恬靜又是一種美：“明月別枝驚鵲，______”。秋日的閑適更是一種美：“開軒面場圃，______”。

【知音難覓】知音文化起源于鍾子期與俞伯牙的傳說。鍾子期死，“伯牙______，終身不復鼓琴”。從此，“______”這一成語比喻知音難覓或樂曲高妙被廣為傳頌。

【愛國之志】自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。例如“捐軀赴國難，______”的曹植。2）.描寫大海的成語（4個成語）：

_________、_________、_________、_________3）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

A．她們穿著各色的yīshang(

)，騎著駿馬，像一條cǎihóng(

)向我們飛來。

B．zhái

yuàn(

)里，星星般的花朵zhuì(

)滿枝頭，從墻上kuī(

)著行人，散發(fā)出yōuyǎ(

)的甜香,照耀著我的wénsī(

)和mèngxiǎng(

)。4）.整本書閱讀。

（1）《小英雄雨來》的作者是______，主人公雨來在抗日戰(zhàn)爭中除了掩護交通員，主要事跡還有______、______、______等。

（2）《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的______（體裁），書中有許多人物給我們留下了深刻的印象：那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫______；為了救一個小孩被車子扎傷的人物是______；可憐又堅強的鐵匠之子是______。5）.寫出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛是寫在臉上的笑容，母愛是日常的嘮叨，母愛是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

C．春風像媽媽溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法正確的是（

）A．寫人物時，一定要用“說”來表達，否則就表達不清楚。B．倡議書標題要鮮明，正文要寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點說明。C．演講稿寫好后，可以自己練習一下，但在演講時，不可以輔助動作強調(diào)要點，這樣不得體。D．“竹溪”“西關(guān)街”“萬江河”，這些地名用拼音表示，正確的拼音是“ZHUXI”“XIGUANJIE”“WANJIANGHE”。2）.選用下面的關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話連為一句話，不能選用的一項是（

）

中國堅持改革開放。

中國繁榮興旺起來。A．只要……就……B．不但……而且……C．只有……才……D．因為……所以……3）.在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲每一折，都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美。這句話中“；”的作用是（

）A．詞語之間停頓B．用于句子之間并列停頓C．表示特殊強調(diào)D．一句話說完了評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.中隊長果斷地對我說：“我去開會，你去參加比賽。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來。

《江畔獨步尋花》元稹寫詩人喜歡花而表現(xiàn)其高潔志氣

《菊花》杜甫寫詩人對農(nóng)家生活的熱愛2）.讀一讀，連一連。

停車坐愛楓林晚

江上秋風動客情

一時強弱在于力

霜葉紅于二月花

蕭蕭梧葉送寒聲

萬古勝負在于理評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。

(

)這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。

(

)這里還有一個小故事，也能說明這個問題。

(

)我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

(

)哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！

(

)一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。

(

)他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。2）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀古詩詞。浣溪沙①山下蘭芽短浸溪②，松間沙路凈無泥，蕭蕭③暮雨子規(guī)④啼。誰道人生無再少⑤？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞⑥。注釋：①浣溪沙：詞牌名。②短浸溪：指初生的蘭芽浸潤在溪水中。③蕭蕭：這里形容雨聲。④子規(guī)：杜鵑鳥。⑤無再少：不能再回到少年時代。⑥休將白發(fā)唱黃雞：不要因老去而悲嘆。唱黃雞，語出白居易“黃雞催曉丑時鳴”，比喻時光流逝。1．《浣溪沙》是__________代文學家__________在貶官黃州期間所寫的一首詞。

2．詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些意象構(gòu)成的？請簡要敘述。

__________________________________

3．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色、富有情趣的語言、充滿人生哲理的議論體現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度？

__________________________________

4．從所積累的古詩詞名句中（課內(nèi)外不限），找出與“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”一句意思相反的詩句，并寫下來。

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

五育并舉推雙減，延時服務(wù)社團忙。這里是多彩的校園萬花筒，這里是個性飛揚的歡樂園。你用甜美的嗓音去播報，你用明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)，你用細膩的心靈去感受，你用靈巧的雙手去創(chuàng)造。朗誦、戲曲、舞蹈、書法、繪畫、泥塑、攝影、足球……社團活動中的你，是自我成長的主角。請圍繞“成長”這個主題，寫寫你與“興趣社團”的那些事兒。

要求：自擬題目，體現(xiàn)成長主題，寫清楚事情過程，表達真情實感，不出現(xiàn)個人、學校等信息，字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。云南姑娘——王莉①“熱烈歡迎杭州亞運會三金冠軍王莉回家！”②王莉出生在云南昆明祿勸縣則黑鄉(xiāng)，父母為了能給孩子好一點的生活，便帶著王莉和她的哥哥來到昆明務(wù)工。當年，日子雖然過得清苦，但一家人其樂融融，這也讓王莉有了積極樂觀的性格。2013年，昆明市皮劃艇隊的教練到學校選“苗”，教練一眼看中了胳膊長、手大、體能好的王莉。2019年，王莉正式加入省隊，從此開始了自己的運動員生涯。③剛?cè)腙爼r，王莉既興奮又好奇，可是很快新鮮感就被枯燥、辛苦的訓練給沖沒了。十幾歲的姑娘本該還依偎在父母身邊撒嬌，王莉卻截然相反。每當磨破的傷口和肌肉的疼痛襲來時□她會想家□每當高強度訓練筋疲力竭時□她會想家□每當一次次失敗讓她痛苦不已時□她會想家□□有一次，王莉訓練完流著淚給媽媽打電話，說自己想回家，不想繼續(xù)了。媽媽雖然心疼，但很堅定地告訴她：“這是你自己選擇的路，怎么能輕言放棄？世上哪一行不辛苦，如果這點苦都吃不了，將來干什么都不會成功?！蓖趵蛐南耄何易约旱倪x擇，我必須堅持??！從那以后，她再也沒有提過“放棄”二字，而是把每次遇到的困難化作前進的動力。④2023年10月4日，杭州亞運會龍舟項目——200米直道競速賽中，當哨聲響起，女子組12人齊心協(xié)力，乘風破浪。只見王莉坐在皮劃艇座位上，雙腿伸直，腳尖朝前，握住槳柄，手臂稍微彎曲，目光堅定，奮力拼搏，最終，姑娘們以53秒804的成績獲得冠軍。在此后兩天的女子龍舟500米、1000米直道競速賽比賽中王莉又包攬兩枚金牌，3次站上最高領(lǐng)獎臺，王莉百感交集，心中分外激動，倍感驕傲自豪。王莉說：“省里把我推出去，我就一定要盡自己最大的努力，要給家鄉(xiāng)長臉，賽出云南人的氣質(zhì)?！彼蔀榱嗽颇蠚v史上首位亞運會三金得主，多年來吃過的苦，在這一刻都變成了鮮花和掌聲。⑤10月9日下午，一場為王莉準備的歡迎會在其母校秀屏中學隆重舉行。大家用鮮花和掌聲歡迎王莉回家，王莉把此次杭州亞運會獲得的金牌分別掛在了父母、啟蒙教練和班主任胸前。1．請在第③自然段□中填上正確的標點符號。

2．寫人物說話時可以不用“說”來表達。文中畫“”的句子還可以寫成_______________

3．請你在第④自然段中用“”橫線勾畫出“點面結(jié)合”寫法的句子，這樣寫的好處是

4．甄愛國同學讀了王莉的事跡，深刻感受到運動的重要，于是他提出“我運動我健康”的倡議，請你幫他把倡議書補充完整?！拔疫\動我健康”倡議書

同學們：運動讓生活更健康，健康從運動開始。為此，我們向全班同學發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下兩點：（1）_________________（2）_________________一份倡議，一個承諾，同學們，讓我們行動起來吧！官渡區(qū)紅領(lǐng)巾宣講團2024年1月8日評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

竟然

果然

居然

（1）(

)，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。

（2）怎么？雨衣上(

)還長著兩只袖筒。

（3）你(

)把這一大碗面吃完了！2）.用“——”畫出加點字正確的讀音。堅勁（jìn

jìng）勉強（qiǎng

qiáng）