江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)字詞。

（1）“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了rǎngāng里的zāngshuǐ。

（2）春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日。最令人期待的是除夕，一家人聚在一起包jiǎoji吃年夜飯、看春晚……家家戶(hù)戶(hù)tóngxiāo達(dá)旦，相聚聯(lián)歡。大年初一，親友串門(mén)共賀新年，人人臉上笑yíngyíng！

（3）魯濱遜面對(duì)苦難毫不wèijù，在qīliáng、jìmò中尋找快樂(lè)和安慰。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）“_______________________________”的意思是雖然相隔萬(wàn)水千山，但友誼這條紐帶把我們緊緊地連在一起。（填詩(shī)句）

（2）“_______________________________”是說(shuō)壞事雖小，但不能因?yàn)樗【腿プ?，做多了就?huì)變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。

（3）寫(xiě)一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。

________________________

（4）人們常用古詩(shī)名句“_______________，_____________”來(lái)頌揚(yáng)那些具有默默奉獻(xiàn)精神，燃燒自己、照亮別人的教師們。2）.二閱讀下面《三國(guó)演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括人物的特點(diǎn)。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說(shuō)玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長(zhǎng)兩次親往拜謁其禮太過(guò)矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見(jiàn)東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見(jiàn)大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來(lái)五關(guān)斬將之事，不覺(jué)動(dòng)心。又見(jiàn)曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開(kāi)。曹操見(jiàn)關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過(guò)去。(

)

（3）劉禪“樂(lè)不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂(lè)于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問(wèn)后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂(lè)，不思蜀也?！?

)3）.處士笑而然之。

面對(duì)牧童的評(píng)論，杜處士________，從中可以看出杜處士是一個(gè)________的人。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

斷斷(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

無(wú)窮(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

（1）書(shū)里蘊(yùn)藏著(

)的知識(shí)。

（2）徐悲鴻畫(huà)的駿馬(

)

（3）那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也(

)。5）.古詩(shī)文、名言警句填空。

（1）行道遲遲，____________________?！恫赊保ü?jié)選）》

（2）____________________，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?shū)》

（3）春的美好是韓栩的“____________________，寒食東風(fēng)御柳斜?！币彩屈S庭堅(jiān)“____________________，換取歸來(lái)同住?！钡目蓯?ài)與鮮活。

（4）我們時(shí)時(shí)處處對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和向往，就像蘇軾一樣“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________________！____________”也要讀書(shū)立志有少年所向就如李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，____________________?！北磉_(dá)渴望建功立業(yè)，保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志。

（5）抓緊時(shí)間多讀書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐，否則會(huì)“____________________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．在歷史舞臺(tái)上，總會(huì)有幾個(gè)逆歷史潮流的人粉墨登場(chǎng)，但是最后都銷(xiāo)聲匿跡。B．鐘南山敢醫(yī)敢言，他的話語(yǔ)如黃鐘大呂，震撼人心，得到人民的擁護(hù)與信任。C．校園足球賽正在激烈地進(jìn)行，兩支隊(duì)伍技高一籌，打到第九局，仍難以分出勝負(fù)。D．做事不要搞花架子，而要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。2）.下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．?dāng)蒯斀罔F全神慣注B．高山流水余音繞梁C．排山倒海理直氣狀D．居高臨下忘忽所以3）.2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．窺望（kuì）

沮喪（jǔ）

頹然（tuí）B．晝夜（zhòu）

笨拙（zhuó）

咆哮（páo）C．凜然（lǐng）

傾聽(tīng)（qīng）

揪出（jiū）D．花蕾（lěi）

慷慨（kǎi）

參差（cēn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。（仿寫(xiě)句子）

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要_________，要_________，要_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

春季

農(nóng)事了

五月石榴

紅十里

夏季

谷粒香

三月桃花

紅似火

秋季

麥苗嫩

八月桂花

斗冰霜

冬季

采蠶桑

臘月寒梅

滿(mǎn)枝香2）.把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來(lái)。

喜送金蛇迎駿馬

瑞馬奔騰萬(wàn)戶(hù)春

銀蛇起舞千山秀

蛇舞九州處處新

玉蟒方舒千里圓

神駒更上一層樓

龍騰四海家家樂(lè)

欣傳赤子頌明時(shí)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列一段話按順序排列清楚（在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)）。

(

)每當(dāng)中隊(duì)或?qū)W校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，總少不了我的小提琴演奏。

(

)那悠揚(yáng)悅耳的琴聲，會(huì)使同學(xué)們陶醉。

(

)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會(huì)了拉小提琴，它給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

(

)我的心里也充滿(mǎn)了歡樂(lè)。2）.把下面的句子排成一段通順的話（在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)）。

(

)有一天，雷奈克在路上被兩個(gè)玩劃木板聽(tīng)聲音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常變化。

(

)后來(lái)，他大膽改革創(chuàng)新，制造出世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。

(

)雷奈克看到許多病人沒(méi)有得到及時(shí)的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過(guò)。

(

)他從孩子們的游戲中得到啟示，發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．面對(duì)不同的人，解決不同的問(wèn)題，一定要做到理直氣壯。(

)

2．“筆走龍蛇”是形容一個(gè)人的書(shū)寫(xiě)，像龍和蛇一樣歪歪扭扭。(

)

3．“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中的“三軍”，指的是海、陸、空三軍。(

)

4．《在柏林》反應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成深重苦難和難以彌合的創(chuàng)傷。(

)

5．《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》中作者引用古人的“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家要多參加生產(chǎn)勞動(dòng)，向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，體會(huì)思想感情?！锻聭堰h(yuǎn)》張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期1．這首詩(shī)抒寫(xiě)了對(duì)遠(yuǎn)方友人的深摯的(

)，情真意切，感人至深。

2．(

)是千古佳句。遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪明月；想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時(shí)此刻我們望著同一輪明月。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)你認(rèn)真仔細(xì)閱讀下面的材料后寫(xiě)一篇習(xí)作。

我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己了不起的地方，都有自己引以為榮的拿手好戲，都有自己感到驕傲和自豪的事跡。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己、贊美自己、成就自己。請(qǐng)以“

的我”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)；②要抓住自己的特點(diǎn)進(jìn)行介紹，通過(guò)一兩個(gè)典型事例來(lái)體現(xiàn)自己最大最優(yōu)的特點(diǎn)。運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)等方法把內(nèi)容寫(xiě)具體，感情要真實(shí)自然；③語(yǔ)句通順，行款正確。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；④字?jǐn)?shù)不少于400字；⑤不得透露學(xué)校和個(gè)人的任何信息，如需要出現(xiàn)請(qǐng)用“×××”代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)精彩回放。①生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。②路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周?chē)?，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。1．選文中畫(huà)橫線的句子是整段的(

)。

2．文段圍繞中心意思，選取了(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)，這些動(dòng)植物的生長(zhǎng)，表現(xiàn)它們變化大、生長(zhǎng)快。

3．選文中第二自然段主要對(duì)“我”進(jìn)行了(

)描寫(xiě)和(

)描寫(xiě)。從“我”(

)，(

)，(

)，這些反常的動(dòng)作中能體會(huì)到下雨時(shí)“我”的興奮勁兒。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“他平時(shí)話不多，但只要一提起宇宙之謎，他的話匣子就算是打開(kāi)了，從登陸月球，到火星探測(cè)……他的話簡(jiǎn)直就像決堤的水，

?！边x出填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（

）A．?dāng)蒯斀罔FB．滔滔不絕C．排山倒海D．竊竊私語(yǔ)2）.用“√”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

鄭重（zhèn

zhèng）

廚房（chū

chú）

逃竄（cuàn

chuàn）

瘦削（xuē

xiāo）

驟然（zòu

zhòu）

囫圇（hú

wú）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.六（1）班開(kāi)展了“書(shū)法知識(shí)知多少”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成練習(xí)。

（1）我知道的著名的書(shū)法家有_________、__________、________