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文檔簡介
有趣的圓教學分析:根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在美術方面對5—6歲兒童的目標提到:初步學會完整地表達感受過的或想象中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。而幼兒本生已經(jīng)掌握多種繪畫方法,學會了在畫面上安排物體的上下左右關系,初步接觸對前后、遠近等簡單的空間關系及主體與背景的關系?;诖?,我們設計這堂課,以圓為基礎,充分發(fā)揮幼兒的想象力,在圓的基礎上根據(jù)已有經(jīng)驗自由添加,構成一幅簡單的畫。活動目標:1.在自主畫圓的基礎上,學習添畫各種各樣的圓形物體。2.遷移已有的經(jīng)驗,借助范畫擴展想象,通過圓與簡單的線條組合創(chuàng)造出各種物體。3.樂意參與美術創(chuàng)作活動,體驗創(chuàng)作帶來的快樂?;顒訙蕚洌?.教具:PPT:動態(tài)展示范畫的繪制過程。2.經(jīng)驗:幼兒已掌握多種繪畫方法,也具備對生活中物體結構的感知經(jīng)驗。3.學具:作畫紙、勾線筆重點和難點:重點:幼兒能夠自主畫圓,并圍繞圓添加各種線條組成完整的畫。難點:引導幼兒發(fā)揮想象,根據(jù)圓的外型添畫不同的作品。活動過程:1.導入活動,引起幼兒興趣。引導幼兒想生活中有哪些物體是圓的,用圓可以構成哪些物體,調動幼兒的積極性。2.出示范畫,展示范畫的繪畫過程,交代繪畫技巧。3.交代要求,引導作畫,老師在一旁指導。特別關注繪畫困難的孩子,給予積極地鼓勵,給畫的好的孩子以肯定。4.欣賞幼兒作品,豐富幼兒經(jīng)驗
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