學(xué)校崗位設(shè)置工作實(shí)施方案

學(xué)校崗位設(shè)置工作實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，根據(jù)**區(qū)教體局《**區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》、《關(guān)于開展中小學(xué)（幼兒園）崗位設(shè)置實(shí)施工作的通知》和《**市第六中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《**省事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表（**六中）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。一、學(xué)?；厩闆r1．核準(zhǔn)編制數(shù)：175人。2．核準(zhǔn)崗位情況：管理崗位1個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位173個(gè)，工勤技能崗位1個(gè)。（1）管理崗位1個(gè)。（2）專業(yè)技術(shù)崗位中，高級(jí)崗位34個(gè)（其中五級(jí)6個(gè)，六級(jí)14個(gè)，七級(jí)14個(gè)），中級(jí)崗位103個(gè)（其中八級(jí)30個(gè)，九級(jí)42個(gè)，十級(jí)31個(gè)），初級(jí)崗位36個(gè)（十一級(jí)18，十二級(jí)18個(gè)）。（3）工勤技能崗位1個(gè)為中級(jí)崗位（四級(jí)）。3．現(xiàn)有在編人數(shù)：170人。其中：管理人員3人，專業(yè)技術(shù)人員164人（正高1人、副高職稱29人，中級(jí)101人，初級(jí)35人），工勤技能人員1人（中級(jí)工四級(jí)職稱）。二、具體崗位設(shè)置1．管理崗位核準(zhǔn)管理崗位1個(gè)，聘任上崗人員3人。2．專業(yè)技術(shù)崗位核準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)崗位173個(gè)（高級(jí)34個(gè)，中級(jí)103個(gè)，初級(jí)36個(gè)），聘用上崗人員166人。（1）核準(zhǔn)高級(jí)崗位34個(gè)，聘任上崗人員30人。其中：符合五級(jí)任職條件6人，聘任6人；符合六級(jí)任職條件14人，聘任14人；七級(jí)崗位聘任9人。（2）核準(zhǔn)中級(jí)崗位103個(gè)，聘任上崗人員101人。符合八級(jí)任職條件30人，聘任30人；符合九級(jí)任職條件42人，聘任42人；十級(jí)崗位聘任29人。（3）核準(zhǔn)初級(jí)崗位36個(gè)，聘任上崗人員35人。符合十一級(jí)任職條件27人，聘任27人；十二級(jí)崗位聘任8人。3．工勤技能崗位核準(zhǔn)工勤技能崗位1個(gè)，聘任上崗人員1人，根據(jù)任職條件，聘任為中級(jí)工四級(jí)崗位。三、崗位任職條件根據(jù)《**區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》文件精神，確定以下崗位任職條件。1．各類崗位基本任職條件（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行；（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。2．管理崗位基本條件職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。各等級(jí)職員崗位的基本任職條件：（1）七級(jí)職員崗位，須在八級(jí)職員崗位上工作三年以上；（2）八級(jí)職員崗位，須在九級(jí)職員崗位上工作三年以上。3．專業(yè)技術(shù)崗位基本條件按照國(guó)家和省現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和考試有關(guān)政策規(guī)定，取得相應(yīng)的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，符合相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格聘任其它條件及有關(guān)規(guī)定。具備正高、副高、中級(jí)、助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和聘任條件，首聘上崗的，在崗位限額內(nèi)對(duì)應(yīng)聘任相應(yīng)等級(jí)崗位最低級(jí)別。聘任相應(yīng)等級(jí)崗位較高級(jí)別崗位，需具備以下年限要求：（1）正高三級(jí)崗位一般應(yīng)在正高四級(jí)崗位工作5年以上；（2）副高五級(jí)崗位一般應(yīng)在副高六級(jí)崗位工作5年以上；（3）副高六級(jí)崗位一般應(yīng)在副高七級(jí)崗位工作5年以上；（4）中級(jí)八級(jí)崗位一般應(yīng)在中級(jí)九級(jí)崗位工作5年以上；（5）中級(jí)九級(jí)崗位一般應(yīng)在中級(jí)十級(jí)崗位工作5年以上；（6）助理十一級(jí)崗位一般應(yīng)在助理十二級(jí)崗位工作5年以上；做出突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員或特殊人才晉升級(jí)別崗位年限經(jīng)批準(zhǔn)后可適當(dāng)放寬。4．工勤技能崗位基本條件（1）一級(jí)、二級(jí)工勤技術(shù)工崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；（2）三級(jí)、四級(jí)工勤技術(shù)工崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；（3）學(xué)徒期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技技術(shù)工崗位。四、崗位聘任辦法1．學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組按有關(guān)規(guī)定和人事部門的實(shí)施意見，根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，依照按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，完成人員定崗、定級(jí)，簽定聘用合同，實(shí)行全員聘用。2．按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件不低于國(guó)家和省規(guī)定的基本條件。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，崗位急需且符合破格條件的，按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。3．參加崗位級(jí)別競(jìng)聘上崗落聘的，該等級(jí)落聘人員進(jìn)入下一等級(jí)競(jìng)聘，仍落聘的以此類推。若在本等級(jí)崗位最低級(jí)別落聘的，可直接聘用下一等級(jí)崗位的最高級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)。五、組織實(shí)施1．成立組織成立**六中崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)李靜波擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)許少諄、郁德祥、彭明珠擔(dān)任，成員為行政班子全體成員。學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置、聘任及合同簽定工作。2．實(shí)施原則嚴(yán)格執(zhí)行核準(zhǔn)的崗位設(shè)置，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行各崗位的人員聘任，堅(jiān)持走群眾路線，確保崗位聘任實(shí)施工作公平公正，穩(wěn)妥有序。3．聘任程序（1）直接聘任。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)少于或等于本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組將采取直接聘任的方式，完成本崗位人員的聘任工作。（2）擇優(yōu)選聘。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)超過本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組將根據(jù)“各類崗位基本任職條件”及“管理崗位基本條件”、“專業(yè)技術(shù)崗位基本條件”和“工勤技能崗位基本條件”的規(guī)定，結(jié)合工作表現(xiàn)，進(jìn)行選聘，從而完成本崗位人員的聘任工作。選聘程序?yàn)椋焊鶕?jù)①職稱聘任時(shí)間、②職稱取得時(shí)間、③參加工作時(shí)間、④進(jìn)入本單位時(shí)間四個(gè)方面的條件，按①②③④順序、年限長(zhǎng)者優(yōu)先原則依次選聘，直至完成本崗位人員聘任為止。具體操作如下：先根據(jù)第①條件按年限排序，確定本崗位選聘的最低年限，若最低年限及以上的選聘人數(shù)符合設(shè)置人數(shù)，本崗位聘任工作即完成，則不再使用第②條件；若因最低年限人數(shù)有并列而超出設(shè)置人數(shù)，將不能夠完成本崗位聘任，則使用第②條件。采用第②條件選聘的對(duì)象為第①條件選聘過程中確定的最低年限的并列人員，選聘過程與使用第①條件相同。若使用第②條件仍未完成本崗位聘任，則依次使用第③條件、第④條件，選聘過程仍然與使用第①條件相同。第①條件選聘過程中最低年限以下人員和經(jīng)過其它各項(xiàng)條件選聘而落選的人員，為本崗位未聘人員，將進(jìn)入下一層級(jí)崗位直聘、選聘或競(jìng)聘。（3）競(jìng)聘。符合崗位任職條件、勝任崗位工作、年度考核獲合格等次及以上的人員，在人數(shù)超過本崗位的核準(zhǔn)設(shè)置數(shù)的情況下，若不適合采取選聘方式，則實(shí)行本崗位競(jìng)聘。競(jìng)聘工作由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組組織開展，并根據(jù)競(jìng)聘結(jié)果完成本崗位人員的聘任工作。競(jìng)聘過程參照《**市第六中學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)全員評(píng)聘分開方案》中的“程序和方法”實(shí)施。六、其他事項(xiàng)1．各級(jí)各類崗位若因情況變化產(chǎn)生變動(dòng)，將及時(shí)調(diào)整方案。2．本方案經(jīng)上級(jí)人事主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。3．本方案由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。七、20xx年9月補(bǔ)充方案本方案的制定，啟動(dòng)于20xx年6月，形成于20xx年11月；20xx年以后，尤其是近年來，人員、指標(biāo)、評(píng)聘政策等情況均已發(fā)生變化，本方案迫切需要調(diào)整補(bǔ)充；20xx年9月，學(xué)校行政會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和崗位設(shè)置的基本原則，經(jīng)廣泛征求意見和討論決議，形成以下補(bǔ)充意見，作為當(dāng)前過渡性方案：1．調(diào)整崗位指標(biāo)數(shù)和學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)組。具體調(diào)整內(nèi)容見“具體崗位設(shè)置”和“組織實(shí)施”之“成立組織”。2．調(diào)整“選聘程序”。以20xx年6月（**六中崗位設(shè)置開始時(shí)間）為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行“老人老辦法、新人新政策”，即：20xx年6月之前正式調(diào)動(dòng)（分配）入編六中的人員，若20xx年6月本方案制定以來，職稱未變化，則統(tǒng)稱為“老人”，采用“老人老辦法”，選聘程序按原有方案不變；20xx年6月以后正式調(diào)動(dòng)（分配）入編六中的人員和20xx年6月以后取得新職稱的“老人”，統(tǒng)稱為“新人”，采用“新人新政策”。3．確定“新人新政策”具體內(nèi)容?！靶氯诵抡摺本唧w內(nèi)容主要就是調(diào)整對(duì)“選聘程序”4個(gè)要素中的“①職稱聘任時(shí)間”進(jìn)行重新界定，即：“老人”的職稱聘任時(shí)間仍然按首聘時(shí)間計(jì)算，“新人”的職稱聘任時(shí)間按在六中上崗時(shí)間計(jì)算。4．確定推薦參加職稱評(píng)審人員辦法。學(xué)校推薦參加職稱評(píng)審人員，將依照本方案的選聘程序進(jìn)行排序、推薦；排序、推薦同樣執(zhí)行“老人老辦法、新人新政策”。5．確定新調(diào)入低聘人員重新上崗和推薦參加職稱評(píng)審統(tǒng)籌兼顧的辦法。對(duì)新調(diào)入低聘人員和報(bào)名參加職稱評(píng)審人員，按照“新人新政策”排序原則，排序列前者優(yōu)先上崗或推薦參評(píng)。6．確定推薦參加職稱評(píng)審人員落評(píng)后的處理辦法。學(xué)校推薦參加職稱評(píng)審人員，若當(dāng)年評(píng)審未通過，下一次報(bào)名參加評(píng)審時(shí)，將以落評(píng)當(dāng)年為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，排序在節(jié)點(diǎn)之前所有調(diào)入六中人員之后，在節(jié)點(diǎn)當(dāng)年或之后調(diào)入六中人員之前。7．簡(jiǎn)化競(jìng)聘程序。本方案