智慧樹知到《實-用文體寫作》章節(jié)測試答案

智慧樹知到《實用文體寫作》章節(jié)測試答案第一章測試1、××縣人民政府轉發(fā)《省人民政府關于學習宣傳〈中華人民共和國森林法〉的通知》，主送機關應當寫作：A、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣直各部門：B、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣直各部門：C、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)：D、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣直各部門我的答案：AD2、××省下發(fā)通知，指示下級單位組織學習《中華人民共和國森林法》，通知到標題應是：A、××省關于學習《中華人民共和國森林法》的通知B、關于學習《中華人民共和國森林法的通知》C、學習《中華人民共和國森林法》通知D、關于學習《中華人民共和國森林法》的通知我的答案：AD3、××省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學習《中華人民共和國森林法》，通知的發(fā)文機關署名應是：A、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府B、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)C、××省人民政府D、省政府我的答案：C4、××省下發(fā)通知，要求下屬單位學習《中華人民共和國森林法》，通知的成文日期應當是：A、×年×月×日B、×月×日我的答案：A5、××省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學習《中華人民共和國森林法》，通知的主體部分最重要的一項內容是：A、簡要說明《中華人民共和國森林法》的內容B、說明學習《中華人民共和國森林法》的方式、方法C、表明要求下屬單位學習《中華人民共和國森林法》D、說明學習《中華人民共和國森林法》的重要性我的答案：C6、某大學生見義勇為，所在學校發(fā)出通報，對該生予以表彰，授予其“××××××”稱號，這篇通報的標題應當是：A、××大學關于授予×ד××××××”稱號的通報B、××大學關于向××的通報C、××大學關于開展向××學習活動的通報D、通報我的答案：A7、××大學發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學生××學習，通報的主送機關應當是：A、全校廣大師生B、各學院，各部門：我的答案：B8、××大學發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學生××學習，主體部分的要點是：A、陳述該生見義勇為事跡，分析該生事跡的性質，提出向該生學習的具體要求，提出希望結束全文。B、說明向該生學習的意義，提出向該生學習的要求。C、說明向該生學習的意義，提出向該生學習的希望。D、分析該生見義勇為事跡的性質，說明向該生學習的意義，提出向該生學習的要求。我的答案：A9、××大學發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學生××學習，對該生見義勇為的事跡，應當采取以下寫法：A、細致敘述該生見義勇為的事跡。B、抓住要點，簡明陳述，描述不可過于細致。C、對該生重要的言行要寫得繪聲繪色。D、力求概括，寫明時間、地點、人物、原因、結果即可。我的答案：B10、××學院學生會向××大學學工處提出成立××社團的請求，應當使用的文體是：A、通知B、通報C、報告D、請示我的答案：D11、請示必須一事一文的意思是：A、一篇請示，只能表達一項請求。B、一篇請示可以表達多項請求。C、一篇請示只能說明一個事件。D、一篇請示，必須說明一個事件。我的答案：A12、報告是上行文、平行文、還是下行文？A、平行文B、下行文C、上行文我的答案：C13、作為正式公文的“函”，包括以下哪些類函：A、商洽函B、詢問函C、邀請函D、感謝函我的答案：AB14、現(xiàn)行黨政機關公文中，最為典型的平行文指的是：A、通知B、意見C、紀要D、函我的答案：D15、“函”的主送機關適用的范圍不包括：A、無隸屬關系的需要請求事項的主管機關B、無隸屬關系的需要商洽公務的機關C、同一系統(tǒng)的需要商洽公務的同級機關D、本系統(tǒng)的直接下級機關我的答案：D16、關于函的結語，以下說法不正確的是：A、商洽函的結語可以是：“可否，請函復”B、答復函的結語可以是“特此函復”C、請批函的結語可以是“特此函告”D、種類不同，結語也有所不同我的答案：C17、紀要的用途主要是：A、記載會議要點B、記載會議爭議C、傳達會議議定事項D、傳達會議情況我的答案：ACD18、關于紀要的標題，以下不恰當的是：A、××大學第×次常務會議紀要B、全國殘疾人工作會議紀要C、探討新時期文學的發(fā)展——中國當代文學研究會第一次學術討論會紀要D、××市中小學校舍安全工程工作紀要我的答案：D第二章測試1、王剛同學要寫一篇本學期的學習計劃，標題應當是：A、王剛學習計劃B、王剛本學期學習計劃C、個人學習計劃D、本學期個人學習計劃E、2014—2015學年第二學期個人學習計劃我的答案：E2、某學院學生會要寫一篇社會實踐活動工作計劃，以下標題中最恰當的一個是：A、社會實踐工作計劃B、2014—2015學年第二學期社會實踐工作計劃C、關于2014—2015學年第二學期社會實踐工作的計劃D、××學院學生會2014—2015學年第二學期工作計劃我的答案：B3、某學院學生會主席王剛要寫一篇社會實踐活動工作計劃，署名應當是：A、王剛B、××學院學生會C、主席：王剛D、學生會主席：王剛我的答案：B4、某班級制定一份舉辦元旦晚會的計劃，其中應考慮到經費問題：A、是B、否C、是否考慮均可我的答案：A5、關于調查報告，以下說法不正確的一項是：A、調查報告是一種是書面形式的事務文書B、調查報告是領導決策的重要依據C、做好調查是寫作調查報告的前提和基礎D、實地調查是寫好調查報告的關鍵我的答案：D6、調查老年人的生活現(xiàn)狀，最好采用以下哪些調查方法：A、文獻資料法B、觀察法C、談話法D、問卷調查我的答案：BC7、《大學生就業(yè)調查報告》就其內容來說屬于哪種調查報告：A、反映社會情況的調查報告B、總結典型經驗的調查報告C、揭露問題弊端的調查報告D、介紹新生事物的調查報告我的答案：A8、"近年來，隨著高等教育大眾化，高校畢業(yè)生就業(yè)難以成為不爭的事實。浙江省由于經濟發(fā)達，政府重視，學校配合，大學畢業(yè)生就業(yè)難并不突出，但大學生就業(yè)趨向、就業(yè)觀念、就業(yè)渠道有了新的變化，用人單位和社會環(huán)境也跟過去有所不同。這使大學生就業(yè)出現(xiàn)了一些新的問題和困擾，需要政府、學校、社會多方重視，合力解決。"這份調查報告的前言部分告訴我們：A、這是一份關于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的調查報告B、這是一份關于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)趨向的調查報告C、這份調查報告的前言部分采用的是概括提要式D、這份調查報告的前言部分采用的是交代說明式我的答案：AC9、如果孫悟空要寫一篇西天取經總結，不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，其中一定要細致生動地敘述三打白骨精的經過。你認為這種說法：A、對B、錯C、不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，但不一定要詳細敘述三打白骨精的經過。D、對三打白骨精這樣的重要事件，敘述不能強調生動。我的答案：B10、如果孫悟空寫一篇西天取經總結，一定要分析三打白骨精等重要事件的成敗原因，你認為這種說法：A、對B、錯C、不一定D、總結的主要目的就是提煉經驗教訓我的答案：AD11、簡報與報告的區(qū)別之一是：簡報是事務文書，報告是黨政機關公文。我的答案：√第三章測試1、作為消息標題，下列最合適的一項是：A、不平衡的天秤B、去年全國小學學校少了2.8萬所C、小學教育陷入危機，學業(yè)水平提高D、小學學齡人口減少導致在校生減少但畢業(yè)率提高且教學質量得到優(yōu)化我的答案：B2、靜靜地懸垂在兩條鋼絲上的吊環(huán)，引起了天津觀眾的極大興趣。因為今晚參加這個項目決賽的八名選手中，有一名中國國家隊的選手董震，他就是"咱們天津人"。這是一篇文章的第一段。請問這篇文章最可能是哪種文體？A、消息B、通訊C、新聞評論D、解說詞我的答案：A3、關于新聞語言的表述，最恰當的一項是：A、新聞語言的基本要求是生動、形象。B、新聞語言的基本要求是客觀、簡練、通俗、生動。C、由于追求簡練，因此新聞語言難免枯燥與呆板。D、可讀性是新聞語言的首要追求。我的答案：B4、新聞作品中最基本、最常見的一種表現(xiàn)手法是A、敘述B、描寫C、議論D、抒情我的答案：A5、在下面這篇消息里，“外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，國家主席習近平將應邀出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演講”屬于：習近平將出席博鰲亞洲論壇并發(fā)表演講綜合新華社電外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，國家主席習近平將應邀出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演講。亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、尼泊爾總統(tǒng)亞達夫、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比亞總統(tǒng)倫古、澳大利亞總督科斯格羅夫、哈薩克斯坦總理馬西莫夫、馬來西亞總理納吉布、荷蘭首相呂特、卡塔爾首相阿卜杜拉、瑞典首相勒文、俄羅斯第一副總理舒瓦洛夫、泰國副總理兼外長他納薩等外國領導人將應邀來華出席年會。洪磊宣布，應國家主席習近平邀請，亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比亞總統(tǒng)倫古、澳大利亞總督科斯格羅夫將在出席博鰲亞洲論壇2015年年會前后對中國進行國事訪問。應國務院總理李克強邀請，哈薩克斯坦總理馬西莫夫將在出席博鰲亞洲論壇2015年年會前對中國進行工作訪問。A、導語B、背景C、主體D、結尾我的答案：A6、在下面的消息中，“這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還后，第二次啟動交接工作”屬于：韓國今將向中方移交新一批68具志愿軍遺骸中新網3月20日電綜合報道，經中韓雙方商定，3月20日，中韓將舉行中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，韓方將向中方移交新一批68具遺骸。這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還后，第二次啟動交接工作。韓聯(lián)社報道稱，中韓兩國決定當地時間20日上午10時，在韓國仁川國際機場舉行交接儀式，這68具中國人民志愿軍遺骸于2014年發(fā)掘于坡州市舊邑里和葛谷里等舊時戰(zhàn)地。韓國政府于今年1月5日決定將把新發(fā)掘出的遺骸歸還中國。2月10日，中韓兩國在首爾舉行工作會議，磋商相關事宜。2月16日，遺骸裝殮工作在韓國京畿道坡州市啟動。A、標題B、導語C、背景D、結尾我的答案：C7、為了更好地評說清華學子回鄉(xiāng)當保安這一事件，應當首先搞清楚這名清華學子還有沒有另外的解決問題的辦法，你認為這種觀點是否正確？我的答案：√8、新聞評論與其他議論文的主要區(qū)別是：新聞評論專門評論新聞，其他議論文則不然。我的答案：√9、解說詞與消息的區(qū)別是：A、消息報道新近發(fā)生的事實，解說詞沒有時效性要求。B、解說詞雖然也發(fā)揮傳播作用，但不是新聞文體。C、解說詞篇幅長，消息篇幅短。D、解說詞不必客觀真實，消息必須客觀真實。我的答案：AB10、關于通訊表述不正確的是：A、通訊是新聞B、通訊比消息更具體生動C、通訊不要求報道新近發(fā)生的事實D、通訊寫真人真事我的答案：C第四章測試1、禮儀講話稿作為講話的"腳本"，有其獨特的個性，以下各項哪一項不屬于其特性：A、對象明確B、禮貌得體C、誠懇真摯D、內容豐富我的答案：D2、禮儀講話稿，根據性質和用途來區(qū)別，可劃分為多種，其中不屬于禮儀講話稿的是：A、迎送答謝詞B、通知C、悼詞D、祝詞我的答案：B3、以下不屬于一般書信的寫作要求的是：A、口語化B、重點突出C、考慮對方D、邏輯性強我的答案：D4、下文的錯誤屬于：介紹信今有我單位王民同志，男，42歲，經單位同意到貴單位從事調研活動，特此證明。請貴單位予以接洽。A、文體混用B、重點不突出C、表達不清楚D、結構不合理我的答案：A5、專用書信的特點是，一般一事一書，內容豐富，篇幅可長可短。這種說法是否正確？我的答案：X6、以下不屬于中國古代三大祭文的是A、韓昌黎《祭十二郎文》B、顏真卿《祭侄文稿》C、歐陽修《瀧岡阡表》D、袁枚《祭妹文》我的答案：B7、寫自己演講稿時一定要主要有的放矢，了解對象，下列哪個選項不在了解對象的考慮范圍內：A、聽演講的人的學歷、年齡等情況B、演講的場所特點C、演講的時間、時長D、演講有沒有主持人、主持人怎么介紹自己我的答案：D8、下列對演講稿高潮部分的論述錯誤的是:A、高潮部分可以運用一系列的排比句、反問句、設問句等修辭手法，增強氣勢，抒發(fā)激情。B、可以借助名人名言或哲理性的句子，把演講者的思想揭示得更深刻。C、演講中高潮部分只有一個。D、演講中高潮部分可以有多個。我的答案：C9、演講稿寫作要有變化，有波瀾，構成演講稿波瀾的要素有很多，但不包括A、主題選擇好B、結構安排有邏輯C、內容有起伏D、把握聽眾心理特征我的答案：A10、演講稿寫的好要適合你，適合我，適合對象與場合。我的答案：√第五章測試1、以下有可能出現(xiàn)在申論考試中的文體是：A、演講稿B、倡議書C、感謝信D、解說詞我的答案：ABCD2、申論作文的寫作過程是構思和書寫我的答案：√3、對申論議論文與新聞評論的異同表述正確的是：A、新聞評論有單一的評論對象，是專門針對新聞的，申論不是。B、在寫作要求和寫作方法上基本相同。C、新聞評論比申論議論文更生動靈活一些。D、都要求有說服力。我的答案：ABD4、構思是申論寫作最關鍵的部分。我的答案：√5、議論文只是申論作文常見的類