山東省泰安市泰山國際學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省泰安市泰山國際學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中試題一、單選題1.發(fā)菜為我國一級重點保護生物，下列與其結(jié)構(gòu)最相近的生物是（）A.肺炎鏈球菌 B.變形蟲 C.SARS病毒 D.黑藻【答案】A〖祥解〗科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核。藍(lán)細(xì)菌是一類常見的原核生物，常見的藍(lán)細(xì)菌由色球藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜等。【詳析】發(fā)菜為藍(lán)細(xì)菌的一種，為原核生物，肺炎鏈球菌為原核生物，變形蟲為真核生物，SARS病毒為非細(xì)胞生物，黑藻為真核生物。綜上所述，BCD錯誤，A正確。故選A。2.在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，去除沉淀后的溶液藍(lán)色變淺，測定其吸光值可用于計算葡萄糖含量。下表是用該方法檢測不同樣本的結(jié)果。下列敘述正確的是（）樣本①②③④⑤⑥吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564葡萄糖含量（mg/mL）00.10.20.30.40.5A.斐林試劑與樣本混合后立即生成磚紅色沉淀B.吸光值與樣本的葡萄糖含量有關(guān)，與斐林試劑的用量無關(guān)C.若某樣本的吸光值為0.578，則其葡萄糖含量大于0.4mg/mLD.在一定范圍內(nèi)葡萄糖含量越高，反應(yīng)液去除沉淀后藍(lán)色越淺【答案】D〖祥解〗斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中。【詳析】A、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，會產(chǎn)生磚紅色沉淀，A錯誤；B、吸光值與溶液的濃度有關(guān)，故與樣本的葡萄糖含量和斐林試劑的用量有關(guān)，B錯誤；C、由表格內(nèi)容可知，葡萄糖含量越高，吸光值越小，若某樣本的吸光值為0.578，則其葡萄糖含量小于0.4mg/mL，即葡萄糖含量在0.3mg/mL～0.4mg/mL，C錯誤；D、在一定范圍內(nèi)葡萄糖含量越高，生成的磚紅色沉淀（氧化亞銅）越多，反應(yīng)液去除沉淀后的溶液中游離的Cu2+越少，則藍(lán)色越淺，D正確。故選D。3.心肌細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉(zhuǎn)入Na+的同時排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細(xì)胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對心肌細(xì)胞的作用，下列敘述正確的是（）A.心肌收縮力下降B.細(xì)胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高C.動作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少D.細(xì)胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強【答案】C〖祥解〗靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位?！驹斘觥?/p>

A、由題干和分析可知，藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵，影響Na+勢能，從而導(dǎo)致Ca2+無法從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外，使得細(xì)胞質(zhì)中Ca2+濃度升高，導(dǎo)致心肌收縮力升高，A錯誤；B、由于該種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Na+濃度增高，K+濃度降低，B錯誤；C、動作電位期間Na+的內(nèi)流量與細(xì)胞膜內(nèi)外Na+濃度差有關(guān)，Na+-K+泵功能受到抑制，因此Na+濃度差減小，Na+的內(nèi)流量減少，C正確；D、由題干和分析可知，藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵，影響Na+勢能，細(xì)胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動減弱，D錯誤。故選C。4.科學(xué)家將編碼天然蜘蛛絲蛋白的基因?qū)爰倚Q，使其表達(dá)出一種特殊的復(fù)合纖維蛋白，該復(fù)合纖維蛋白的韌性優(yōu)于天然蠶絲蛋白。下列有關(guān)該復(fù)合纖維蛋白的敘述，正確的是（）A.該蛋白的基本組成單位與天然蜘蛛絲蛋白的不同B.該蛋白的肽鏈由氨基酸通過肽鍵連接而成C.該蛋白徹底水解的產(chǎn)物可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.高溫可改變該蛋白的化學(xué)組成，從而改變其韌性【答案】B〖祥解〗構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斘觥緼、該蛋白的基本組成單位是氨基酸，與天然蜘蛛絲蛋白的基本單位相同，A錯誤；B、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，該蛋白的肽鏈由氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)通過肽鍵連接而成，B正確；C、該蛋白徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯誤；D、高溫可改變該蛋白的空間結(jié)構(gòu)，從而改變其韌性，但不會改變其化學(xué)組成，D錯誤。故選B。5.下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類相同C.人體未分化的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，而胰腺外分泌細(xì)胞中則較少D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運輸緊密相關(guān)【答案】A〖祥解〗細(xì)胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化，細(xì)胞內(nèi)含有多種細(xì)胞器，各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。解答本題需要掌握細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能特性，然后分析選項中的關(guān)鍵點逐一判斷?！驹斘觥緼、線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，根據(jù)細(xì)胞代謝的需要，線粒體可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖，A正確；B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有RNA，不含DNA，而線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有DNA和RNA，所含核酸種類不同，B錯誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工的場所和運輸通道，在未分化的細(xì)胞中數(shù)量較少，而胰腺外分泌細(xì)胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多，C錯誤；D、分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運輸緊密相關(guān)，D錯誤。故選A。6.嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細(xì)菌，該菌中有一種結(jié)合蛋白稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是（）A.菌紫質(zhì)由染色質(zhì)上的遺傳物質(zhì)控制合成B.嗜鹽菌的線粒體為其生命活動提供能量C.嗜鹽菌的細(xì)胞膜外側(cè)具有由纖維素構(gòu)成的細(xì)胞壁D.嗜鹽菌和藍(lán)藻細(xì)胞可能存在功能上類似的結(jié)構(gòu)【答案】D【詳析】A、嗜鹽菌是原核生物，不含染色質(zhì)，A錯誤；B、嗜鹽菌是一種原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，形成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜，B錯誤；C、嗜鹽菌為原核生物，細(xì)胞膜外側(cè)具有由肽聚糖構(gòu)成的細(xì)胞壁，C錯誤；D、嗜鹽菌中可能存在功能上類似于藍(lán)藻細(xì)胞光合膜的結(jié)構(gòu)，都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，D正確。故選D。7.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，合理施肥是實現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本的重要措施。有機肥料養(yǎng)分全，肥效慢；化肥肥分濃，見效快，常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等。下列敘述正確的是（）A.農(nóng)作物從肥料中獲得的無機鹽大多以化合物的形式存在于細(xì)胞中B.有機肥料能為農(nóng)作物提供有機物，以及、、K+等C.P被農(nóng)作物吸收后，可以參與構(gòu)成DNA、磷脂等D.N被農(nóng)作物吸收并參與構(gòu)成蛋白質(zhì)后，主要存在于蛋白質(zhì)的氨基上【答案】C〖祥解〗大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素。含量很少的稱為微量元素（如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等）?！驹斘觥緼、農(nóng)作物從肥料中獲得的無機鹽大多以離子的形式存在于細(xì)胞中，A錯誤；B、有機肥料被微生物分解為小分子和無機鹽，不能為農(nóng)作物提供有機物，B錯誤；C、P被農(nóng)作物吸收后，可以參與構(gòu)成DNA、磷脂等，DNA、磷脂都含有P元素，C正確；D、N被農(nóng)作物吸收并參與構(gòu)成蛋白質(zhì)后，主要存在于蛋白質(zhì)的肽鍵中，D錯誤。故選C。8.將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組，分別置于A、B兩種溶液中。圖中曲線表示與實驗初始含水量相比，兩組細(xì)胞失水量的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該實驗可選取綠色植物未成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行B.若適當(dāng)增大B溶液的濃度，則曲線中a點上移C.6～10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同D.10min時顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞，均可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象【答案】B〖祥解〗圖示為探究質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗，B溶液中溶質(zhì)可被植物細(xì)胞吸收，會發(fā)生之壁分離自動復(fù)原，A溶液中溶質(zhì)不會被植物細(xì)胞吸收?！驹斘觥緼、綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞中含大液泡，可發(fā)生明顯的滲透作用，而未成熟的葉肉細(xì)胞中沒有大液泡，A錯誤；B、a點時細(xì)胞細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相當(dāng)，水分出入平衡，若適當(dāng)增大B溶液的濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞失水增多，a點上移，B正確；C、兩條曲線的差異除A、B溶液的濃度不同外，A、B溶液溶質(zhì)也不同，A溶液溶質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，B溶液溶質(zhì)分子可進(jìn)入細(xì)胞，B曲線細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；D、10分鐘時，細(xì)胞在B溶液中的失水量為0，所以在顯微鏡下不能觀察到該組細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D錯誤。故選B。9.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中錯誤的是（）A.亮氨酸的R基是，則它的分子式是C6H13O2NB.分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過程中，最多由17個氨基酸構(gòu)成C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們形成三肽的種類最多有6種D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O的中的氫來源于氨基和羧基【答案】C〖祥解〗構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。在肽鏈中：失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)?！驹斘觥緼、氨基酸分子中含有一個氨基和一個羧基、還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團，由于亮氨酸的R基是-CH2-CH（CH3）2，將R基代入，可得亮氨酸的分子式是C6H13O2N，A正確；B、由于每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，含N數(shù)量為17，所以最多由17個氨基酸脫水縮合而成，B正確；C、足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多是27種，C錯誤；D、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O是由氨基中的-H和羧基中的-OH結(jié)合而成，所以H2O中氧來源于羧基，H來自氨基和羧基，D正確。故選C。10.河南開封北宋地層挖出來的千年蓮子，經(jīng)我國育荷專家培育后開花結(jié)果。下列關(guān)于該蓮種子內(nèi)與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法，最不可能的是（）A.含量相同 B.種類基本相同C.都含有大量元素和微量元素 D.大多以化合物的形式存在【答案】A〖祥解〗不同生物在元素種類上大體相同，體現(xiàn)了統(tǒng)一性；不同生物在元素含量上差別很大，體現(xiàn)了差異性。元素按含量可以分為大量元素和微量元素，大多數(shù)以化合物的形式存在?！驹斘觥緼、不同生物中元素的含量差別很大，A符合題意；B、構(gòu)成不同生物的元素種類基本相同，B不符合題意；C、生物體內(nèi)按含量可分為大量元素和微量元素，C不符合題意；D、元素大多數(shù)以化合物的形式存在，D不符合題意。故選A11.“林鶯啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙”描繪出暮春時節(jié)的景色，體現(xiàn)詩人的閑情雅致。下列敘述正確的是（）A.某種青草和某種蛙含有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次完全相同B.詩句中描述的所有的林鶯、青草、青蛙構(gòu)成群落層次C.詩句中描述的一個池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次D.一個池塘里所有的魚構(gòu)成了一個種群結(jié)構(gòu)層次【答案】C〖祥解〗生命系統(tǒng)的層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（動物特有）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斘觥緼、青草屬于植物，植物沒有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；蛙屬于動物，動物有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，所以某種青草和某種蛙含有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，A錯誤；B、群落是指在一定區(qū)域內(nèi)所有生物的總和，詩句中描述的林鶯、青草、青蛙只是部分生物，不能構(gòu)成群落層次，B錯誤；C、一個池塘包括其中的生物和無機環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、一個池塘里的魚有多種，不是一個種群，種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體，D錯誤。故選C。12.下列關(guān)于國家AAAA級旅游景區(qū)——重慶歌樂山森林公園生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜排序正確的是（）①馬尾松表皮細(xì)胞中的一個分子；②一株馬尾松；③整個歌樂山森林公園；④馬尾松的一片葉；⑤歌樂山森林公園的所有馬尾松；⑥馬尾松的葉肉細(xì)胞；⑦歌樂山森林公園的所有生物；⑧寄生在馬尾松細(xì)胞中的病毒；⑨馬尾松葉的營養(yǎng)組織A.⑥⑨④②⑤⑦③B.⑧⑨④⑤②⑦①C.⑥⑧④③⑦⑥⑨D.①⑧⑨④⑤⑦⑥【答案】A〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次?！驹斘觥竣亳R尾松表皮細(xì)胞中的一個分子，不屬于生命結(jié)構(gòu)層次;②一株馬尾松，屬于個體層次；③整個歌樂山森林公園，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；④馬尾松的一片葉，屬于器官層次；⑤歌樂山森林公園的所有馬尾松，屬于種群層次；⑥馬尾松的葉肉細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次；⑦歌樂山森林公園的所有生物，屬于群落層次；⑧寄生在馬尾松細(xì)胞中的病毒，不屬于生命結(jié)構(gòu)層次;⑨馬尾松葉的營養(yǎng)組織，屬于組織層次。生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜排序為⑥⑨④②⑤⑦③，A正確，BCD錯誤；故選A。13.我國長達(dá)三年的新冠肺炎疫情防控過程中，在的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。這也警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高公共衛(wèi)生安全意識，下列敘述錯誤的是（）A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B.病毒能夠在米飯及餐具上增殖，使用公筷等措施能減少新冠病毒傳播C.高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，煮沸處理餐具可殺死病原體D.支原體和病毒結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是支原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】B〖祥解〗新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾病，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)寄生，因此都不能離開活細(xì)胞獨立生活；支原體肺炎是由支原體引起的，支原體屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞壁?！驹斘觥緼、戴口罩可以減少病原體微生物通過飛沫在人與人之間的傳播，可以在一定程度上預(yù)防疾病，A正確；B、病毒只能依賴于活細(xì)胞才能存活，不能在米飯（死細(xì)胞）或餐具上增殖，B錯誤；C、高溫可破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而使其失活，故煮沸可以破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而殺死病原體，C正確；D、支原體屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確。故選B。14.水是“生命之源”。下列有關(guān)水的敘述正確的是（）A.細(xì)胞膜中磷脂具有疏水的尾部，水分子只能通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞B.給作物施肥的同時往往要澆水的原因之一是礦質(zhì)元素必須溶解在水中才能被吸收C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中氧化生成水D.種子收獲后曬干的目的是降低結(jié)合水的比例使種子細(xì)胞代謝水平降低，便于儲存【答案】B〖祥解〗細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水具有能夠流動和容易蒸發(fā)的特點，結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其他大分子物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越小細(xì)胞的新陳代謝越弱，抗逆性越強?！驹斘觥緼、水分子可以通過自由擴散、協(xié)助擴散（水通道蛋白）進(jìn)出細(xì)胞，A錯誤；B、礦質(zhì)元素必須溶解在水中才能被植物體吸收，所以給作物施肥的同時往往要澆水，B正確；C、有氧呼吸過程中，第一和第二階段產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)膜上氧化生成水，C錯誤；D、自由水與結(jié)合水的比值越小細(xì)胞的新陳代謝越弱，種子收獲后曬干，目的是降低自由水的比例使種子細(xì)胞代謝水平降低，便于儲存，D錯誤。故選B。15.圖甲表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h。圖乙是另一種滲透裝置。這兩個裝置所用的半透膜都不能讓蔗糖分子通過，但可以讓葡萄糖分子和水分子通過。圖丙是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。下列敘述正確的是（）A.圖甲中，如果A、a均為蔗糖溶液，則開始時濃度大小關(guān)系為，達(dá)到平衡后B.圖甲中，若每次平衡后都將產(chǎn)生的水柱h移走，那么隨著時間的推移，h將會越來越小C.圖乙中，若A為0.3g/mL葡萄糖溶液，B為清水，葡萄糖分子能透過半透膜，則平衡后A側(cè)液面比B側(cè)高D.若圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，此時細(xì)胞液濃度大于或等于外界溶液濃度【答案】B〖祥解〗題圖分析；圖甲和乙中半透膜可以讓水分子自由通過，而蔗糖分子不能透過；圖丙中為細(xì)胞質(zhì)壁分離?！驹斘觥緼、圖甲中開始時漏斗內(nèi)液面上升，可最側(cè)Ma＞MA，但由于漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當(dāng)液面不再上升時，由于濃度差和液柱壓力的作用相等，水分進(jìn)出平衡，因此MA小于Ma，A錯誤；B、圖甲中，若每次平衡后都將產(chǎn)生的水柱h移走，則半透膜兩側(cè)的濃度差會逐漸減少，隨著時間的推移，h將會越來越小，B正確；C、圖乙中，若A為0．3g/mL葡萄糖溶液，B為清水，由于葡萄糖分子能透過半透膜，則液面會出現(xiàn)左側(cè)先升高，然后右側(cè)液面升高，最后兩側(cè)液面相平的變化，C錯誤；D、若圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，由于不知道該細(xì)胞是正在繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離還是復(fù)原，還是達(dá)到了動態(tài)平衡，因此不能確定此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系，細(xì)胞液濃度大于、小于或等于外界溶液濃度都有可能，D錯誤。故選B。二、多選題16.據(jù)美國趣味科學(xué)家網(wǎng)站報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛞蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，這也是已知唯一能夠產(chǎn)生葉綠素的動物?？茖W(xué)家認(rèn)為，這種神秘的海洋動物可能是通過進(jìn)食藻類“竊取”到這一能力的。由于具有動植物雙重基因，它能夠進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.海蛞蝓含有葉綠素B.構(gòu)成海蛞蝓的細(xì)胞為真核細(xì)胞C.這種海蛞蝓具有進(jìn)行光合作用的葉綠體D.海蛞蝓不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【答案】AB〖祥解〗據(jù)試題分析：“海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物；海蛤蝓，是唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物；海蛤蝓具有動植物雙重基因，它能夠進(jìn)行光合作用”，由此可見該動物能進(jìn)行光合作用，動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、據(jù)題意可知，海蛤蝓含有葉綠素，A正確；B、海蛤蝓屬于動物，為真核生物，B正確；C、海蛤蝓屬于動物，沒有葉綠體，但含有葉綠素，C錯誤；D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次最低是細(xì)胞，海蛞蝓屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。故選AB。17.圖甲為某種核苷酸示意圖，圖乙為某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.圖甲中所示物質(zhì)是脫氧核苷酸，人體內(nèi)有4種B.通常由圖乙中1條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個RNA分子C.圖乙中核苷酸鏈的基本組成單位可用圖中字母b表示，各基本組成單位之間通過氫鍵連接D.在玉米的葉肉細(xì)胞中，由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有7種【答案】ABC〖祥解〗核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，簡稱脫氧核苷酸，每個脫氧核苷酸分子都是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成，構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?！驹斘觥緼、由圖可知，圖甲中的五碳糖為核糖，因此圖甲中所示物質(zhì)是核糖核苷酸，A錯誤；B、圖乙中核苷酸鏈中含有堿基T，因此通常由圖乙中2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個DNA分子，它主要分布在細(xì)胞核中，B錯誤；C、圖乙中化合物的基本組成單位可用圖中字母b（脫氧核苷酸）表示，各基本單位之間是通過磷酸二酯鍵連接起來的，C錯誤；D、在玉米的葉肉細(xì)胞中同時含有DNA和RNA，因此A、C、G能參與構(gòu)成三種脫氧核苷酸，A、G、C、U能參與構(gòu)成四種核糖核苷酸，則由A、C、G、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有7種，D正確。故選ABC。18.科學(xué)家在研究和鑒定動物谷胱甘肽過氧化物酶的作用時，發(fā)現(xiàn)了人體第21種氨基酸—硒代半胱氨酸，硒代半胱氨酸的分子式為C3H7NO2Se，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該氨基酸的R基是-CH3OSeB.該氨基酸中只有一個氨基和一個羧基C.硒代半胱氨酸的硒元素位于氨基酸的R基團上D.硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸帶電性質(zhì)的差異是由于二者的R基不同造成【答案】BCD〖祥解〗構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸具有共同的特點：都至少有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和羧基連在同一個碳原子上。氨基酸的種類和性質(zhì)由R基決定。【詳析】AC、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，硒代半胱氨酸的硒元素位于氨基酸的R基團上，硒代半胱氨酸的分子式為C3H7NO2Se，去掉-COOH（羧基）、-NH2（氨基）、-H、一個中心C原子，剩下的為R基，因此R基為-CH3Se，A錯誤、C正確；B、硒代半胱氨酸的分子式為C3H7NO2Se，由于只有一個N和2個O，故該氨基酸中只有一個氨基和一個羧基，B正確；D、氨基酸的種類和性質(zhì)由R基決定，故硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸帶電性質(zhì)的差異是由于二者的R基不同造成的，D正確。故選BCD。19.水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述中錯誤的是（）A.自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化，休眠的種子中結(jié)合水比例增加B.相同質(zhì)量的淀粉和脂肪氧化分解時，產(chǎn)生的水一樣多C.糧食儲藏前，通常需要曬干，使種子結(jié)合水含量下降從而降低其代謝水平D.不同生物體含水量有差別，同一生物體在不同的生長發(fā)育期含水量基本無差異【答案】BCD【詳析】A、自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化，休眠的種子中結(jié)合水比例增加，能抵抗不良環(huán)境，A正確；B、相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，脂肪O含量少，H含量多，氧化分解時，脂肪產(chǎn)生的能量多、產(chǎn)生的水多，B錯誤；C、糧食儲藏前曬干是減少了自由水，代謝水平降低，C錯誤；D、不同生物體含水量有差別，同一生物體在不同的生長發(fā)育期含水量有差異，D錯誤。故選BCD。20.美國科學(xué)家威默教授帶領(lǐng)的研究小組沒有借助任何活的微生物，在試管中合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒，以下關(guān)于人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的敘述不正確的是（）A.脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物B.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次C.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒的研究，其意義具有兩面性D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒和地球上最早出現(xiàn)的生命類似【答案】BD【詳析】A、脊髓灰質(zhì)炎病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能獨立生存，不屬于生命系統(tǒng)，A正確；B、最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞，脊髓灰質(zhì)炎病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒的研究，其意義具有兩面性，一方面有利于研制疫苗；另一方面，某些不良分子可能用來制作生化武器，C正確；D、地球上最早出現(xiàn)的生命是單細(xì)胞生物，D錯誤。故選BD。三、填空題21.水在生命活動中有極其重要的作用，地球上最早的生命孕育在海洋中。遠(yuǎn)古的環(huán)境條件給生物的化學(xué)組成和特性烙上了永久的記憶。（1）水分子的空間結(jié)構(gòu)以及電子的不對稱分布，使水成為一個極性分子。不論是帶正電荷的Na+還是帶負(fù)電荷的Cl-都容易與水分子結(jié)合。這體現(xiàn)了水在生物體內(nèi)的功能：_____。（2）人體的每個器官含水量有所不同，大腦中75%，肝臟86%，血液高達(dá)94%。血液中的含水量較其他器官高，是因為血液中的水具有如下功能：_____、_____。（3）北方冬小麥在冬天來臨前，_____會逐漸降低，_____會逐漸上升，以幫助冬小麥抵抗寒冷。【答案】（1）水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑（2）①.為細(xì)胞生存提供液體環(huán)境②.為細(xì)胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)和運送代謝廢物（3）①.自由水比例②.結(jié)合水比例〖祥解〗自由水在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動，是良好的溶劑，可溶解許多物質(zhì)和化合物；可以參與物質(zhì)代謝，如輸送新陳代謝所需營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物?！拘?詳析】水分子是極性分子，易與帶正電荷或負(fù)電荷的分子或離子結(jié)合，因此水是細(xì)胞內(nèi)的良好的溶劑?！拘?詳析】血液中的含水量（主要是自由水）較其他器官高，自由水可為細(xì)胞生存提供液體環(huán)境，也可為細(xì)胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)和運送代謝廢物?！拘?詳析】將晾曬的大豆種子置于酒精燈上加熱，還會產(chǎn)生水。此時所除去的水分主要是細(xì)胞中的結(jié)合水。北方冬小麥在冬天來臨前，自由水比例會逐漸降低，結(jié)合水比例會逐漸上升，細(xì)胞代謝減弱，以幫助冬小麥抵抗寒冷。22.下表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方，據(jù)表回答問題。Ca（NO3）MgSO4KHPO4KClFeCl3蒸餾水1.0g0.25g0.25g1.2g0.05g定容至1000mL（1）該配方中，屬于植物所需的大量元素的是____，屬于微量元素的是____。（2）C元素是組成細(xì)胞的重要元素，在無土栽培過程中，其來源是____。（3）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)綠色植物，不會出現(xiàn)黃葉病的理由是____。（4）植物體缺磷元素常表現(xiàn)為生長發(fā)育不正常，試分析原因____?！敬鸢浮浚?）①.H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②.Fe（2）空氣中的二氧化碳（3）培養(yǎng)液中含有Mg，Mg是合成葉綠素必須得元素（4）P能構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞核，缺少P元素，會影響植物的生長發(fā)育〖祥解〗生物體所需的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素是Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；組成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要元素是C、H、O、Nl、P、S，其中C主要來自大氣中的CO2?！拘?詳析】大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等，該配方中屬于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素是Fe；【小問2詳析】在無土栽培過程中，植物所需的C元素主要來自空氣中的CO2，植物通過葉片上的氣孔吸收CO2，用于光合作用等生理過程；【小問3詳析】黃葉病通常是由于缺乏Mg等元素引起的，在該培養(yǎng)液中含有MgSO4提供Mg元素，Mg是合成葉綠素必須得元素，所以植物不會因為缺乏Mg元素而出現(xiàn)黃葉?。弧拘?詳析】P能構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞核的重要元素，能組成細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的成分，如核酸（DNA、RNA

）、ATP

等。如果植物體缺磷，會影響核酸的合成，從而影響細(xì)胞的分裂和生長，也會影響ATP的合成，進(jìn)而影響植物的能量供應(yīng)等生理過程，最終導(dǎo)致植物生長發(fā)育不正常。23.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“熊蟲”是迄今為止發(fā)現(xiàn)的生命力最為頑強的動物。熊蟲對不良環(huán)境有極強的抵抗力，當(dāng)環(huán)境惡化時，它們會自行脫掉體內(nèi)99%的水分，處于一種隱生（假死）狀態(tài)，此時會展現(xiàn)出驚人的耐力，以此來“扛”過各種極端環(huán)境。據(jù)研究，熊蟲進(jìn)入隱生狀態(tài)時，它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖，回答下列問題：（1）海藻糖是由_________元素組成的，若要探究它是否為還原糖，可進(jìn)行實驗：①制備提取熊蟲體內(nèi)海藻糖樣液，取樣液2mL注入試管；②將斐林試劑甲液和乙液________，取1mL加入試管中，搖勻；③將試管置于_______的水浴鍋中加熱2min；④觀察顏色變化。實驗結(jié)果：加入試劑反應(yīng)后，試管中的顏色變化過程為________，說明產(chǎn)生的海藻糖是還原糖。（2）生活中常見的還原糖有_______（寫2種）【答案】（1）①.C、H、O②.等量混合均勻③.50-65℃④.由藍(lán)色變成棕色，最后變?yōu)榇u紅色（2）葡萄糖、麥芽〖祥解〗糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原?！拘?詳析】海藻糖是一種二糖，其組成元素為C、H、O。檢測還原糖常用的試劑是斐林試劑，還原糖與斐林試劑反應(yīng)會產(chǎn)生磚紅色沉淀，要探究海藻糖是否為還原糖，可進(jìn)行實驗：①制備提取熊蟲體內(nèi)海藻糖樣液，取樣液2mL注入試管；②將斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻，取1mL加入試管中，搖勻；③將試管置于50-65℃的水浴鍋中加熱2min；④觀察顏色變化。實驗結(jié)果：加入試劑反應(yīng)后，試管中的顏色變化過程為由藍(lán)色變成棕色，最后變?yōu)榇u紅色，說明產(chǎn)生的海藻糖是還原糖?！拘?詳析】生活中常見的還原糖有葡萄糖、麥芽糖等24.北京烤鴨是北京傳統(tǒng)特色美食。飼喂選做食材用的北京鴨時，主要以玉米、谷類和菜葉為飼料，使其肥育，這樣烤出的鴨子外觀飽滿，皮層酥脆，外焦里嫩。北京烤鴨通常的食用方法是取一張用小麥粉制作的荷葉餅，用筷子挑一點甜面醬，抹在荷葉餅上，夾幾片烤鴨片蓋在上面，放上幾根蔥條、黃瓜條或蘿卜條，將荷葉餅卷起食用。請回答下列問題：（1）北京鴨食用玉米、谷類和菜葉能迅速育肥的原因是_____。（2）一張鴨肉卷餅中一般包括了三種多糖，它們是_____、_____、_____。包括的脂質(zhì)有_____、_____（至少寫出兩種）。（3）烤熟的鴨子，其蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性，食物加工過程中蛋白質(zhì)變性_____（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值。現(xiàn)有氨基酸若干個，在合成含有3條鏈的蛋白質(zhì)的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則氨基酸的數(shù)目為_____。（4）1g糖原氧化分解釋放17kJ的能量，而1g脂肪可以放出約39kJ的能量，就化學(xué)元素分析，原因是_____。【答案】（1）玉米、谷物等是富含糖類的食物，糖類在鴨體內(nèi)轉(zhuǎn)變成了脂肪（2）①.糖原②.淀粉③.纖維素④.脂肪⑤.磷脂（或膽固醇）（3）①.不影響②.203（4）脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類，而氫的含量較高【小問1詳析】糖類能大量轉(zhuǎn)化為脂肪，因此北京鴨食用玉米、谷類能迅速育肥的原因是玉米、谷物等是富含糖類的食物，糖類在鴨體內(nèi)轉(zhuǎn)變成了脂肪?！拘?詳析】由題干信息可知，一張鴨肉卷餅中含有鴨肉、蔬菜等，則至少包括了糖原、纖維素和淀粉這三類多糖。包括的脂質(zhì)有脂肪、膽固醇和磷脂?！拘?詳析】蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值取決于氨基酸的種類和數(shù)目，而變性只改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，沒有改變氨基酸的種類和數(shù)目，因此不影響蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值；氨基酸脫水縮合過程中，脫水的數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)，因此含有3條鏈的蛋白質(zhì)的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則氨基酸的數(shù)目為200+3=203?！拘?詳析】由于脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類，而氧的含量更高，所以1g脂肪含有的能量比1g糖原高。四、實驗探究題25.下圖是“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗的操作過程圖。請分析回答問題：（1）步驟C所用的蔗糖溶液濃度比細(xì)胞液濃度________；步驟