【生 物】2024版北師大版生物七年級上冊復習課件

期末復習北師大版生物學2024七上第一章

認識生物和生物學01.概念回顧一、生物圈1.概念：地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件，科學家稱之為“生物圈”。

2.范圍：海平面以下11000m到海平面以上10000嗎，包括

的下層、整個

和

上層。

二、生物多樣性1.物種多樣性：包括植物、動物、

、細菌、

等。其中

、

、

被稱為微生物。大氣圈水圈巖石圈真菌病毒真菌細菌病毒第一節(jié)

形形色色的生物P6-701.概念回顧二、生物多樣性1.物種多樣性2.遺傳多樣性：物種多樣性的重要原因

。如：菊花品種超過3000個、不同品種的狗遺傳信息不同。（tip：看見品種想到遺傳多樣性）3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性：種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中,

與

相互影響、相互作用,構成了

。

是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括陸地、

和海洋生態(tài)系統(tǒng)。遺傳多樣性生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)生物圈濕地P8-1001.概念回顧三、生物區(qū)別于非生物的特征應激性特征概念例子生物在遇到外界刺激時作出的規(guī)律性反應。望梅止渴、向日葵花向陽開生物體體型增大、體重增加。幼苗長成大樹生物體產(chǎn)生后代的過程。蜻蜓點水、開花結果。生物在其生命活動過程中與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換過程流汗、排尿、落葉。生長繁殖新陳代謝

是生物體最基本的特征。新陳代謝P1101.概念回顧一、自然科學活動1.自然科學活動包括觀察、

、

、查閱文獻、相互交流等。二、科學發(fā)展史拉馬克第二節(jié)

生物學是探索生命的科學P15-18調(diào)查實驗人物事件首次提出“生物學”。被稱為“分類學之父”。達爾文提出生物進化論，建立

學說。哈維發(fā)現(xiàn)

，是較早運用

方法的科學家。發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構，標志生物學發(fā)展進入

階段。林奈進化血液循環(huán)實驗分子生物學沃森和克里克01.概念回顧1.生物分類單位按大小和從屬關系可排列為界、

、綱、目、

、

、種。三、生物學研究的方法1.生物學研究的常用方法包括觀察法、調(diào)查法、實驗法、比較法、收集和分析資料法2.實驗法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題（疑問句）;(2)收集與問題相關的信息;(3)作出假設（肯定句或否定句）;(4)設計實驗方案;(5)實施實驗并記錄;(6)分析實驗現(xiàn)象;(7)得出結論（與假設相同或相反）。門科屬P20-22第三節(jié)

生物學研究的基本方法01.概念回顧3.實驗原則（1）對照原則：通過設置對照組和實驗組來排除非干預因素對實驗結果的影響，確保實驗結果的準確性和可靠性。?如有光與無光、有水與無水。（2）單一變量原則：只改變一個因素，其他因素相同且適宜?！疤骄俊瓕Α挠绊憽钡谋硎鲋?，“對”字前的名詞就是變量。例如：“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中，“光照”為單一變量。（3）重復原則：在相同的實驗條件下，對同一處理因素進行多次重復實驗，并計算平均值，目的為

。4.實驗結束后，實驗材料處理：

。減小偶然性，減小實驗誤差P15-18將用完的實驗材料放回大自然第二章

細胞01.概念回顧1.除

外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構成的，

是生命活動的基本單位，是生物體

和

單位。2.單細胞生物：生物體只有一個細胞，如變形蟲、草履蟲、衣藻。3.多細胞生物：由許多細胞組成。一、顯微鏡1.放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)

物鏡放大倍數(shù)。2.觀察者從目鏡觀察到的物像是

。3.若視野中的物像偏左上方，則向

移動玻片標本可將圖像移至視野中央。（tip：偏哪邊就向哪邊移動）病毒P26-30第一節(jié)

細胞的基本結構和功能細胞結構功能×倒像左上方上裝目鏡，下裝轉(zhuǎn)換器鏡筒握鏡部位鏡臂壓片夾固定玻片標本載物臺放置玻片標本通光孔使光線通過鏡柱支持鏡身鏡座穩(wěn)定鏡身轉(zhuǎn)換器安裝和調(diào)換物鏡P31目鏡放大物像，

螺紋。物鏡無放大物像，

螺紋。有目鏡越長，放大倍數(shù)越

。小物鏡越長，放大倍數(shù)越

。大P31反目正物反光鏡凹面鏡平面鏡光線強時，

用反射光線。平面鏡光線弱時，

用反射光線。凹面鏡P31遮光器光圈光圈越大，進來的光線越多，視野就越亮。P3101.教材課程分析AnalysisOfTeachingMaterials粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。僅在物鏡為低倍鏡時使用，升降鏡筒的幅度大——找到物像細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。升降鏡筒的幅度小——使物像清晰P31目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺壓片夾遮光器粗準焦螺旋橫向及縱向手輪細準焦螺旋光源內(nèi)側(cè)較大，控制載物臺的升降。外側(cè)較小，精細調(diào)節(jié)。P2801.教材課程分析AnalysisOfTeachingMaterials4.如何判斷污點移動目鏡污點移動，污點在

上。污點不動，污點在玻片或

上。污點移動，污點在玻片上。污點不動，污點

上。——移動玻片目鏡物鏡物鏡P305.單目顯微鏡左眼貼鏡觀察，右眼看輔助做筆記。6.將玻片放在載物臺上后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降（使載物臺緩慢上升），直到物鏡接近玻片標本，此時眼鏡應注視物鏡。二、動物細胞1.觀察人口腔上皮細胞步驟（1）擦（紗布）（2）滴（滴加

——目的：維持細胞的

。）（3）刮（4）涂（5）蓋（蓋玻片一側(cè)接觸液滴，然后緩緩蓋下——目的：防止出現(xiàn)

。）（6）染（蓋玻片一側(cè)滴加

染色）（7）吸（用吸水紙在對側(cè)引流）生理鹽水正常形態(tài)氣泡碘液P332.動物細胞結構（1）細胞膜——①

作用；②

進出細胞；（2）細胞質(zhì)——進行生命活動和新陳代謝的場所；（3）線粒體（細胞質(zhì)內(nèi)的細微結構）——

的主要場所；分解

，釋放

，供給細胞各種生命活動；（4）細胞核——

細胞的生命活動，內(nèi)含遺傳物質(zhì)

。保護控制物質(zhì)呼吸作用有機物能量控制DNAP35三、植物細胞1.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞步驟（1）擦（紗布）（2）滴（滴加

——目的：維持細胞的正常形態(tài)。）（3）撕（撕取洋蔥鱗片內(nèi)表皮）（4）展（用

展開）（5）蓋（蓋玻片一側(cè)接觸液滴，然后緩緩蓋下——目的：防止出現(xiàn)氣泡。）（6）染（蓋玻片一側(cè)滴加碘液染色，直到細胞中的

被染成棕色）（7）吸（用吸水紙在對側(cè)引流）清水解剖針細胞核P36-372.植物細胞結構（1）細胞壁——最外層，起

和

作用；（2）細胞膜——保護作用;②控制物質(zhì)進出細胞;（3）細胞質(zhì)——進行生命活動和新陳代謝的場所；（4）線粒體——呼吸作用的主要場所；（5）葉綠體——

的主要場所，

有機物，

能量；含有

，隨果實成熟葉綠體可轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

。（6）液泡——內(nèi)含

，有多種色素和呈味物質(zhì)。（7）細胞核——遺傳信息庫，細胞的生命活動的控制中心；保護支持光合作用合成貯存細胞液葉綠素有色體P39①

②

③

；④

⑤

⑥

。細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)液泡葉綠體Tip：

薄，緊貼細胞壁，在顯微鏡下看不見；植物綠色部分才有葉綠體。細胞膜動植物細胞共有結構：

、

、

、

。植物細胞特有結構：

、

、

。細胞膜細胞質(zhì)細胞核線粒體細胞壁葉綠體液泡P40第二節(jié)

細胞是生命活動的單位口溝攝食纖毛運動食物泡消化集合管伸縮泡排出廢物細胞質(zhì)呼吸細胞膜（表膜）大核細胞核小核控制生命活動P43-441.作為單細胞生物，草履蟲一般通過

完成生殖。2.細胞膜將細胞與外部環(huán)境分割開，保護細胞；同時還控制細胞與外界的物質(zhì)交換。3.細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有

和

。4.細胞核作為細胞的控制中心的原因——細胞核中具有遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸，俗稱

。細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)

和

的場所。5.

和

共同創(chuàng)立細胞學說：（1）植物和動物都是由細胞構成的；（2）細胞是生物體結構和功能單位。細胞分裂線粒體葉綠體DNA貯存復制施萊登施旺P44-48第三章

生物體的結構層次1.當細胞體積增大時，其表面積與體積之比（相對表面積）

（增大/減?。?。2.較小的細胞利于細胞與外界進行物質(zhì)交換，保證正常生命活動。3.細胞一分為二，成為兩個相似的新細胞，這就是

。4.動物細胞分裂順序：

→細胞質(zhì)→

；植物細胞分裂順序：

→細胞質(zhì)→

→

；5.細胞分裂過程中，細胞核中

的經(jīng)過復制而數(shù)量

，并且

分到兩個新細胞中；第一節(jié)

細胞通過分裂而增殖減小細胞分裂細胞核細胞膜細胞膜細胞壁細胞核遺傳物質(zhì)加倍平均P55-566.細胞分裂的意義：①單細胞生物通過細胞分裂

；②多細胞生物通過細胞分裂長大，更新衰老死亡的細胞，繁殖新個體。7.癌細胞毫無控制的

和

，干擾正常細胞生活。繁殖分裂生長P55-56第二節(jié)

細胞分化形成組織1.許多生物的生長發(fā)育都是從一個

開始的，其由

和

融合而成。2.細胞發(fā)生了變化，形成多種多樣的細胞，這一過程就是

。3.細胞分化形成

。一、人和動物的四種基本組織1.人和動物的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成上皮組織、

、

、神經(jīng)組織四種基本組織。（記憶：人手臂被割破，露出肌肉，會痛，會流血。）受精卵精子卵細胞細胞分化組織結締組織肌肉組織P58

主要結構特征主要分布位置功能及案例上皮組織細胞排列

，細胞間質(zhì)少，由上皮細胞構成體表或的

內(nèi)表面①保護作用（皮膚中的上皮組織）②

（小腸內(nèi)表面的某些上皮細胞可分泌腸液）結締組織細胞排列疏松，細胞間質(zhì)發(fā)達分布廣泛，如骨組織、血液、肌腱、韌帶、皮下脂肪等①支持（骨骼）②

（肌腱和韌帶）③保護（皮下脂肪）④營養(yǎng)（

）肌肉組織主要由

構成附著在骨骼上、心臟壁上、消化道壁上

（骨骼?。┥窠?jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構成腦、脊髓和各神經(jīng)接受刺激、產(chǎn)生和傳導興奮（腦、脊髓）緊密體內(nèi)管腔分泌作用連接血液肌細胞收縮和舒張P58-59二、植物體的四大組織1.植物體可分為四大組織：分生組織、保護組織、輸導組織和營養(yǎng)組織。

主要結構特征功能舉例分生組織細胞

、細胞壁

、細胞核

、細胞質(zhì)黏稠始終保持分裂能力，分裂產(chǎn)生新細胞，分化形成各種組織根尖（分生區(qū)）、莖尖（生長點）、樹皮內(nèi)側(cè)（形成層）保護組織細胞壁厚、細胞排列緊密

。覆蓋在植物體表面，如根、莖、葉的表皮營養(yǎng)組織細胞壁薄、液泡大①

；②

。果肉、葉肉（葉肉細胞含有葉綠體，可以進行光合作用）輸導組織細胞壁厚，呈管狀運輸作用

：運輸水和無機鹽等無機物篩管：運輸

。小薄大保護作用貯存營養(yǎng)物質(zhì)制造有機物P60-61導管有機物P58-59第三節(jié)

生物體的器官、系統(tǒng)1.不同組織按一定順序聚集在一起共同完成一定功能就形成器官。2.多個器官按一定次序組合在一起共同完成一種或幾種生理功能構成系統(tǒng)。3.人和動物體的結構層次（由小到大）細胞（結構與功能的基本單位）→

→器官→

→動物體4.植物體的結構層次（由小到大）細胞（結構與功能的基本單位）→組織→

→植物體組織系統(tǒng)器官第四章

綠色開會植物的生活方式時間科學家實驗成果古希臘亞里士多德植物所需全部物質(zhì)來自______17世紀上半葉比利時的海爾蒙特使植物增重的唯一物質(zhì)是______1771年英國的普利斯特利綠色植物能凈化因燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣1779年荷蘭的英格豪斯綠色植物________才利用二氧化碳，釋放氣體1782年瑞士的瑟訥比埃綠色植物在放出______的同時吸收___________氣體1804年瑞士的索緒爾綠色植物在光下要消耗

。1864年德國的薩克斯綠色植物在光下合成______第一節(jié)

光合作用土壤水在光下氧氣二氧化碳淀粉水P69-711.海爾蒙特得出的結論并不完全正確，植物體增重是因為有機物的積累，因此植物除了需要水外還需要二氧化碳。2.普里斯特利的實驗僅僅證明了植物能凈化空氣，不能證明植物產(chǎn)生氧氣。一、光合作用相關實驗（一）驗證綠葉在光下合成淀粉1.暗處理2.部分遮光3.光照4.酒精脫色5.清水漂洗6.碘液檢測7.漂洗觀察72-73注意事項：1.暗處理的目的：耗盡葉片中原有的

。2.部分遮光是為了設置

，本實驗的變量是

。3.小燒杯里裝

，大燒杯里裝清水，目的：酒精能溶解

。4.酒精脫色后用清水漂洗，直到葉片變成

色。5.滴加碘液的目的并非染色，而是為了檢驗是否由淀粉的生成；滴加碘液后，遮光部分

，不遮光部分

。淀粉酒精葉綠素對照實驗光不變藍變藍黃白72-73（二）檢驗光合作用釋放氧氣1.水中加入適量的碳酸氫鈉，目的是增加水中的

含量。2.檢測氧氣的產(chǎn)生：用帶火星的衛(wèi)生香或木條伸入試管后

。P74-75二氧化碳復燃（三）驗證植物進行光合作用需要葉綠素1.選用銀邊天竺葵等斑葉植物，綠色部分有

，非綠色部分沒

，形成對照。2.步驟：（1）暗處理（2）光照（3）酒精脫色（4）清水漂洗(5）碘液檢測(6)觀察注：無需遮光。3.綠色部分

，非綠色部分

，說明光合作用需要

。葉綠素葉綠素變藍不變藍葉綠素P75-76（四）驗證光合作用需要二氧化碳1.一套裝置的培養(yǎng)皿裝清水，另一組培養(yǎng)皿裝氫氧化鈉（NaOH）,氫氧化鈉可以吸收空氣中的

。2.清水組的葉片滴加碘液后

，氫氧化鈉組的葉片

，說明光合作用需要二氧化碳。二氧化碳變藍不變藍P77P78二、光合作用反應式：1.原料：二氧化碳和水2.產(chǎn)物：有機物和氧氣3.條件：光

4.場所：葉綠體5.實質(zhì)：

有機物，

能量。6.①食物來源②能量來源③碳-氧平衡合成（制造）貯存三、

是光合作用的主要器官1.葉的結構由

、葉肉和葉脈三部分構成。2.表皮：分上表皮和下表皮，含無色透明的表皮細胞和成對含葉綠體的保衛(wèi)細胞。表皮細胞外壁有一層透明不透水的

；成對的保衛(wèi)細胞構成氣孔，是氣體交換和的

的門戶。3.葉肉：接近上表皮的是

組織，含葉綠體較多；接近下表皮的是

組織，含葉綠體較少。4.葉脈：葉的“骨架”，具有

作用和運輸作用?？煞譃榫W(wǎng)狀葉脈和平行葉脈。有兩種管道：①運輸水和無機鹽的

；②運輸有機物的

；葉表皮角質(zhì)層水散失柵欄海綿支持導管篩管P81-825.葉綠素只有在

下才能形成，沒有形成葉綠素，葉綠體呈白色或淡黃色。四、光合作用的意義1.食物來源；2.能量來源3.碳-氧平衡五、光合作用的應用1.立體種植：把多種作物按時間與空間進行組合種植。2.合理密植：讓陽光盡多的照射到植物。3.間作套種：同一塊土地在同一季節(jié)內(nèi)分別種上幾種作物，并在豐收前后及時輪換不同作物來提高利用率和減少病蟲害的發(fā)生。光照P83-84一、呼吸作用相關實驗1.將燃燒的蠟燭放入密封裝有萌發(fā)種子的瓶中，蠟燭

。說明呼吸作用消耗氧氣。2.將密封裝有萌發(fā)種子的瓶中氣體壓入澄清石灰水中，澄清石灰水

。說明呼吸作用釋放

。3.將溫度計插入密封裝有萌發(fā)種子的瓶中溫度計上升，說明呼吸作用釋放熱量。二、呼吸作用反應式第二節(jié)

呼吸作用熄滅變渾濁二氧化碳線粒體P86-88二、呼吸作用反應式1.原料：

和

；2.產(chǎn)物：

和

；3.場所：線粒體4.條件：

。5.實質(zhì)：

有機物，

能量。6.意義：為生命活動提供動力。7.應用：儲存食物，抑制呼吸作用，降低溫度，保持干燥，隔絕空氣。給作物松土、防水排澇，促進呼吸作用。線粒體有機物氧氣二氧化碳水活細胞分解釋放P89第三節(jié)

吸收作用1.植物生活需要的水

是從土壤中吸收。2.當細胞液濃度＞周圍環(huán)境溶液濃度時，細胞

；當細胞液濃度＜周圍環(huán)境溶液濃度時，細胞

；3.成熟區(qū)著生大量根毛，擴大了根的

。4.根毛細胞的細胞壁極薄，細胞質(zhì)少，液泡

，利于吸收水和無機鹽。5.植物需要最多的三種無機鹽：

、

、

。6.作用：氮-葉、磷-生（生殖器官）、鉀-莖甜缺少：氮-黃、磷-暗、鉀-倒枯。根吸水失水吸收面積大氮磷鉀P92-94第四節(jié)

運輸作用所在部位運輸物質(zhì)運輸方向組成細胞導管篩管木質(zhì)部韌皮部水、無機鹽有機物自下而上死細胞活細胞自上而下P99第五節(jié)

蒸騰作用P101-1031.植物體內(nèi)近95%的水以

的形式，主要通過葉的

散失到體外就叫作蒸騰作用，蒸騰作用是植物體內(nèi)水散失的主要方式。2.除了葉的氣孔外，葉柄和

也能進行一定的蒸騰作用。3.意義：①促進植物對水的吸收，促進水和無機鹽的運輸。②降低葉面溫度；③促進生物圈水循環(huán)。水蒸氣氣孔嫩莖第六節(jié)

植物在生物圈中的作用1.植物能促進生物圈水循環(huán)。（1）在水循環(huán)中，

猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”，具有良好的水土保持能力。2.植物是生產(chǎn)者（1）植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為

能，為生物生存提供物質(zhì)和能量。3.植物維持大氣中的碳-氧平衡森林化學P105-108第