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文檔簡介
江蘇省常州市溧陽市2023-2024學年二年級上學期數(shù)學1月期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五總分評分一、計算1.直接寫得數(shù)。30÷6=64+8=40÷5=5×3=2×5=5×7=48÷8=28÷7=12÷4=54÷9=6×7=16÷4=53-8=14÷2=36÷9=3×8=4×2×7=6×3÷9=81÷9÷3=4×8-4=2.計算下面各題,能口算的就口算92-6-4235+28+2865+30-27二、填空。3.看圖寫算式(1)(2)4.先圈一圈,再填空。圈一圈:
12支鉛筆,每支一份,正好可以分成份5.在橫線上填上合適的數(shù)。
×=36×=36
÷=516÷=6.在橫線上填上合適的長度單位。書本大約長26樹高約8杯子高約9房子高約5粉筆長約77.在橫線上填“>”“<”或“=”。8米800厘米24÷6188×88+890厘米1米18÷981÷97×65×88.下面的線段長厘米。9.觀察下圖估一估,大約個腳長。10.買1支鋼筆的錢可以買7支圓珠筆。媽媽帶的錢正好可以買4支鋼筆,如果買圓珠筆,可以買支;如果每支圓珠筆2元,每支鋼筆元11.先找規(guī)律再填空。11+31+3+51×12×23×3三、選擇合適的答案,在□里畫“√”。12.教室的長大約是多少?13.下面能用“三四十二”計算的是下面哪個問題?14.下面哪種折法可以折成一個四邊形和一個三角形?15.28個小朋友到公園坐小船,租這樣的9個小船夠嗎?夠不夠不確定16.丁丁買同一種食品剛好用了18元,可能買的是什么?17.當當家包餃子,爸爸包了23個肉餡餃子,媽媽包了18個肉餡餃子和28個素餡餃子。算式“23+18-28”求的是什么?他們一共包了多少個餃子?他們一共包了多少個肉餡餃子?他們包的肉餡餃子比素餡餃子多多少個?四、按要求畫圖。18.圈一圈,在圖上用兩種方法表示3×6方法一方法二19.連一連,下面3幅汽車圖分別是誰看到的?20.下面是我國古代建筑上一種常見的窗格圖案,你能從中找到五邊形和六邊形嗎?請在圖中描一描(各描一個)。五、解決實際問題。21.(1)擺花傘用了多少根小棒?(2)擺五邊形用了多少根小棒?22.(1)堆雪人的有多少人?(2)滾雪球的有多少人?23.(1)一共需要多少間房子?(2)一共需要多少塊小木板?24.二(1)班30人準備租這種車參觀科技館”。如果租下面這種客車,坐得下嗎?在正確答案后面的里畫“√”。
答案解析部分1.【答案】30÷6=564+8=7240÷5=85×3=152×5=105×7=3548÷8=628÷7=412÷4=354÷9=66×7=4216÷4=453-8=4514÷2=736÷9=43×8=244×2×7=566×3÷9=281÷9÷3=34×8-4=28【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣計算;
乘法與加減的混合運算,先算乘法,再算加減法;
乘除混合運算,按照從左到右的順序計算。2.【答案】解:92-6-42
=86-42
=44
35+28+28
=63+28
=91
65+30-27
=95-27
=68【解析】【分析】100以內(nèi)的加法,相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上相加滿十向前一位進一;100以內(nèi)的減法,相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當十繼續(xù)減。3.【答案】(1)4×5=20(個)
20÷5=4(個)
20÷4=5(個)(2)7×6+2=44(個)
7×7-5=44(個)【解析】【分析】(1)平均每組的個數(shù)×組數(shù)=總個數(shù);總個數(shù)÷平均每組的個數(shù)=組數(shù);總個數(shù)÷組數(shù)=平均每組的個數(shù);
(2)三角形的總個數(shù)=平均每組的個數(shù)×組數(shù)+多的個數(shù);
或者,三角形的總個數(shù)=平均每組的個數(shù)×組數(shù)-少的個數(shù)。4.【答案】;4;3【解析】【解答】解:,12支鉛筆,每4支一份;
12÷4=3。
故答案為:;4;3。
【分析】12支鉛筆,每4支一份;可以分的份數(shù)=鉛筆的總支數(shù)÷平均每份的支數(shù)。5.【答案】4;9;6;6;35;7;8;2【解析】【解答】解:4×9=36;
6×6=36;
35÷7=5;
16÷8=2(答案不唯一)。
故答案為:4;9;6;6;35;7;8;2。
【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣計算。6.【答案】厘米;米;厘米;米;厘米【解析】【解答】解:書本大約長26厘米樹高約8米杯子高約9厘米房子高約5米粉筆長約7厘米故答案為:厘米;米;厘米;米;厘米。
【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行填空。7.【答案】=;<;>;<;<;>【解析】【解答】解:8米=800厘米;
24÷6=4,所以24÷6<18;
8×8=64,8+8=16,所以8×8>8+8;
1米=100厘米,所以90厘米<1米;
18÷9=2,81÷9=9,所以18÷9<81÷9;
7×6=42,5×8=40,所以7×6>5×8。
故答案為:=;<;>;<;<;>。
【分析】1米=100厘米,單位換算后再比較大?。?/p>
依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計算出結(jié)果后再比較大小。8.【答案】8【解析】【解答】解:13-5=8(厘米)。
故答案為:8。
【分析】物體的長度=直尺測量時結(jié)束的刻度-開始測量時的刻度。9.【答案】4【解析】【解答】解:2×2=4(個)。
故答案為:4。
【分析】這條線段的長度=2個腳長×2。10.【答案】28;14【解析】【解答】解:7×4=28(支)
7×2=14(元)。
故答案為:28;14。
【分析】買4支鋼筆的錢可以買圓珠的支數(shù)=買1支鋼筆的錢可以買圓珠筆的支數(shù)×4;
每支鋼筆的單價=圓珠筆的單價×買1支鋼筆的錢可以買圓珠筆的支數(shù)。11.【答案】1+3+5+7;4×4【解析】【解答】解:11+31+3+51+3+5+71×12×23×34×4故答案為:1+3+5+7;4×4。
【分析】規(guī)律是:第n個圖中圓的總個數(shù)=從1開始的n個連續(xù)的奇數(shù)相加=第n個圖形的平方。12.【答案】解:教室的長大約是6庹。
【解析】【分析】一庹的長度大約是1米半,則教室的長大約是6庹。13.【答案】【解析】【分析】①總長度=兩段的長度和,4+3+4=11;
②小兔一共跳的米數(shù)=兩次跳的米數(shù)相加,4+3=7(米);
③表示的總數(shù)=平均每份表示的數(shù)×份數(shù),3×4=12,能用“三四十二”解決。14.【答案】解:圖一折成兩個三角形;
圖二折成兩個四邊形;
圖三折成一個四邊形和一個三角形。
【解析】【分析】由幾條線段圍成的封閉圖形就是幾邊形,據(jù)此折一折。15.【答案】解:3×9=27(個)
27<28
【解析】【分析】租這樣的9個小船可以坐的人數(shù)=平均每條小船坐的人數(shù)×船的條數(shù),然后和總?cè)藬?shù)比較大小。16.【答案】解:2×9=18(元),可能買的牛奶。
【解析】【分析】依據(jù)乘法口訣“二九十八”可知:丁丁買9盒牛奶剛好用了18元。17.【答案】解:23+18表示:爸爸和媽媽一共包肉餡餃子的個數(shù);
23+18-28表示:肉餡餃子比素餡餃子多的個數(shù)。
【解析】【分析】肉餡餃子比素餡餃子多的個數(shù)=肉餡餃子的個數(shù)-素餡餃子的個數(shù);其中,肉餡餃子的個數(shù)=爸爸包肉餡餃子的個數(shù)+媽媽包肉餡餃子的個數(shù)。18.【答案】解:【解析】【分析】3×6可以表示:平均每行有3個圓點,6行的總個數(shù);或者表示:平均每行有6個圓點,3行的總個數(shù)。
19.【答案】解:依次看到了汽車的后面、汽車的正面、汽車的側(cè)面。
【解析】【分析】在汽車的哪個面,就看到汽車的那個面。20.【答案】解:【解析】【分析】由幾條線段圍成的封閉圖形就是幾邊形。21.【答案】(1)解:4×3=12(根)
答:擺花傘用了12根小棒。(2)解:4×5=20(根)
答:擺五邊形用了20根小棒?!窘馕觥俊痉治觥浚?)擺花傘用小棒的根數(shù)=平均每個花傘用小棒的根數(shù)×擺花傘的個數(shù);
(2)擺五邊形用小棒的根數(shù)=平均每個五邊形用小棒的根數(shù)×擺五邊形的個數(shù)。22.【答案】(1)解:24+12=36(人)
答:堆雪人的有36人。(2)解:24-15=9(人)
答:滾雪球的有9人?!窘馕觥俊痉治觥浚?)堆雪人的人數(shù)=打雪仗的人數(shù)+堆雪人比打雪仗多的人數(shù);
(2)滾雪球的人數(shù)=打雪仗的人數(shù)-少的人數(shù)。23.【答案】(1)解:42÷6=
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