【公開課】常見的堿教學課件-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）下冊

10.2.2常見的堿核心素養(yǎng)目標1.宏觀辨識與微觀探析

學生能夠通過觀察氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿的外觀、狀態(tài)和在實驗中的宏觀現(xiàn)象；理解堿在水中能離解出金屬離子和OH?的微觀原理，能夠從微觀角度解釋堿的相似化學性質(zhì)。2.變化觀念與平衡思想

學生能夠認識到堿與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時會產(chǎn)生新物質(zhì)并能寫出相應(yīng)的化學方程式。3.科學態(tài)度與社會責任

了解堿在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用，如氫氧化鈉用于制肥皂、造紙、紡織和印染等工業(yè)，氫氧化鈣用于建筑、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，使學生認識到化學知識在解決實際問題中的重要性，并培養(yǎng)學生對化學應(yīng)用的社會責任感。學習重難點重點：1.堿的物理性質(zhì)

2.堿的化學性質(zhì)

3.堿的化學性質(zhì)的實驗操作難點：1.堿具有相似化學性質(zhì)的原因

2.堿與其他物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式的書寫

常見的堿PART011.常見的堿氫氧化鈉NaOH氫氧化鈣Ca(OH)2氫氧化鉀KOH氨水NH3·H2O堿的定義:

。由金屬離子或銨根離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物常見金屬元素有:KCaNaMgAlZnFe

Cu堿類物質(zhì)的命名：

。

“氫氧化某”(氨水除外)氫氧化鈉是一種常見的堿，俗稱苛性鈉、火堿或燒堿。氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上質(zhì)量分數(shù)為1%的硼酸溶液。2.氫氧化鈉的物理性質(zhì)2.氫氧化鈉的物理性質(zhì)實驗10-8現(xiàn)象分析觀察顏色和狀態(tài)——放在表面皿上，放置一會兒放入盛有少量水的試管中，用手感知試管外壁的溫度變化白色固體表面潮濕并逐漸溶解氫氧化鈉容易吸收水分而潮解固體逐漸溶解于水中，試管外壁溫度升高氫氧化鈉易溶于水，溶解時放熱1.氫氧化鈉潮解的過程是物理變化還是化學變化，如何判斷?思考討論2.氫氧化鈉易潮解，該如何保存？根據(jù)此性質(zhì)，有什么用途？物理變化，反應(yīng)過程中沒有新物質(zhì)生成。氫氧化鈉需密封保存。氫氧化鈉固體具有吸水性，可作干燥劑，用來干燥某些中性或堿性氣體，但不能干燥酸性氣體，如HCl、CO2、SO2等。（氫氧化鈉溶液無吸水性，不可作干燥劑）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于制肥皂，以及石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)。氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中可以用來去除油污，如爐具清潔劑的主要成分之一就是氫氧化鈉。3.氫氧化鈉的用途氫氧化鈣也是一種常見的堿，俗稱熟石灰或消石灰。氫氧化鈣有腐蝕性，對皮膚、衣服等有腐蝕作用，使用時要注意安全。4.氫氧化鈣的物理性質(zhì)4.氫氧化鈣的物理性質(zhì)實驗內(nèi)容現(xiàn)象觀察氫氧化鈣的顏色顏色和狀態(tài)在水中的溶解情況白色粉末狀固體部分溶解，液體渾濁

（1）氫氧化鈣微溶于水，其水溶液俗稱石灰水。當石灰水中存在較多未溶解的氫氧化鈣時，就稱為石灰乳或石灰漿。

（2）氫氧化鈣可由生石灰(CaO)與水反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)過程放出大量的熱。5.氫氧化鈣的用途

氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途。①建筑上：用熟石灰與沙子混合來砌磚。②林業(yè)上：在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿可保護樹木。③農(nóng)業(yè)上：可用石灰乳與硫酸銅溶液等配制農(nóng)藥波爾多液。熟

石灰還可用來改良酸性土壤。④實驗室：用澄清石灰水來檢驗CO2。堿的化學性質(zhì)PART021.堿與指示劑作用實驗結(jié)論1：堿能使紫色石蕊溶液變藍，使無色酚酞溶液變紅。溶液紫色石蕊溶液無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液變藍變紅變藍變紅2.堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)物質(zhì)氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液CO2SO2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓

+H2O2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O2NaOH+SO2==Na2SO3+H2OCa(OH)2+SO2==CaSO3↓

+H2O實驗結(jié)論2：堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。請嘗試寫出SO3與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式。2NaOH+SO3

==Na2SO4

+H2O氫氧化鈉需要密封保存的另一原因3.堿的通性與指示劑作用—使紫色石蕊變藍使無色酚酞變紅與某些非金屬氧化物作用生成鹽和水堿的通性4.堿具有相似化學性質(zhì)的原因分別試驗氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性（可以將小燈泡換成發(fā)光二極管）實驗現(xiàn)象：

氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶

液都能導電

乙醇和水均不導電4.堿具有相似化學性質(zhì)的原因?qū)嶒灧治觯簹溲趸c溶液、氫氧化鈣溶液都能導電，說明氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液中存在帶電荷的粒子，即溶液中含有自由移動的粒子。堿具有相似化學性質(zhì)的原因：

在不同的堿溶液中都含有OH-總結(jié)歸納認識物質(zhì)性質(zhì)的一般思路和方法PART031.認識物質(zhì)性質(zhì)的一般思路和方法探究物質(zhì)的存在、組成、變化及用途等從物質(zhì)分類角度預測物質(zhì)的性質(zhì)從物質(zhì)分類角度預測物質(zhì)的性質(zhì)綜合歸納，從物質(zhì)的共性和差異性認識物質(zhì)的性質(zhì)1.

下列有關(guān)氫氧化鈉、氫氧化鈣的說法中，錯誤的是（

）A.用托盤天平稱量它們的質(zhì)量時，要將它們放在燒杯內(nèi)稱量

B.它們都具有吸水性，可用作氣體干燥劑C.氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水

D.工業(yè)上通常以生石灰和水為原料制取氫氧化鈣隨堂練習B2.

關(guān)于氫氧化鈣的下列用途，錯誤的是（）A．用于改良酸性土壤

B．用于配制農(nóng)藥波爾多液C．用于治療胃酸過多

D．用于制取燒堿隨堂練習C隨堂練習3.

含有少量水蒸氣和二氧化硫的空氣依次通過NaOH溶液、濃硫酸和灼熱的銅網(wǎng)，剩余氣體是（）①稀有氣體

②氮氣

③二氧化碳④二氧化硫

⑤水蒸氣

⑥氧氣A.①②⑥B.①②⑤

C.①②D.①②③④C隨堂練習4.下列對實驗意外事故的