評選方案9篇資料

實用的評選方案9篇為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的評選方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。評選方案篇1分公司廣大青年：為培養(yǎng)廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，營造濃郁的學術氛圍，提振干事創(chuàng)業(yè)的信心。集團團委決定開展優(yōu)秀青年科技論文評選活動。方案如下：一、評選對象集團公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。二、評選范圍1、申報論文涉及的學科領域應為本單位業(yè)務相關學科領域；2、申報論文可是自20xx年10月1日以后在相關學術刊物上公開發(fā)表的科技論文（不含編著書籍）；3、申報未公開發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱專家的推薦信（推薦信形式自擬）；4、獲得過集團級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動；5、與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動。三、評選要求1、每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇；2、論文請勿涉及保密內容，請作者確保論文的內容的真實性和客觀性，文責自負；3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，論文格式統(tǒng)一要求（附后）。四、評選辦法1、申報時間：20xx年11月12日至20xx年12月4日。2、申報方式：填寫《集團公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復印件或專家推薦信）紙質打印一式三份、電子文檔一份。3、評選時間：20xx年12月10日至20xx年12月16日。4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關專家成立評審小組，通過初評、復評后，由專家評審小組討論確定集團公司“優(yōu)秀青年科技論文”。五、獎勵辦法1、優(yōu)秀青年科技論文設置一、二、三等獎，獎勵數(shù)量根據(jù)實際申報論文數(shù)量另行確定。2、對獲獎論文頒發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》，并給予撰寫者一定物質獎勵。3、獲獎信息將通過集團內部媒介進行公布。六、聯(lián)系方式聯(lián)系人：張爽電話箱：分公司OA郵箱動能分公司團委20xx年11月12日論文格式要求1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打??；2、論文應完整而扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，請用計算機排?。?、論文結構請按下列順序，下列各項不可缺少；（1）大標題（第一行）：三黑字體，居中排。（2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。（3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。（4）摘要：概括研究目的、方法、結果和結論等，一般300～500字。（5）關鍵詞：3～6個，小三楷字體。（6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字表示。（7）參考文獻：文章必須有參考文獻，“參考文獻”4字用五黑居中。文獻著錄格式如下：①著作：作者姓名，書名，出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)。②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁碼。（8）作者簡介：請在參考文獻之后附作者簡介?！白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介在100字以內，包括姓名、工作單位、電話、手機號碼、傳真、電子信箱等。評選方案篇2一、指導思想為進一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進師德建設的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關于開展中小學師德標兵評選活動的通知》，結合我校實際，特制定驛馬力農(nóng)小學師德標兵評選方案。二、評比范圍和對象本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。三、評比條件1、政治堅定，忠誠教育。政治立場堅定、方向明確，擁護黨的領導；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè)；自覺履行教書育人的神圣職責，有強烈的職業(yè)使命感。適時對學生進行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。有強烈的責任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學生，作風正派。3、鉆研業(yè)務，成績突出。積極進行課程與教學改革，積極參加教科研活動，積極投身到“課堂教學改革”活動中，教育教學質量高，教書育人、管理育人、服務育人成績突出。4、同事認可，學生喜愛。模范執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛學生，保護學生合法權益，平等公正地對待每一位學生，學生、家長、同事滿意度高。5、有真實典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響。6、從教滿3年，擔任班主任、少先隊輔導員等工作2學年以上，并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎項。有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：1、有體罰或變相體罰學生行為；2、向學生或家長索要或變相索要財物；向學生推銷教輔資料；3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動；4．向學生傳播不良思想或信息，誤導學生。四、評選程序對照評選條件，個人自行申報，學校進行推薦，考核小組組織評議，推選一名。五、工作要求1．高度重視，加強領導。領導小組，組織、協(xié)調本次評選工作，充分發(fā)揚民主，把真正受學生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。2。評選要嚴格對照評選標準，規(guī)范流程。3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔任班主任的教師傾斜。評選方案篇3為切實加強和改進學校教育教學工作，激勵廣大教師不斷提高自身素質，加快我校教師專業(yè)化成長的步伐，結合我校實際情況，經(jīng)行政會研究，報理事會批準，制定本方案。一、組織領導1、學校成立骨干教師評審小組組長：***成員：******2、學校成立骨干教師評選監(jiān)察小組組長：***成員：******二、評選辦法1、成立學校評選校級骨干教師評審小組并制定評選方案和管理辦法。2、公布校級骨干教師評選方案和管理辦法。3、教師自薦，填寫申請表并提交相關證明材料。4、評審小組進行資格審查，按照評選條件，通過定性初選和定量考核，結合教師日常工作情況，確定校級骨干教師、學科帶頭人候選人名單，交監(jiān)察組審核。5、公示評選結果。三、評選對象教齡滿1年以上、校齡滿1年以上的一線教師。四、評選條件（一）定性描述1、具有良好的師德修養(yǎng)，模范履行教師職責，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。2、具有良好的專業(yè)素質和較高的專業(yè)技能，在本專業(yè)的教育教學中能力較強者。3、在教育、教學、科研等方面成績顯著：（1）具有較強的教育教學能力，有自己的教育和教學特點。在教育教學中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念，教育教學成績在同專業(yè)或者相類似崗位的群體中領先。（2）在教研組中起帶頭、引領和示范輻射作用。（3）具有較強的科研能力，在教育科研中勇于創(chuàng)新，認真撰寫教學反思和科研論文，積極參與課題研究，在市級及以上報刊雜志發(fā)表過教育科研成果（論文）或教育科研成果（論文）獲市級及以上獎勵。（4）承擔過區(qū)級以上公開課。（5）有能力承擔校本課程。（6）積極參加學校、省市區(qū)組織的各種教育教學活動。（二）定量考核以分數(shù)的形式呈現(xiàn)，同學科同組別，根據(jù)學校的要求和申請人得分情況，擇優(yōu)入選。以下各類加分，只限于教育行政主管部門組織、舉辦的，各種加分就高計分，不迭加，不累計。五、校級骨干教師的職責1、思想政治上積極要求上進，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。2、具有大局意識、服從意識，積極主動地完成學校交付的各項工作和臨時性任務。3、教學成績突出，帶頭“爭一保三”。4、任期內：（1）每學年完成一次公開課（校級或以上）。（2）每學年完成一篇教育教學方面的論文。（3）積極參與一項校級及以上的課題研究工作。（4）積極承擔班主任工作（含教育教學管理崗位）。（5）服從學校校本課程的安排。六、有下列情形之一者，取消其“校級骨干教師”稱號。（1）違反師德規(guī)范，造成不良后果者。（2）當學年請假累計達二十二個工作日以上者（含病事假）。（3）由于工作懈怠或因主觀原因，給學校聲譽或工作造成不良影響者。（4）不服從學校工作安排，工作上有重大失誤者。（5）教育教學質量由于主觀原因有明顯滑坡者，學科教學中心城區(qū)排名，居于前三分之一之后者，或教育教學效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級骨干教師”稱號。凡被消其“校級骨干教師”稱號的，兩年之內不得重新申請。七、校級骨干教師管理辦法1、原市級以上骨干教師自然為校級骨干，不參評。2、校級骨干教師與崗位聘任、職稱評定、績效工資等掛鉤。3、本屆校級骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。4、建立校級骨干教師考核制度，校級骨干教師的考核工作結合教師年度考核每年進行一次。5、骨干教師一年一評，成熟一個，發(fā)展一個，不受名額限制。6、今后校級以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級骨干教師中產(chǎn)生。評選方案篇4為了大力促進現(xiàn)代信息技術在教學中的應用，促使教師樹立新的教育理念，激發(fā)教師的教學創(chuàng)新熱情，提高教師運用現(xiàn)代教育技術的基本技能，充分挖掘學校優(yōu)秀的教育教學課件成果，加快校本資源庫建設步伐，促進資源共建共享，特制定本評選獎勵方案。一、領導及評審小組（一）領導小組組長：z副組長：z（二）評審小組成員語文組：z數(shù)學組：z英語組：z理綜組：z文綜組：z綜合組：z二、獎勵范疇1.課件內容：符合我校20xx-20xx學年度上學期的教材內容，適合我校教師今后借鑒使用。2.課件課型：不限課型，如新授課、專題訓練課、復習課等。3.課件應有一定的原創(chuàng)性，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)新課程理念和素質教育觀念，有利于優(yōu)化教育教學。網(wǎng)上下載或教輔光盤中直接復制且不經(jīng)過修改創(chuàng)新的課件不在獎勵范圍內。4.多媒體課件確保能在我?！鞍喟嗤ā痹O備環(huán)境中良好運行（如ppt課件能在office20xx中運行，白板課件能在IQBoardV5.1版本中運行），所插入或超鏈接的視頻資源路徑正確，能在不同的電腦中正常播放。三、評審獎勵1.個人提交：教師將擬提交的課件及附帶素材保存在以“課題名稱+（教師姓名）”命名的文件夾中，原則上每課時或每一個專題的課件單獨建立一個文件夾，提交給所在年級的學科備課組長。2.備課組審核推薦：（1）備課組長整理資源：各備課組長將各教師提交的課件按照一定的結構框架進行整理（文件夾參考框架如下圖所示），填寫“優(yōu)質課件推薦一覽表”（excel電子版），最后將該整理好的文件夾放入學?！皞湔n室服務器”中對應的備課組文件夾中。（各年級電子備課室的每個電腦桌面上有文件快捷方式進入“備課室服務器”中對應的文件夾）（2）學科教師集中審核推薦：備課組長利用集體備課時間組織該組教師對提交的課件進認真審核推薦，確保每個課件都具有一定的原創(chuàng)性。推薦結束后，各備課組長進一步整理，刪除不符合條件的課件，完善“優(yōu)質課件推薦一覽表”（excel電子版），等待評審小組進入資源服務器審核評選。3.評審小組評選：（1）組織評選：各評審小組成員第一人負責牽頭組織本組的評審工作，組織該評審小組成員利用電子備課室的電腦進入學校資源服務器中相應的文件夾，對各備課組推薦的課件進行認真評審。（2）優(yōu)質資源整理：評審結束后，各首席教師根據(jù)評審意見對本學科的優(yōu)質課件資源進一步整理，刪除不符合條件的課件，完善“優(yōu)質課件推薦一覽表”（excel電子版）。4.學校審核批準：教科室將各評審小組評審結果報校長辦公會審核批準，并向全校教師公示一周。公示無議后，教科室負責將優(yōu)質課件資源分學科、年級刻錄成光盤存檔，資源服務器中優(yōu)質教學課件資源將供我校教師使用。5.獎勵：學校將根據(jù)評審結果對教師進行適當獎勵。四、時間安排1.個人提交和備課組長推薦：20xx年3月30日-4月10日2.評審小組評選：20xx年4月13日-4月24日3.學校審核批準：20xx年4月27日-5月8日附件：優(yōu)質教學課件推薦一覽表樣表（excel電子版，可通過電子備課室的每個電腦桌面上的“備課室服務器”文件快捷方式，進入對應的文件夾中進行復制）20xx-20xx學年度上學期優(yōu)質教學課件推薦一覽表（請按照章節(jié)的順序排列）課件名稱（注明章節(jié)）學科年級上下冊作者姓名備注DD市zz中學20xx年3月評選方案篇5一、指導思想為全面貫徹黨的十八大精神，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步弘揚崇高的師德風范，深入推進師德師風建設，全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，樹立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，努力建設一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，為推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻。二、領導小組三、評選范圍：全體在崗教職工四、評選條件1、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持落實科學發(fā)展觀，擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針、政策保持一致。2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校、盡心盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學生身心健康的思想。3、師德高尚。熱愛學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，具有良好的師德形象。4、嚴謹治學。樹立良好學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和運用現(xiàn)代科學知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教育教學方法，提高教育教學和科研水平。5、團結協(xié)作。服從分工、謙虛謹慎、尊重他人、相互學習、相互幫助。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明和諧校風。6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合;積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;學生和家長滿意率95%以上。7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，課堂不吸煙，辦公室內不喧嘩，不影響他人工作。9、業(yè)績突出。所任學科成績名列校、區(qū)前列或與上學期相比幅度較大。五、有下列情況之一者，實行一票否決1、有體罰或變相體罰學生，反映強烈并造成一定影響的。2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的。3、在工作中有重大失誤造成嚴重后果的。4、受到上級有關部門通報批評及處分的。5、違反計劃生育的。6、上班期間違反學校規(guī)章制度及學校有關工作紀律的。六、評選名額初一8名、初三7名、行政教輔3名。七、評選推薦要求1、評選推薦工作，堅持公開、公正、公平的原則。堅持條件和標準，優(yōu)中選優(yōu)，切實把真正的先進典型選拔出來。堅持民主評選，嚴格程序。2、由個人自薦、處室推薦，評選小組進行考核排序，并對當選教師予以公示，接受群眾監(jiān)督。評選方案篇6為了更好地貫徹實施《科學3－6年級課程標準》，展示我校小學生在科學發(fā)明創(chuàng)造方面的成果，經(jīng)研究，決定舉辦全?！翱萍夹∶餍恰毙≈谱髟u選活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參評人員小學1-6年級學生。二、推薦辦法及要求1.各班級要在廣泛開展活動的基礎上，認真選拔評選推薦出優(yōu)秀作品5件上報。2.小制作作品除上報實物作品、作品說明外，還需上交電子稿。3.各項作品說明，頁面設置一律用A4紙，題目用小三號黑體，正文用四號仿宋體，作者和指導教師姓名、單位用四號楷體，不單設封面，在首頁左上角注明成果類別（小制作）。4.請各班級務必于11月17日前將優(yōu)秀作品電子稿件及實物匯總后，連同匯總表（見附件），報小學政教處。逾期不報，視為棄權。三、評選辦法政教處將組織評委對上報作品進行評選。對入選作品量化打分，分年級排名次計入班級量化積分中，同時推選出部分優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室參加區(qū)級評選。四、注意事項各項作品必須是學生自己的創(chuàng)意，作品的'完成可以經(jīng)過輔導教師的指導，但嚴禁抄襲、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其比賽成績并通報批評。評選方案篇7一、指導思想評選“三好學生”和“先進集體”，是引導學生好好學習、奮發(fā)向上相互促進、健康成長的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強思想政治教育的一項重要措施。對于培養(yǎng)社會主義一代新人，建設社會主義精神文明，具有重大意義。二、評審小組組長：xx副組長：xx；組員：xx、年級組長。三、評選條件1、“三好學生”(優(yōu)秀隊員)評選條件：(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺地執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在同學中能起模范作用。(2)智育：學習成績優(yōu)秀。學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優(yōu)良或有顯著進步。（3）體育：即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績75分以上（或達到國家體育鍛煉標準）。（4）特長：積極參加學校各類活動，在文化、科技、藝術等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎者優(yōu)先。（5）社會實踐：積極參加教育局、學校規(guī)定的各項社會實踐活動、志愿者活動和社區(qū)活動，表現(xiàn)良好?！皟?yōu)秀團員”除以上條件外，還必須認真履行團員義務和權利，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，積極承擔和完成團組織交給的任務，積極參加團組織的各項活動，并有突出表現(xiàn)?！皟?yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀學生干部”除以上條件外，還應積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團工作，較好地完成學校交給的任務。能團結帶領同學，在活動中起到示范帶頭作用。具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，在某些方面有突出才能。2、先進集體（快樂中隊）評選條件：（1）具有良好的班風班紀，團結友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀。（2）全班同學學習態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學科成績突出。（3）積極參加學校組織的各項活動，積極開展社會實踐、志愿者服務、科技文體等活動，在各項活動中表現(xiàn)突出。（4）班集體團結向上，班團干部團結協(xié)作，班集體團結互助，有較強的凝聚力，并起到示范帶頭的作用。四、評選過程（一）宣傳動員階段通過對“三好學生”和“先進集體”標準的學習、宣傳，引導學生好好學習、奮發(fā)向上，營造相互促進、健康成長的良好氛圍。（二）候選人（集體）產(chǎn)生階段1、各班主任組織班級學生進行投票民主評選出一個候選人并填寫申請表；2、由評審小組按照評選標準：成績（40%），體育（20%），榮譽（20%），工作（20%）給候選人打分并進行排序；3、召開老師、學生座談會，在征求老師和同學意見的基礎上，按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進候選人；4、先進集體由年級部組織，按照學風建設、日?？己耍ㄓ烧烫幪峁?、班集體主體活動和特色幾個方面討論，任課老師投票差額選舉產(chǎn)生，并由政教處匯總上報學校討論通過；（三）公示階段公示3個工作日（四）上報審核1、參加團區(qū)委組織的測試2、上級部門進行審核（五）公布結果材料審定通過后，公布結果，并將材料存檔。評選方案篇8一、指導思想:為了貫徹落實市教育局《關于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進我校“做一個有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。二、活動目的:通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學生的血液之中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,用先進人物的事跡感動學生,用身邊的榜樣打動學生,引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。三、組織領導:為確?！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立“州溫市第二中學美德少年”評選小組。組長:z副組長:z組員:zz、七八年級班主任四、評選對象:本校7—8年級全體學生。五、評選標準:此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標準如下:1、總體標準:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學校做到文明勤學送關心,在社會做到文明誠信獻愛心。2、具體標準:(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。(2)助人為樂美德少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務,主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動,環(huán)保節(jié)能意識較強。(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團結同學,知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。六、實施辦法:(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關信息,取得家長支持。(二)推薦階段(5月19日—5月25日)各班按照活動的評選標準,廣泛發(fā)動學生、家長推薦候選人?！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學校為單位,推選班級美德少年即為學校美德少年候選人。2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向學?；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學美德少年”候選人,填寫申報表格(表格請在校園網(wǎng)下載)?！懊赖律倌辍痹u選組委會,負責對社會推薦人選結合其所在學校意見進行綜合審核。3、材料報送。認真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內的推薦詞,500字以內