第一學期的工作計劃集合6篇

實用的第一學期的工作計劃集合6篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的第一學期的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。第一學期的工作計劃篇1新學期開始了，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年，為更好的開展教學工作，特制定教學計劃如下。在教學中堅持自己一貫的作風，至少提前備好一周的課，第二天要講的課，頭一天在心里理順一下教學的程序，能用課件的一定自己做好課件，我知道在教學中課件的形象，直觀的聲音，圖畫，文字極大的吸引著學生，班級有這個方便的教學設(shè)備，我就盡我的所能盡量的利用，把孩子的注意力集中在課堂上，讓學生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學的內(nèi)容有一個很好的探索，認知，進而掌握知識。在教學中我還以自己飽滿的熱情，積極的情緒感染學生，讓他們掌握知識點的同時，興趣盎然的度過每一個40分，快樂的度過學習時光。本學期我會繼續(xù)努力工作，在教學中低頭耕耘，但求無愧我心，爭取不斷優(yōu)化好自己的教學工作。在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。首先在開學初，我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約，和學習、紀律、衛(wèi)生評比欄目，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之余自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子，從而愛學習、講衛(wèi)生，守紀律，樂觀向上。在知識窗中，由于我結(jié)合學習引導孩子讀書的倡議，出示一些中國古代名著的封面，潛移默化的影響學生，督促學生利用課余時間讀好書，好讀書。對于班級的各項工作勤說勤查，力爭上游。另外在學生的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級紀律方面，發(fā)現(xiàn)學生的不良做法及時制止，好的行為及時表揚，讓孩子在樂觀，積極的形態(tài)下約束自己，并不斷的反思，相信會很快達到理想狀態(tài)。最后，再配合學校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學生講，更是落實在行動上，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件，交通事件，平平安安的過一學期，我想這就是我當老師的最大的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心，外化于行動?？傊?，就我個人來說，積極參與學校的各項活動。我雖能力有限，但不懈怠，我相信勤能補拙，我一學期的工作我選“勤”字，來開始。9月份：1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。3、慶祝教師節(jié)4、校園藝術(shù)節(jié)10月份：1、中秋節(jié)活動2、祖國在我心中演講比賽3、愛讀書朗讀比賽11月份：1、對學生進行愛護公物教育。2、準備寫字比賽。3、再次進行學習目的的教育。12月份:1、好書介紹2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。第一學期的工作計劃篇2一、指導思想：全面貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導意見》為指南，結(jié)合我校工作實際，落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實現(xiàn)我校德育工作的新突破。二、內(nèi)容與形式（一）進一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細則”，在年段、體育組、生管組、學校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實做好學?！拔拿靼嗉墶奔啊鞍嘀魅喂ぷ髁炕芾怼笨荚u工作。（二）明確各年級的德育工作目標：1、高一年級：對高一新生要求要嚴、愛心要濃，要大力傳承學校深厚的文化底蘊，尊師敬道，嚴謹治學，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風與學風，力爭每班成為無一例違紀現(xiàn)象的文明班級。每名高一學生把《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動。初步具有責任意識、合作意識、進取意識和創(chuàng)新意識。學習高二、高三年級同學刻苦求學、自強不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。2、高二年級：對高二年級要狠抓落實，從調(diào)動自主學習的積極性入手，加強人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學們順利度過青春的躁動期，沉下心來，規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎(chǔ)。3、高三年級：教育學生以對自己人生理想高度負責的態(tài)度，端正學習態(tài)度，改進學習方法，全身心投入復習備考之中，勤學苦練、頑強拼搏、夯實知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學會關(guān)愛、學會合作、學會溝通、學會自理、學會調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂學習、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。（三）抓住德育契機，組織各項活動，寓教育于活動之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂，促進學生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機，多層次、全方位地開展各項活動，運用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學生進行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計好活動主題，并制定具體的活動計劃，由年段組織各班級開展活動，同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。(四)、夯實道德基礎(chǔ)，突出法紀教育，進一步強化文明守紀的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《明溪一中學生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學期重點進行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學初，由政教處與各年段長共同制定具體的學生儀容儀表規(guī)范標準，全校按標準要求學生。年段按規(guī)范要求進行常規(guī)考評，政教處不定期進行抽查，抽查結(jié)果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會課等時機對學生進行尊師教育，一方面教育學生要尊重教師的勞動成果，另一方面教育學生要對教師文明有禮。（五）規(guī)范對違紀學生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來。1.各年段、班級組織學生認真學習“明溪一中學生違紀處罰條例”，加強對學生的遵規(guī)守紀教育。2.對出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的學生，要求其寫出違紀事實的書面報告，班主任、年段長在書面報告上簽字后交學校政教處。3.政教處根據(jù)學生違紀處罰條例，對學生下達處罰決定。處罰通知以書面形式給學生本人一份，并寄送學生家長一份。4.在學校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時，在學校及年段宣傳欄張貼違紀學生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班主任、年段長簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達撤銷處分的書面通知。(六)、強化實踐環(huán)節(jié)，促進德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐、社會調(diào)查，加強對社會實踐活動的管理和指導，明確目的，提高實效；學校將有計劃有組織地讓學生參加必要的實踐勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動態(tài)度，勞動習慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學生到德育基地，軍訓基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查、社區(qū)服務、公益勞動、科技文化服務、參觀訪問等社會實踐活動，讓學生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學生的艱苦奮斗的精神和頑強的意志。（七）建立和健全學?！彝ァ鐣灰惑w的立體教育網(wǎng)絡，保持德育工作向社會化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）辦好家長學校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學校教育形成合力。（2）定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。⑶加強與政法部門的配合，建立校園治安特別管護區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會治安工作；堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為，確保我校學生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學習環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。（八）加強心理健康教育和心理疏導工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學生自覺以“心理健康標準”調(diào)節(jié)自己，學會調(diào)節(jié)自身情緒，學會與同學相處，學會化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個人素質(zhì)、家庭條件、社會背景等方面特別的學生進行調(diào)查摸底，分析成因、排隊分類、研究對策、落實措施、開展教育；提高德育工件的預見性、針對性和實效性，對特殊生進行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標，有方法、有記錄、有成效。（九）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機的納入到學校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強學校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。（十）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。1、認真貫徹《班主任工作條例》，加強對班主任的教育，完善對班主任的考核細則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求，對同學的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學的嚴謹給同學潛移默化的熏陶。2、充分發(fā)揮年段作用，強化年段德育功能。各年段要制定活動計劃，積極開展活動，年級長要指導各班主任工作，處理好年段事務。3.定期召開德育工作會議，組織年段長、班主任進行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務學習。提高對德育科研的認識，強化德育科研實踐。本學期重點做好班主任工作案例的匯編與學習工作。明溪一中政教處20xx年9月第一學期的工作計劃篇3一、指導思想在新的學年里，語文教研組參照學校領(lǐng)導關(guān)于教研工作的指示和20學年學校教研活動工作計劃，結(jié)合職高教育的特點，以新的課程改革為契機，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的'高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。二、工作目標：1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作的基礎(chǔ)上進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教學科研水平。2、繼續(xù)強化教研組集體備課的功能，提高全組教師的業(yè)務水平，集思廣益，博采眾長；繼續(xù)強化團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養(yǎng)，尤其是普通話口語交際能力，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、工作措施：1、加強理論學習，深入研究新教材。為更好地完成上述教育教學工作目標，我們組準備以語文教學為中心，以教學科研為生命，以課堂為主陣地，以學生為載體，全面推進課堂改革，培養(yǎng)學生語文學習方面的創(chuàng)新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領(lǐng)會中職學校語文新大綱和新考綱，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革，不斷充實教師的理論水平，從而提高教學效益。2、加強語文課堂教學研究，努力探究教學規(guī)律。課堂教育是教育教學的主陣地。長期以來語文課堂教學的狀況不夠理想，常常是教師主講，學生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學情，設(shè)法激發(fā)學生學習的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導全體語文教師充分了解職高學生，定出切實可行的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強學生口語交際能力的培養(yǎng)，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。3、加強語文常規(guī)教研，提升語文教研的針對性和實效性。本學期，教研組將按照學校的要求，加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，并配合教務處和專業(yè)部做好檢查和考評，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。4、加強教學科研工作，為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。語文教研組要在原有的基礎(chǔ)上，進一步加強教科研的研究，取其精華，去其糟粕，積極探索一條科學有效的途徑，從而充分發(fā)揮語文的育人功能；同時，結(jié)合學校推行的教科研工作，探索語文學分如何更真實地反映學生的語文學習狀況，使語文學分制更具科學性。四、具體事宜本學期，語文組將做以下具體工作：1、強化同組聽課評課制度，每期聽課十次左右。每次聽課后要及時討論、評價，提出改進意見，相互切磋，共同提高。2、高度重視公開課教學。公開課教學就是一個很好交流的平臺，每個人都要不放過每一次學習提高的機會。3、爭取學校領(lǐng)導的支持，創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學研討會，回來后在本組傳達學習，形成輻射。4、廣泛開展課余活動，調(diào)動學生主動參與學習的積極性。我組計劃開展一些作文大賽、書法大賽、國學知識競賽等，寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂活動的開展。第一學期的工作計劃篇4學校多年來一直處于高位發(fā)展，德育工作取得了長足的進步。在此基礎(chǔ)上，我校德育工作確定“以課題為抓手，立足校本，夯實常規(guī)管理，創(chuàng)新特色”的新發(fā)展目標。具體而言，即以區(qū)級重點課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》為先導，充分發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用，進一步提升德育隊伍素質(zhì)、提高德育管理水平和工作的實效性。一，抓好兩支隊伍的建設(shè)1，教師德育隊伍建設(shè)（1），加強德育領(lǐng)導班子建設(shè)。在校長室的領(lǐng)導下，德育處、團部、隊部、青保、年級組等五方面組成學校德育團隊，團結(jié)一致，形成合力。通過不斷學習，努力提高領(lǐng)導能力、管理能力、決策能力和解決突發(fā)事件的綜合能力。樹立服務意識，服務學生、服務家長、服務教師。同時，強調(diào)榜樣意識，要求干部以身作則，帶頭表率。（2），加強班主任隊伍建設(shè)我校班主任培訓工作歷來開展得扎實有效，經(jīng)過多年的探索和實踐，逐漸形成了具有我校特色的培訓模式，也鍛煉出了一支具有相當?shù)睦碚摵蛯嵺`水平，工作作風樸實，同時積極創(chuàng)新的班主任隊伍。這些年來，我校班主任隊伍逐漸年輕化，整個團隊朝氣蓬勃，特別是本學期又有多名年輕教師擔當班主任。為此，本學期班主任校本培訓中，我們突出強調(diào)三個“強化”：強化責任意識、強化常規(guī)工作的規(guī)范管理、強化過程管理。①在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好班主任專業(yè)化培訓。不斷提高班主任專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。使班主任逐漸由經(jīng)驗型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變。注重理論學習和實踐操作相結(jié)合；校級培訓和年級培訓相結(jié)合；規(guī)范管理和開拓創(chuàng)新相結(jié)合。著力提高班主任“做”、“看”、“寫”的能力。②進一步健全和完善班主任工作考評制度，努力做到能夠比較客觀公正地反應班主任的工作態(tài)度和業(yè)績，能體現(xiàn)“做與不做不一樣”、“做好做壞不一樣”。③鼓勵班主任積極參與科研活動，提高班主任工作的科學性和有效性。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》，被列為區(qū)級重點課題。我們將以此為契機，通過課題研究，提升班主任理論水平和管理能力。（3），全員德育倡導德育為先，全員德育，全過程德育，強化德育的育人功能。具體而言，即通過學校行政執(zhí)勤、年級組教師執(zhí)勤、“班級日志”等多個平臺，隨時隨地、隨事隨人開展教育。特別我校數(shù)學學科承擔了長寧區(qū)初中生“閱讀領(lǐng)航計劃”的試點工作，我們將與教學處積極配合，深入研究，創(chuàng)新思路，形成有西延安特色的德育模式。2，加強學生干部隊伍的建設(shè)本學期，我們將繼續(xù)做好學生團隊干部的培訓工作，開好少代會和團代會，完成干部隊伍的更迭。同時，繼續(xù)抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會”這兩支干部隊伍的建設(shè)，做到以身作則、管理出色。二，加強學生習慣養(yǎng)成教育抓好學生的日常行為規(guī)范是德育工作的一項重點，而管理是優(yōu)化學風、校風的關(guān)鍵點和切入口。本學期，我們繼續(xù)抓規(guī)范、重細節(jié)，營造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍，促使學生形成良好的文明習慣，提升學生的綜合素質(zhì)。1，認真做好開端教育，充分發(fā)揮“首因效應”的作用，利用“六年級九年級軍政訓練”、開學第一周的“班長執(zhí)勤周”、開學前兩周的“行為規(guī)范宣傳學習周”等多個角度開展行為習慣養(yǎng)成教育，提高教育的效率。2，充分利用校會、班會等，加強學生的行為規(guī)范教育。要求班主任課前有教案，課后有總結(jié)，深入班級，注重細節(jié)，切實做好學生的行為規(guī)范教育。3，規(guī)范考核制度、抓好多個執(zhí)勤崗。充分發(fā)揮我校各級各類執(zhí)勤隊伍的作用，要求認真考評，不走形式，真正起到執(zhí)勤崗的管理和監(jiān)督作用。4，做好“問題”學生三級管理、建立檔案。要求學校青保老師深入各年級組以及各班，了解“問題”學生的情況，建立檔案，及時跟進。5，健全獎勵制度，樹立榜樣，加強班級文化建設(shè)。三，扎實開展系列主題教育活動1，作為我校德育工作中的一個傳統(tǒng)項目，本學期將開展主題班會展評活動。初步定于9月、10月期間開展此項工作。2，開展“觀世博，做可愛的西延安人”活動，在低年級開展征文演講比賽，在高年級開展辯論賽。3，定期開展社會實踐活動。積極開展“雛鷹假日小隊”活動；各年級針對學生的不同身心特點，根據(jù)我校制定的不同年級德育目標，開展社會實踐；六年級積極開展“閱讀領(lǐng)航計劃”，特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。四，做好家庭教育指導工作本學期，我們將繼續(xù)做好“家長開放日活動”工作。每月至少向家長開放一次。同時以家長會和家長學校的形式，做好家庭教育指導工作。五，以《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》為抓手，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用。本學期，我校申報課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》被列為區(qū)級重點課題，為此，我們希望以此為抓手，提升工作效率，提高班主任專業(yè)化水平。該課題為期三年，本學期作為課題實施的起始學期，我們要努力做好以下工作：（1），在思想上統(tǒng)一認識。讓所有參與者明確，作為課題研究的“班級日志”已經(jīng)不是傳統(tǒng)的寫法，我們需要更新觀念，接收全新的管理思路和撰寫模式。（2），積極探索，開拓創(chuàng)新，爭取用半個學期的磨合，基本確定日志的撰寫格式，并有初步的可行的操作規(guī)范。（3），及時反饋、總結(jié)、調(diào)整，以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。六，本學期工作安排九月：1.小結(jié)暑假工作，布置新學期工作2．行為規(guī)范常規(guī)教育3．調(diào)整各年級學生自主管理委員會4．學校分年級召開家長會、家長學校，調(diào)整各年級家委會5．第二十七屆教師節(jié)慶祝活動6．第七屆“民族精神教育宣傳月”活動7．主題班會工作啟動8.迎國慶活動9，課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流10，家長開放日活動（以九年級為主）十月：1.主題班會展評2．召開第十八屆少代會3．召開第十二屆團代會4．年級組社會實踐5．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流6．家長開放日活動（以八年級為主）十一月：1.進一步加強行為規(guī)范教育2．分年級、分類進行家庭教育輔導3．秋季運動會4．全校師生秋游5．迎世博專題活動（征文、辯論賽）6．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流7．家長開放日活動（以七年級為主）十二月：1.第五屆西延安之星評選2.法制、安全教育3．迎新活動4．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流5．家長開放日活動（以六年級為主）一月：1.安全教育2.優(yōu)秀評選活動3．家庭教育培訓家長會4．學期結(jié)束工作5．布置寒假工作第一學期的工作計劃篇5一、指導思想：本學期,我們一語組全體成員將繼續(xù)認真學習浙江省教育廳教研室《小學語文教學建議30條》、《新課程標準》和教育工作會議的有關(guān)精神，進一步深化課程改革，不斷地總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，抓教學常規(guī)的落實，開展課題研究，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，進一步推進書香校園建設(shè)。真正確立以“為了每一個學生的發(fā)展”為軸心。努力發(fā)展和提高學生的語文素養(yǎng),全面提高教學質(zhì)量,使教研組工作上一個新臺階。二、基本思路1.圍繞一個中心：全面提升教學質(zhì)量2.踐行兩大特色：學科基礎(chǔ)建設(shè)和小班化教育3.樹立四種意識：常規(guī)意識、質(zhì)量意識、輕負意識、特色意識。三、工作要點：1.加強教研組團隊建設(shè)，建設(shè)學習型教研組。以課堂教學質(zhì)量為基礎(chǔ)，堅持教研活動前的文章學習，確定每次教研活動主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結(jié)論。以爭創(chuàng)先進教研組為動力，共同努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，促使教師的專業(yè)化成長。2.在重構(gòu)課堂教學的過程中，關(guān)注效益。重點體現(xiàn)在兩個方面。其一，對教材的理解和把握（包括計劃、教學設(shè)計、教學反思），其核心是教學設(shè)計，其靈魂是教學目標。其二，課堂教學的組織能力。教研組將加強研究和學習。在研究和相互學習之中不斷豐富對教材的理解和把握；同時，要通過觀摩、交流、互助，在