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文檔簡介
第3課時
3的倍數(shù)特征蘇教版數(shù)學五年級下冊課件三因數(shù)與倍數(shù)課時導入下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些數(shù)是5的倍數(shù)?9213287033781255073542651521030551560說說你是怎么判斷的。個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù),所以,2的倍數(shù)有:92,28,70,78,50,426,210,1560。個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),所以,5的倍數(shù)有:70,125,50,735,515,210,3055,1560。課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結3的倍數(shù)特征1課堂探究點2課時流程探索新知在3的倍數(shù)上畫“○”。從個位上看不出3的倍數(shù)的特征,該怎么辦?探究點3的倍數(shù)特征探索新知在計數(shù)器上分別表示出幾個3的倍數(shù),看看各用了多少個珠。探索新知再找?guī)讉€比較大的3的倍數(shù),并在計數(shù)器上表示出來。算一算,每個數(shù)所用珠的個數(shù)各是多少?你有什么發(fā)現(xiàn)?各位上珠的個數(shù)的和都是3的倍數(shù)。3的倍數(shù),它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。如果一個數(shù)不是3的倍數(shù),這個數(shù)各位上數(shù)的和會是3的倍數(shù)嗎?找?guī)讉€這樣的數(shù)算一算。探索新知小試牛刀1.先圈出3的倍數(shù)再填空。一個數(shù)是3的倍數(shù),這個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字的()是3的倍數(shù),如:79548:7+9+5+4+8=(),是3的倍數(shù)。和33課堂小結歸納總結:3的倍數(shù)特征:一個數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就一定是3的倍數(shù)。當堂檢測夯實基礎(選自教材P35練習五)1.在每個里填一個數(shù)字,使組成的數(shù)字是3的倍數(shù)。
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20352(或5或8)3(或6或9)1(或4或7)4(或1或7)當堂檢測2.從0、5、6、7中選出3個數(shù)字,組成是3的倍數(shù)的3位數(shù)。你能組成幾個?570,750,705,507,567,657,756,576,675,765,一共可以組成10個。當堂檢測3.把下表中6的倍數(shù)涂色??匆豢?,6的倍數(shù)也是幾的倍數(shù)?6的倍數(shù),既是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù)。當堂檢測4.下面的數(shù),哪些是5的倍數(shù),哪些是2的倍數(shù),哪些是3的倍數(shù)?2730486510214734530,65,345是5的倍數(shù)。30,48,102是2的倍數(shù)。27,30,48,102,147,345是3的倍數(shù)。當堂檢測5.在里各填一個合適的數(shù)字。(1)48,25,是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。(2)24,37,是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。(3)10,2,是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。0002510(2)題和(3)題第二個數(shù)的答案不唯一當堂檢測6.3個連續(xù)自然數(shù)的和是3的倍數(shù)嗎?3個連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)的和呢?自己找一找、算一算,與同學交流。3個連續(xù)自然數(shù)的和是3的倍數(shù)。3個連續(xù)奇數(shù)的和是3的倍數(shù)。3個連續(xù)偶數(shù)的和是3的倍數(shù)。找一找,算一算略。當堂檢測這個數(shù)可能是5,10,20,40。當堂檢測易錯辨析7.判斷。(1)5的倍數(shù)一定比3的倍數(shù)大。()辨析:誤認為5比3大,5的倍數(shù)就比3的倍數(shù)大。(2)2的倍數(shù)都是偶數(shù),3的倍數(shù)都是奇數(shù)。()辨析:如12是3的倍數(shù),12是偶數(shù)。當堂檢測(3)用1、2、3三個數(shù)字組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。()辨析:1+2+3=6,用1、2、3三個數(shù)字組成的任意三
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