【暑假拔尖】小學中年級語文閱讀理解課件：第六講理解句意答題技巧（統(tǒng)編版）

2025年1月3日講師：文小語理解句意數(shù)陣圖快樂閱讀學習目標學，然后知不足。03學下列的理解答案正確嗎？對的打Y，錯的打N。1、地上的細菌多，所以蘋果臟。2、小姑娘的狗臟。3、蘋果皮上有農(nóng)藥，會毒死狗。4、小姑娘可能很臟，他的狗一定更臟。文中XX為什么這么做/這么說？請說說文中XX這么做的原因是什么？如何理解文中劃線句子？看完XX句話后你有什么感受？一、本講題型（理解句意數(shù)陣圖）解題技巧03學學，然后知不足。1、圍繞六要素理解地點經(jīng)過二、解題技巧2、圍繞人物形象理解人物形象語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫外貌描寫性格品質(zhì)內(nèi)心情感身份地位情況遭遇特長愛好二、解題技巧

3、圍繞中心理解品質(zhì)抒情二、解題技巧1、六要素2、人物形象3、中心庖?。豪斫饩湟?/p>

數(shù)陣圖二、解題技巧理解句意

數(shù)陣圖事件中心補充填詞串句人物答案二、解題技巧事件中心人物二、解題技巧事件中心人物不高興二、解題技巧事件中心人物不高興看到了狗舔了自家的蘋果，老板有點不大高興。事件中心人物二、解題技巧事件中心人物二、解題技巧事件中心人物A:老板埋怨了小姑娘的狗，小姑娘有點生氣。B:老板埋怨了小姑娘的狗，小姑娘有點不好意思。二、解題技巧事件中心人物二、解題技巧事件中心人物二、解題技巧事件中心人物曹操誤殺呂伯奢全家，害怕呂伯奢報復，因此狠心殺害無辜的呂伯奢，從而反映出曹操自私自利的形象。二、解題技巧學以致用03練毛主席說，實踐是檢驗真理的唯一標準。專項訓練：一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老婦人木然地站著。

她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風中飄蕩。在她身旁，立著一個牌子，上面寫著："我什么也看不見！"這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道："老人家，今天給您錢的人多嗎？""我……今天什么也沒有得到。"聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲道。詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話"春天到了"。他把身上帶的錢全給了老人，說："這夠您吃一頓飯了。"晚上，這位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手里，就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠遠地看著，露出欣慰的神情。文中“露出欣慰的神情”的意思是

畫家看到在自己的幫助下，盲人得到了大家的施舍，心里很高興。多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼?成人180元，小孩半票，1.1米以下免票"。我問站在前面的孩子的父親："他有多高？"

孩子的父親說："1.3米。"

"那得買半票了。"我說。孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說："進門的時候把身子蹲下來。"

孩子說："爸爸，你放心，像坐公交車一樣是不是？"

孩子的父親在他的頭上摸了摸。進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地"沉"下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進了大門。或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學鴨子走路的孩子。

孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。多么可愛的孩子，卻在父母的影響下學會了撒謊。專項訓練：文章中“我覺得十分難過”的原因是:我有一個好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說："爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?"爸爸說："廠里的阿姨給了我一個桔子，叫我?guī)Ыo你吃。"只見那個桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然，我想出了一條妙計。我捂著牙大聲道："唉呀，這桔子怎么這么酸啊?"正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說："不會吧?"我更加大喊大叫了："還不酸，牙都疼了。"爸爸將信將疑地說："真的嗎?"

我剝了兩塊放進爸爸的嘴里，對他說："不信?你試試吧!"爸爸輕輕一咬，奇怪地問："咦，這不是很甜嗎?"這時，我大聲嚷道："爸爸上當了，爸爸上當了。"爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了，笑得那么歡，笑得那么甜。爸爸上的是什么當？我”為什么要讓爸爸上當？爸爸不舍吃桔子，我用了妙招讓爸爸吃了。爸爸愛我而不吃桔子，我因為我愛爸爸所以讓他上當吃橘子①一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）："請問購買上帝的男孩您這兒有上帝賣嗎？"店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。②天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩："告訴我，孩子，你買上帝干嘛？"男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。③老頭眼圈也濕潤了，問："你有多少錢？""1美元。""孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。"老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶"上帝之吻"牌飲料："這就是‘上帝’，它能治愈你叔叔的傷，快拿回去給他吧。"④邦迪喜出望外，將飲料捧（抱

包

報）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道："叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的。"⑤幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。⑥帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居

隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。⑦帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。⑧后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說："年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！"選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。第一自然段小男孩為什么拿著一美元去挨家挨戶的買上帝？3.“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！比绾卫斫膺@句話的意思。4.上帝的價格真是一美元嗎？結(jié)合短文，談談你對第三段劃線句子的理解。5.怎樣理解短文中“真正的上帝”？①一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）："請問購買上帝的男孩您這兒有上帝賣嗎？"店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。②天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩："告訴我，孩子，你買上帝干嘛？"男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。③老頭眼圈也濕潤了，問："你有多少錢？""1美元。""孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。"老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶"上帝之吻"牌飲料："這就是‘上帝’，它能治愈你叔叔的傷，快拿回去給他吧。"④邦迪喜出望外，將飲料捧（抱

包

報）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道："叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的。"⑤幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。???⑥帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居

隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。⑦帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。⑧后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說："年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！"?事件中心人物沿街一家一家商店地：急切叔叔受傷了上帝能救他事件中心人物只有上帝才能救他：無可奈何至今昏迷不醒事件中心人物老頭眼圈也濕潤了：感動愛心沿街一家一家商店地安撫小男孩選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。第一自然段小男孩為什么拿著一美元去挨家挨戶的買上帝？

因為把小男孩撫養(yǎng)能救大的叔叔受傷了，醫(yī)生說上帝能救他。小男孩相信了，急切地買上帝救叔叔“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”如何理解這句話的意思。

叔叔的傷很嚴重，醫(yī)生無可奈何 上帝的價格真是一美元嗎？結(jié)合短文，談談你對第三段劃線句子的理解。

不是，上帝指的是一元錢的上帝牌飲料，老頭被邦迪的愛心感動了，賣給他上帝牌飲料為了先讓他安心。 怎樣理解短文中“真正的上帝”？

是人們的愛心

一位母親與家長會①第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”②回家的路上，兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！雹勰翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。④兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”⑤回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！雹拚f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮個的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。⑦孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”⑧高中畢業(yè)了，一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。⑨她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您一直陪伴我，給我鼓勵，幫我樹立信心，謝謝您，媽媽?！雹膺@時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。幼兒園家長會后，兒子問母親家長會上老師都說了什么，母親為什么會“鼻子一酸，差點流下淚來”？簡單的說說你的理解。短文第三自然段，怎樣理解“兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂”這句話？