北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第2課時買文具(2)課件_第1頁
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文檔簡介

運(yùn)算律2

買文具(2)結(jié)合解決“買文具”問題的過程,體會四則混合運(yùn)算(不超過三步)的運(yùn)算順序的合理性,掌握四則混合運(yùn)算(包括帶有中、小括號)的運(yùn)算順序,并能正確計算。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.在計算過程中,逐步培養(yǎng)認(rèn)真審題和仔細(xì)計算的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)先說出下面各題的運(yùn)算順序,再計算。(6+12)×(31-11)15×(5+6)17×3+15÷5=51+3=15×11=54=165=18×20=360先計算乘法和除法,然后再計算加法。先計算小括號里面的算式,再計算小括號外面的。題中含有兩個小括號,要同時計算小括號里面的結(jié)果,再計算小括號外面的乘法。

說一說:只用小括號,可以讓17×3+15÷5先算加法,再算除法,最后算乘法嗎?只使用小括號是做不到的。那有什么方法呢?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)另一種括號—中括號?;仡檹?fù)習(xí)你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知

先來思考怎樣的運(yùn)算順序可以使得結(jié)果是1。1是其中最小的數(shù),所以最后一步應(yīng)該是減法或者是除法。你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知

先來思考怎樣的運(yùn)算順序可以使得結(jié)果是1。

你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知

先來思考怎樣的運(yùn)算順序可以使得結(jié)果是1。除法:9÷9=1。3×5-2可以看成3×3,即3×(5-2)你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知

先來思考怎樣的運(yùn)算順序可以使得結(jié)果是1。

你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知9÷3×5-2=1先算:再算:最后算:5-2=39÷9=13×3=9()那么可以再加一個小括號嗎?可以使用小括號先算5-2=3,接下來怎樣先算3×3=9呢?(

)你能添上括號使9÷3×5-2=1成立嗎?(教材P48)探索新知9÷3×5-2=1先算:再算:最后算:5-2=39÷9=13×3=9()這個思路是對的,但為了與第一個小括號區(qū)分,我們把第二個小括號的樣子變?yōu)閇]。[

]想一想,說一說:在剛才思考過程中,中括號與小括號有什么關(guān)系?都是括號,都起到了改變原有的運(yùn)算順序的作用。在小括號無法完成我們的要求時,再使用中括號。探索新知1、只有加、減運(yùn)算,或者只有乘、除運(yùn)算時,按從左到右的順序依次計算。2、既有加、減運(yùn)算,又有乘、除運(yùn)算時,先算乘、除,再算加、減。3、如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。四則混合運(yùn)算的順序探索新知隨堂小練1.比一比,算一算。(教材P49練一練第4題)12×(8+4)÷2=12×12÷2=144÷2=7212×[(8+4)÷2]=12×[12÷2]=12×6=72隨堂小練1.比一比,算一算。(教材P49練一練第4題)234÷(51-48)×3234÷[(51-48)×3]=234÷3×3=78×3=234=234÷[3×3]=234÷9=262.下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù),經(jīng)過怎樣的運(yùn)算才能得到24呢?請至少寫出兩種方法(教材P49練一練第5題)隨堂小練(6+4-2)×3=24(答案不唯一)

6+(4+2)×3=24(6+4÷2)×3=24 4×6×(3-2)=244×6÷(3-2)=244×(6÷2+3)=244×2×(6-3)=243.(教材P49練一練第6題)隨堂小練[196-(96+4)]÷6=[196-100]÷6=96÷6=16288-[8×(26-14)]=288-[8×12]=288-96=1923.(教材P49練一練第6題)隨堂小練=72÷[36÷9]=72÷4=18=200÷[100÷25]=200÷4=5072÷[(12+24)÷9]200÷[(172-72)÷25]4.(易錯題)脫式計算:隨堂小練=40×3=120=64÷2×2=32×2=6424+16×364÷[(5-3)×2]錯解:錯解:4.(易錯題)脫式計算:隨堂小練=24+48=72=64÷[2×2]=64÷4=1624+16×364÷[(5-3)×2]正解:正解:反思:根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,沒有括號的要先算乘除法,再算加減法;有括號的要把括號里面的算式全部算完再去掉括號,否則計算結(jié)果會發(fā)生變化。5.先判斷對錯,再改正。(100+20×4)÷2=100+80÷2=100+40=140(

)改正:

(100+20×4)÷2=(100+80)÷2=180÷2=90?隨堂小練5.先判斷對錯,再改正。

42×[5+(87-39)]=42×5+48=210+48=258(

)改正:

42×[5+(87-39)]=42×[5+48]=42×53=2226

?隨堂小練6.李阿姨收了936對核桃,計劃每箱裝40個,實際每箱多裝了12個。每對核桃是2個,這些核桃能裝多少箱?

936×2÷(40+12)=36(箱)答:這些核桃能裝36箱。隨堂

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