北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)買文具（1）課件

六

除法1

買文具（1）結(jié)合實(shí)際情境，理解和掌握兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)（商是一位數(shù)）口算方法，能正確地口算，在交流中體會(huì)算法的多樣化。(重點(diǎn))探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)（商是一位數(shù)）的計(jì)算過程，理解計(jì)算的道理，能正確地計(jì)算。（難點(diǎn)）在提出問題、解決問題的過程中,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽、清楚表達(dá)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)84÷5=8451534630416……4250÷2=25021252410125306÷6=30665306160515100回顧一下有關(guān)除法的知識(shí)，完成下面的計(jì)算?；仡檹?fù)習(xí)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法：先看被除數(shù)的最高位，如果被除數(shù)的最高位不夠除，就看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，就把商寫在那一位的上面，如果有余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。想一想：除數(shù)是兩位數(shù)的除法該怎樣計(jì)算呢？可以把除數(shù)是一位數(shù)的除法推廣到除數(shù)是兩位數(shù)的除法中。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)?；仡檹?fù)習(xí)探索新知80元可以買多少個(gè)書包？(教材P66)列式：80÷20＝

探索新知想：20×4＝8080÷20＝4答：80元可以買4個(gè)書包。方法一想乘法算除法。探索新知借助人民幣的直觀圖，結(jié)合除法的意義計(jì)算。8÷2＝480÷20＝4答：80元可以買4個(gè)書包。圈了4次8張10元人民幣，每2張買一個(gè)書包，可以每2張圈一下。方法二探索新知方法三借助位值計(jì)算。8個(gè)十除以2個(gè)十等于4。答：80元可以買4個(gè)書包。80÷20＝4方法二和方法三的算理是相同的。想一想，說一說：整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法有哪些？（1）借助乘、除法之間的關(guān)系計(jì)算。（2）借助直觀圖，結(jié)合除法的意義計(jì)算。探索新知（3）借助位值計(jì)算。探索新知你能用豎式表示嗎？(教材P66)80÷20＝4

（個(gè)）80204800······4個(gè)20是80答：80元可以買4個(gè)書包?！?”寫在個(gè)位上，你是怎么想的？由口算可知80÷20的商是4，4表示4個(gè)一，所以商4應(yīng)寫在個(gè)位上。想一想，說一說：兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法？?jī)晌粩?shù)中有幾個(gè)整十?dāng)?shù)，商就是幾，寫在商的個(gè)位上。探索新知探索新知160元能買幾個(gè)計(jì)算器？還剩多少元？(教材P66)列式：160÷30＝就是求160里面有幾個(gè)30，用除法計(jì)算。探索新知160÷30＝)160305150105（個(gè)）……10（元）答：160元能買3個(gè)計(jì)算器，還剩10元。5×30=150，比160小，6×30=180，比160大，應(yīng)該商5。想一想，說一說：怎樣由除數(shù)是一位數(shù)的筆算方法類推出除數(shù)是兩位數(shù)的筆算方法？因?yàn)槌龜?shù)是兩位數(shù)，所以計(jì)算時(shí)先看被除數(shù)的前兩位，16<30，被除數(shù)的前兩位不夠除，看被除數(shù)的前三位，160里面最多有5個(gè)30，所以商是5，寫在個(gè)位上。探索新知先看被除數(shù)的前兩位，如果被除數(shù)的前兩位不夠除，就看被除數(shù)的前三位。除到哪一位,就把商寫在那一位的上面。如果有余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)（商是一位數(shù)）的筆算方法探索新知隨堂小練1.圈一圈，算一算。(教材P67練一練第1題)80÷40=270÷30=202.口算。(教材P67練一練第2題)隨堂小練560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝

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8

4

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43.捆書。(教材P68練一練第6題)隨堂小練⑴每包40本，能捆多少包？⑵每包50本，能捆多少包？還剩多少本？240÷40=6（包）答：能捆6包。240÷50=4（包）……40（本）答：能捆4包，還剩40本。4.商場(chǎng)新進(jìn)一批玩具，其中汽車150輛、坦克50輛、火車30輛。隨堂小練（1）汽車的數(shù)量是坦克的幾倍？答：汽車的數(shù)量是坦克的3倍。150÷50=3（2）汽車的數(shù)量是火車的幾倍？150÷30=5答：汽車的數(shù)量是火車的5倍。隨堂小練5.四年級(jí)有360名同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)開幕式表演，如果每個(gè)方陣50人，可以站成幾個(gè)方陣?還剩多少人?如果每個(gè)方陣60人呢?360÷50=7（個(gè)）……10（人）360÷60=6（個(gè)）答：如果每個(gè)方陣50人，可以站成7個(gè)方陣，還剩10人。如果每個(gè)方陣60人，可以站成6個(gè)方陣。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)（商是兩位數(shù)）的口算方法

（1）想乘法算除法;（2）利用數(shù)的組成口算。2.兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法

兩位數(shù)中有