江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第二次段考語文試題(日新班)_第1頁
江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第二次段考語文試題(日新班)_第2頁
江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第二次段考語文試題(日新班)_第3頁
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豐城九中2024-2025學(xué)年上學(xué)期高二日新第二次段考語文試卷考試時間:150分鐘試卷總分:150分卷面分:3分(按照卷面書寫規(guī)范、端正、整潔的標準酌情給分)現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:數(shù)字化水平的提高加速社會的“去紙幣化”。第三方支付平臺不僅使人們對紙幣的需求明顯降低,也對傳統(tǒng)的銀行卡業(yè)務(wù)造成了沖擊。當(dāng)然,第三方支付的本質(zhì)是電子版人民幣,并未改變貨幣的形態(tài)。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)才能從根本上改變中國貨幣的流通模式,改變央行等部門的管理方式,極大提高金融效率。數(shù)字人民幣采用了中國自主設(shè)計的雙層運營體系——人民銀行對數(shù)字人民幣實行中心化管理,向商業(yè)銀行等機構(gòu)批發(fā)數(shù)字人民幣,商業(yè)銀行、電信企業(yè)以及第三方支付機構(gòu)再向社會大眾、企業(yè)等不同機構(gòu)提供數(shù)字人民幣的支付、轉(zhuǎn)賬等服務(wù)。這一方面有利于央行對貨幣的全生命周期管理;另一方面,基于商業(yè)銀行處于當(dāng)代金融機構(gòu)體系中的核心,繼續(xù)發(fā)揮它們的中介作用,有利于經(jīng)濟體系的穩(wěn)定和數(shù)字貨幣的順利推出。數(shù)字人民幣在中國的加速普及,將會在社會發(fā)展的方方面面引發(fā)一場深度變革,并加速全球數(shù)字貨幣的研究與應(yīng)用。首先,央行的功能得以重新定義,相關(guān)部門能更準確地把握經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài),讓央行可以更準確地調(diào)控貨幣的發(fā)行和供給總量,更精準地追蹤貨幣流向,更精致地制定貨幣政策,從而暢通貨幣傳導(dǎo)機制,降低金融風(fēng)險,促進實體經(jīng)濟的發(fā)展。其次,如何預(yù)防高科技犯罪是各國普遍面臨的問題,數(shù)字人民幣的可控匿名機制特點,可以讓監(jiān)管部門快速鎖定資金流向,減少國家和個人財產(chǎn)損失,有效打擊洗錢、貪污等犯罪行為,有助于構(gòu)建遵紀守法的社會。第三,數(shù)字人民幣有助于推動國際金融體系的變革。在傳統(tǒng)貨幣體系下,跨境支付和清算都面臨降本增效的問題,而數(shù)字貨幣由于采用了區(qū)塊鏈等技術(shù),具有很大優(yōu)勢。目前,人民銀行已經(jīng)聯(lián)合國際清算銀行及中國香港金管局、泰國和阿聯(lián)酋央行共同發(fā)起多邊央行數(shù)字貨幣橋研究項目并取得成功,為國際貿(mào)易方式的創(chuàng)新和國際貨幣體系的改革做出了新嘗試。數(shù)字人民幣無疑是中國數(shù)字化社會發(fā)展的重要驅(qū)動器,它帶來的不僅是貨幣形態(tài)的改變,也帶來了一種新的概念、新的理念,以及對未來經(jīng)濟發(fā)展新模式的巨大想象空間。數(shù)字人民幣的示范效應(yīng)也將加快全球數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展步伐,推動中國與其他國家間更緊密的經(jīng)貿(mào)和金融合作。(摘編自卞永祖《數(shù)字人民幣助推國際經(jīng)濟合作》)材料二:當(dāng)前世界上有多個主要經(jīng)濟體都在進行央行數(shù)字貨幣的研發(fā)。對于我國的全球化經(jīng)濟地位來說,采用數(shù)字貨幣并積極參與數(shù)字貨幣的國際規(guī)則制定,可能成為撼動美元霸權(quán)的機會,并削弱美國對使用美元積累全球財富的壟斷。2019年底,歐洲央行成立了一個中央銀行數(shù)字貨幣工作組,開始對該項目進行正式研究。首先,在定位方面:在現(xiàn)階段,數(shù)字歐元仍然是歐元體系的直接負債,而不是加密貨幣或“穩(wěn)定幣”,在數(shù)量上和技術(shù)上都在歐洲中央銀行的完全控制下,以多種方案對應(yīng)不同模式來協(xié)助完成交易,重點是降低公眾的交易成本等,以打造面向零售的數(shù)字貨幣。其次,在技術(shù)探索方面:多國銀行共同合作,分別從基礎(chǔ)設(shè)施和分發(fā)模型的技術(shù)可行性和可編程性、數(shù)字歐元概念驗證試驗等方面探索數(shù)字歐元流通。從目前的情況來看,大多數(shù)國家現(xiàn)在都在積極探索數(shù)字貨幣并進行試點測試,而那些處于國際結(jié)算貨幣頂端的國家則比較消極。未來各國往來貿(mào)易結(jié)算中或許不再以美元為主導(dǎo),同時美元作為全球儲備貨幣的價值將會下降。當(dāng)然,目前我國數(shù)字貨幣也存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先是技術(shù)安全問題。數(shù)字貨幣在技術(shù)這方面即便有相應(yīng)的創(chuàng)新,但不管是在流通過程中還是在發(fā)行過程中,,基本上以網(wǎng)絡(luò)信息處理為主,這很有可能存在安全隱患。雖然技術(shù)創(chuàng)新有所改善,但這并不意味著技術(shù)已經(jīng)成熟,在具體操作過程中還有很大提升空間。從實用的角度來看,數(shù)字貨幣在各個方面存在一定的隱患,特別是在身份認同和識別方面,現(xiàn)有技術(shù)無法提高網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全性和數(shù)據(jù)的完整性。其次是對商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)產(chǎn)生威脅。隨著越來越多的人喜歡持有電子現(xiàn)金而不是紙幣,自動取款機的數(shù)目大概率上會表現(xiàn)出日漸減少的趨勢,直至有一天會完全消失。除此之外,數(shù)字人民幣獲得了國家信用的大力支持,但商業(yè)銀行獲得的是企業(yè)信用的大力支持,如果遇到經(jīng)濟蕭條或是銀行經(jīng)營不利的情況,客戶會以極快的速度將銀行存儲款項轉(zhuǎn)化為數(shù)字人民幣,使商業(yè)銀行面臨的風(fēng)險俱增。最后是法律和監(jiān)管問題。作為國家的法定貨幣,數(shù)字人民幣必須由中國人民銀行發(fā)行,并按照相關(guān)法律和法規(guī)進行發(fā)行、流通和管理。數(shù)字貨幣發(fā)行應(yīng)用的法律問題涉及的法律法規(guī)較多,層級復(fù)雜,依然需要借助法律手段予以妥善解決。本質(zhì)上,雖然數(shù)字貨幣因為數(shù)目過于龐大,目前并沒有對現(xiàn)有貨幣構(gòu)成重大威脅,但隱性威脅確實存在,尤其是在貨幣的獨特性方面。例如,2017年初比特幣的市場價格飆升。中國人民銀行迅速采取了“先約談,后行動”的監(jiān)管措施,約談了幾家比特幣交易平臺,敦促其按照相關(guān)法律法規(guī)進行自我監(jiān)督和清理整頓,并帶領(lǐng)檢查組進駐交易平臺,開展專項檢查。但是,這種監(jiān)管措施只能對國內(nèi)交易平臺進行政策和監(jiān)管限制,原則上不能限制這種貨幣的發(fā)行和流通。(摘編自張新鈺《我國數(shù)字貨幣的發(fā)展現(xiàn)狀與展望》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.目前第三方支付平臺支持去紙幣化支付,但不是真正意義上的使用數(shù)字人民幣支付。B.數(shù)字人民幣的加速普及將使央行準確調(diào)控貨幣的發(fā)行和供給總量等功能得到強化。C.撼動美元霸權(quán)、削弱美國財富壟斷或許是不少國家加強數(shù)字貨幣研發(fā)的目的之一。D.目前積極探索數(shù)字貨幣定位、技術(shù)發(fā)展層面的都不是國際結(jié)算貨幣頂端的國家。2.下列梳理的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,最符合材料一第二段文本內(nèi)容的一項是()3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.數(shù)字人民幣的可控匿名機制,得其在打擊洗錢、貪污等犯罪行為方面有明顯優(yōu)勢。B.能夠改變貨幣形態(tài)的數(shù)字人民幣正是因為改變經(jīng)濟發(fā)展模式而改變國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系。C.數(shù)字歐元的研究既包括數(shù)字歐元的定位,又包括基礎(chǔ)設(shè)施、分發(fā)模型等技術(shù)探索。豐城九中校本資料

D.立足網(wǎng)絡(luò)信息處理的數(shù)字貨幣,無論是在發(fā)行還是流通過程中都可能存在安全隱患。4.下列對材料一和材料二論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.材料一先闡釋數(shù)字人民幣這一概念再分析其普及作用,增強了人們對數(shù)字貨幣的認識。B.材料一第五段舉例說明數(shù)字人民幣在創(chuàng)新國際貿(mào)易方式、改革國際貨幣體系方面的作用。C.材料二列舉歐洲央行成立中央銀行數(shù)字貨幣工作組之例意在引起我國相關(guān)人員的注意。D.材料二從技術(shù)安全、商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)、法律和監(jiān)管三個方面指出我國數(shù)字貨幣的問題。5.有人說,全球有一個共識,即貨幣的未來表現(xiàn)形態(tài)一定是數(shù)字貨幣。請你結(jié)合材料,為我國數(shù)字貨幣的發(fā)展提供一些建議。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。伊莎貝爾在馬孔多觀雨時的獨白馬爾克斯星期天,冬天匆匆降臨了。星期六晚上還熱得透不過氣來呢,直到星期天早上人們也沒想到會下起雨來。①天空宛如灰色的膠凍,懸浮在我們頭上。整個下午都在一個勁兒地下雨。四周十分安謐,只聽見雨點兒落下來的聲音,就像整個下午都在乘火車旅行一樣。連我們自己都沒意識到,我們?yōu)檫@場雨太動感情了。星期一清晨當(dāng)我們?nèi)リP(guān)門,以便擋住院里斷斷續(xù)續(xù)刮起的刺骨寒風(fēng)時,這種感情達到了最高峰。到了上午,這感情仍然有增無減。我看見脊梁疼痛的父親坐在搖椅里,斜靠在一個枕頭上,目光憂郁,茫然地望著這場亂紛紛的雨。我想起了那些八月的夜晚,萬籟俱寂,只聽得見地球圍繞著它那千百萬年生了銹的,并且不上油的軸心轉(zhuǎn)動的聲音。剎那間,我感到一種難以忍受的、痛苦的恐懼。像星期日一樣,星期一一整天都在下雨。然而此刻雨卻像是下成另一個樣子。因為,某種異樣的、痛苦的東西在我心中產(chǎn)生了。下午,我旁邊一個聲音說:“這雨下得真煩人?!蔽也挥没仡^看,便聽出這是馬丁的聲音。我知道是他坐在我旁邊說話,口氣冷冰冰的。自從去年十二月那個陰暗的早晨他成為我丈夫以來,他這種腔調(diào)就沒有變?,F(xiàn)在,我將要有孩子了,而馬丁卻坐在我旁邊說這雨煩死人了。“雨倒不煩人,”我說,“讓我太傷感的是光禿禿的花園和院里這些不能除掉的可憐巴巴的樹?!闭f著,我回頭去看他,可是馬丁已不在那兒了。只聽得他說:“看樣子別指望雨停。”②我循聲找人時,看見的只是一把空椅子。星期二晚,雨下得更大了,令人心煩意亂。第一天早晨那種清爽,此時卻變成了潮濕和悶熱。氣溫不是冷,也不是熱,而是一陣冷一陣熱,像讓人打寒戰(zhàn)似的。雙腳在鞋里直出汗。真說不出光著身子和讓衣服貼在身上哪一樣更受罪。家里的一切活動都停了下來。③這是一個凄慘的下午,那滋味就像夢見陌生人而驚醒過來后一樣。我知道今天是星期二。這一天,我們吃飯的秩序全被打亂了。午睡時間,我繼母端來了一盤清湯和一塊陳面包。事實上自星期一以來,我們就沒吃過東西了,我覺得自那時起,我們就不思飲食了。我們讓這場雨弄得癱瘓、麻木了,在這場大自然的打擊面前束手就擒。星期三中午時分,天還沒大亮,可下午三點以前,天又全黑了下來?!昂谝埂币环闯B(tài)提前到來,伴隨它的是院里那慢條斯理、單調(diào)乏味、冷酷無情的雨水節(jié)奏。這個提前到來的慘淡而凄涼的黃昏,來到靜悄悄的仆人們中間,他們蹲在椅子上,靠墻待著,在大自然的騷亂面前甘拜下風(fēng),無能為力。這時,大街上開始有消息傳來。也沒有誰把消息帶到家來,反正它就這么傳來了。還很確切,一個接著一個,仿佛是滿街奔騰的泥漿在傳遞著消息,它沖襄著家庭用具、各種物品、被遠處水災(zāi)破壞的東西、瓦礫和死牲畜。事情是星期日發(fā)生的。當(dāng)時這場雨僅僅是一個突如其來的季節(jié)的先聲。兩天之后,家里也領(lǐng)教到了它。星期三消息才傳過來,像是被這場暴雨本身的活力帶來的。當(dāng)晚,有人說:“從星期一開始火車就過不了橋了,看樣子是河水把鐵軌沖跑了?!边€有,一個生病的女人正躺在床上就不見了,今天下午才發(fā)現(xiàn)她漂在院子里。當(dāng)夜我睡著了一會兒,醒來時,被一股刺鼻的酸臭氣味驚呆了。我使勁地搖晃著身邊打鼾的馬丁,“你聞到了嗎?”我問他。他說:“什么?”我說:“一股味道,準是街上漂的死尸發(fā)出來的?!边@種想法使我十分恐懼,可馬丁卻翻過身去,對著墻,迷迷糊糊、粗聲粗氣地說:“都是你多事兒,懷孕的女人想象力就是豐富?!毙瞧谒脑绯?,那股味道沒有了,遠了,聞不見了。時間的概念從昨天就被弄亂了,這時已全部失掉。④于是,星期四也不存在了,它充其量不過是一種有形的、膠凍狀的東西,甚至可以用手扒拉開,以便探頭看到星期五。我做了平平安安的夢,整整夢了一夜。第二天的氣氛和前一天一樣:沒有色彩,沒有氣息,沒有熱度。我一醒就跳到一個座位上,待在那里一動不動。因為有跡象表明我神智還沒有完全清醒過來。我茫然地問繼母幾點了,她平靜地說:“該是兩點半左右了吧,不管怎么說,火車不會晚點的?!蹦锹曇袈爜硐駸o精打采的敷衍。我說:“都兩點半了!我怎么睡了這么長的時間?”她說:“你沒睡多久,最多不過才三點鐘?!蔽翌澏吨?,覺得盤子從手里往下滑。“星期五兩點半……”我說。而她卻出奇地平靜:“是星期四兩點半,孩子,還是星期四兩點半呢!”我不知道我夢游了多長時間,什么感覺都沒有了。我覺得家里寂靜得厲害,令人發(fā)抖。所有的東西全都受到影響,難以置信地連一點兒動靜都沒有。突然,我覺得心臟變成了一塊冰冷的石頭?!拔宜懒?,”我想,“天哪!我死了?!蔽以诖采媳牧艘幌?,喊道:“阿達,阿達!”馬丁生硬的聲音從另一邊傳來:“誰也不會聽到你的喊聲的,人全都出去了。”這時我才注意到雨已經(jīng)停了,我們周圍一片寧靜,一種深沉的、神話般的幸福,一種死亡一樣的狀態(tài)。隨后,便聽見走廊里的腳步聲,聽見一個響亮、充滿生氣的聲音。過了一會兒,一縷清風(fēng)吹動著門扉,弄得門鎖吱吱地響。一個堅固的物體剎那間倒向院中的水池??罩杏惺裁礀|西在宣告一個看不見的、在黑暗中微笑的人的光臨。(有刪改)6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.“我”對這場雨的感受,一開始是“太動感情”,之后變得麻木乏味。B.“我”想到八月的夜晚,想到宇宙的浩渺,從而想到個體生命的短暫與渺小,于是“感到一種難以忍受的、痛苦的恐懼”。C.河水沖跑了鐵軌、生病的女人躺在床上最后漂在了院子里,這兩個充滿魔幻色彩的傳言,給“我”帶來了恐懼和不安。D.“神話般的幸?!敝赣晖A藥Ыo“我”的感受,但生活仍舊如死亡一般寂靜,暗示出“我”生活的常態(tài)就是這樣寂然無聲。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()A.句子①使用了比喻的修辭手法,營造出馬孔多灰暗、壓抑的氛圍。B.句子②中的“空椅子”是一種對“缺席”的經(jīng)典表現(xiàn),它暗示了馬丁在“我”生活中的缺席。C.句子③中“那滋味就像夢見陌生人而驚醒過來后一樣”,寫出了無序的生活給“我”帶來的疏離感。D.句子④中說星期四像膠凍,“甚至可以用手扒拉開”看到星期五,透露出“我”對星期五的期盼。8.本文中對時間的描寫具有特殊的意味,請結(jié)合文本簡要分析。(4分)9.本文被看作《百年孤獨》里那場下了四年十一個月零兩天的大雨的部分預(yù)演。請結(jié)合文本,說說作者是從哪些角度來表現(xiàn)“孤獨”這一主題的。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:治平二年五月丁亥,趙郡蘇軾之妻王氏卒于京師。六月甲午,殯于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之東北彭山縣安鎮(zhèn)鄉(xiāng)可龍里,先君、先夫人墓之西北八步。軾銘其墓曰:君諱弗,眉之青神人,鄉(xiāng)貢進士方之女。生十有六年而歸于軾,有子邁。君之未嫁,事父母。既嫁,事吾先君先夫人,皆以謹肅聞。其始,未嘗自言其知書也。見軾讀書,則終日不去,亦不知其能通也。其后,軾有所忘,君輒能記之。問其他書,則皆略知之,由是始知其敏而靜也。從軾官于風(fēng)翔。軾有所為于外,君未嘗不問知其詳。曰:“子去親遠,不可以不慎。”日以先君之所以戒軾者相語也。軾與客言于外,君立屏間聽之,退必反覆其言,曰:“某人也,言輒持兩端,惟子意之所向,子何用與是人言。”有來求與軾親厚甚者,君曰:“恐不能久,其與人銳,其去人必速?!笔妓溃染Y曰:“婦從汝于艱難,不可忘也。他日,汝必葬諸其姑之側(cè)?!蔽雌谀甓染龥],軾謹以遺令葬之,銘曰:君得從先夫人于九泉,余不能。嗚呼哀哉!余永無所依怙。君雖沒,其有與為婦,何傷乎。嗚呼哀哉?。ü?jié)選自蘇軾《亡妻王氏墓志銘》)材料二:予兄子瞻,謫居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海內(nèi),澤及鳥獸。夏六月,公被命渡海北歸。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吳越之民相與哭于市,其君子相吊于家,訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍。嗚呼!斯文墜矣,后生安所復(fù)仰?公始病,以書屬轍曰:“即死,葬我嵩山下,子為我銘?!鞭H執(zhí)書哭曰:“小子忍銘吾兄!”公生十年,而先君宦學(xué)四方。太夫人親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。公亦奮歷有當(dāng)世志,太夫人喜曰:“吾有子矣!”比冠,學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。嘉佑二年,歐陽文忠公考試禮部進士,疾時文之詭異,思有以救之。梅圣俞時與其事,得公《論刑賞》,以示文忠。文忠驚喜,以為異人,欲以冠于多士。其于人,見善稱之如恐不及見不善斥之如恐不盡見義勇于敢為而不顧其害。用此數(shù)困于世,然終不以為恨??鬃又^伯夷、叔齊古之賢人,曰:“求仁而得仁,又何怨?”公實有焉。(節(jié)選自蘇轍《東坡先生墓志銘》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請在答題卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對應(yīng)的字母。(3分)見善A稱之如恐B不及C見不善D斥之如恐E不盡F見義G勇于敢為H而不顧其害11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容解說不正確的一項是()A.銘,一種文體。文中指“墓志銘”,刻在石碑上,敘述死者生平以表達頌揚追思之情。B.姑,舊時可指妻稱夫的母親,后來又指父親或者丈夫的姐妹。文中指前者。C.太學(xué),漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國最高教育機構(gòu),宋朝時仍為最高學(xué)府。D.冠,文中指男子十八歲舉行成人禮以表示成年。與《論語》中“冠者五六人”意義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項是()A.材料一中作者選取妻子王弗在世時的幾則生活小事,突出了她賢敏睿智的性格特點。B.材料一中作者于記事中寄托情思,感情深摯,“嗚呼哀哉”表達了失去愛妻的悲痛之情。C.材料二敘寫蘇軾被赦北歸,飽受奔波之苦,因病去世。表達了作者對兄長去世的痛惜之情。D.材料二中歐陽修看了蘇軾的《論刑賞》之后,又驚又喜,當(dāng)即在眾多士子中取他為第一。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)吳越之民相與哭于市,其君子相吊于家,訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。歐陽文忠公考試禮部進士,疾時文之詭異,思有以救之。14.蘇軾用“敏而靜”來形容王弗,材料一第三段還有哪些信息能體現(xiàn)王弗的這種特點?請簡要概括。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。讀李白集齊己竭云濤,刳巨鰲,搜括造化空牢牢。冥心入海海神怖,驪龍不敢為珠主。人間物象不供取,飽飲游神向懸圃。鏘金鏗玉千馀篇,膾吞炙嚼人口傳。須知一一丈夫氣,不是綺羅兒女言?!咀ⅰ控冢簁ū,從中間剖開;破開后再挖空??绽卫危河肿鳌翱章渎洹?,冷清寂寥、空空洞洞。懸圃:傳說在昆侖山頂,有金臺、玉樓,為神仙所居,后泛指仙境。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.前三句用“云濤”“巨鰲”意象表現(xiàn)李白創(chuàng)作時思緒上天入海,在遼闊深遠的自然界搜尋素材。B.四、五兩句運用心理描寫,刻畫海神的驚怖和驪龍的怯懦,側(cè)面表現(xiàn)了李白作品的神奇脫俗。C.六、七兩句寫李白想象力豐富驚人,仿佛從昆侖仙境尋來靈感。D.八、九兩句夸贊李白作品數(shù)量眾多,像金玉般彌足珍貴,這些作品都是膾炙人口的佳作。16.結(jié)合李白《夢游天姥吟留別》一詩的意象和情感,舉例說明你對作品最后兩句中的“丈夫氣”的理解。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫下列句子中的空缺部分。(1)在我國,仁愛思想影響深遠。賈誼在《過秦論》中以“”一句言簡意賅指出了秦朝滅亡的根本原因;杜牧在《阿房宮賦》中指出“”,那秦朝就可以江山永固了。(2)《屈原列傳》中,作者用“, ”這兩句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實。(3)古人焚香、熏香,既有生活需要,也是一件雅事。我國古代詩文中就有不少描寫焚香、熏香之事的句子,比如“,”。三、語言文字運用(18分)閱讀下面的文字,完成18~22題。不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷,言談間本該(

A

)的話,再三斟酌下還是鋪墊了好幾句?!安恢勒f的有沒有道理”“絕沒有別的意思”“退一萬步講”等一番限定與修飾下來,交流的暢快也急轉(zhuǎn)直下。額外的限定語,事實上起到的是補充與解釋的作用?!凹住?,往往隱含著“你說的可能有道理,但我們不妨再討論一下”的意味;“乙”,經(jīng)常作為“接下來我要開始陳述觀點了”的開場白;“丙”,丁。這些“限定語”或許都沒有什么實際上的語義指向,但一般都能起到緩和與留有余地的交流效果,就像是一種語言的潤滑劑,讓聊的天不至于生硬尷尬,讓說的話不至于“掉在地上”。如此(

B),圖個啥?反復(fù)糾結(jié)的社交“套話”背后,一定有難言之隱。不少人心里直犯嘀咕:一句無心之語,會不會冒犯到身邊的同事、朋友和家人?脫口而出的心里話、張口就來的口頭禪,是不是暴露了自己的“粗魯”?所謂“說者無意,聽者有心”,怕被誤解,怕惹是非,怕生嫌隙,自然也就會在鋪墊和說明上多此一“句”。結(jié)果就是,交流變得索然無味,理解變得無比奢侈。難怪有人總結(jié)現(xiàn)在聊天的套路:打破尷尬,用“哈

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