2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)：語言文字運(yùn)用（7）病句的類型練習(xí)（含解析）

【2025一輪復(fù)習(xí)】語言文字運(yùn)用（7）病句的類型【必備知識(shí)】一、語序不當(dāng)（一）多層定語的順序不當(dāng)多層定語的一般順序是：1．表領(lǐng)屬的詞或短語（誰的）2．指示代詞3．?dāng)?shù)量短語（多少）4．動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語（怎么樣）5．形容詞或形容詞性短語（什么樣的）6．表性質(zhì)的名詞或名詞性短語（后帶“的”）7．表性質(zhì)的名詞或名詞性短語（后不帶“的”）例如：花園里（領(lǐng)屬性的）那（指示代詞）幾朵（數(shù)量）盛開的（動(dòng)詞）美麗的紅色（形容詞）玫瑰花（名詞）被人摘走了。注意：帶“的”字的動(dòng)詞做定語，次序如上所述，而不帶“的”字的動(dòng)詞做定語則最接近中心語。如“一頓豐盛的烤羊肉”“前線作戰(zhàn)部隊(duì)”。如果不按這個(gè)順序就會(huì)出現(xiàn)語病。（二）多層狀語的順序不當(dāng)多層狀語的一般順序是：1．表目的、原因或條件的介賓短語2．表時(shí)間或處所的短語3．表范圍的短語4．表情態(tài)或程度的短語5．表對(duì)象的介賓短語要緊挨中心語例如：為了更好的合作（表目的），許多代表今天早上（表時(shí)間）在會(huì)議室里（表處所）都（表范圍）熱情地（表情態(tài)）同我們（表對(duì)象）交談。如果不按這個(gè)順序就會(huì)出現(xiàn)語病。（三）定語和狀語錯(cuò)位1．定語錯(cuò)放在狀語位置例如：這件事在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了議論。（“廣泛”表明“議論”的狀態(tài)，應(yīng)放在“議論”之前做定語。）2．狀語錯(cuò)放在定語位置例如：在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識(shí)分子充分的作用。（“充分”表明“發(fā)揮”的程度，應(yīng)調(diào)換到“發(fā)揮”之前做狀語。）（四）虛詞位置不當(dāng)有些連詞和副詞是可以有幾個(gè)位置的，在句子中放在什么地方最恰當(dāng)，需要根據(jù)內(nèi)容而定，否則容易出現(xiàn)語病，特別要注意關(guān)聯(lián)詞與主語的先后順序。1．兩個(gè)分句同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊例如：雖然他歷經(jīng)磨難，但矢志不渝。（這個(gè)復(fù)句的兩個(gè)分句的主語相同，都是“他”，關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在“他”后面。）2．兩個(gè)分句不同主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞在主語前邊例如：他們不但完成了任務(wù)，而且我們也完成了任務(wù)。（這個(gè)復(fù)句的兩個(gè)分句的主語不一致，前一句主語是“他們”，后一句主語是“我們”，應(yīng)將“他們”移到“不但”之后。）（五）并列詞語排列順序不當(dāng)使用并列詞語時(shí)，要注意其輕重、先后、大小等關(guān)系，否則容易出現(xiàn)語病。例如：祥林嫂就是這樣被損害、被侮辱、被吞噬的。（這里的并列有程度上的變化，應(yīng)把“被損害”調(diào)到“被侮辱”后面。）【例】下列各句中，沒有語病的一句是（）A．我國(guó)首座自己建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。B．近年來世界藝術(shù)品拍賣價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國(guó)際大商人紛紛購(gòu)買、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。C．1999—2011年間，我國(guó)造林6643.36公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。D．今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的多才多藝與創(chuàng)造活力，具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放?！窘馕觥緽。A項(xiàng)語序不當(dāng)，“自己建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)”應(yīng)改為“自己設(shè)計(jì)、建造、開發(fā)”。C項(xiàng)成分殘缺，“但是……森林病蟲害等”后面應(yīng)該加上“問題”或“現(xiàn)象”。D項(xiàng)“表現(xiàn)了……熱情奔放”搭配不當(dāng)。（六）主客體顛倒例如：小胖對(duì)于跳高來說，真的是件難事。（這里的主客體顛倒了，把“什么對(duì)誰”說成“誰對(duì)什么”。）二、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是語病的一個(gè)重要類型，相互發(fā)生關(guān)系的成分之間均可發(fā)生，因而甚為普遍。搭配不當(dāng)主要表現(xiàn)為句子成分間的搭配不當(dāng)，而句子成分之間的關(guān)系，實(shí)際是語義搭配關(guān)系。語義搭配主要是邏輯事理和語言習(xí)慣問題。合乎邏輯事理，合乎語言習(xí)慣，搭配就恰當(dāng)；反之，搭配就不當(dāng)。常見的搭配不當(dāng)主要有以下幾種類型：（一）主謂搭配不當(dāng)例如：我縣的糧食總產(chǎn)量，大踏步地向前發(fā)展。（主語“總產(chǎn)量”和謂語“大踏步地向前發(fā)展”搭配不當(dāng)，“總產(chǎn)量”應(yīng)該是“大幅度地提高”。）（二）動(dòng)賓搭配不當(dāng)例如：大家密切配合，越戰(zhàn)越勇，連續(xù)打敗敵人五次進(jìn)攻。（謂語動(dòng)詞“打敗”與賓語“進(jìn)攻”不搭配，應(yīng)把“打敗”改為“打退”。）（三）主賓搭配不當(dāng)例如：今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。（主語“收成”與賓語“一年”不能搭配，應(yīng)刪去“麥子的收成”或刪去“一年”。）（四）修飾語和中心語搭配不當(dāng)例如：①教育戰(zhàn)線肩負(fù)培養(yǎng)大批的科技隊(duì)伍的歷史任務(wù)。（這是定語和中心語搭配不當(dāng)。應(yīng)將“隊(duì)伍”改為“人才”。）②他漸漸地爬出來，吃力地走著。（這是狀語和中心詞搭配不當(dāng)?！皾u漸”不能修飾“爬”，可以把“漸漸”改為“慢慢”。）③王海射門射得很正確，命中率高。（這是補(bǔ)語和中心詞搭配不當(dāng)?！吧涞煤苷_”，應(yīng)改為“射得很準(zhǔn)”。）三、成分殘缺或贅余（一）成分殘缺1．缺主語例如：經(jīng)過解釋，使他的怒氣逐漸平息。（濫用介詞“使”字造成主語殘缺。應(yīng)去掉“使”字。）2．缺謂語例如：中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（主語“中國(guó)人民”后面缺謂語動(dòng)詞，應(yīng)補(bǔ)上“而奮斗”。）3．缺賓語例如：這個(gè)節(jié)目表達(dá)同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨匯報(bào)。（謂語“表達(dá)”缺少賓語。應(yīng)在句末補(bǔ)上“的決心”一類詞語。）4．缺定語或狀語例如：球賽中林丹和謝杏芳奪得了男女冠軍。（“奪得”前缺少必要的狀語“分別”。）（二）成分贅余例如：會(huì)上，班長(zhǎng)首先第一個(gè)站起來發(fā)言。（“首先”與“第一個(gè)”語意重復(fù)，必須刪除其一。）【例】下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià)1283.65萬元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過了14萬元。B．盡管在剛過去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。C．植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。D．學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用?！窘馕觥緽。A項(xiàng)贅余，“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余，因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格，與“每個(gè)”“都”重復(fù)，只保留“均價(jià)”。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項(xiàng)語句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)改為“因?yàn)椤薄項(xiàng)一面對(duì)兩面的不協(xié)調(diào)?！澳芊瘛北硎臼挛锏膬蓚€(gè)方面，所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對(duì)應(yīng)。四、結(jié)構(gòu)混亂既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果把兩種句式雜糅在一起，造成結(jié)構(gòu)混亂。這樣的結(jié)構(gòu)混亂又稱為句式雜糅。例如：這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的。（典型的句式雜糅。這是將“著作的作者是兩位年輕教授”和“著作是由兩位年輕教授寫成的”兩句雜糅而成，可刪去“的作者”或“寫成的”。）【例】下列各句中沒有語病的一句是（）A．“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減。B．“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局，促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。C．在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。D．父親住院期間，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福，她就算再忙再累，也不例外?！窘馕觥緽。A項(xiàng)成分殘缺，缺主語。應(yīng)在“依舊熱情不減”前加“市民”或“大家”。C項(xiàng)不合邏輯，兩面對(duì)一面不協(xié)調(diào)。把“能”改為“能否”，與“好壞”協(xié)調(diào)。D項(xiàng)表意不明，“也不例外”是指“陪伴在他身旁”還是指“聽他講述”，或是同時(shí)指“這兩件事”，表述不明確。五、表意不明常見的表意不明有：一是歧義；二是指代不明。例如：①校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。（歧義。這句話可以有兩種理解，一是指校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和本校的其他領(lǐng)導(dǎo)一起出席。一是指校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起出席。）②欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不簡(jiǎn)單，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少努力。（指代不明。“這方面”是指代“欣賞一首好詩(shī)”呢，還是指代“創(chuàng)作一首好詩(shī)”呢？）六、不合邏輯（一）與事實(shí)不符例如：中秋節(jié)的晚上，皓月當(dāng)空，繁星滿天，曉紅一家人邊賞月邊吃月餅。（俗話說“月明星稀”，“中秋節(jié)的晚上……繁星滿天”與事實(shí)不符，應(yīng)把“繁星滿天”刪除。）【例】下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．天津東臨渤海，華北諸河匯流海河，東流出海，是沿海各省通往京城和華北腹地河流交通的樞紐。B．20世紀(jì)后期，學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會(huì)科學(xué)，盡管在對(duì)其介紹和評(píng)價(jià)等方面有不少值得商榷之處，但他們?nèi)〉玫某煽?jī)還是應(yīng)當(dāng)肯定的。C．我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有食吃。D．紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。【解析】B。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，在“是”前添加主語“天津”。C項(xiàng)與事實(shí)不符。黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂髫：古時(shí)童子未冠者頭發(fā)下垂。應(yīng)去掉“黃發(fā)”。D項(xiàng)句式雜糅，去掉“組成”或者將“分”改為“由”。（二）自相矛盾例如：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個(gè)”呢？自相矛盾。應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)?！保纠肯铝懈骶渲袥]有語病且句意明確的一句是（）A．在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D．幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥緽。A項(xiàng)不合邏輯，“所缺乏的”與“不足”“不當(dāng)”矛盾。C項(xiàng)“晚上來的人”有歧義，可理解為“夜晚上來的人”，也可理解為“后面上來的人”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，把“對(duì)生活產(chǎn)生的種種……”改為“產(chǎn)生的對(duì)生活的種種……”。（三）有交叉關(guān)系、種屬關(guān)系的概念并列使用例如：①參加這次會(huì)演的大多是地方戲和歷史劇。（“地方戲”和“歷史劇”有交叉關(guān)系，不能并列。）②人們寧愿吃一些新鮮的梨、桃、瓜、果，而不喜歡常常服用維生素C藥丸。（“果”中包含“梨”“桃”，三者不能并列在一起。）【例】下列各句中沒有語病且語意明確的一句是（）A．如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。B．來自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。C．天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方提出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。D．工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視?！窘馕觥緾。A項(xiàng)應(yīng)在“對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義”這句話前加上“這樣做”。B項(xiàng)句式雜糅，把“費(fèi)用”去掉。D項(xiàng)“不健康的生活習(xí)慣”包含“睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)”以及“飲食習(xí)慣”等。（四）不同類的概念混在一起例如：橘子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。（蘿卜是蔬菜不是水果，不應(yīng)該包含在“水果”里面。）【例】下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中國(guó)印章已有兩千多年的歷史，它由實(shí)用逐步發(fā)展成為一種具有獨(dú)特審美的藝術(shù)門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。B．我國(guó)大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場(chǎng)而技術(shù)力量又相對(duì)較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。C．《全宋文》的出版，對(duì)于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動(dòng)傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。D．改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品?！窘馕觥緽。A項(xiàng)中“文人、書畫家和收藏家”概念有交叉。C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“填補(bǔ)”再“完善”，后“推動(dòng)”。D項(xiàng)“水產(chǎn)品”包括魚、蝦、甲魚等，并列不當(dāng)。（五）前后不一致1．對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)亂例如：文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上做了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。（“理論上”應(yīng)和“深刻的說明”對(duì)應(yīng)，“政策上”應(yīng)和“詳細(xì)的規(guī)定”對(duì)應(yīng)，由于后面先說“詳細(xì)的規(guī)定”，后說“深刻的說明”造成對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)亂。）2．前后意思不吻合例如：八百多人，幾千條胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。（“八百多人”最多一千六百多條胳膊，和“幾千條”差別太大。）3．一面和兩面不協(xié)調(diào)有的句子前面說了兩方面的意思，后面只說一方面的意思；或者前面說了一方面的意思，后面說了兩方面的意思，造成邏輯錯(cuò)誤。例如：學(xué)習(xí)態(tài)度的正確與否是成績(jī)優(yōu)良的先決條件之一。（“正確與否”是兩面，而“優(yōu)良”只是一面，前后不協(xié)調(diào)，造成了不合邏輯。）（六）強(qiáng)加因果例如：我數(shù)學(xué)很棒，因此對(duì)語文不感興趣。（“數(shù)學(xué)很棒”與“對(duì)語文不感興趣”之間并無因果關(guān)系，強(qiáng)加因果，造成不合邏輯。）（七）錯(cuò)用多重否定一句話里用兩個(gè)否定詞，就含有肯定的意思。如“未嘗不可”的意思是“可”，“無孔不入”的意思是“有孔皆入”，“不無可議之處”等于說“頗有可議之處”，“沒有一個(gè)人不相信”等于說“大家都相信”。連用三個(gè)否定詞，就又變成了否定。

例如：我們并不是完全否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話等于說“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望”，剛好跟作者的原意相反?？梢愿臑椤拔覀兂姓J(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望……”或“我們并不否認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望……”。）【例】下列各句中沒有語病的一句是（）A．人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。B．這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。C．“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。D．很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示?！窘馕觥緼。B項(xiàng)歧義，需要弄清楚句子中的“和”是連詞還是介詞。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“傳統(tǒng)的‘滿堂灌’”是教學(xué)方式，而不是教師角色。D項(xiàng)“避免”與“不”同時(shí)使用，造成否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不”字?！绢}目】1．“好作品是寫出來的，也是改出來的?！毕旅媸切偼瑢W(xué)寫景習(xí)作的片斷，其中標(biāo)序號(hào)的部分有五處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)你指出其中兩處序號(hào)幫忙修改潤(rùn)色，并簡(jiǎn)要說明理由。要求：使語言準(zhǔn)確生動(dòng)，層次清晰過渡自然，主題立意鮮明集中。介紹南京的秋天，棲霞山的紅葉就像一張名片。①秋天一到，②棲霞山的楓樹就換上紅色的衣裳。③遍山紅葉像被火焰點(diǎn)燃了的“小手掌”,④一片一片紅葉自由地落下，⑤映在清亮的潭水中，⑥繪成一幅充滿古都韻味的秋日畫。⑦漫步“二月花林”中，⑧隨腳步聆聽著輕輕踩在上面發(fā)出的陣陣噪音，⑨那是大自然為我們演奏的交響樂。那落葉歸根的聲音，好像在吟唱“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”……2．閱讀下面的文字，完成小題。一夜之間，全球都是“天命人”。①《黑神話：悟空》掀起了一場(chǎng)全球范圍的“西天取經(jīng)”浪潮，②據(jù)游戲開發(fā)方發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，③截止8月23日，④全平臺(tái)銷量已達(dá)一千萬份左右，⑤銷售額超過三十億元人民幣。比銷量更重要的是它帶來的如漣漪般的文化影響：國(guó)外，玩家們開始苦讀《西游記》，試圖理解中國(guó)游戲背后的文化經(jīng)典；國(guó)內(nèi)，不太關(guān)心游戲的群體忽然開始注意這款“看起來像電影一樣”的西游記游戲，各大國(guó)家級(jí)媒體紛紛下場(chǎng)報(bào)道這場(chǎng)“文化出海”的取經(jīng)盛宴。文中畫波浪線部分有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?．閱讀下面的文字，完成小題。近年來關(guān)于奶茶危害的傳聞不絕于耳，這讓很多奶茶愛好者產(chǎn)生了擔(dān)憂。那么，奶茶究竟有什么危害呢？今天我們就來一探究竟。好的奶茶，用純牛奶為原材料，但有些不良商家卻用植脂末代替純牛奶。植脂末由精煉植物油或氫化植物油、葡萄糖漿、酪蛋白，再加上單、雙甘油酯及人工香料等組成。它跟“奶”毫無關(guān)系，卻充滿奶香，口感甚至比純牛奶更好！植脂末中含有反式脂肪酸，《中國(guó)居民膳食指南》建議每日反式脂肪酸攝入量不超過2g。用植脂末做的奶茶，每300ml中就有0.5g到2.7g的反式脂肪酸，長(zhǎng)時(shí)間喝奶茶會(huì)提高患上心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。①很多人白天喝了奶茶，晚上就睡不著覺，這是為什么呢？②一杯美式咖啡的咖啡因含量約為108mg，而市面上奶茶的咖啡因含量約為258mg/kg，③據(jù)2023年深圳市的拍檢報(bào)告顯示，樣本中咖啡因含量最高為522mg/kg（合365mg/杯），④1杯該奶茶的咖啡因含量相當(dāng)于7罐紅牛或3.5杯中杯美式咖啡的咖啡因總量，⑤遠(yuǎn)超健康成人單次攝入咖啡因的上限200mg左右。除了反式脂肪酸帶來心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)，過高的咖啡因破壞睡眠，奶茶還含有大量的糖和脂肪，讓人發(fā)胖。總之，奶茶雖美味，但不要貪杯喔。文中第三自然段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。【答案?．示例：①“秋天一到”改為“每當(dāng)秋意正濃時(shí)”。理由：表達(dá)不準(zhǔn)確，時(shí)節(jié)與物候特征不符。③“小手掌”改為“天邊晚霞”。(或點(diǎn)燃了的“小手掌”改為“點(diǎn)燃了似的”)理由：表達(dá)不生動(dòng)貼切，喻體的選擇與本體意境不符。④整句刪除或置于第⑧句前面。理由：內(nèi)容銜接不暢，層次混亂。⑧“陣陣噪音”改為“簌簌響聲”。理由：用語情感色彩不當(dāng)，不符合語境及主題立意。⑨“交響樂”改為“樂章”。理由：表達(dá)不準(zhǔn)確，語意與語境相矛盾。【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。這道題主要考查對(duì)寫景習(xí)作片段中語言表達(dá)準(zhǔn)確性與生動(dòng)性、內(nèi)容銜接連貫性以及情感色彩與主題契合度的判斷與修改。

對(duì)于①句的修改，原句“秋天一到”表述較為直白和簡(jiǎn)略，修改后的“每當(dāng)秋意正濃時(shí)”則更能體現(xiàn)出秋天氛圍漸濃的過程，使表達(dá)更細(xì)膩準(zhǔn)確，且富有情境感。

③句中，原比喻“小手掌”雖然形象，但對(duì)于棲