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文檔簡介
版本號:2020V1智能汽車傳感器檢測智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測學習目標能夠執(zhí)行超聲波傳感器的檢測能夠完成毫米波雷達傳感器的檢測2能夠解釋超聲波傳感器的原理、應用及檢測方法能夠說出毫米波雷達傳感器的原理、應用及檢測方法能夠踐行工匠精神能夠培養(yǎng)認真工作精神能夠?qū)唵蔚募夹g(shù)文章劃出關(guān)鍵詞并總結(jié)歸納能夠盡可能準確表達自己的想法能夠與人形成團隊友好合作能夠盡量控制任務作業(yè)時間技能點知識點思政素養(yǎng)點智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測01客戶委托3車輛在正常行駛需要變更車道時,盲區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)未對駛?cè)朊^(qū)的車輛進行報警提示,在售后服務站檢查發(fā)現(xiàn)盲區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)的毫米波雷達傳感器可能存在故障,請您按時完成檢測并維修此癥狀。02委托分析4智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測主題:分析超聲波傳感器檢測任務需求的知識點、技能點目標:能夠羅列出超聲波的知識點和技能點方法:小組討論,把形成的結(jié)論寫在海報紙上時長:討論+書寫20min場所:理論學習區(qū)負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無03收集信息-超聲波傳感器5智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:超聲波傳感器的原理、應用和診斷活動目標:能夠說出超聲波傳感器的原理,應用及檢測方法活動方法:餐墊法,把形成的結(jié)論寫在海報紙上活動時長:理論學習+小組討論+書寫60min活動文件:工作頁:YZJ051800-LAS20-LS04-01-WP;信息頁:YZJ051800-LAS20-LS04-01-IFP;資源庫:視頻、動畫活動場所:理論學習區(qū)活動負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無03收集信息-毫米波雷達傳感器6智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:毫米波雷達傳感器的原理、應用及檢測活動目標:能夠說出毫米波雷達傳感器的原理、應用及檢測方法活動方法:三人輪值法,把形成的結(jié)論寫在海報紙上活動時長:理論學習+小組討論+書寫60min活動文件:工作頁:YZJ051800-LAS20-LS04-01-WP;信息頁:YZJ051800-LAS20-LS04-01-IFP;資源庫:動畫、視頻活動場所:理論學習區(qū)活動負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無三人輪值法:三人中角色:主講人、聽講人、第三人;同一話題,主講人給聽講人講解說明,第三人在講解完畢后,指出講解中的問題,以此類推。04制定計劃7智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:根據(jù)所學到的知識點和技能點,制定針對委托車輛毫米波雷達傳感器檢測流程和檢測內(nèi)容的計劃活動目標:能夠制定正確的超聲波、毫米波雷達傳感器檢測計劃活動方法:學習站法,把形成的結(jié)論寫在海報紙上活動時長:討論+書寫40min活動文件:無活動場所:理論學習區(qū)-學習站活動負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無學習站法:以主題為分組方式,小組在某一學習站,一起完成學習,形成統(tǒng)一結(jié)論,制定海報,向其他小組講解。05做出決策8智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:形成最終的實操工作計劃活動目標:能夠積各小組之長,形成合理、高效的實操工作計劃活動方法:小組討論,把形成的結(jié)論寫在海報紙上活動時長:討論+書寫20min活動文件:無活動場所:理論學習區(qū)活動負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無06實施計劃9智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:實施實操超聲波、毫米波雷達傳感器檢測的工作計劃活動目標:能夠正確檢測超聲波、毫米波雷達傳感器故障活動方法:工作站法,把檢測的結(jié)論寫在海報紙上,讓每位學生都動手檢測超聲波,毫米波雷達傳感器并解釋檢測結(jié)果活動時長:討論+書寫80min活動文件:上一環(huán)節(jié)形成的實施計劃書活動場所:實訓區(qū)活動負責人:各小組長負責,設(shè)置一名安全員,檢查檢測過程是否規(guī)范、是否安全設(shè)備&工具:萬用表、探針車輛&實訓臺:實訓車輛3-6輛或?qū)嵱柵_3-6臺07檢驗任務10智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:小組實操合理化、安全性檢查活動目標:能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)實操過程中操作合理化、安全性檢查的要點,提出改善建議活動方法:小組討論,把形成的結(jié)論寫在海報紙上活動時長:討論+書寫20min活動文件:無活動場所:理論學習區(qū)-學習站活動負責人:各小組安全員、小組長、實訓指導教師設(shè)備&工具:海報紙、白板筆車輛&實訓臺:無08自我反思11智能汽車傳感器檢測---學習情境4ADAS系統(tǒng)傳感器檢測活動主題:回顧本節(jié)知識點、技能點;小組互評、講師總評本節(jié)學習過程不足及改善建議活動目標:能夠回顧超聲波、毫米波雷達傳感器的知識點和技能點;支持學習過程不足和改善建議活動方法:互評、點評活動時長:互評+點評20min活動文件:無活動場所:實訓區(qū)活動負責人:各小組長負責設(shè)備&工具:海報紙、白板
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