2024-2025學(xué)年河南省周口市太康縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年河南省周口市太康縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．一個(gè)正方形的周長是20厘米，它的邊長是（

）厘米。A．5 B．10 C．402．要使算式“□41－445”的結(jié)果大于200，□里可以填的數(shù)字一共有（）個(gè)。A．4 B．3 C．2 D．13．我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、分米、米4．301班有35人，每人至少參加一個(gè)興趣組。參加“五子棋”組的有23人，參加“航?！苯M的有18人，兩個(gè)組都參加的有（

）人。A．41 B．6 C．355．游樂園平均每小時(shí)有75-90人玩過山車。照這樣計(jì)算，8小時(shí)玩過山車的人數(shù)大約是（

）人。A．640

B．750

C．400

D．450二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．三年級(jí)有307名學(xué)生，比二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多49名，那么二年級(jí)有356名學(xué)生。（_______）7．一名舉重運(yùn)動(dòng)員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）8．把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，大小不變．（_____）9．36÷(9－3)=6（_______）10．一杯牛奶，喝了，杯中還剩下。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．今天是星期四，再過29天是星期________．（只寫數(shù)字）12．把下面每組中的兩道算式合并成一道綜合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成綜合算式_____（2）780+120＝900900÷5＝180列成綜合算式_____（3）450+120＝570800﹣570＝230列成綜合算式_____（4）60×4＝240240÷8＝30列成綜合算式_____．13．鐘面上，秒針從數(shù)字“3”走到“6”經(jīng)過（________）秒，秒針走了5圈，分針從數(shù)字“1”走到數(shù)字（________）。14．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。13×4（________）14×345÷3（________）54÷3824÷4（________）824÷8208×7（________）280×715．小亮家的門框壞了，想換個(gè)門框（如圖），這個(gè)門框一共要用（______）分米的木條。16．一個(gè)長方形周長是16分米，寬是3分米，它的長是（_______）分米。17．晚飯后，小麗和媽媽一起沿著公路邊慢跑．公路邊每隔5米種有一顆香樟樹．她們從第一顆樹走到第24棵樹，一共走了_____米．她們準(zhǔn)備一共往前走200米，那要走到第_____棵樹為止．18．□□÷5＝11……□，余數(shù)最大是_____，這時(shí)被除數(shù)是_____．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。22×3＝4×70＝68÷2＝720÷9＝19×4＝6×8－42＝20．列豎式計(jì)算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝21．計(jì)算下面各題．48×（103+97）﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷（71﹣34）]五、動(dòng)手操作，我能行。22．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。23．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。24．連一連。六、生活問題，我會(huì)解。25．副食店運(yùn)來410千克雞蛋，上午賣出152千克，下午賣出174千克，還剩多少千克？26．看圖，還需要再鋪廣場(chǎng)的幾分之幾才能鋪完？

27．某水果店有32箱水果，其中是蘋果，蘋果有多少箱？28．一輛自行車的價(jià)錢是385元，買5輛這樣的自行車，大約需要多少錢？29．圖書角有36本圖書。其中是故事書，是科技書。（1）故事書有多少本？（2）故事書和科技書相比較哪種書多一些？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、B【分析】要求□里可以填的數(shù)字一共有多少個(gè)，根據(jù)被減數(shù)－減數(shù)＝差，可知被減數(shù)＝減數(shù)＋差，則□41＞445＋200；據(jù)此再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻恳顾闶健啊?1－445”的結(jié)果大于200，那么就是□41＞445＋200＝645，即□41＞645，□里可以填的數(shù)字有7、8、9，一共有3個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握減法算式中各部分的關(guān)系。3、C【詳解】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，它們之間的進(jìn)率是1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可．【點(diǎn)睛】明確常用的長度單位，是解答此題的關(guān)鍵．4、B【詳解】23+18-35=41-35=6（人）故答案為：B。5、A【分析】根據(jù)題意可知，用每小時(shí)玩過山車的人數(shù)×?xí)r間=玩過山車的總?cè)藬?shù)，求出8小時(shí)玩過山車的人數(shù)范圍，然后對(duì)比各選項(xiàng)的數(shù)即可?！驹斀狻恳?yàn)?5×8=600（人），90×8=720（人），所以8小時(shí)玩過山車的人數(shù)大約在600~720之間，640人符合要求。故答案為：A。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯(cuò)誤7、√【分析】根據(jù)生活實(shí)際，把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實(shí)際物體，比較容易判斷，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳惠v卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)生活實(shí)際和數(shù)據(jù)大小靈活運(yùn)用。8、√【解析】略9、√【解析】此題含有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法.【詳解】36÷(9－3)=36÷6=6，原題計(jì)算正確.故答案為正確10、×【分析】把一杯牛奶看作單位“1”，減去喝了的即得剩下的?！驹斀狻?－＝，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、5【解析】略12、（34﹣15）×30（780+120）÷5800﹣（450+120）60×4÷8【詳解】略13、152【分析】根據(jù)對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)，秒針走1個(gè)數(shù)字，即1大格是5秒，秒針從數(shù)字“3”走到“6”走了6－3＝3個(gè)數(shù)字，即3大格，是5×3＝15秒；秒針走1圈，是60秒，也就是1分鐘，即秒針走1圈，分針走1小格，秒針走5圈，分針走5小格，也就是1大格，秒針走了5圈，分針從數(shù)字“1”走到數(shù)字2。【詳解】據(jù)分析得出：鐘面上，秒針從數(shù)字“3”走到“6”經(jīng)過15秒，秒針走了5圈，分針從數(shù)字“1”走到數(shù)字2?！军c(diǎn)睛】此題是考查鐘表的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握。14、＞＜＞＜【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小解答?！驹斀狻?3×4＝52，14×3＝42，52＞42，則13×4＞14×3；45÷3＝15，54÷3＝18，15＜18，則45÷3＜54÷3；824÷4＝206，824÷8＝103，206＞103，則824÷4＞824÷8；208×7＝1456，280×7＝1960，1456＜1960，則208×7＜280×7；【點(diǎn)睛】熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。15、49【分析】如圖可知：門框是一個(gè)長方形。這個(gè)長方形兩條長與一條寬的和就是換門框一共需要多少分米的木條?！驹斀狻?0×2＋9＝40＋9＝49（分米）小亮家的門框壞了，想換個(gè)門框（如圖），這個(gè)門框一共要用（49）分米的木條。【點(diǎn)睛】通過圖看出，門框是長方形的三條邊是解答此題的關(guān)鍵。16、5【詳解】略17、1151【分析】根據(jù)題干，此題屬于兩端都要栽的情況：間隔數(shù)＝植樹棵數(shù)﹣1，由此可以求出從第1棵到第24棵有24﹣1＝23個(gè)間隔，再乘間距5米即可解決問題；她們準(zhǔn)備一共往前走200米，則走了200÷5＝40個(gè)間隔，要走到第40+1＝1棵樹為止；據(jù)此解答．【詳解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她們準(zhǔn)備一共往前走200米，那要走到第1棵樹為止．故答案為：115，1．18、41【詳解】余數(shù)最大為：5﹣1＝4，11×5+4＝55+4＝1即余數(shù)最大是4，這時(shí)被除數(shù)是1．故答案為：4、1．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、66；280；3480；76；6【詳解】略20、985；359；23042828；6391；1330【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?27＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝133021、9369185452120【詳解】①48×（103+97）﹣231＝48×200﹣231＝9600﹣231＝9369②18×12﹣124÷4＝216﹣31＝185③540﹣36×22÷9＝540﹣792÷9＝540﹣88＝452④15×[296÷（71﹣34）]＝15×[296÷37]＝15×8＝120五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。23、【詳解】略24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會(huì)解。25、84千克【分析】根據(jù)題意可知，用雞蛋的總重量減去上午賣出雞蛋重量，再減去下午賣出雞蛋重量，即可求出還剩下雞蛋重量。【詳解】410－152－174＝258－174＝84（千克）答：還剩下84千克。【點(diǎn)睛】本題也可以先求出賣出雞蛋的總重量，再用雞蛋的總重量減去賣出雞蛋總重量，求得的差即為還剩下雞蛋的重量。即還剩下410－（152＋174）千克。26、【分析】將這個(gè)廣場(chǎng)看成一個(gè)整體，即為“1”，根據(jù)求剩余問題的方法，直接用減法解答即可?！驹斀狻?－－＝－＝＝答：還需要再鋪廣場(chǎng)的才能鋪完。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。27、20箱【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【詳解】32÷8×5＝4×5＝20（箱）答：蘋果有20箱。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾