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文檔簡介
2024-2025學年河北省保定市安新縣三年級數學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會選。1.要使3×□0×5的末尾有兩個零,□里可以填()。A.3 B.5 C.7 D.42.26×9的積小于()的積。A.23×9 B.30×9 C.26×8 D.30×73.爸爸買回一袋質量是50()的大米。A.噸 B.克 C.千克4.有兩個長方形,長都是6厘米,寬都是3厘米,把它們拼成一個長方形,這個長方形的周長是()厘米。A.12厘米 B.18厘米 C.24厘米 D.30厘米5.下面的字母中,()是軸對稱圖形。A. B. C. D.二、認真辨析,我會判。6.正方形是特殊的長方形。(______)7.用兩根鐵絲,分別圍成長方形和正方形,長方形和正方形的周長相等。(_____)8.四邊形、長方形和正方形都有4個直角.(_____)9.該圖中陰影部分占整個圖形的。(________)10.三年級有307名學生,比二年級的學生人數多49名,那么二年級有356名學生。(_______)三、仔細觀察,我會填。11.王叔叔從下午3:05工作到4:00,他工作了(________)分鐘。12.用分數表示下列圖形的涂色部分。(___)(___)(___)13.按“☆☆★★★☆☆★★★……”的順序,第33顆星星是(________)。14.5個1分米是5個(______)米,是(______)米。15.填一填。16.一本書6天看完,平均每天看這本書的____,_____天看這本書的.17.小麗7:30去學校,路上走了20分鐘,她到校的時間是_____.18.一個正方形的游泳池,圍著這個游泳池走一圈要走244米,這個游泳池的邊長是(_____)米。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數。150+160=
210-180=
370+130=
580-490=270+230=
960-840=
510+180=
230+370=20.豎式計算.408×2=30.5元-8.7元=38.5元+9.8元=21.畫一畫,算一算。11×5=84÷4=五、動手操作,我能行。22.連一連23.想一想,連一連24.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題,我會解。25.奶奶買了一根5米長的紅絲繩編中國結。編一個中國結要用掉這根紅絲繩的,奶奶編了2個中國結,這根紅絲繩短了幾分之幾?26.媽媽買了16個蘋果,爸爸吃了其中的,媽媽吃了其中的,媽媽比爸爸多吃了多少個?27.媽媽帶了20元錢,打算買一本6.7元的本子和一支13.5元的筆,夠嗎?如果不夠,還差多少元?28.果園里有桃樹106棵,梨樹的棵數比桃樹的4倍少68棵。梨樹有多少棵?29.游泳池長50米,小明游了3個來回,他一共游了多少米?
參考答案一、用心思考,我會選。1、D【分析】3個數連乘,其中有一個因數末尾有一個0,要使3×□0×5的末尾有兩個零,則必須□×5積末尾還要產生一個0,所以□必須是2、4、6或8,據此即可解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,要使3×□0×5的末尾有兩個零,□必須是2、4、6或8。故答案為:D?!军c睛】本題主要考查學生對整數乘法知識的掌握。2、B【詳解】略3、C【分析】常見的質量單位有噸、千克、克,1噸=1000千克,1千克=1000克,根據生活經驗與數據大小選取合適的質量單位?!驹斀狻堪职仲I回一袋質量是50千克的大米;故答案為:C?!军c睛】本題考查對質量單位、數據大小的靈活應用。4、D【分析】根據題意,兩個相同的長方形拼成一個大長方形后長變成原來的2倍,是12厘米,寬不變,是3厘米;根據長方形周長公式:(長+寬)×2計算?!驹斀狻扛鶕治?,拼成后的長方形長是12厘米,寬是3厘米;周長為:(12+3)×2=15×2=30(厘米)故答案為:D?!军c睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的邊長,再根據長方形的周長公式進行計算.5、A【分析】根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可?!驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知:是軸對稱圖形;故答案為:A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。二、認真辨析,我會判。6、√【詳解】當長方形的一組鄰邊相等時,這個長方形就是正方形,所以正方形是特殊的長方形,說法正確。故答案為:√【點睛】熟練掌握長方形、正方形的特征是解答本題的關鍵。7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、√【分析】讀圖可知,將這個圖形平均分成4份,其中一份占整個圖形的。據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,圖中陰影部分占整個圖形的。故答案為:√?!军c睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。10、×【詳解】307-49=258(名)故答案為:錯誤三、仔細觀察,我會填。11、55【分析】經過時間=結束時間-開始時間,代入數據計算即可?!驹斀狻?時-3時5分=55(分鐘)則他工作了55分鐘?!军c睛】熟練掌握經過時間的計算公式:經過時間=結束時間-開始時間,注意1小時=60分鐘。12、【解析】略13、★【詳解】略14、0.10.5【詳解】【思路分析】把1分米化成米數,用1除以進率10;據此得解。【規(guī)范解答】5個1分米是5個0.1米,是0.5米;故答案為:0.1,0.5【名師點評】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。15、見詳解【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知,用2分別乘三位數個位上的2時,表示2乘2個一。用2分別乘三位數十位上的1時,表示2乘1個十。用2分別乘三位數百位上的1時,表示2乘1個百?!驹斀狻俊军c睛】三位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。16、1【分析】(1)求平均每天看這本書的幾分之幾,把這本書的總頁數看作單位“1”,平均分的是單位“1”,表示把單位“1”平均分成6份,求的是每一份占的分率,用1來計算;(2)求幾天看這本書的,要看里面有幾個即可,列式為=1天.【詳解】解:(1)1;(2)=1(天);答:平均每天看這本書的,1天看這本書的.故答案為,1.17、7:1【詳解】7時30分+20分鐘=7時1分;答:她到校的時間是7:1.故答案為:7:1.18、61【詳解】略四、認真細致,我會算。19、310;30;500;90500;120;690;600【詳解】略20、81621.8元48.3元【詳解】略21、55;21【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【詳解】略23、【解析】略24、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側,男孩看到熊貓后面,扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側,所以連線如下:【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問題,我會解。25、【分析】要求這根紅絲繩短了幾分之幾,就是求編2個中國結要用掉這根紅絲繩的幾分之幾。編一個中國結要用掉這根紅絲繩的,則編2個中國結要用掉這根紅絲繩的+=?!驹斀狻浚酱穑哼@根紅絲繩短了?!军c睛】同分母分數相加時,分母不變,分子相加。26、4個【詳解】略27、不夠,差0.2元.【解析】6.7+13.5=20.2(元)
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