專題02 認(rèn)識(shí)細(xì)胞（解析版）

專題02認(rèn)識(shí)細(xì)胞

1．（23-24七年級(jí)上·四川樂(lè)山·期中）將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，正確操作看到

的圖像應(yīng)是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【分析】我們使用顯微鏡看到的是上下、左右均顛倒的物像。

【詳解】我們使用顯微鏡看到的是上下、左右均顛倒的物像，給一個(gè)字母或者文字，在顯微鏡上看到是什

么樣子，最好把這個(gè)字母或者文字寫到紙上，旋轉(zhuǎn)180度，再看就是上下左右顛倒的圖像了。因此，將寫

有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，正確操作看到的圖像應(yīng)是“”，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

2．（23-24七年級(jí)上·四川樂(lè)山·期中）北京香山楓葉出現(xiàn)紅色，是由于花青素存在于細(xì)胞（）中的緣故

A．葉綠體B．細(xì)胞核C．液泡D．細(xì)胞膜

【答案】C

【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的功能。

【詳解】A．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種

能量轉(zhuǎn)換器，A不符合題意。

B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，

B不符合題意。

C．液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等；因此，北

京香山楓葉出現(xiàn)紅色，是由于花青素存在于細(xì)胞液泡中的緣故，C符合題意。

D．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)

把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，D不符合題意。

故選C。

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3．（23-24七年級(jí)上·四川樂(lè)山·期中）下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作，錯(cuò)誤的是（）

A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

B．顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有遮光器和反光鏡

C．在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí)，要從一側(cè)注視其下降位置

D．欲將視野左下方的物像移至視野中央，需向右上方移動(dòng)裝片

【答案】D

【分析】（1）遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界

光線較弱時(shí)用大光圈。

（2）反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面

鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。

【詳解】A．目鏡和物鏡有放大物像的作用，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積，A正確。

B．根據(jù)分析可知，顯微鏡的遮光器和反光鏡有調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的作用，B正確。

C．在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí)，要從一側(cè)注視其下降位置，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本或損傷鏡頭，C正

確。

D．顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反；因此，欲將視野左下方的物像移至視野中

央，需向左下方移動(dòng)裝片，物像正好向右上方移動(dòng)到視野的中央，D錯(cuò)誤。

故選D。

4．（23-24七年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·期中）下圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確的是（）

A．圖中結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜

B．圖中結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)

C．圖中結(jié)構(gòu)③能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D．圖甲是動(dòng)物細(xì)胞，圖乙是植物細(xì)胞

【答案】C

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【分析】分析圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦

是線粒體，據(jù)此答題。

【詳解】A．①是細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持的作用，A錯(cuò)誤。

B．圖中結(jié)構(gòu)④液泡與細(xì)胞分裂有關(guān)，液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有糖分等物質(zhì)，能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，

B錯(cuò)誤。

C．③葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植

物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，C正確。

D．圖甲有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡是植物細(xì)胞；圖乙無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是動(dòng)物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選C。

5．（23-24七年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·期中）在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，下列哪種結(jié)構(gòu)一般觀

察不到（）

A．液泡B．葉綠體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

【答案】B

【分析】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。洋蔥表皮細(xì)胞一般

不含葉綠體，因?yàn)槠渫ǔＩL(zhǎng)在地下或不見(jiàn)光的部位，不需要進(jìn)行光合作用，所以沒(méi)有葉綠體。

【詳解】A．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞含有液泡，液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，故A正確。

B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞一般生活在不見(jiàn)光的部位，不進(jìn)行光合作用，所以不含葉綠體。而葉綠體是進(jìn)行光

合作用的場(chǎng)所，只有在綠色植物進(jìn)行光合作用的部位的細(xì)胞中才含有葉綠體，故B錯(cuò)誤。

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，故C正確。

D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，故D正確。

故選B。

6．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）某同學(xué)使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終

漆黑一片，其原因可能是（）

A．目鏡的放大倍數(shù)太大

B．反光鏡上有個(gè)小污點(diǎn)

C．物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔

D．物鏡鏡頭上有極小污點(diǎn)

【答案】C

【分析】顯微鏡的使用步驟為︰取鏡與安放；對(duì)光；放置裝片、調(diào)節(jié)并觀察；觀察繪圖后，收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

【詳解】A．目鏡的放大倍數(shù)主要影響觀察物體的放大程度，而不直接影響視野的亮度。即使目鏡的放大倍

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數(shù)大，只要其他部分（如物鏡、通光孔、反光鏡等）正常，視野仍然應(yīng)該是明亮的，A不符合題意。

B．反光鏡上的小污點(diǎn)主要影響的是反射光線的質(zhì)量，可能會(huì)使觀察到的圖像變得模糊或有污點(diǎn)，但并不會(huì)

導(dǎo)致視野完全漆黑。因?yàn)榉垂忡R的主要作用是反射光線進(jìn)入顯微鏡，即使有小污點(diǎn)，只要大部分光線能被

反射，視野就應(yīng)該是明亮的，B不符合題意。

C．物鏡是顯微鏡中負(fù)責(zé)接收光線并放大物體的關(guān)鍵部件。如果物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔，那么從反光鏡反射過(guò)

來(lái)的光線就無(wú)法通過(guò)物鏡進(jìn)入顯微鏡內(nèi)部，從而導(dǎo)致視野漆黑一片，C符合題意。

D．物鏡鏡頭上的極小污點(diǎn)同樣主要影響的是觀察到的圖像質(zhì)量，可能會(huì)使圖像上出現(xiàn)污點(diǎn)或模糊，但并不

會(huì)導(dǎo)致整個(gè)視野漆黑。因?yàn)槲埸c(diǎn)只是局部遮擋了光線，而大部分光線仍然可以通過(guò)物鏡進(jìn)入顯微鏡，D不

符合題意。

故選C。

7．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）下列有關(guān)顯微鏡操作過(guò)程的敘述中，正確的是（）

A．低倍鏡下視野暗，細(xì)胞數(shù)目多B．裝片向左移動(dòng)時(shí)，物像向左移動(dòng)

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換物鏡D．更換光圈時(shí)，視野中的亮度不變

【答案】C

【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：①取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)

臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

【詳解】A．在低倍鏡下，由于放大倍數(shù)較低，因此視野相對(duì)較亮，但同時(shí)能觀察到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)更多。這

是因?yàn)榉糯蟊稊?shù)小，視野范圍就大，所以能容納更多的細(xì)胞，A錯(cuò)誤。

B．在顯微鏡觀察中，當(dāng)裝片（即被觀察的物體）向左移動(dòng)時(shí)，由于顯微鏡成像的原理是倒立的，所以視野

中的物像會(huì)向右移動(dòng)，而不是向左，B錯(cuò)誤。

C．顯微鏡的轉(zhuǎn)換器上安裝有不同放大倍數(shù)的物鏡。通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，我們可以方便地調(diào)換不同放大倍數(shù)的

物鏡，以適應(yīng)不同的觀察需求，C正確。

D．光圈是控制顯微鏡通光量大小的重要部件。當(dāng)更換光圈時(shí)，通光量會(huì)發(fā)生變化，從而導(dǎo)致視野中的亮度

也發(fā)生變化。如果更換為更大的光圈，通光量增加，視野會(huì)變亮；反之，如果更換為更小的光圈，通光量

減少，視野會(huì)變暗，D錯(cuò)誤。

故選C。

8．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）如果房間里的光線較暗，在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該選用（）

A．較小光圈、凹面鏡B．較大光圈、凹面鏡

C．較小光圈、平面鏡D．較大光圈、平面鏡

【答案】B

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【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，遮光器上有大小不同的光圈，要想

使視野亮度變強(qiáng)，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以

使視野變亮。

【詳解】光圈用于控制進(jìn)入顯微鏡的光線量，光圈越大，進(jìn)入的光線就越多，視野就越亮；反之，光圈越

小，進(jìn)入的光線就越少，視野就越暗。而反光鏡則用于反射光線，它有兩種類型：平面鏡和凹面鏡。平面

鏡反射的光線較弱，適用于光線較強(qiáng)的情況；凹面鏡則能會(huì)聚光線，反射的光線較強(qiáng)，適用于光線較弱的

情況。由于房間里的光線較暗，為了在使用顯微鏡時(shí)獲得清晰的視野，我們需要增加進(jìn)入顯微鏡的光線量。

因此，我們應(yīng)該選擇較大的光圈來(lái)讓更多的光線進(jìn)入顯微鏡。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)光線的反射效果，我

們應(yīng)該選擇凹面鏡來(lái)匯聚光線，B符合題意。

故選B。

9．（23-24七年級(jí)上·廣東汕頭·期中）制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，正確的取材方法是（）

A．用鑷子撕取一塊口腔上皮

B．用牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑

C．用牙簽輕輕在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮幾下

D．吸取口中的唾液來(lái)觀察

【答案】C

【分析】口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：擦→滴→取→涂→蓋→染色。

【詳解】A．口腔上皮是附著在口腔內(nèi)側(cè)壁上的，而不是可以像紙片一樣被撕取的。因此，用鑷子撕取的方

法不僅無(wú)法獲取到口腔上皮細(xì)胞，還可能對(duì)口腔造成損傷，A錯(cuò)誤。

B．牙齒縫隙中的碎屑主要成分是食物殘?jiān)?，而不是口腔上皮?xì)胞。即使能刮取到一些細(xì)胞，也極有可能是

細(xì)菌或其他非上皮細(xì)胞，不適合用于觀察口腔上皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤。

C．口腔內(nèi)側(cè)壁上的上皮細(xì)胞是附著在黏膜上的，用牙簽輕輕刮取可以獲取到這些細(xì)胞。這種方法既不會(huì)對(duì)

口腔造成損傷，又能有效地獲取到口腔上皮細(xì)胞，是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確取材方法，C正確。

D．唾液中主要含有的是水分、無(wú)機(jī)鹽、酶和細(xì)菌等，而不是口腔上皮細(xì)胞。因此，吸取口中的唾液來(lái)觀察

是無(wú)法看到口腔上皮細(xì)胞的，D錯(cuò)誤。

故選C。

10．（20-21七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的是（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

【答案】B

【分析】細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了，使得細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。但是，

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它并沒(méi)有將細(xì)胞封閉起來(lái)。一般地說(shuō)，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同

時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

【詳解】A．細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，故A不符合題意。

B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也

有保護(hù)作用，故B符合題意。

C．活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，故C不符合題意。

D．細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，故D不符合題意。

故選B。

11．（23-24七年級(jí)上·四川成都·期中）如圖為通過(guò)顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D

的操作步驟錯(cuò)誤的是（）

A．換成高倍鏡B．標(biāo)本向右移

C．調(diào)節(jié)光圈D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【分析】顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對(duì)光、觀察等步驟。從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時(shí)，需要調(diào)節(jié)光圈、

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等。甲圖細(xì)胞比較小，不在視野中央，乙圖細(xì)胞比較大，在視野中央。

【詳解】A．從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D，細(xì)胞變大，是換成了高倍鏡，故A正確。

B．顯微鏡下看到的物像是倒像，甲圖中物像在視野左方，標(biāo)本應(yīng)向左移才能移到視野中央，故B錯(cuò)誤。

C．從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，視野會(huì)變暗，需要調(diào)節(jié)光圈增加進(jìn)光量，故C正確。

D．換成高倍鏡后，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，故D正確。

故選B。

12．（23-24七年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

【答案】B

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有∶細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

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【詳解】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞

的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。可見(jiàn)，選項(xiàng)中，

B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

13．（23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中）歸納是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維常用的方法。下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的描述錯(cuò)

誤的是（）

A．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞遺傳的控制中心是細(xì)胞核

C．動(dòng)植物細(xì)胞具有線粒體

D．動(dòng)植物細(xì)胞具有葉綠體

【答案】D

【分析】①細(xì)胞壁：在植物細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持作用。②細(xì)胞膜：具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作

用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到

細(xì)胞外，植物的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，光學(xué)顯微鏡下不易看清。③細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的

部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。④細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)

胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。⑤液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液

中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。⑥葉綠體：光合作用的場(chǎng)所，把光能

轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。⑦線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所，把

有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱為動(dòng)力車間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，

是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)。

【詳解】A．植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。

動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，

A正確。

B．細(xì)胞核中含有DNA，是遺傳信息的載體，B正確。

C．線粒體是細(xì)胞的能量工廠，動(dòng)植物細(xì)胞都有，C正確。

D．葉綠體是植物細(xì)胞特有的，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。

故選D。

14．（21-22七年級(jí)上·山東聊城·期中）制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻

片上滴加的液體分別是（）

A．碘液、清水B．生理鹽水、清水C．清水、生理鹽水D．生理鹽水、碘液

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【答案】B

【分析】（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）→滴（清水）→撕（內(nèi)表皮）

→展（用解剖針展開(kāi)內(nèi)表皮）→蓋（用鑷子蓋蓋玻片）→染（用碘液染色）→吸（用吸水紙）。

（2）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片簡(jiǎn)要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）→滴（生理鹽水）→漱（涼開(kāi)水）

→刮（用牙簽）→涂→蓋（用鑷子蓋蓋玻片）→染（用碘液）→吸（用吸水紙）。

【詳解】動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，口腔上皮細(xì)胞如果放在清水中會(huì)吸水漲破，因此為了維持口腔上皮細(xì)胞的

正常形態(tài)，需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，把載玻片放在實(shí)

驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的正常形態(tài)，故B正確，ACD

錯(cuò)誤。

故選B。

15．（22-23七年級(jí)上·廣東珠?！て谥校┤鐖D是顯微鏡視野中的人口腔上皮細(xì)胞。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水中是均勻涂抹的

B．圖中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

C．視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D．想要使圖中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】C

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體。

【詳解】A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中無(wú)重疊現(xiàn)象，可見(jiàn)口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴

中是均勻涂抹的，A正確

B．圖中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊

先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，可避免產(chǎn)生氣泡，B正確。

C．視野中觀察的是人的口腔上皮細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，沒(méi)有細(xì)

胞壁，C錯(cuò)誤。

D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因

此，想要使圖中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D正確。

第8頁(yè)共33頁(yè).

故選C。

16．（22-23七年級(jí)上·廣東珠?！て谥校┰谟^察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)不小心把顯微鏡的物鏡鏡

頭污染了，除去污物的正確方法是（）

A．用紗布擦B．用專用擦鏡紙擦

C．用紙擦D．用抹布擦

【答案】B

【分析】顯微鏡的清潔方法：清潔鏡身時(shí)應(yīng)用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙。

【詳解】A．清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布，A不符合題意。

BC．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留

在鏡頭上，影響觀察效果；因此，除去顯微鏡鏡頭污物的正確方法是用專用擦鏡紙擦，而不能用紙擦。由

此可見(jiàn)，B符合題意，C不符合題意。

D．實(shí)驗(yàn)桌可用抹布擦，D不符合題意。

故選B。

17．（22-23七年級(jí)上·山東菏澤·期中）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)下圖），要使被觀

察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥

【答案】C

【分析】顯微鏡的鏡頭分為兩種，物鏡有螺紋，鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；目鏡沒(méi)有螺紋，鏡頭越長(zhǎng)，放

大倍數(shù)越??；顯微鏡放大倍數(shù)為目鏡和物鏡的乘積。

【詳解】根據(jù)分析可知，①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘

積。據(jù)此，要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的是鏡頭①和③。故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

18．（23-24七年級(jí)上·河南商丘·期中）在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用0.9%的生理鹽水，其作用是（）

A．殺死細(xì)胞B．消毒

C．保持細(xì)胞的形狀D．避免細(xì)胞死亡

【答案】C

第9頁(yè)共33頁(yè).

【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。其中在“滴”這一步，

滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因

吸水而膨脹，因失水而皺縮，更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

【詳解】A．在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，我們的目的是觀察和保存細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)，而不是殺死它

們，A錯(cuò)誤。

B．生理鹽水，即0.9%的氯化鈉溶液，主要用于維持細(xì)胞的正常滲透壓，而不是用于消毒。在制作裝片的

過(guò)程中，如果需要消毒，通常會(huì)使用其他專門的消毒劑，而不是生理鹽水，B錯(cuò)誤。

C．人體細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大致與0.9%的生理鹽水相當(dāng)。當(dāng)我們將細(xì)胞置于生理鹽水中時(shí)，由于細(xì)胞內(nèi)外

溶液的濃度差很小，細(xì)胞既不會(huì)因吸水過(guò)多而脹破，也不會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而能夠保持其正常的形

態(tài)和結(jié)構(gòu)。這正是制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)使用0.9%生理鹽水的主要原因，C正確。

D．雖然生理鹽水有助于保持細(xì)胞的正常形態(tài)，但它并不能直接防止細(xì)胞死亡。細(xì)胞的死亡可能由多種因素

引起，如細(xì)胞老化、損傷、缺乏營(yíng)養(yǎng)等。生理鹽水的主要作用是維持細(xì)胞的正常滲透壓和形態(tài)，而不是防

止細(xì)胞死亡，D錯(cuò)誤。

故選C。

19．（23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生活后，繪制如下概念圖，關(guān)于這個(gè)概

念圖表述錯(cuò)誤的是（）

A．結(jié)構(gòu)A能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞膜

B．結(jié)構(gòu)B內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是細(xì)胞核

C．番茄果肉細(xì)胞中具有葉綠體和線粒體

D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一體

【答案】C

【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。

動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。

【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，

第10頁(yè)共33頁(yè).

使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)

胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；A是細(xì)胞膜，故A正確。

B．細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

B是細(xì)胞核，故B正確。

C．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞

呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所；

葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，

是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器；番茄果肉細(xì)胞中只有線粒體，故C錯(cuò)誤。

D．細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，故D正確。

故選C。

20．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)填寫顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱:

[5]；[7]。

(2)顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]和[]。

(3)顯微鏡中有放大作用的結(jié)構(gòu)是[4]目鏡和[]。

【答案】(1)轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋

(2)12反光鏡9遮光器

(3)6物鏡

【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中，1鏡座，2鏡臂，3鏡筒，4目鏡，5轉(zhuǎn)換器，6物鏡，7粗準(zhǔn)焦螺旋，8細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋，9遮光器，10載物臺(tái)，11通光孔，12反光鏡。

【詳解】（1）分析圖片得知：5轉(zhuǎn)換器，，7粗準(zhǔn)焦螺旋。

（2）顯微鏡小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面

第11頁(yè)共33頁(yè).

鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大

光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。

（3）顯微鏡中具有放大作用的結(jié)構(gòu)主要是4目鏡和6物鏡。目鏡位于鏡筒的上方，通過(guò)它我們可以觀察到

被放大的物像；物鏡則位于鏡筒的下方，靠近被觀察的物體，它能夠?qū)⑽矬w進(jìn)一步放大。

21．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）根據(jù)圖，完成制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟。

(1)以上步驟，正確的順序是。

(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到下列哪些器材和藥品：。

①載玻片；②生理鹽水；③鑷子；④清水；⑤酒精燈；⑥滴管

(3)用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察的材料一定要。

(4)將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴。

(5)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，

避免蓋玻片下出現(xiàn)。

【答案】(1)1625473

(2)②⑤

(3)薄而透明

(4)清水

(5)氣泡

【分析】物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦：擦拭載玻片和蓋玻片；滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水；

撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊；展：展平放于水滴中央；蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸

放下，防止產(chǎn)生氣泡；染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染

液浸潤(rùn)標(biāo)本。即：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。

【詳解】（1）根據(jù)圖示和實(shí)驗(yàn)常規(guī)，我們可以確定步驟的正確順序?yàn)椋菏紫?，用潔凈的紗布把載玻片和蓋

玻片擦拭干凈，這是為了去除上面的雜質(zhì)和灰塵，保證觀察的清晰度；接著，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用

滴管在載玻片的中央滴一滴清水，這是為了提供一個(gè)濕潤(rùn)的環(huán)境，便于放置洋蔥表皮細(xì)胞；然后，用鑷子

第12頁(yè)共33頁(yè).

從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜（即內(nèi)表皮），并將其放在載玻片上的清水中，使其展平，這是為了

獲取我們要觀察的細(xì)胞樣本；接下來(lái)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩

地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，氣泡會(huì)干擾我們的觀察；最后，在蓋玻片

的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，這是為了對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，使其更易于

觀察。即，圖中的1625473。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和所需材料，我們可以確定不需要用到的器材和藥品有生理鹽水和酒精燈。②生理鹽水

通常用于動(dòng)物細(xì)胞的觀察，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞在生理鹽水中能夠保持其正常形態(tài)，而本實(shí)驗(yàn)觀察的是植物細(xì)胞，

所以不需要生理鹽水；⑤酒精燈則通常用于對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行消毒或進(jìn)行加熱等操作，而本實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有需

要加熱或消毒的步驟，所以也不需要酒精燈。

（3）由于顯微鏡的放大倍數(shù)有限，且光線需要通過(guò)被觀察材料才能到達(dá)觀察者的眼睛，所以被觀察的材料

一定要薄而透明，這樣才能保證光線能夠順利通過(guò)，使觀察者能夠清晰地看到被放大的物體。

（4）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，需要滴加一滴清水，保持植物細(xì)胞的形態(tài)。

（5）在將洋蔥表皮細(xì)胞放置在載玻片上的清水中時(shí)，需要使其展平，以避免細(xì)胞重疊或卷曲，影響觀察效

果；在蓋上蓋玻片時(shí)，需要使其一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，

氣泡會(huì)干擾觀察者的視線，使觀察結(jié)果變得模糊。

22．（22-23七年級(jí)上·湖北恩施·期中）菲菲制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看

______到的情況如圖丁和圖丙，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在圖丙中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖甲中（填序號(hào)）步驟操作不規(guī)范引起的。

(2)切開(kāi)洋蔥時(shí)，常會(huì)揮發(fā)出有刺激性的物質(zhì)，這些有刺激性的物質(zhì)來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。

(3)為了進(jìn)一步觀察圖丁中某一個(gè)細(xì)胞的放大結(jié)構(gòu)，菲菲應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙顯微鏡中的（填序號(hào)），使高倍

物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；再調(diào)節(jié)顯微鏡的（填序號(hào)），使視野中的物像更加清晰。

(4)對(duì)圖丁中的細(xì)胞與圖丙中的細(xì)胞進(jìn)行結(jié)構(gòu)比較，發(fā)現(xiàn)圖丁中的細(xì)胞比圖丙中的細(xì)胞明顯多了等結(jié)

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構(gòu)。

【答案】(1)①蓋蓋玻片

(2)液泡

(3)①⑤

(4)細(xì)胞壁、液泡

【分析】（1）臨時(shí)裝片的制作步驟包括：擦、滴、取、涂、蓋、染，圖甲中：①蓋、②涂、③滴、④取。

（2）由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知：圖乙中①轉(zhuǎn)換器、②遮光器、③目鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）圖丙為人口腔上皮細(xì)胞視野圖，圖丁為洋蔥表皮細(xì)胞視野圖

【詳解】（1）蓋蓋玻片：用鑷子輕輕夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放

平蓋在水滴上（蓋玻片與載玻片大約成45°角，這樣蓋玻片下不易出現(xiàn)氣泡），因此在圖丙中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)

現(xiàn)有氣泡，可能是圖甲①步驟操作該蓋蓋玻片不規(guī)范引起的。

（2）植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解著酸、甜、苦、辣的多種物質(zhì)，切開(kāi)洋蔥時(shí)，刺激性的

物質(zhì)來(lái)來(lái)自于洋蔥細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液。

（3）為了進(jìn)一步觀察圖丁中某一個(gè)細(xì)胞的放大結(jié)構(gòu)，應(yīng)換用高倍物鏡，所以菲菲應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙顯微鏡中的①

轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，因此再調(diào)節(jié)顯微鏡

的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。

（4）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有；洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，因此圖丁中的

細(xì)胞比圖丙中的細(xì)胞明顯多了細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)。

23．（23-24七年級(jí)上·湖南懷化·期中）圖1、圖2是用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

下列問(wèn)題：

(1)圖1中能夠放大物像的結(jié)構(gòu)有［］和［］。圖2是同學(xué)們?cè)谟玫捅剁R觀察蠶豆葉下表皮時(shí)看

到的甲、乙、丙、丁四個(gè)物像圖。若要把物像由甲圖變成丙圖，是在觀察過(guò)程中把玻片標(biāo)本向移動(dòng)

第14頁(yè)共33頁(yè).

的結(jié)果。

(2)圖像丁的問(wèn)題是物像不夠清晰，可以調(diào)節(jié)圖1中（填文字）的來(lái)達(dá)到更好的觀察效果。

(3)若要改善圖乙光線不足的問(wèn)題，可以通過(guò)調(diào)節(jié)圖1中的［⑩］和［］來(lái)實(shí)現(xiàn)。

【答案】(1)⑤⑧右下方

(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)?

【分析】觀圖可知顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①粗準(zhǔn)焦螺旋；②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③鏡臂；④鏡柱；⑤目鏡；⑥鏡筒；⑦

轉(zhuǎn)換器；⑧物鏡；⑨載物臺(tái)；⑩遮光器；?反光鏡。

【詳解】（1）顯微鏡中能夠放大物像的結(jié)構(gòu)主要有兩個(gè)：目鏡和物鏡。目鏡位于顯微鏡的上方，靠近眼睛，

用于進(jìn)一步放大由物鏡形成的物像；物鏡則位于顯微鏡的下方，靠近被觀察的物體，是形成物像的關(guān)鍵部

件。因此，在圖1中，能夠放大物像的結(jié)構(gòu)是［5］目鏡和［8］物鏡。

當(dāng)我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察時(shí)，如果想要把物像從一種狀態(tài)（如甲圖）變成另一種狀態(tài)（如丙圖），通常需要

通過(guò)移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)轱@微鏡下的物像是倒立的，所以當(dāng)我們想要把物像向左上方移動(dòng)時(shí)，

實(shí)際上需要向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本。因此，若要把物像由甲圖變成丙圖，是在觀察過(guò)程中把玻片標(biāo)本向右

下方移動(dòng)的結(jié)果。

（2）圖像丁的問(wèn)題是物像不夠清晰。為了改善這種情況，我們可以調(diào)節(jié)顯微鏡中的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。細(xì)準(zhǔn)焦螺

旋位于顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋上方，用于微調(diào)焦距，使物像更加清晰。因此，在圖1中，我們可以調(diào)節(jié)［2］

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)達(dá)到更好的觀察效果。

（3）圖乙光線不足的問(wèn)題可以通過(guò)調(diào)節(jié)顯微鏡中的遮光器和反光鏡來(lái)解決。遮光器上有大小不同的光圈，

通過(guò)調(diào)節(jié)光圈的大小可以控制進(jìn)入顯微鏡的光線量；反光鏡則可以將光線反射到鏡筒中，增強(qiáng)顯微鏡的亮

度。在圖1中，［10］表示遮光器，而反光鏡則沒(méi)有直接標(biāo)出編號(hào)，但我們可以知道它位于顯微鏡的底部或

側(cè)面。因此，若要改善圖乙光線不足的問(wèn)題，可以通過(guò)調(diào)節(jié)圖1中的［10］遮光器和反光鏡來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體

來(lái)說(shuō)，可以增大光圈并調(diào)整反光鏡的角度以反射更多的光線進(jìn)入顯微鏡。

24．（23-24七年級(jí)上·湖南懷化·期中）下圖是制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下

列問(wèn)題：

(1)圖中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是（用代碼表示）。圖①中滴在載玻片中央的液體是，圖④

第15頁(yè)共33頁(yè).

中滴的液體是。

(2)在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后輕輕放下，這樣做的目的是避免產(chǎn)生

而影響觀察。

(3)如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)過(guò)度吸

水漲破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的最外層具有的緣故。

【答案】(1)①②③⑤④生理鹽水稀碘液

(2)氣泡

(3)細(xì)胞壁

【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為：擦、滴、刮、涂、蓋、

染、吸。如圖中，①滴，②刮，③涂，④染、吸，⑤蓋。

【詳解】（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是①滴（滴加生理鹽水，維持細(xì)胞正常形

態(tài)）、②刮（用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮取細(xì)胞）、③涂（把刮取的細(xì)胞涂抹在生理鹽水中）、⑤蓋

（蓋蓋玻片，防止產(chǎn)生氣泡）、④染、吸（用稀碘液染色，便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。所以操作順序是①②③⑤

④。圖①中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，圖④中滴的液體是稀碘液。

（2）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后輕輕放下，這樣做的目的是避免產(chǎn)生

氣泡而影響觀察。如果有氣泡，會(huì)使觀察到的細(xì)胞圖像不清晰。

（3）如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)過(guò)度

吸水漲破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的最外層具有細(xì)胞壁的緣故。細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用，能夠限制細(xì)胞過(guò)

度吸水膨脹。而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，所以在清水中容易吸水漲破。

25．（23-24七年級(jí)上·廣東汕頭·期中）下圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。

(2)寫出圖中所示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的名稱：DF

第16頁(yè)共33頁(yè).

(3)切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是，它來(lái)自（填字母）。

(4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

(5)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

(6)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，最先分裂的是（填字母）。

【答案】(1)甲乙

(2)細(xì)胞質(zhì)液泡

(3)細(xì)胞液F

(4)A

(5)B

(6)C

【分析】圖甲：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡；圖乙：B細(xì)胞膜、C細(xì)胞

核、D細(xì)胞質(zhì)。

【詳解】（1）圖甲中，細(xì)胞具有A細(xì)胞壁、E葉綠體和F液泡等結(jié)構(gòu)，這些都是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，因

此圖甲屬于植物細(xì)胞。而圖乙中，細(xì)胞沒(méi)有這些特有的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核和D細(xì)胞

質(zhì)等動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，因此圖乙屬于動(dòng)物細(xì)胞。

（2）D在圖甲和圖乙中都存在，代表細(xì)胞質(zhì)，它是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所。F只出現(xiàn)在圖甲

中，代表液泡，它主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)含細(xì)胞液，溶解有多種物質(zhì)，如糖分和色素等。

（3）當(dāng)我們切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液實(shí)際上是細(xì)胞液，它來(lái)自番茄細(xì)胞中的F液泡。這些細(xì)胞液中含

有溶解的色素和其他物質(zhì)，賦予了番茄鮮艷的紅色。

（4）細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，它位于細(xì)胞的最外層，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用。因此，對(duì)細(xì)胞起支

持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁。

（5）細(xì)胞膜是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，它非常薄但具有選擇透過(guò)性，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。因此，控制物質(zhì)進(jìn)

出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜。

（6）當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，最先分裂的是細(xì)胞核。細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，它含有遺傳物質(zhì)DNA，能夠傳

遞遺傳信息。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核會(huì)先分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核，然后細(xì)胞質(zhì)再分裂成兩份，最后形

成兩個(gè)新的細(xì)胞。因此，細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，最先分裂的是C細(xì)胞核

1．（23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（）

第17頁(yè)共33頁(yè).

A．圖甲可以表示植物葉的表皮細(xì)胞

B．結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C．甲表示植物細(xì)胞，乙表示動(dòng)物細(xì)胞

D．甲乙的主要區(qū)別是甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

【答案】A

【分析】圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。

【詳解】A．植物葉表皮細(xì)胞中無(wú)葉綠體，因此，圖甲不能表示植物葉的表皮細(xì)胞，故A錯(cuò)誤。

B．③葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，⑦線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要，因

此，③葉綠體和⑦線粒體是細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器，故B正確。

CD．甲圖中有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，乙圖中沒(méi)有，因此甲圖表示植物細(xì)胞，乙圖表示動(dòng)物細(xì)胞，

故CD正確。

故選A。

2．（23-24七年級(jí)下·江蘇淮安·期中）在②染色中，為了更加清晰地觀察到細(xì)胞核，選用進(jìn)行染色（）

A．清水B．生理鹽水C．酒精D．碘酒

【答案】D

【分析】染色的目的是使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，突出細(xì)胞核。

【詳解】細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。在清水、碘酒、酒精和生理鹽水

中，只有碘液是堿性染料。所以，為了給細(xì)胞核染色而在載玻片上滴加的是碘酒，故ABC不符合題意，D

符合題意。

第18頁(yè)共33頁(yè).

故選D。

3．（17-18七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中觀察到如圖所示

的圖象，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過(guò)程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是（）

A．滴水B．取材

C．展平D．蓋片

【答案】D

【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

【詳解】氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，所以圖中的黑色物像為氣

泡，是由于蓋蓋玻片時(shí)，操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后

慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

4．（23-24七年級(jí)上·河北承德·期中）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用（）

A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡

C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

【答案】C

【分析】顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié)，光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)

節(jié)。

【詳解】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，

因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增

強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。題干中光線太暗，應(yīng)該選用大光圈、凹面鏡，ABD不符合題

意，C符合題意。

故選C。

5．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭，下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能在顯微鏡下看

第19頁(yè)共33頁(yè).

到數(shù)目最多（）

A．5×和4×B．16×和40×

C．12.5×和10×D．5×和40×

【答案】A

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的范圍越小，視

野中細(xì)胞數(shù)目越少；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的范圍越大，視野中細(xì)胞數(shù)目越多。

【詳解】目鏡與物鏡的乘積是顯微鏡放大的倍數(shù)，放大的倍數(shù)小，視野的亮度大，視野中細(xì)胞數(shù)目最多。A

選項(xiàng)顯微鏡的放大倍數(shù)=5×4=20（倍）；B選項(xiàng)顯微鏡的放大倍數(shù)=16×40=640（倍）；C選項(xiàng)顯微鏡的放大倍

數(shù)=12.5×10=125（倍）；D選項(xiàng)顯微鏡的放大倍數(shù)=5×40=200（倍）；因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是20倍，

所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多，視野最亮，A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

6．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）菠菜做菜前都要焯水，目的是為了去掉部分草酸，從而減少患上腎結(jié)

石的概率。焯過(guò)后水的顏色變綠。原因是______破壞，使綠色的葉綠素滲出（）

A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

【答案】C

【分析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)

性，也有保護(hù)作用。

【詳解】A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，它主要含有遺傳物質(zhì)，對(duì)細(xì)胞的遺傳和代謝有重要作用。但細(xì)胞核

并不直接參與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換，也不與外部環(huán)境直接接觸，因此它不太可能是導(dǎo)致水變綠的原因，A不

符合題意。

B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞核以外的所有物質(zhì)，包括各種細(xì)胞器和細(xì)胞液。雖然細(xì)胞質(zhì)中含有許多重要的

物質(zhì)和結(jié)構(gòu)，但它本身并不直接決定細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，B不符合題意。

C．細(xì)胞膜是細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，它具有選擇透過(guò)性，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。當(dāng)菠菜被焯水時(shí)，高溫可能會(huì)

破壞細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，使得原本被細(xì)胞膜包裹在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)（如葉綠素）能夠滲出細(xì)胞，進(jìn)入水中，

從而使水變綠，C符合題意。

D．細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，它位于細(xì)胞膜的外側(cè)，主要起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用。但細(xì)胞壁并不具

第20頁(yè)共33頁(yè).

有選擇透過(guò)性，也不會(huì)因?yàn)殪趟黄茐牡阶阋宰屓~綠素滲出的程度，D不符合題意。

故選C。

7．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）小麗在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)

玻片標(biāo)本污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡后污點(diǎn)仍在，則可判斷污點(diǎn)在（）

A．反光鏡B．目鏡C．物鏡D．玻片標(biāo)本

【答案】B

【分析】（1）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標(biāo)本（裝片）上，

不可能出現(xiàn)在反光鏡上。因?yàn)槿绻垂忡R被污染，只會(huì)影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)污點(diǎn)。（2）判斷的

方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載

玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。

【詳解】發(fā)現(xiàn)觀察視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上，故ACD錯(cuò)誤，

B正確。

故選B。

8．（23-24七年級(jí)上·福建福州·期中）推測(cè)下列細(xì)胞中含有線粒體最多的是（）

A．脂肪細(xì)胞B．骨細(xì)胞C．皮膚細(xì)胞D．心肌細(xì)胞

【答案】D

【分析】1．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量，大約有99%

來(lái)自線粒體。

2．一般動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體含量比植物細(xì)胞多一些，新陳代謝旺盛的細(xì)胞比一般細(xì)胞多一些，如心肌細(xì)胞

含線粒體比皮膚表皮細(xì)胞多。

【詳解】脂肪細(xì)胞、腹肌細(xì)胞和皮膚細(xì)胞，代謝活動(dòng)較弱，耗能少，線粒體含量少；心肌細(xì)胞的功能是通

過(guò)收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，需要消耗較多的能量，所以線粒體含量較多。ABC不符合題意，D符合題

意。

故選D。

9．（20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）小李同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要使視

野內(nèi)看到的細(xì)胞體積最大，在下列鏡頭組合中，應(yīng)選擇（）

第21頁(yè)共33頁(yè).

A．②④B．①③C．①②D．②③

【答案】D

【分析】物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒(méi)有螺紋。如圖中，①②是物鏡，③④

是目鏡。

【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)

胞小，數(shù)量多、視野亮，視野范圍大；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗，視野范圍小。因此，要

使視野內(nèi)看到的細(xì)胞體積最大，在下列鏡頭組合中，應(yīng)選擇高倍物鏡②和高倍目鏡③。由此可見(jiàn)，ABC錯(cuò)

誤，D正確。

故選D。

10．（20-21六年級(jí)上·山東東營(yíng)·階段練習(xí)）紅微藻是一類藻類植物，如圖為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進(jìn)

一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是（）

①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器②向右移動(dòng)裝片③向左移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A．①②④B．①③④C．②①④D．③①④

【答案】D

【分析】根據(jù)圖示可知，首先要把a(bǔ)移至視野中央，然后換用高倍鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。

【詳解】由于顯微鏡成像上下顛倒，左右相反，因此，要將視野左側(cè)的物像移到視野中央，應(yīng)向左移動(dòng)裝

片，選③；為觀察紅微藻內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要更大的放大倍數(shù)，因此要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡，選①；為了使

物像更清晰，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋選④，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

11．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別

在視野中看到的物像如圖所示，你認(rèn)為下列對(duì)四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)正確的是（）

第22頁(yè)共33頁(yè).

A．甲同學(xué)的觀察效果最好

B．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比甲同學(xué)效果好

C．丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中可能細(xì)胞發(fā)生重疊

D．丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)使載玻片上有氣泡

【答案】B

【分析】觀察圖像可知，甲圖中出現(xiàn)氣泡，氣泡周圍是黑色的圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，

出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片是操作不規(guī)范所致；乙圖中細(xì)胞清晰、分布也十分均勻，利于觀察，丙圖中

有食物殘?jiān)?，原因是刮取口腔上皮?xì)胞前沒(méi)有用涼開(kāi)水漱口，去掉食物殘?jiān)欢〕霈F(xiàn)多數(shù)的細(xì)胞重疊，圖

像不清晰，原因是展時(shí)操作不規(guī)范，沒(méi)有將口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中均勻涂抹。

【詳解】A．甲圖中出現(xiàn)了氣泡，影響觀察，效果不好，A錯(cuò)誤。

B．乙圖中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡，也無(wú)食物殘?jiān)母蓴_，細(xì)胞分布也十分均勻，利于觀察，效果比甲同學(xué)好，B正

確。

C．丙圖中在視野左上方出現(xiàn)了污點(diǎn)，還有大塊的食物殘?jiān)母蓴_，影響觀察，C錯(cuò)誤。

D．丁圖中細(xì)胞分布不均勻，有很多重疊，圖像不清晰，效果不好，D錯(cuò)誤。

故選B。

12．（20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是

（）

A．蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于①結(jié)構(gòu)的作用

B．DNA存在于④中，④是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳

C．在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④

第23頁(yè)共33頁(yè).

D．兩種細(xì)胞都有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器，分別是③、⑦

【答案】B

【分析】如圖中，①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)，⑦線粒體。

【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外

面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；因此，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的

含量，是由于②細(xì)胞膜的作用，A錯(cuò)誤。

B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳；

DNA是主要的遺傳物質(zhì)。因此，DNA存在于④細(xì)胞核中，④細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育

和遺傳，B正確。

C．植物的②細(xì)胞膜緊貼①細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，光學(xué)顯微鏡下不易看清，C錯(cuò)誤。

D．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所；葉綠體是

光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，D錯(cuò)誤。

故選B。

13．（24-25七年級(jí)上·全國(guó)·假期作業(yè)）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了精細(xì)食

鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來(lái)制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．用塑料袋模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

B．將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來(lái)模擬生命活動(dòng)的場(chǎng)所——細(xì)胞質(zhì)

C．用扎滿孔的乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核

D．用紅豆來(lái)模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體

【答案】D

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，但與植物細(xì)胞相

比，沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體，通常也沒(méi)有液泡。

【詳解】A．用塑料袋放在最外面，包裹著內(nèi)容物，起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，故相當(dāng)于細(xì)胞膜，

A正確。

B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所，將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來(lái)模擬細(xì)胞質(zhì)，B正確。

C．用扎滿孔的乒乓球模擬細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，C正確。

D．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體，用紅豆來(lái)模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，D錯(cuò)誤。

故選D。

14．（12-13七年級(jí)上·云南玉溪·期中）在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，視野中的圖

像是（）

第24頁(yè)共33頁(yè).

A．bB．dC．qD．p

【答案】D

【分析】我們?cè)陲@微鏡下看到的像是倒像，這是一個(gè)上下左右都相反的倒像。

【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看

到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖像了，所以將字母“d”寫好，

用顯微鏡觀察時(shí)是字母“p”。ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

15．（21-22七年級(jí)上·北京朝陽(yáng)·期末）為改善洋蔥表皮細(xì)胞顯微觀察效果，下列提出的改進(jìn)建議不合理的是

（）

A．有氣泡——蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)規(guī)范B．物像有重疊——材料應(yīng)完全展平

C．取材過(guò)厚——應(yīng)重新取材D．視野過(guò)暗——改用小光圈

【答案】D

【分析】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。

【詳解】A．視野中有氣泡，是蓋蓋玻片時(shí)不規(guī)范引起的，正確的方法用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接

觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，A正確。

B．如果材料未完全展平，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象，B正確。

C．用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料，所以取材過(guò)厚，

應(yīng)重新取材，C正確。

D．視野過(guò)亮，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；視野過(guò)暗，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此，視野過(guò)暗應(yīng)該改用大光

圈，D錯(cuò)誤。

故選D。

16．（22-23七年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中）如圖是用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”操作中的4個(gè)步驟，先后順序正

確的是（）

第25頁(yè)共33頁(yè).