2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃（35篇）

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃（35篇）

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃（精選35篇）

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇1

伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。上

學(xué)期，在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷?，幼兒基本都順利度過(guò)了幼兒

園的笫一階段，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。本學(xué)期，我們將

圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況

及本班的班級(jí)實(shí)際，我們將一如既往的合力把工作做好，同時(shí)更將

樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感

完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上每個(gè)孩子，為孩子全面、和

諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有人數(shù)24人，其中上過(guò)幼兒園的有21名，新生3名。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有

或多或少的進(jìn)步。孩子門(mén)從剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到幼兒園大門(mén)就哭到如今

的自覺(jué)的上幼兒園；從吃保、睡覺(jué)、小便、脫衣服都要老師幫忙到能

夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話都講不清楚，到如今能念好

幾首兒歌，孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園

的集體生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)

餐，生活自理能力也有一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)集體游戲活動(dòng)。

我們對(duì)幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有一定的了解，

班內(nèi)大部分孩子都比較活潑，對(duì)于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣。

口語(yǔ)的表達(dá)能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子

女，幼兒時(shí)常以自我為重心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一

面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班的重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)

容，從幼兒當(dāng)然情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

二、工作目標(biāo)

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3、集合主題，尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展，開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的

教育教學(xué)工作。

4、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng)，初步樹(shù)立幼兒的自

我保護(hù)儀式。

5、開(kāi)展體育活動(dòng)，(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼

兒小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

6、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)，幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識(shí)和角色之間的

自我認(rèn)識(shí)。

7、家園互動(dòng)，相互合作、協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。

三、工作措施

(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每

天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù)，感受到科學(xué)的健康教育,

身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，實(shí)實(shí)在在的

觀察填寫(xiě)好幼兒服藥記錄，以及出勤情況的填寫(xiě)，確保孩子的安全

和健康。

(2)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

1、隨著天氣的變暖，組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做，讓他

們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自

己的杯子喝水。

2、通過(guò)故事、談話、兒歌等形式，繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、

擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。

3、利用生活活動(dòng)的時(shí)間培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫褲子，獨(dú)立解便。

4、愉快的進(jìn)餐習(xí)慣，基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑

食;保持桌面、地上、身上的整潔，通過(guò)區(qū)域活動(dòng)娃娃家這一區(qū)，幫

助幼兒練習(xí)正確使用小勺子。

5、能安靜的入睡，在老師的幫助下，能將脫下的褲子衣服放在

固定的位置，睡姿正確。

6、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西，在老師的提醒下會(huì)輕拿輕放椅

子和玩具。知道

不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類收拾玩具。

7、學(xué)說(shuō)禮貌用于和生活中的常規(guī)用語(yǔ)。喜歡和同伴交流，愿意

在集體面前大膽的說(shuō)話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng),

并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)和人交流。在區(qū)域活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒

樂(lè)意參與游戲，大膽交流。知道幼兒用普通話說(shuō)出日常的生活用品

和玩具的名稱。

(3)結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展，開(kāi)展適合幼兒年齡的教育

活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展中，增加發(fā)展幼兒秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),

幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交

往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù)，在各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步

而全面的培養(yǎng)。

1、重視個(gè)別教育。

2、環(huán)境布置。

四、家長(zhǎng)工作

1、在家園欄上進(jìn)行評(píng)比，并給每個(gè)幼兒一個(gè)手冊(cè)，記錄成長(zhǎng)的

進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起來(lái)關(guān)注幼兒的進(jìn)步，促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我

比較、提高。

2、通過(guò)各種方式，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在

園的情況，家園一致進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

3、做好學(xué)期的展示工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園類各種活動(dòng)。邀請(qǐng)家

長(zhǎng)參加幼兒園舉辦的各種親子活動(dòng)。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇2

年秋季期即將開(kāi)學(xué)，新學(xué)期是我們貫徹落實(shí)黨的教育方針和政

策，加快基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展，迎接建國(guó)周年的到來(lái)，重要的

一個(gè)學(xué)期，為了做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，特制訂以下計(jì)劃：

一、成立學(xué)校開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，部署新學(xué)年開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人韋副校長(zhǎng)。從8月31

日起對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面的檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的防雷、防

盜、防火設(shè)備，檢查教室、宿舍的電線電路。

三、8月28日—8月31日，全體教師回校進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)。

四、8月28日—8月30日，組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人

黃偉林。

五、任課教師做好上課的準(zhǔn)備工作，9月1日前備好三節(jié)課以

上的教案，8月31日晚交教導(dǎo)處檢查。

六、由教導(dǎo)處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班，8月31日

晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。

七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待

的各項(xiàng)工作。

八、成立學(xué)校衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組，做好學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

1、總務(wù)處組織人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的清潔大掃除。

2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛(wèi)生，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

九、9月1日―9月6日

1、組織教師按時(shí)上好第一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)按分管年級(jí)下班檢查。

2、深入了解各年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、成立動(dòng)員學(xué)生回校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)未回校學(xué)生進(jìn)行家訪，

動(dòng)員回校學(xué)習(xí)。并做好家訪、動(dòng)員記錄，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負(fù)責(zé),

任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇3

又一年已經(jīng)結(jié)束，新的一年即將開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)刻有效的為自

己制定一個(gè)工作計(jì)劃，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四

個(gè)方面就是我20_年的個(gè)人工作計(jì)劃，希望各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批

評(píng)指正，并加以監(jiān)督。

一、思想政治

首先必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作,

關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。

特別要注意結(jié)合19大的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教

育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的

一代新人。

其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意

廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿意的教師。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子

弟，要能做到既教書(shū)又育人。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，

勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；

還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱

專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀

案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎

實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用

到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn)，深入學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和

接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

三、課堂教學(xué)

課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快

樂(lè)園。為了使每堂課短短的.40分鐘井然有序、包容性大，信息量

多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注

重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前

再備課備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)

備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代

替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)

的歡快氛圍中。

并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉

快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我

將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫

穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用

腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成

為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗

點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，

注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活

潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

四、課外活動(dòng)

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課

堂，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動(dòng)，成立本學(xué)

科的興趣小組，一方面充實(shí)他們的精神生活，另一方面也在娛樂(lè)中

領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

20—年是工作繁忙的一年，是播種的一年，20_年是收獲的一

年，是檢驗(yàn)20_年年成果的一年，我將在20_年的基礎(chǔ)上再上一層

樓，為中國(guó)的教育事業(yè)盡我自己的一份力。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇4

j教學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以

為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，

這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然，我們幼兒園也一樣，我們需

要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能受到家長(zhǎng)的信任，為了

達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,

以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持

理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定

期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強(qiáng)

課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育

理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)

待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和

自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。

1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做

好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相

結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授

課水平。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入

理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三、高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、

活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后

行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模

式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課

老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，

并從中尋求最佳教育途徑。

3、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作

等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛

圍。

4、實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上

好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師

進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)。

四、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)

積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

2、研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人

提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的

過(guò)程中得到提升。

五、下一步目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)

上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà)、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)

的發(fā)展。

2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、

禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用

英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好）。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇5

1.幼兒盡快地穩(wěn)定情緒，適應(yīng)集體生活。

2.幼兒知道自己是中班的小朋友，能體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅

心情，會(huì)做自己能做的事。

3.幼兒在游戲中能與同伴友好相處，共同做游雙。4.能用點(diǎn)卡

表示6以內(nèi)物體的數(shù)量，能目測(cè)或用點(diǎn)數(shù)方法計(jì)數(shù)。5.主動(dòng)參加唱

歌、舞蹈、體育鍛煉，交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。星期內(nèi)容一

二三四五來(lái)園活動(dòng)1.來(lái)園接待：主動(dòng)熱情的與幼兒及家長(zhǎng)打招呼，

做好幼兒的二次晨檢工作，并與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流。2.個(gè)別指導(dǎo)：

引導(dǎo)個(gè)別幼兒按照正確的方法洗手。

區(qū)域游戲：美工區(qū)、生活區(qū)、閱讀區(qū)等，重點(diǎn)指導(dǎo)：生活區(qū)

（引導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙）。

2.晨談：有趣的周末、我是班級(jí)的小主人、小螞蟻。體育活動(dòng)

分散活動(dòng)：沙包、紙球、飛盤(pán)、小手爬、輪胎、乒乓球等。重點(diǎn)指

導(dǎo)：指導(dǎo)沙包的各種玩法。集體游戲：毛毛蟲(chóng)（練習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力）

集體游戲：鉆山洞（練習(xí)幼兒爬行協(xié)調(diào)性）集體游戲：小兔跳（練習(xí)

跳躍能力）集體游戲：小馬過(guò)河（能平衡過(guò)S型獨(dú)木橋）集體游戲:

小雞賽跑走（練習(xí)幼兒跑的能力）隊(duì)列練習(xí)：齊步走，能夠聽(tīng)口令

兩臂前后自然擺動(dòng)向前走，并保持隊(duì)伍的整齊性。操節(jié)、韻律活動(dòng):

《快樂(lè)的一天》《拍手操》《踩踩踩》愿意跟著老師隨音樂(lè)學(xué)做操。

學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)學(xué)：拼卡片和學(xué)：小動(dòng)物回家語(yǔ)言：勇敢的小裁縫美術(shù):

我的小手社會(huì)：真棒戶外區(qū)域游戲室內(nèi)區(qū)域游戲音樂(lè)：丟手絹戶外

區(qū)域游戲?qū)Ｓ檬遥洪喿x室、科發(fā)室游戲活動(dòng)自主性游戲：燒烤店、

樂(lè)之聲、小小建筑師、便民超市等。周二：小小建筑師（引導(dǎo)幼兒

根據(jù)圖片自由搭建）

周三：燒烤店（引導(dǎo)幼兒熟悉燒烤店操作材料）

區(qū)域游戲周二：重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對(duì)）周

五：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)（引導(dǎo)幼兒印手印，并在手印上進(jìn)行添畫(huà)）其

它周一：戶外區(qū)域活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)（運(yùn)動(dòng)區(qū)：引導(dǎo)幼兒雙腿交替攀

爬繩索。）周五：專用室：科發(fā)室：引導(dǎo)幼兒品嘗白糖與鹽的區(qū)別,

并說(shuō)一說(shuō)。閱讀室：引導(dǎo)幼兒看繪本大膽講述出來(lái)。周四：戶外區(qū)

域活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)（建構(gòu)區(qū)：幼兒搭建好建筑進(jìn)行裝飾。）下午活

動(dòng)游戲活動(dòng)小馬幫（練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性）大型玩具拋

接球（練習(xí)手部和身體的協(xié)調(diào)）池塘里的青蛙（提高隨機(jī)應(yīng)變的能

力）能干的小狗（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）戶外活動(dòng)聽(tīng)說(shuō)游戲：蝴蝶找

花特色活動(dòng)：唐老鴨減肥生活活動(dòng)：我不吃零食安全教育：穿衣穿

鞋要注意自主性游戲日常生活

1.及時(shí)關(guān)注幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)情況，并與幼兒及時(shí)溝通，做好

二次晨檢。

2.引導(dǎo)幼兒了解值日生的職責(zé)，幫助值日生做好各項(xiàng)工作。家

長(zhǎng)工作1.請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些鞋盒、吸鐵石等豐富區(qū)角材料。2.請(qǐng)家

長(zhǎng)在家與幼兒交流新學(xué)期新感受，幫助幼兒愛(ài)上幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.帶領(lǐng)幼兒繪畫(huà)長(zhǎng)大的自己用于裝飾主題墻。2.搜集幼兒中秋節(jié)活

動(dòng)照片裝飾主題墻。3.在科學(xué)區(qū)中投放，吸鐵石等，幫助幼兒初步

感受磁性。本周反思

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇6

一、基本思路：

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn)，

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為

目標(biāo)，以“課題探究，交流互補(bǔ)”為切入口，大力加強(qiáng)教師的職業(yè)

道德和學(xué)生的思想品德教育，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步完善目

標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,

著力搭建教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái)，努力打造平安、和諧的

校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、加強(qiáng)德育管理

(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定

期組織教職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和師德

教育，按繼續(xù)教育的要求，有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工，特別是班主任、

教學(xué)研究組長(zhǎng)，提高他們的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)督促教工履行職責(zé)。按照國(guó)家要求，全面修訂和完善各種管

理制度，督促全體教職工遵紀(jì)守法，執(zhí)行崗位職責(zé)和遵守師德規(guī)范,

做到愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學(xué)任務(wù)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主

義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，幫助他們逐步樹(shù)立正確的世

界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(4)開(kāi)展多種教育活動(dòng)。有目的有計(jì)劃地開(kāi)展班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)活

動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的

情操，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

(5)擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教

育網(wǎng)絡(luò)。

三、教育教學(xué)管理常規(guī)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程

計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)進(jìn)行教育教學(xué)工作。開(kāi)

齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

(2)保持正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表。

(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，規(guī)范備課、上課、

作業(yè)、考試的基本要求。

(4)落實(shí)教學(xué)工作檢查。要經(jīng)常對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、

教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查。要落實(shí)聽(tīng)課制度，通過(guò)聽(tīng)課、

評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展的和諧環(huán)境,

提高育人質(zhì)量。

(5)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。要從實(shí)際出發(fā)，制訂教學(xué)研究計(jì)劃，充

分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣、切實(shí)有

效的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)論

文，全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

四、體育、衛(wèi)生、安全工作的管理常規(guī)

(1)落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)

生，按規(guī)定開(kāi)設(shè)體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生

工作兩個(gè)《條例》，推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，努力增強(qiáng)學(xué)生體

質(zhì)。

(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對(duì)供應(yīng)

給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查，把好采購(gòu)關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān),

防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康

證并定期進(jìn)行檢查。

五、強(qiáng)化制度管理，提高管理效益制度是學(xué)校管理的依據(jù)，只

有以制度管理，才會(huì)公正、公平，才會(huì)顯現(xiàn)章法，有條不紊。

學(xué)校要不斷加強(qiáng)以人、財(cái)、物的管理為重點(diǎn)的制度建設(shè)人：領(lǐng)

導(dǎo)班子、教職員工和學(xué)生。

領(lǐng)導(dǎo)班子管理：逐步完善報(bào)告制度和考核評(píng)估機(jī)制。要明確分

工、各司其職;鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理，獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)；敢于接受教

師監(jiān)督和評(píng)價(jià)，使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴。打造

一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

教職員工管理：就是以建立敬業(yè)、樂(lè)教的.教師隊(duì)伍為目標(biāo)一抓

好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初要將師德教育作為重點(diǎn)工作，組織教

師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，如《教師法》、《義務(wù)教育法》、

《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

二嚴(yán)把考勤關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，做好

登記、統(tǒng)計(jì)工作，逐月公布，對(duì)遲到、曠工等現(xiàn)象堅(jiān)決予以處罰，

決不姑息。

三搭建教師發(fā)展平臺(tái)，有計(jì)劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽(tīng)

課、交流。

四嚴(yán)把督查關(guān)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度和管理方案，逐月

督查教師的教學(xué)行為，檢查教師的業(yè)務(wù)工作，整理督檢記錄、逐月

公布。對(duì)工作敷衍，群眾反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行批評(píng)教育，直至處罰。

五嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《新馬場(chǎng)鄉(xiāng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核

辦法（試行）》、《教師常規(guī)管理績(jī)效考核方案》，逐步完善教師評(píng)

價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學(xué)校將定期或不定期問(wèn)卷調(diào)查

教師的從教情況，并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容，使我們的教師時(shí)

刻都銘記宗旨，時(shí)刻都意識(shí)到社會(huì)的督查，使自己的責(zé)任感和使命

感得到升華，使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師。同時(shí)把

評(píng)價(jià)結(jié)果與每個(gè)教職員工的績(jī)效工資發(fā)放緊密結(jié)合。

學(xué)生管理：

1、抓好學(xué)生日常常規(guī)管理，加大考勤力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)

程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理(上課，作業(yè)，晚自習(xí)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

班主任作為學(xué)生的主要管理者，要堅(jiān)持進(jìn)課堂，了解學(xué)生上課出勤

情況和聽(tīng)課情況，加大對(duì)學(xué)生上課考勤力度，檢查督促學(xué)生自習(xí)；每

周至少三次深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的生活情況。

2、加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

3、堅(jiān)持正面教育，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中好人好事，樹(shù)立先進(jìn)典型。

4、加強(qiáng)聯(lián)系力度。

(1)加強(qiáng)班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過(guò)與任課教師

交流、與學(xué)生的溝通、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的分析等工作來(lái)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)

狀況，多關(guān)注、多督促學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，將學(xué)生的建議和要求及時(shí)反饋于任課

教師。

(2)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度班主任要經(jīng)常深入到

學(xué)生寢室、課堂和學(xué)生自習(xí)教室，了解掌握學(xué)生的思想狀況、日常

行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)需求以及對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議。重點(diǎn)關(guān)注有心

理問(wèn)題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛(ài)等而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生，要建立此類

學(xué)生的特殊檔案，并建立學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用；6、學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行值班制度，強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理力度，及時(shí)妥善處理學(xué)

生突發(fā)事件，教育督促學(xué)生按時(shí)上課學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，晚自習(xí)

時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，中午飯后、晚自習(xí)

后督促學(xué)生到宿舍睡覺(jué)。

財(cái)?shù)墓芾恚壕褪菍W(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理：本學(xué)期起，各校的公用金

費(fèi)務(wù)必按照公務(wù)費(fèi)35%,業(yè)務(wù)費(fèi)35%,購(gòu)置費(fèi)15%,修繕費(fèi)15%左右

預(yù)算控制使用。

物的管理：

一是校園的管理

一、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃，布局合

理，各種設(shè)施的配置要簡(jiǎn)樸、實(shí)用、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和

維修。

二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開(kāi)闊、硬化。校園

綠化平衡協(xié)調(diào)，錯(cuò)落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾,

不亂畫(huà)墻壁，不隨地吐痰，門(mén)口過(guò)道無(wú)雜物堆放。

三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學(xué)段、年級(jí)、班級(jí)

特點(diǎn)，課桌椅整齊規(guī)范，各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有

序，做到一塵不染。

四維護(hù)校園良好秩序。禁止閑雜人員進(jìn)入校園聚集閑逛。嚴(yán)禁

在校內(nèi)從事有毒、污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，嚴(yán)禁在校園內(nèi)從事封

建迷信活動(dòng)。不得在校園內(nèi)飼養(yǎng)動(dòng)物。二是后勤保障

一牢記服務(wù)育人宗旨。加強(qiáng)食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提

高設(shè)施使用效益。圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動(dòng)和生活

設(shè)施等，要更好地為教學(xué)服務(wù)，為師生員工服務(wù)。

三加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，使教師生活

放心，工作安心。

六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作：

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、

防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。認(rèn)真落實(shí)

《新馬場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)安全管理工作方案》

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇7

為確保全縣中小學(xué)8月1日安全復(fù)課、順利開(kāi)學(xué)，根據(jù)廣教

[20_]56號(hào)（《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)復(fù)課秋季開(kāi)學(xué)工作的通知》）

和廣教函[20_]118號(hào)（《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)和的通知

的通知》）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂本計(jì)劃，開(kāi)學(xué)安全工作

計(jì)劃。

一、原則、目標(biāo)、任務(wù)、基本原則：

1、以人為本，安全第一，積極推進(jìn)，分類指導(dǎo)，先易后難，逐

步到位。

1、總體目標(biāo)：充分利用現(xiàn)在到開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)

備工作，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開(kāi)學(xué)。

2、主要任務(wù)：千方百計(jì)地按時(shí)完成搭建活動(dòng)板房、維修加固校

舍、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。

二、具體工作、全力組織維修受損校舍。

1、對(duì)必須拆除、又一時(shí)難以建成的校舍落實(shí)過(guò)渡措施，及時(shí)組

織協(xié)調(diào)帳篷、活動(dòng)板房的搭建。

2、配備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品，補(bǔ)充其他必要設(shè)備、設(shè)施,

滿足正常教學(xué)需要。

3、完成對(duì)校舍、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,

壓濾機(jī)濾布設(shè)置安全標(biāo)志，排除安全隱患，確保師生安全。

4、制定完善學(xué)生疏散演練方案，做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、

防震避災(zāi)知識(shí)教育和心理健康教育等準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后實(shí)施并加強(qiáng)

督促檢查。

5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時(shí)，組織教師開(kāi)展家訪，輔導(dǎo)學(xué)

生完成假期作業(yè)，適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，嚴(yán)防余震、

溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生，工作計(jì)劃《開(kāi)學(xué)安全工作計(jì)劃》。

6、全縣教職工不放暑假，共同做好安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工

作。加強(qiáng)24小時(shí)輪流值班，保障上下信息暢通，根據(jù)情況變化及時(shí)

完善相關(guān)工作。

三、主要措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，由副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣政府辦、教育等部門(mén)負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)，

財(cái)政、建設(shè)、國(guó)土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門(mén)的負(fù)責(zé)同

志為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，部署工作，明確要求，落實(shí)責(zé)任,

扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保8月1日順利開(kāi)學(xué)。

1、及時(shí)督查，狠抓落實(shí)實(shí)行局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)

系學(xué)校和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，狠抓工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)每周深入學(xué)校一次

檢查指導(dǎo)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，按倒計(jì)時(shí)要求核查各校工作進(jìn)

展情況，督促學(xué)校按時(shí)、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報(bào)告兩次

各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。

2、抓緊時(shí)間，分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時(shí)間表（附后），實(shí)行倒

計(jì)時(shí)，確保復(fù)課、開(kāi)學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

第一階段（從現(xiàn)在起至6月20日前）：做好維修校舍的人員、

材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動(dòng)板房、帳篷選址工作，實(shí)現(xiàn)“三通一平”

（通路、通電、通水，平整場(chǎng)地）；完成家訪、支教工作；慰問(wèn)受

災(zāi)農(nóng)戶，支持他們抗災(zāi)自救，幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序。

第二階段（6月20日至7月20日前）：集中維修加固校舍，

搭建活動(dòng)板房、帳篷，安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施；統(tǒng)一組織

教師完成繼續(xù)教育，研究教育教學(xué)方法，做好防震避災(zāi)知識(shí)教育和

心理健康教育準(zhǔn)備，落實(shí)安全復(fù)課、開(kāi)學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)

的學(xué)校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。

第三階段（7月20日至6月30日前）：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面

消毒消殺，添置教學(xué)用品，提供后勤保障；制定好學(xué)生疏散演練方

案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案；做好迎接學(xué)生返校的各項(xiàng)

工作。

3、重定教學(xué)計(jì)劃，濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分

銜接。小學(xué)（含幼兒園）、初中和高中修業(yè)班，8月1日至8月25

日期間，在原校安排的地點(diǎn)完成20_年春季未完成的基本教學(xué)任務(wù);

九年級(jí)學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點(diǎn)復(fù)習(xí)迎考，8月17-

18日參加全市中考；所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué)，開(kāi)始步

入教育教學(xué)正軌。

20月1日至9月1日期間，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)

容根據(jù)各校條件進(jìn)行調(diào)整，靈活安排；針對(duì)特殊需要，加強(qiáng)心理健

康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護(hù)、勵(lì)志等教育工作。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇8

開(kāi)學(xué)前期工作計(jì)劃安排

1、繼續(xù)全力做好招生工作，第一時(shí)間兌現(xiàn)教師招生獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)一學(xué)期管理常規(guī)和課程進(jìn)行反思，制定改革優(yōu)化的措施。

3、制定下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃。

4、完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動(dòng)合

同。

5、工作人員暑期分

9、各類資料分類歸檔。

10、園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。

11、開(kāi)學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的籌備。

教育教學(xué)

1、制定教育教學(xué)工作計(jì)劃和各班班務(wù)工作計(jì)劃。

2、20_學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)研討、定稿。

3、確定9月份主題，制定主題計(jì)劃或月計(jì)劃。

4、根據(jù)要求布置班級(jí)環(huán)境，設(shè)計(jì)區(qū)角，投放區(qū)角材料。

5、做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。

6、布置大環(huán)境，做到新學(xué)期，新氣象。

7、確定教師節(jié)主題活動(dòng)的組織進(jìn)行。

小保育保健

1、做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實(shí)滅蚊措施。

2、總結(jié)上學(xué)期幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)情況，制定改進(jìn)措施。

3、檢查保健室設(shè)施及藥品，檢修或更換。

4、檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。

5、保育員職責(zé)培訓(xùn)及新保育員上崗培訓(xùn)。

6、制定保育保健工作計(jì)劃。

教研科研

1、制定下學(xué)期教研科研計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。

2、分組研討一日環(huán)節(jié)如何帶班。

3、討論下學(xué)期教研內(nèi)容與方法。

4、制定教研科研工作計(jì)劃。

家長(zhǎng)工作

1、新生家訪和親子活動(dòng)Q

2、討論制定下學(xué)期家長(zhǎng)工作基本標(biāo)準(zhǔn)。

3、制定下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

4、部分老家長(zhǎng)電訪。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓(xùn)I。

2、實(shí)施暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

3、保育員、后勤人員操作性培訓(xùn)。

4、制定隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

財(cái)務(wù)后勤

1、下學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、固定資產(chǎn)賬目整理。

3、檢查、維修園舍及設(shè)施。

4、補(bǔ)充制定下學(xué)期所需物品清單，購(gòu)買(mǎi)下學(xué)期所需物品。

5、制定后勤工作計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《壽縣教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局

《—年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃，

與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)

新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教

研發(fā)展的新局面。

二、工作目標(biāo)：

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階；課堂教學(xué)有效性研究取得突

破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

三、工作思路:

1、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；2、抓教研科研，深化課

堂教學(xué)內(nèi)涵；3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；4、抓教學(xué)反饋,

改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

四、工作措施：

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)

量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教

師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及

評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反

饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及

時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制

度，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)

教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培

計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)

一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍；進(jìn)一步實(shí)

施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)

聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開(kāi)展

全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利

用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教

學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。

本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有

效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭(zhēng)課堂教

學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)

開(kāi)展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展

學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,

探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和

特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，

本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭(zhēng)下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)

入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題。

3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)中考取得輝煌成果

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)

畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本

學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展，要狠抓課堂教

學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jī)；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子

生要成績(jī)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活

鋪路搭橋；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對(duì)學(xué)科

教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階

段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)

研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好

中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃

在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面

工作。五、具體工作安排

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇10

明天就要開(kāi)學(xué)了，我就要是三年級(jí)的學(xué)生了，我非常高興。我

給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)方面

1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。

2、每門(mén)功課的考試戌績(jī)都要在98分以上（爭(zhēng)取吧）

3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課

4、老師上課提問(wèn)時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)

了，老師也不會(huì)怪你。

5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

二、紀(jì)律方面

1、上課坐端正

2、上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話，不打鬧

3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言

三、讀書(shū)方面

1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)

2、每天寫(xiě)日記、爭(zhēng)取多寫(xiě)博文

四、其他方面

跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)

習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在

體育各方面都要達(dá)標(biāo)。

新學(xué)期新的我，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)

嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

新學(xué)期計(jì)劃的延伸閱讀一一寫(xiě)作文的注意事項(xiàng)

1.開(kāi)頭的寫(xiě)法

開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很

重要。常用的方法有以下幾種：

(1)背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的

主題。

(4)問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的

注意力。

(5)驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。

(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展

開(kāi)文章。多用于記敘文，也可用于議論文。

(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話題。

(8)引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)

頭。

(9)定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理

等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。

(10)夸張法：以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者

(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫(xiě)：從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題，引出下

文。

(12)設(shè)置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。

2.正文的寫(xiě)法

(1)演繹法：

從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中

其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的具體說(shuō)明。

(2)歸納法：

從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。

3.結(jié)尾的寫(xiě)法

(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)

一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

(2)首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次

肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

(3)用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具

有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。

(4)提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此

而行動(dòng)。

(5)引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇11

工作一年來(lái)對(duì)宿管工作已經(jīng)有了深刻的了解，作為宿管學(xué)生干

部應(yīng)該為大家營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓大

家感覺(jué)到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環(huán)境密切相

關(guān)，我們的年工作密切關(guān)系到廣大同學(xué)的利益。我們要維護(hù)同學(xué)們

的利益。

一、上一學(xué)期工作總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯(cuò)的，但是扎起這

一學(xué)期里所暴露出的問(wèn)題也是很多的。

1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓，在上學(xué)期共評(píng)出

了37個(gè)優(yōu)秀文明寢室。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟，而

且個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的,

這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開(kāi)。

3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問(wèn)題，這也真正塑造

了平安、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.衛(wèi)生情況也可以說(shuō)做的不錯(cuò)，宿管會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢

組來(lái)本樓棟視察為上情況，通過(guò)與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相

比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的。

5.本樓棟對(duì)于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的，一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決

沒(méi)收，由于管理嚴(yán)格在宿管會(huì)過(guò)來(lái)突發(fā)檢查的時(shí)候，本樓棟的大功

率電器與其它樓棟相比較是最少的。

6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查，我們學(xué)生干部每晚都

要進(jìn)行晚歸未歸的抽查，還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的

長(zhǎng)期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性，同學(xué)們由于意識(shí)到這

個(gè)問(wèn)題，所以晚歸未歸的情況越來(lái)越少。

7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠，遇到非本樓層的情況不知道

與其他樓層的層長(zhǎng)相互協(xié)作，只知道在會(huì)議上提及這種事情，其實(shí)

這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決。比如：晚間樓下或

者樓上的同學(xué)很晚不睡覺(jué)，擾亂同學(xué)們休息。

8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠，遇到問(wèn)題沒(méi)有同學(xué)們協(xié)作

解決，作為學(xué)生干部沒(méi)有群眾基礎(chǔ)是不行的，必須有群眾基礎(chǔ)才能

贏得大家的支持，工作才能很好的展開(kāi)。

9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠，雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有

了很大的進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生干部必須有積極性，必須時(shí)刻想著自

己的工作?，F(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問(wèn)題在于給安排工作就干，沒(méi)有

安排工作就無(wú)所事事，有時(shí)候有些工作雖然完成了，但是是在不斷

的催促中完成的。

10.學(xué)生干部對(duì)于同學(xué)的了解不夠，我們的工作性質(zhì)是行政管

理與服務(wù)，如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服

務(wù)，更別提管理，所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。

11.在bl公寓內(nèi)仍然存在大功率電器，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)

章制度，同時(shí)也嚴(yán)重那個(gè)的威脅著同學(xué)們的生命安全。

12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯(cuò)的，但是有

部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差，主要問(wèn)題在于：垃圾堆放過(guò)多，寢

室內(nèi)有異味，寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重。

13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時(shí)，所以同學(xué)們?cè)孤暫芏?

同學(xué)們對(duì)我們的工作有些了不滿。

二、工作計(jì)劃

根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問(wèn)題做出相應(yīng)的工作計(jì)劃，以及相應(yīng)的工

作安排和整改方案

1.建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互

協(xié)作，使有些問(wèn)題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決。通過(guò)

這個(gè)問(wèn)題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不

夠，必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程

度。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通，這樣不但解決了學(xué)生能夠

干部的群眾基礎(chǔ)問(wèn)題，還解決了學(xué)生干部對(duì)同學(xué)的了解。作為學(xué)生

能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個(gè)合格的干部，了解同學(xué)們

的問(wèn)題以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問(wèn)題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部。

但是在這個(gè)前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性，只有提高學(xué)生干

部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去，所以以上問(wèn)題都在學(xué)生干

部的積極性與責(zé)任上面。

3.本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計(jì)入bl公寓樓管會(huì)，對(duì)于大

一新生來(lái)說(shuō)面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的工作是陌生的，我們老成員要

做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識(shí)自己的身份，讓他們意識(shí)到自己

的工作性質(zhì)，讓他們了解自己的工作方式和工作目的。只是作為老

成員需要正確引導(dǎo)的。對(duì)于大一新干部來(lái)說(shuō)欠缺的是工作經(jīng)驗(yàn)，老

干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然大一新干部更

要積極地想老干部們學(xué)習(xí)。

4.大功率電器是一直是人頭疼得問(wèn)題，不但違反了學(xué)校的規(guī)章

制度，而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓

大功率電器，必須做到每周必查，一旦查出必須予以沒(méi)收，交與值

班室保管。對(duì)于這種原則性問(wèn)題決不能手軟或留有情面。如在檢查

過(guò)程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理，該給予紀(jì)律處分的要堅(jiān)

決給予紀(jì)律處分。

5.晚歸未歸情況經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期以來(lái)的工作，現(xiàn)在已經(jīng)有所

好轉(zhuǎn)，但是本學(xué)期人要放在重點(diǎn)上進(jìn)行工作。晚歸違規(guī)每周要組織

安排廣2次徹查，各層長(zhǎng)要自發(fā)性的做到每晚必查。在統(tǒng)一徹查期

間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報(bào)，在各層長(zhǎng)自發(fā)進(jìn)行檢

查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室，如有不服從管理者直接將晚歸違

規(guī)者的情況匯報(bào)值班室進(jìn)行登記處理。

6.衛(wèi)生檢查要做到每月6次，其中5次是常規(guī)檢查，一次是突

發(fā)檢查，檢查時(shí)間安排在下午。在檢查期間層長(zhǎng)要配合衛(wèi)檢組做好

檢查工作，衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長(zhǎng)溝通以便層長(zhǎng)及時(shí)掌

握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可

以說(shuō)已經(jīng)成為有名的釘子戶，對(duì)于這種寢室各層長(zhǎng)要先對(duì)其進(jìn)行

宣傳教育，如實(shí)在不改者將會(huì)對(duì)全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分。

7.關(guān)于維修要做到早發(fā)現(xiàn)早登記報(bào)告，以免在學(xué)校維修不來(lái)維

修之時(shí)能夠及時(shí)為同學(xué)們進(jìn)行維修。如遇到長(zhǎng)久不來(lái)維修的物品要

及時(shí)向主管老師反映，以便主管老師及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,

并及時(shí)解決同學(xué)們的困難。

三、本學(xué)期工作制度

1.遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守宿管會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.宿管干部成員要有吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，遇到有

些不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生干部提前免職，并

從衛(wèi)檢成員中提拔學(xué)生干部！

3.宿管干部要有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的工作態(tài)度與工作作風(fēng)，

能夠及時(shí)完成主管老師安排的工作，能夠很好的配合主管老的工作,

要自發(fā)的進(jìn)行工作。

4.平時(shí)要多聯(lián)系同學(xué)，建立群眾基礎(chǔ)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的問(wèn)題,

要盡快給予解決，并及時(shí)反映給學(xué)校。

5.宿管干部平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生

活，都要樹(shù)立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門(mén)名譽(yù)和形象的

事件。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇12

假期里學(xué)生們生活上比較自由，心理上也比較放松。開(kāi)學(xué)后，

面對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得難以適應(yīng)。那么

開(kāi)學(xué)之后，作為班主任，如何上好開(kāi)學(xué)第一課呢

根據(jù)以往觀察和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生剛開(kāi)學(xué)后的心理狀態(tài)一般表現(xiàn)

出以下幾個(gè)特征：

一、角色不易轉(zhuǎn)變，由于假期中學(xué)生身心都處于放松狀態(tài)，晚

上睡覺(jué)時(shí)間晚，早上起床時(shí)間遲，上網(wǎng)、走親訪友，自我感覺(jué)輕松

隨便毫無(wú)牽掛。開(kāi)學(xué)后，很難進(jìn)入學(xué)生角色。

二、心理落差大，想念家里，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后，假期中的人

和事仍不斷浮現(xiàn)在腦海里，仍在回憶、回味還有未完成的心愿仍在

考慮。心理落差大。如果上課就會(huì)容易走神，懷念假期的寬松時(shí)態(tài)

生活，同時(shí)由于走親訪友心中充滿了溫馨，開(kāi)學(xué)后覺(jué)得生活節(jié)奏緊

張。作為班主任，如何指導(dǎo)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新的生活呢？

首先，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視環(huán)境的變化，調(diào)整好自己的心態(tài)，做

好準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一步。

開(kāi)學(xué)后表現(xiàn)出來(lái)的不良心理反應(yīng)主要來(lái)源于對(duì)新學(xué)期缺乏必要

的心理準(zhǔn)備，剛一開(kāi)學(xué)學(xué)生都有一種感覺(jué)，覺(jué)得假期太短，還有許

多未償心愿，還有許多好玩的地方?jīng)]去，還有許多開(kāi)心的事未做。

就這樣，對(duì)開(kāi)學(xué)或多或少存在一些抵觸情緒，但又沒(méi)處發(fā)泄，這樣

就容易發(fā)生心理問(wèn)題。因此舉行入班儀式很有必要讓學(xué)生在入班儀

式上感受學(xué)校的氛圍，從形式上先接受自己角色的轉(zhuǎn)變。

其次，開(kāi)好主題班會(huì)，舉行多種班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，找回班級(jí)集體

的感覺(jué)，選準(zhǔn)新目標(biāo)。

學(xué)生在假期中結(jié)交走訪的是自己親朋好友，活動(dòng)的主要內(nèi)容是

吃喝玩樂(lè)。相對(duì)而言，學(xué)習(xí)活動(dòng)降到了次要的位置，回到學(xué)校，面

對(duì)的是老師和廣大同學(xué)間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)替代了假期的松

懈生活，兩者間存大著巨大的落差，也發(fā)生了根本性的變化。如果

不能順利地適應(yīng)這種變化，就會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。因此可通過(guò)主題班

會(huì)個(gè)別談心的形式談?wù)勑聦W(xué)期的打算，也可在班會(huì)上設(shè)計(jì)一些題目,

談?wù)劶倨谥心募聦?duì)你影響最深，為什么？假期中你哪天最開(kāi)心？

你認(rèn)為假期中自己哪件事辦得最成功、最有意義？等等，再者通過(guò)

豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，學(xué)生明白自己的身份，能正確處理好主與次,

假期與學(xué)期的關(guān)系，解開(kāi)思想認(rèn)識(shí)上的疙瘩，恢復(fù)以前的班級(jí)凝聚

力，激勵(lì)學(xué)生“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

最后，引導(dǎo)學(xué)生積極投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中來(lái)。學(xué)生剛回到

學(xué)校，回到課堂，總有一種新鮮的陌生感，總要想念家里人和事，

一般情況下，這樣現(xiàn)象隨著時(shí)間的推移而慢慢消失，但是“一寸光

陰一寸金”，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活不允許學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的消磨。因此教

師要引導(dǎo)學(xué)生把精力投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中來(lái)。通過(guò)作業(yè)檢測(cè)、

試卷分析等方式，讓他們體會(huì)到新鮮的學(xué)習(xí)生活來(lái)獲取生活的樂(lè)趣,

獲取心靈的充實(shí)。同時(shí)，也可以利用晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)的內(nèi)容來(lái)渲

染學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)，天天向上是他們生活的目標(biāo)與追求。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇13

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以本冊(cè)教材為藍(lán)本，全面貫徹教育

方針，凸顯“以人為本”，注重培養(yǎng)能力，實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生

終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健

全的人格。

4、適時(shí)適當(dāng)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會(huì)，

勇于表達(dá)自己的見(jiàn)解，觀點(diǎn)鮮明，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

三、學(xué)情分析

本班學(xué)生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)村，性格單

純，天真可愛(ài)。但由于生活環(huán)境所致，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)

慣馬虎。因此，本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)放在正確引導(dǎo)，細(xì)心點(diǎn)撥，注重

基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，穩(wěn)步提高。

四、主要措施

1、加強(qiáng)拼音、識(shí)字教學(xué)，充分利用媒體、趣味活動(dòng)，渲染氛圍,

激發(fā)學(xué)趣。

2、重視語(yǔ)文知識(shí)的積累，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文習(xí)慣，提高語(yǔ)言的表

達(dá)能力。

3、針對(duì)學(xué)生差異，把握個(gè)性特點(diǎn)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，增強(qiáng)合作意

識(shí)。

4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)

生快樂(lè)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

5、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生

的文化素養(yǎng)。

五、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容

第一周收心教育1、《大海的歌》

第二周2、《帽子和鳥(niǎo)窩》3、《吹泡泡》

第三周4、《沙灘上的童話》語(yǔ)文百花園（一）

第四周5、《山雀》6、《蝸?！?/p>

第五周7、《寓言兩則》8、《好伙伴》

第六周?chē)?guó)慶長(zhǎng)假

第七周語(yǔ)文百花園（二）9、《電腦棋手》

第八周10、《走馬燈的奧秘》11、《孩子考科學(xué)家》12、《空

氣在哪里》

第九周語(yǔ)文百花園（三）13、《古詩(shī)兩首》

第十周14、《廬山的云霧》15、《錫林郭勒大草原》16、《趙

州橋》

第十一周語(yǔ)文百花園（四）17、《七顆鉆石》

第十二周18、《平分生命》19、《傾斜的傘》20、《一顆小豌

豆》

第十三周語(yǔ)文百花園（五）21、《群眾也在淋雨》

第十四周22、《珍貴的教科書(shū)》23、《神童的秘訣》24、《說(shuō)

話算數(shù)》

第十五周語(yǔ)文百花園（六）25、《古詩(shī)兩首》

第十六周26、《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》27、《一個(gè)小村莊的故事》28、

《南極一片凈土》

第十七周語(yǔ)文百花園（七）29、《炎帝創(chuàng)市》

第十八周30、《年的來(lái)歷》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒

鬧海》

第十九周語(yǔ)文百花園（八）期末復(fù)習(xí)

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇14

一、做好師生到崗到校工作

1、教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)至L

在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，

要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。

2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育

法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生

異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。原則上20_

年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級(jí)。必須注冊(cè)取得網(wǎng)絡(luò)

學(xué)籍。

3、是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意

后方可聘用，聘用的'人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資

格證書(shū)，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；

綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要至U位；教室、辦公室、

寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整

理。確保在一月—日之前完成到位。

三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐，結(jié)合新學(xué)年的管理目

標(biāo)與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度

要規(guī)范合理；

2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作

業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不

準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組織

抽測(cè)。

四、做好教育教學(xué)上軌工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。

2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率。

3、是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)

手續(xù)。

4、初中要做好七年級(jí)新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，

九年級(jí)要防止學(xué)生外出打工而流失。

做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書(shū)試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)

備要整理安裝到位;是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書(shū)、教案、

政治和業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課筆記;班主任工作手冊(cè)、工作筆記本。要加蓋

上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫(xiě)好日期，以方便今

后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)等要迅速發(fā)放到位。

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇15

一.工作目標(biāo)

1.積極配合院團(tuán)委和系部學(xué)生會(huì)工作，積極主動(dòng)行使宣傳黨團(tuán)

思想。按時(shí)完成團(tuán)費(fèi)收繳工作，管理好團(tuán)員檔案和其他有關(guān)團(tuán)資料,

積極推優(yōu)入黨

2充分發(fā)揮組織部作為團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)“核心紐帶”作用，積

極和各部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助完成各個(gè)方面工作，是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成

為一個(gè)大家庭。

3.完善系部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各種規(guī)章制度，積極創(chuàng)新，努力改

進(jìn)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制讓每個(gè)人能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉空

間；

4.做好組織部招新工作和前期培訓(xùn)工作，是新干事迅速融入到

集體中來(lái)發(fā)揮最大工作效應(yīng)

5.積極配合團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作安排，做好相關(guān)組織活動(dòng)策劃

以及活動(dòng)總結(jié)

二.重點(diǎn)工作

第一.做好團(tuán)員發(fā)展工作，團(tuán)員證注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員記、

團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作；做好團(tuán)組織、團(tuán)員檔案建立

和管理工作，做好組織工作各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作；第二.

優(yōu)入黨和推選團(tuán)員入黨校參加培訓(xùn)。這是組織部黨組織輸送新鮮血

液重大問(wèn)題一個(gè)十分重要工作，關(guān)系到為。組織部要做好這項(xiàng)工作,

需要在平時(shí)與同學(xué)們加強(qiáng)溝通，互相了解，在推選葉候做到實(shí)事求

是，公正公平。推優(yōu)工作將嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)總支下發(fā)推優(yōu)工作條例進(jìn)行

第三.完善例會(huì)，初步制定相關(guān)制度，在實(shí)踐中總結(jié)、改進(jìn)，爭(zhēng)

取在一年出臺(tái)一個(gè)可行性高學(xué)生會(huì)制度

三.工作開(kāi)展

一.團(tuán)費(fèi)收繳（時(shí)間）.

向團(tuán)組織交納團(tuán)費(fèi)是每個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡義務(wù)，是團(tuán)員支持團(tuán)工作一

種表現(xiàn)，也是團(tuán)員和團(tuán)組織保持經(jīng)常聯(lián)系、不斷增強(qiáng)組織觀念一種

必要形式。團(tuán)費(fèi)收繳情況是衡量團(tuán)組織建設(shè)重要方面，是檢驗(yàn)團(tuán)組

織是否有吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力重要尺度，尤其能反映出團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)

水平和工作力度，也是團(tuán)組織增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)和組織觀念重要體

現(xiàn)。因此，團(tuán)費(fèi)收繳工作作為共青團(tuán)組織綜合工作水平和工作狀況

總體體現(xiàn)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真工作，任何人不得以任何理由少交、遲

交或不交。學(xué)生團(tuán)員每月繳納團(tuán)費(fèi)1元（團(tuán)員如確有困難，無(wú)力繳納

團(tuán)費(fèi)，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)支部團(tuán)員大會(huì)討論同意，院團(tuán)委批準(zhǔn)后,

可以少繳或免繳團(tuán)費(fèi)。）各班由個(gè)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)按時(shí)把本班收齊，統(tǒng)計(jì)好

收繳情況，然后統(tǒng)一交至組織部，不履行團(tuán)費(fèi)繳納團(tuán)員作不積極份

子處理（特殊情況除外），同時(shí)團(tuán)費(fèi)收繳也將作為班級(jí)評(píng)選一個(gè)依

據(jù)。

二.干事納新（時(shí)間）

接新生是我系學(xué)生會(huì)開(kāi)學(xué)初一項(xiàng)重要工作，這體現(xiàn)了我系學(xué)生

會(huì)工作能力及工作配合協(xié)調(diào)程度。作為系學(xué)生會(huì)下部門(mén)，組織部會(huì)

積極配合系學(xué)生會(huì)，努力做好所分配到任務(wù)，以最快速度給大家最

新消息。讓11屆新生對(duì)我院滿意、對(duì)我系學(xué)生會(huì)滿意，爭(zhēng)取在工作

過(guò)程中為新生宣傳我部門(mén)及其系學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作范圍及性質(zhì)，

為之后學(xué)院對(duì)學(xué)生管理以及系學(xué)生會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

1、宣傳工作

納新前宣傳工作是十分重要，而我系宣傳部在這一宣傳起著重

要作用，因此我部門(mén)計(jì)劃通過(guò)宣傳部進(jìn)行宣傳，設(shè)計(jì)好版塊，充分

展示系學(xué)生會(huì)風(fēng)采及簡(jiǎn)介，給新生一個(gè)清晰思路。并針對(duì)本部門(mén)宣

傳，除了宣傳欄海報(bào)形式外，也通過(guò)廣播和走訪宿舍形式進(jìn)行宣傳。

2、納新工作及方法

部門(mén)納新是我部門(mén)今后工作能否順利進(jìn)行重要前提，由于部門(mén)

工作特殊性，因此需要人相對(duì)較多，現(xiàn)暫定納新人數(shù)：男干事5人,

女干事5人，面試一輪，面試時(shí)間由團(tuán)委學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排。

(1)口頭面試：由部長(zhǎng)，副部和老干事組成面試組對(duì)面試者進(jìn)

行

面試，提出相關(guān)問(wèn)題，主要再針對(duì)面試者態(tài)度，善長(zhǎng)，反應(yīng)等

進(jìn)行考核。

(2)筆試：面試者隨意書(shū)寫(xiě)一段字，簡(jiǎn)單介紹自身能力、經(jīng)驗(yàn)。

(3)等待作出評(píng)定。

(4)試用期：以老帶新形式，讓新干事了解本部門(mén)運(yùn)作方式,

最后通過(guò)，試用期間出勤率和態(tài)度，及對(duì)民生會(huì)評(píng)比情況進(jìn)行考核。

三、部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、干事培養(yǎng)

干事培養(yǎng)對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要過(guò)程，因此只有著手抓重

點(diǎn)才能使部門(mén)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期我部門(mén)針對(duì)培養(yǎng)全能型人才做出了

初步計(jì)劃，以老帶新，注意新老交替適應(yīng)過(guò)程，一個(gè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)絕對(duì)

不能在管理層上出現(xiàn)斷層。這是以往工作中存在不可忽視問(wèn)題。上

個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題并開(kāi)始培養(yǎng)接班人，避免出現(xiàn)“青

黃不接”現(xiàn)象。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)干事給予小組負(fù)責(zé)人責(zé)任，進(jìn)一步提高

能力。

2、干事成長(zhǎng)計(jì)劃

從納新到穩(wěn)定進(jìn)入工作，這是一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，在此階段我部門(mén)

制定了干事成長(zhǎng)計(jì)劃，從部門(mén)角度看來(lái)可以比較清晰知道現(xiàn)階段干

事培養(yǎng)情況。

(1)試用期干事培養(yǎng)，干事逐步熟悉部門(mén)工作模式、工作范圍、

基本工作要求。

(2)正式干事確定，對(duì)于正式干事確定后工作計(jì)劃劃分3個(gè)層

次：優(yōu)秀、良好、合格。根據(jù)這個(gè)三個(gè)層次要求分別給予干事不同

工作量，這樣能使工作更加快速完成，對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步干事給予調(diào)

整組別以使干事進(jìn)一步發(fā)展。

(3)新老干事替換，在工作一學(xué)期后新老干事工作逐步交接，

這是一個(gè)部門(mén)發(fā)展必然結(jié)果，也是新生力量表現(xiàn)機(jī)遇。這時(shí)能從中

挑選出新一批優(yōu)秀干事，如果條件滿足可以培養(yǎng)成為將來(lái)副部長(zhǎng)，

這樣能使部門(mén)健康、穩(wěn)定運(yùn)作。

四、預(yù)定規(guī)章制度

1、例會(huì)，每周一次，會(huì)議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，

手機(jī)調(diào)靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心；例會(huì)缺席次數(shù)超過(guò)3

次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，轉(zhuǎn)為預(yù)備離部干事；

2、請(qǐng)假制度：例會(huì)如無(wú)特殊情況不允許請(qǐng)假，部門(mén)活動(dòng)請(qǐng)假

要有特殊書(shū)面申請(qǐng)，當(dāng)天無(wú)法交齊，事后必須補(bǔ)交詳注。

3、工作計(jì)劃及工作總結(jié)。舉辦活動(dòng)必須上交策劃書(shū)以及活動(dòng)

后總結(jié)，經(jīng)審批結(jié)束，各方面安排妥當(dāng)，才允許開(kāi)展活動(dòng)；

4、干事在例行公事時(shí)，作為本部門(mén)干事應(yīng)當(dāng)肝刻注意自身形

象，要有恰當(dāng)言行舉止，佩戴工作證件;

5、在評(píng)比活動(dòng)中要本著公平、公正原則；會(huì)前、會(huì)后要積極

與團(tuán)支書(shū)進(jìn)行友好溝通。

6、在被投訴干事，以及問(wèn)題干事，將進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，結(jié)果是

干事責(zé)任，將進(jìn)行批評(píng)，責(zé)束任扣分，情況嚴(yán)重者將開(kāi)除團(tuán)委；

2024開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇16

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行

為規(guī)范教育為切入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培

養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考提早作好準(zhǔn)備。

對(duì)于高一（1）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一

切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任；共情；關(guān)注；

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是

“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多

的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力

量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他

們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的

去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊

重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果

是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，

“用人不疑問(wèn)，疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上