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文檔簡介
感恩活動策劃書范文感恩活動策劃書范文1一、活動主題:感恩你我,真情成長小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動時間:11月xx日四:活動地點:五:具體安排:教師篇:(各園工會負責)1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學唱《讓愛住我家》3、學習《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。幼兒篇:1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)3、”小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇:1、學唱《讓愛住我家》2、”愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。感恩活動策劃書范文2目標:1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞d.制作”金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。當日活動流程:A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!苯饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講”火雞語”對暗號?;顒咏Y(jié)束:1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!感恩活動策劃書范文3主辦單位:學院黨辦團委學生會承辦單位:院學生會經(jīng)濟資助辦公室團委實踐部活動主題:學會感恩從我做起活動名稱:感恩傳遞一、活動目的:通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種”人人為我,我為人人”的良好風氣。二、活動對象:全體在校學生三、活動時間:20xx年11月25日至11月28日四、活動地點:學校內(nèi)外五、活動前期準備:1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,”學會感恩,從我做起”)。2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。3.準備好VCR和電影。4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集”感恩箴言”。5.活動場地布置:帳篷、教室等。6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。六、活動過程(三個部分):第一部分:你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30,第二部分:”感恩進行時”11月25日晚上第三部分:”感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00,地點:附小教室七、具體活動流程第一部分:”你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。3.橫幅上簽名。第二部分:”感恩進行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)第三部分:”感恩集結(jié)號”1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開”感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物3、主題班會流程:八、班會的流程:1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》2、引導(dǎo)學生說一下對感恩的理解--”我說感恩”3、感恩節(jié)知識競答---”爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩節(jié)的祝福--說心里話5、朗誦《游子吟》6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充滿愛》9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。感恩活動策劃書范文4一、活動背景:如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取,習慣了”說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是”個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,作為大學生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲”謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學組織生活部借西方”感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展”心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的:十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的’大學生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。三、活動名稱:心存感恩,永不言棄四、活動對象:全體學生五、活動時間:20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00晚上19:00-21:30六、活動地點:飯?zhí)瞄T口空地及課室一間七、活動構(gòu)成:(一)PPT制作及播放(二)寫給各專業(yè)團支部一封信,號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(三)感恩箴言收集活動及圖片展(四)感恩節(jié)的電影晚會八、活動流程1、PPT:(1)內(nèi)容:從家到國家的感恩;號召同學們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(2)負責人:(3)播放時間:20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放2、致團支部的一封信:(1)內(nèi)容:建議團支書在本班組織感恩活動,如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,老師,朋友……(2)負責人:(3)時間:在11月22日之前送到3、感恩箴言收集及圖片展活動:(1)活動前期準備:(1)25日11:30-13:00圖片(有關(guān)感恩父母,老師,國家等)展出(2)25日11:30-13:00人員安排及活動內(nèi)容:感恩活動策劃書范文5一、活動名稱:感恩,讓生活更美好二、活動主題:感恩親人,感恩愛人,感恩自己三、活動目的:自古以來,中華民族就以樂于助人、知恩圖報作為傳統(tǒng)美德,但如今越來越多的學生不懂得感謝,甚至對呵護自己的家人產(chǎn)生叛逆、厭煩心理。而在這個文明的社會,懂得感恩是很必要的,是建設(shè)和諧社會的基本要求,是使得人與人之間的關(guān)系融洽的潤滑劑。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié),我們希望在這一天利用此次活動向自己的親人、老師、朋友、還有自己,購買一些冬天保暖物品,感謝他們的存在,帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。同時也希望借此讓同學們學會珍惜,學會理解,學會關(guān)愛他人。四、活動內(nèi)容:1:23日下午5點左右,進行場地的搭建2:以下先是23,24日兩晚文藝表演的大概流程:1):23日下午六點整活動正式開始,向到場的每一位同學發(fā)放一根蠟燭,請他們依次上舞臺,用蠟燭將舞臺邊緣照亮,并且在舞臺兩側(cè)擺放出兩顆”“的圖案,提前設(shè)計好圖形的大致意味著感恩的心,同時現(xiàn)場教授《感恩的心》手語舞,至此拉開我們?yōu)槠趦商斓囊浴备卸鳌睘橹黝}的活動。2):23日晚上7:00左右,邀請街舞社進行表演,先將今晚的晚會推向高潮,在街舞表演的間歇期,邀請同學們上臺,進行”現(xiàn)場感恩”,可以利用電話向父母(老師或曾經(jīng)幫助過自己的人)表達”感恩”之情,讓所有同學見證這一感動的瞬間,并對上臺參與此環(huán)節(jié)的同學進行小獎品獎勵。此外”現(xiàn)場感恩”這個環(huán)節(jié)在兩天的活動中都設(shè)立開展。(此過程視頻剪輯爭取上電視臺或者報紙,外聯(lián)人員負責)3):24日是晚會最后一天,勢必將晚會推向高潮,在7點鐘準時開始表演,首先出場的是cosplay社團,中途插入”現(xiàn)場感恩”的環(huán)節(jié),然后邀請街舞社出場,最后開展此次主題晚會的”HappyEndingParty”,邀請在場所有人員,跟隨交際舞社的同學一起跳交際舞,在交際舞的輕盈步子中結(jié)束我們兩天的晚會,同時也慶祝我們此次活動的圓滿成功。3:整個”感恩”會中增添的一些游園,娛樂互動的游戲安排1):分別進行具有感恩節(jié)代表意義的三個游戲第一:有種游戲叫穿針游戲(蔓越桔競賽),是把一個大碗放在地上,里面放滿針,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人得到一個線頭。比賽一開始,他們立刻開始用線穿針,3分鐘一到;誰線上穿的針最多,誰就得獎。至于穿得最少的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎第二:游戲時,首先選出5名同學,在原地抱頭轉(zhuǎn)20圈,然后跑向前方放有玻璃珠的桌子,用筷子從盒子里夾珠子,3分鐘后,誰夾得多,誰就有獎勵,即使最后一名同樣有獎。第三:南瓜賽跑,比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。2:借用聯(lián)通公司的相應(yīng)設(shè)備,舉行”切水果”比賽,誰在一分鐘計時賽中切得多,誰就勝利。3:在舞臺周圍,掛上與感恩節(jié)相關(guān)的字謎,謎語這些,猜中相應(yīng)字謎的同學,同樣有獎品獎勵。(流程的銜接又還縝密,人員的安排還沒有體現(xiàn)出來,)流程說明1:23,24日兩天,開始時間為晚上6:30,結(jié)束時間為晚上9點,24日結(jié)束時間可適當延后一點。2:以上活動最終解釋權(quán)歸會展協(xié)會所有。五、活動時間:11月23日—24日(上午多久開始,下午多久開始,晚上)六、活動地點:重慶城市管理學院學苑超市旁邊空地七、活動對象:重慶城市管理學院全體師生八、活動籌備:(一)前期宣傳進度計劃(1)向院團委,系領(lǐng)導(dǎo)申請場地并獲得學院重視與支持。(2)申請協(xié)會制作四張宣傳海報,在21日和22日分別放于食堂門口,A棟寢室靠路邊處,C棟寢室門口,及學苑超市空地旁。并安排相應(yīng)人員在這兩天發(fā)放我們此次主題晚會的宣傳單。(3)組織會展協(xié)會各個部門開會,請會長進一步明確各個部門的職責,并安排參與商品售賣的人員。(4)信息收集部應(yīng)當及時收集同學們此時需要什么商品什么價位等相關(guān)信息,以便有針對性的進貨。(5)請有意愿并參加此次活動的同學積極參與贊助項目,制作兩條橫幅。(橫幅的大小,內(nèi)容,)(6)通知院報,積極參與此次活動的主題宣傳和展賣類型的報道。(7)在活動進行的時期分早,中,晚在食堂,宿舍,教學樓人口較密集的區(qū)域進行傳單發(fā)放。(二
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