中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案

中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案1一、活動背景：中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。二、活動主題：中秋班級聯(lián)歡三、活動目的：1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。2增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動時間：20__年9月21日晚7：30至9：30五、活動地點：三明學(xué)院鴻文樓305教室六、活動流程：1，由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。七、人員安排：1、主持人：黃文婷、周碎。2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像：黃藍星。4、活動記錄：洪熠婧。八、預(yù)期效果：1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。九、經(jīng)費預(yù)算：游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元。海峽動漫學(xué)院媒體創(chuàng)意2班中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案2一、活動目標(biāo)1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。二、活動準(zhǔn)備1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備：活動形式：班級集體活動環(huán)境布置1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。活動過程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅1、活動要求：(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。活動過程：(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、將做好的月餅放入烤箱中。(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。(5)、品嘗月餅。。2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。三、活動過程1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感?！镏笇?dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。★指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案3一、活動目標(biāo)文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)(二)家園合作：1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。4、人員安排：活動總指揮中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案4一、活動主題賞月，吃餅，娛樂中秋二、活動時間20__年_月_日19：00—21：00三、活動地點__廣場四、活動立意月圓，家遠，人圓1、豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;3、營造和諧氛圍，放松身心。五、活動準(zhǔn)備___負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(_早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);___動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;___校車輛的聯(lián)系;__負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。六、活動流程1、_號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐_路公交到__廣場。2、到zz廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。3、賞月，分發(fā)月餅(___負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(__負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。4、互動小游戲。(50分鐘左右)1)拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。2)一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。5、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。6、集體有獎游戲1)猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。2)歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。7、集體面對__閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請__領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)8、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。9、活動組織及后勤服務(wù)。七、活動經(jīng)費1、月餅、水果、獎品等預(yù)計2502、回程車費預(yù)計150中秋節(jié)特色主題的活動策劃方案5一、活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的.和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。二、活動籌備(一)活動主題中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由__小區(qū)的名稱替代(二)活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目(五)活動時間09年10月3日晚(由貴公司自行決定)(六)活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地三、前期準(zhǔn)備(一)前期造勢1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)(二)活動的前期準(zhǔn)備1、活動前_天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四、活動設(shè)計1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的