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文檔簡介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在“航天英雄圖片展”活動中,同學(xué)們準(zhǔn)備了中國空間站首位載荷專家桂海潮的資料。下面是配圖文案,請你填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
他總是樂觀又豁達(dá),______遇到挫折______能很快振作,滿懷激情地投入到工作中去。______很多時候都要面對高難度的科研項目,______他從不退縮。2).詩雨要寫一副對聯(lián)送給敬愛的老師。上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”,選用下面詞語組合成一副恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
前程似錦
傳道解惑
校園
茹苦含辛
下聯(lián):______________3).請用一個意思相近的詞語替換下面句中加點的詞語。
(1)家鄉(xiāng)的海常常水平如鏡,宛如(
)一個恬靜的少女。
(2)他有各種各樣的風(fēng)箏,最精妙(
)的是那只黑色的燕子風(fēng)箏。4).區(qū)別形近字組詞。
拌(
)峻(
)宵(
)型(
)藉(
)
絆(
)竣(
)霄(
)刑(
)籍(
)5).請根據(jù)語境看拼音寫詞語。
人的一生會有很多“朋友”相伴:shūjí_______是朋友,潛心閱讀可以獲得知識,走向未知的lǐngyù_____;大自然是朋友,仔細(xì)觀察,就能從sīkōngjiànguàn______的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù
______,有所發(fā)現(xiàn);苦難也是朋友,只要你勇敢地面對,kòngzhì______好自己的情緒,lǐzhì
_____處理,就能活出自己的精彩人生。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5.選出內(nèi)容表達(dá)不正確的一項,將序號填在括號中。()A.花架子、壓軸、字正腔圓、跑龍?zhí)椎仍~語都與戲曲有關(guān)。B.“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名書法家柳公權(quán)。代表作品《蘭亭集序》。C.演講稿有說服力,首先做到觀點要鮮明。D.《橋》這篇小說中的環(huán)境描寫是為了刻畫老支書大公無私的人物形象。2).在閱讀《童年》時使用的方法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我通過關(guān)注阿廖沙的語言、動作、心理活動,感受他不屈不撓的意志和精神。B.我閱讀時主要關(guān)注了書中優(yōu)美生動的語言,反復(fù)誦讀優(yōu)美的句子。C.書中人物眾多,很難分清,我通過梳理其他人和阿廖沙之間的關(guān)系來識記人物。D.我通過尋找關(guān)鍵事件來了解阿廖沙成長的歷程,做到了有目的地閱讀。3).下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.晶瑩
目睹
慷慨
理直氣壯B.臺蘚
搖藍(lán)
喧鬧
小心翼翼C.農(nóng)做物
枯竭
講坐
風(fēng)雨同舟D.斗蓬
濫用
軟綿綿
三翻五次評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)
___________________________________
2.滿樹的丁香花遮掩著我的窗。(改為“被”字句)
___________________________________
3.三十萬人的目光一齊投向主席臺。(縮句)
___________________________________
4.爺爺把書包遞給我,再三對我說:“上課一定要認(rèn)真聽講哦!”(改為不用“說”字)
___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
茂密的
考察
嚴(yán)寒的
冰雪
艱苦的
森林2).詞語搭配。
無邊的
小詩
白色的
帶子
奇麗的
大花
迂回的
綠毯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋第一個跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).按一定順序排列下面的詞語。
1.詩經(jīng)
元曲
唐詩
宋詞
______________________________________________
2.雨雪霏霏
赤日炎炎
涼風(fēng)習(xí)習(xí)
楊柳依依
______________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“一個老頭狠狠掃了她們一眼”是老兵生了兩個小姑娘的氣,因為兩個小姑娘太不尊重老人了。()
2.文中兩次寫到兩個小姑娘的笑,第二次的笑使故事發(fā)展到了高潮。()
3.“屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā!边@個句子寫出了屋外的環(huán)境,暗示了漁夫出海打魚的危險。(
)
4.“睡覺還早”說明桑娜精力旺盛,一時半會兒睡不著。()
5.“桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居”寫出了桑娜在丈夫生死不明的情況下,并沒有忘記女鄰居西蒙,說明她對西蒙非常關(guān)心、同情。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀平臺。卜算子
詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。1.解釋下列句子中加點的詞語。
(1)待到山花爛漫時,她在叢中笑。
(
)
這些孩子真爛漫。
(
)
(2)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
(
)
這是一批走俏貨。
(
)
(3)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
(
)
有的人雖死猶生,有的人雖生猶死。
(
)
2.找出文中的擬人的句并寫下來:
___________________________________
3.這首詠梅詞寫了梅花_____________的特點,贊揚了梅花_____________________的品質(zhì),其中表現(xiàn)了梅花不居功自傲的句子是:
__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話??吹竭@句話,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?那件事或那幾件事讓你感觸比較深?當(dāng)時的場景是怎樣的?請你以“有你,真好”為題,表達(dá)你的真情實感吧!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.簡單道理①從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。②得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚,狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時,他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。③有另兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此,兩個人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。④一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來,才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。1.寫出下列詞語的近義詞。
恩惠(
)意味悠長(
)
2.在文中用“﹏﹏﹏”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥?。
3.概括這篇文章的主要內(nèi)容:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4.“一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示?!边@個簡單的道理是什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.這個道理給人什么樣的生命啟示,請結(jié)合生活實際說說自己的理解。
_____________________________________________________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的拼音。菜畦(qíwā)曝曬(bàopù)哄笑(hǒnghōng)入場券(quànjuàn)包扎(zhāz?。┡抨Y(tàdà)2).選擇句子所運用的修辭手法。
A.比喻
B.夸張
C.?dāng)M人
D.排比
E.反復(fù)
F.對偶
(1)水是眼波橫,山是眉峰聚。(
)
(2)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(
)
(3)愛心是一股甜甜的清泉;愛心是一首動聽的歌謠;愛心是一座導(dǎo)航的燈塔。(
)
(4)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(
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